五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
翻開相冊(cè)，不禁勾起我對(duì)童年的懷念，小時(shí)候給小雞洗澡的傻事，至今想起來都覺得可笑。
8歲生日那天，媽媽知道我最喜歡小雞，就給我買了一只小雞，送給了我。我愛不釋手，總想時(shí)時(shí)刻刻都捧著它。那幾天，正是寒冬臘月，外面冷得很，每次我想把小雞抱到院子里洗洗澡，媽媽都不同意�？墒切‰u的絨毛都已經(jīng)臟了，我真想給小雞洗個(gè)澡，討厭得天氣卻一直暖和不起來。趕得早不如趕得巧，今天我下定決心無(wú)論天氣多么不好我都要給小雞洗澡，沒想到，天氣居然好了起來，呵呵！真是天助我也。趁爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，我連忙把小雞放在院子里，自己在屋里的大盆里放了很多水，慢慢吞吞的拉到了院子里，只見小雞在太陽(yáng)下散步，顯得多么悠閑。我想它大概已經(jīng)知道了我的用意，急忙跑到我身邊來。
我慢慢的捧起小雞，將它放在水里，沒想到，剛剛把它放下水，它就“嘰”“嘰”“嘰”的亂叫，我想可能是它剛開始下水受不了水的'溫度，一會(huì)兒就好了吧。過了一分鐘左右，小雞不叫了，卻慢慢的往水里沉，我看情況不妙，馬上以迅雷不及掩耳之速抱出小雞，噢！小雞已經(jīng)奄奄一息了，我又急忙采取急救，拿出幾條干毛巾把已經(jīng)奄奄一息的小雞包了起來。
“丁零”媽媽回來了，見我把小雞包起來，就問我：“你又在干什么？”我疑惑不解的說：“媽媽，你以前說過的，小雞可以在水里游泳，為什么這只小雞怕水呢？”媽媽聽了立刻大笑起來，一邊笑一邊對(duì)我說：“妞兒，我以前說的可不是小雞，是小鴨。”看著媽媽笑，我也情不自禁的笑起來，小雞似乎也被我們感染了，忘記了剛才的痛苦，也跟著“笑”起來。
過了幾天，小雞又活潑起來，媽媽說：“給這只受過傷的小雞留個(gè)影吧！”于是，這張照片就永遠(yuǎn)的保留在了相冊(cè)里。
五年級(jí)作文 篇2
人生有許多第一次，比如第一次游泳，第一次踢足球，第一次跳繩……我就來講講我人生中的第一次做菜。
天天看著爸爸媽媽做菜給我吃，覺得他們太辛苦了，所以今天我要為爸爸媽媽做一道番茄炒雞蛋。
首先，我精挑細(xì)選拿出一個(gè)紅潤(rùn)而有光澤的大番茄。開起水龍頭，水就“嘩啦啦~~~”流出來，像許多歡樂的孩子。我把番茄放到水里，番茄就左右漂動(dòng)，上竄下跳，很難抓住，就像一個(gè)“逃亡”的人一樣。終于抓住了，只要輕輕搓幾下，番茄就變得又干凈又漂亮，番茄“脫水”了。我就開始切它了，我雙手緊緊握住菜刀，向下一劈，只聽“啪”的一聲，可是番茄滾走了，我毫不氣餒，終于劈中了，番茄頓時(shí)被我劈成兩半，再來幾下，番茄已經(jīng)粉身碎骨。接下來就是打雞蛋。我從冰箱里拿出來一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋冷冰冰的'，圓滾滾的。我把它在碗邊上輕輕一敲，“磕”的一聲，雞蛋裂開了一條縫，我把它輕輕的掰開，蛋黃和蛋清就像一對(duì)雙胞胎依依不舍得離開了母親的懷抱，我拿起筷子，順時(shí)針快速地?cái)嚢�，蛋黃和蛋清融為一體，來了一次親密接觸。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。下面就是炒菜了。我先把煤氣打開，“滋滋——”幾聲，火就打開了，藍(lán)色火焰和紅色火焰在一起，非常美麗。我把鍋?zhàn)臃旁诨鹕希鸢彦佔(zhàn)佑H密地舔了幾下，鍋就變熱了。再把油放進(jìn)去，馬上就“噼里啪啦”的。我真恐懼油濺在我臉上。我把打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，雞蛋慢慢地開始冒泡，“啪，啪”就像在為我鼓掌呢。雞蛋被我左翻翻右炒炒得炒熟了。然后把番茄放進(jìn)鍋里炒，一陣“滋啦”番茄也熟了，再把雞蛋和番茄一起炒一會(huì)，最后放些調(diào)料。一盤好吃美味的番茄炒雞蛋就大功告成了。
爸爸媽媽吃了我做的菜，都連連叫好，說我是個(gè)會(huì)做菜的好孩子。
五年級(jí)作文 篇3
今天，第二節(jié)課間大課間時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)課代表——湯文俊興致勃勃地像風(fēng)一樣地刮到了體育室門口，喲，今天的活動(dòng)是拔河！他又像風(fēng)一樣地刮回了教室，湯文俊先潤(rùn)潤(rùn)了嗓子，表示他要宣布重要時(shí)間，同時(shí)特讓其他同學(xué)安靜，“大家安靜了，我給大家?guī)砹艘粋�(gè)喜訊，今天課間操的活動(dòng)是拔河，請(qǐng)……”話還沒說完，班里就一陣歡呼。
“大棒了！”“耶”……同學(xué)們歡呼雀躍.有的同學(xué)興奮不已，已經(jīng)做出了拔河的動(dòng)作，看到這兒，我也不禁摩拳擦掌，和同學(xué)們一起期待課間操的到來；可有的比較瘦小，一臉擔(dān)憂，有可能他們怕遇上強(qiáng)敵……
課間操過后，我們氣宇軒昂地走上我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這是，我們看到了我們的`“對(duì)手”三（3）班。其實(shí)，他們班壯的也沒有多少人，大約只有4、5人。他們戴眼鏡的倒也不少，斯斯文文的，一點(diǎn)兒也不適合運(yùn)動(dòng)！
比賽要開始了，裁判老師高舉紅旗，“預(yù)備，開始！”比賽隨著一聲響亮的哨聲，正式開始了。剛開始，我方使出吃奶的力氣，還是拔不過對(duì)方�！霸趺崔k，怎么辦？”正當(dāng)對(duì)方快勝利時(shí)，胡老師讓我們腳鉤腳，手鉤手。呀！這樣真的很輕松！胡老師還叫我們身體向后傾斜。我們咬緊牙關(guān)努力著。拉拉隊(duì)也在吶喊著：“加油！加油哇！”我方終于也反敗為勝，也多虧了老師的指導(dǎo)呀！
也去是三（3）班的人不服氣吧，要求再拔一回合，我們立刻爽快的答應(yīng)了，“一、二、三，使勁”比賽又開始了，我們喊著，輕而易舉地又贏了第二場(chǎng)。
團(tuán)結(jié)就是力量！小朋友，你們記住了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
公園里的草坪上，小草悄悄地路出了地面，東瞧瞧，西看看——噢！春天來了！春風(fēng)拂過，小草堆春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，跳起舞來；春雨來了，小草痛痛快快地洗個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得非�？欤瑳]有多久把草坪鋪綠了。草叢中還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，形成了一張美麗的地毯。是��！這是春姑娘給大地鋪的喲！
三月里柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉，剛剛冒出的葉兒，一片片抱在一起，好像一群群難舍難分的兄弟，又像是含苞欲放的'花骨朵兒。幾天后，樹葉一片片分開了，好似綻放了的花朵，一根根柳枝雖不引人注意，但是它們多了、密了，就十分美了。從遠(yuǎn)處看，柳樹好像一團(tuán)綠色的霧——影影綽綽。
河中的冰融化了，形成的清澈的溪水在田間流動(dòng)，河中還有可愛的小魚在吐著泡泡，歡快的游動(dòng)著；小青蛙也從睡夢(mèng)中醒來了；小鳥從南方飛來了，嘰嘰喳喳的叫起來，好像在唱一曲來自春天的歌。
春天的小花漸漸長(zhǎng)出了花蕊，隨后又長(zhǎng)出了五顏六色的小花瓣，那清香的氣味傳遍了整個(gè)田野。
好朋友對(duì)我說，現(xiàn)在是冬天，你就別做春天的夢(mèng)了。我說，這個(gè)我當(dāng)然知道，不過我更明白：冬天來了，春天會(huì)遠(yuǎn)嗎？我喜歡——春天！
五年級(jí)作文 篇5
從前，我是一個(gè)不愛喝水且不珍惜水的小孩。自從學(xué)了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個(gè)星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。
有一天中午，吃完飯后，爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開得很大很大，“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看，對(duì)了，今天手上沾滿了油漬和污漬，得用肥皂搓一搓，不久我接滿了一盆水。不知什么時(shí)候，奶奶站在了我的.背后，我一回頭，媽呀嚇?biāo)牢伊�。奶奶說：“不能這么浪費(fèi)水啊！這盆水就用來洗碗吧�！闭f完，奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說：“切，不就一盆水嗎，要不要這么大驚小怪啊！”
現(xiàn)在想起來，我真為自己的傲慢和無(wú)知而感到慚愧。我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，要用水的地方那么多，而我卻浪費(fèi)了那么多水。如果每個(gè)人都這樣，不久的將來，人、動(dòng)物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節(jié)約用水。
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