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        • 五年級的作文

          時(shí)間:2024-07-11 11:32:50 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            我是一只學(xué)而不舍的小蜘蛛,做每件事都很執(zhí)著,堅(jiān)持不懈。我在培訓(xùn)班里做奧數(shù)題,總是迎難而上,許多題都被我一一攻克,大家都稱我為“不怕困難的小蜘蛛”。暑假里,我和媽媽鬧情緒,我一氣之下,就把媽媽的眼鏡藏了起來,威逼媽媽,要她承認(rèn)是自己的錯(cuò)。于是,我又多了一個(gè)稱號:“任性的小蜘蛛”。

            我是一個(gè)“超級小保姆”,和弟弟妹妹在一起,我經(jīng)常照顧他們,是他們的一級護(hù)理。假日里,我們?nèi)ビ瓮妗R黄鹑サ狞c(diǎn)點(diǎn),只有50歲多,他很乖,可是美中下足的是,吃飯很慢,我心生一計(jì),對點(diǎn)點(diǎn)說:“快快吃飯,吃完了哥哥有驚喜大獎(jiǎng)給你!庇谑牵覝(zhǔn)備一元錢,作為獎(jiǎng)賞。我便喂點(diǎn)點(diǎn)吃飯,我先用勺子舀一大勺,加點(diǎn)瘦肉黃瓜,送進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)嘴里。點(diǎn)點(diǎn)好一個(gè)狼吞虎咽,不多久,一碗就一掃而光了。你說,我當(dāng)保姆是不是有超才能?

            我是家里的小勤務(wù)兵。只是我力所能及的事情,就樂意去做。放學(xué)回家,我看見爺爺在家里滿頭大汗地拖地,那胖胖的.身子因?yàn)閺澲@得更加吃力。我望著這一幕,怎能忍心?一把搶過托帕,大干起來。晚飯后,我見爺爺奶奶、爸爸媽媽辛苦了一天,便各自大勇,獨(dú)自承包了家里的洗碗工作,我十分開心,時(shí)不時(shí)地便哼著歌,感到能為家里做事,十分自豪。這就是我——小小勤務(wù)兵的士兵營生活。

            嘿!這就是我。

          五年級的作文 篇2

            今天,中華民族的古老而傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來,它給我們帶來了溫馨,帶來了希望。

            中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié),每到這個(gè)時(shí)候,出門在外的人們都要回家過節(jié),人們有院子的,把家里的桌子搬到院子里,擺放上香蕉,蘋果,梨,當(dāng)然最主要的還是月餅。我和妹妹還把我們的'“寶貝”拿了出來。

            這時(shí),媽媽出來了,對我說:“你在忙活什么呢?”我笑嘻嘻地對媽媽說:“媽媽,你看,這是我們的杰作!”媽媽仔細(xì)一看,下面擺的全部都是玩具,媽媽讓我別擺,我說:“不要,再說了,我也要讓月亮公公,不,是月亮婆婆,讓月亮婆婆看看我們地球孩子玩兒的是什么,也讓她給星星孩子們買點(diǎn)好玩兒的嘛!”媽媽也只能讓我擺著了。過了一會(huì)兒,媽媽對我說:“孩子,爸爸要放花炮啦。”我趕緊進(jìn)了家,看著那一個(gè)個(gè)煙火直射云宵,我用望遠(yuǎn)鏡看著天上的月亮,邊看邊想,你說這嫦娥也真是的,為什么要偷吃后羿的仙丹呢?如果這個(gè)故事是真的,那么嫦娥現(xiàn)在一定在廣寒宮里眺望著人間美麗的煙火。

            之后,我的爸爸把桌子搬回了家,這時(shí),聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)開始了,我們一家人邊吃月餅邊看電視,直到晚會(huì)完畢。

            二零一零年的中秋節(jié)真令人幸福,難忘啊!

          五年級的作文 篇3

            如果你發(fā)現(xiàn)我們班上課像下課,下課像過年一樣熱鬧,那么準(zhǔn)是“小動(dòng)作王”——徐杰在活動(dòng)了。

            徐杰是我班的體育委員、課間操監(jiān)督員,是老師們公認(rèn)的一塊寶。不知是榮譽(yù)在作怪,還是什么因素,徐杰養(yǎng)成了愛出風(fēng)頭的壞習(xí)慣。下面看看他某節(jié)課的`寫照:

            語文課上,同學(xué)們正認(rèn)真地讀書寫字時(shí),突然傳出了高亢的歌聲:“如果有一天,我老無所依,請把我留在……”哎,又是徐杰,在擺弄他的音樂細(xì)胞呢!同學(xué)們的目光都從書本上移開,齊刷刷地瞟向他。然而,徐邦杰竟然脫口而出:“咋了,沒見過帥哥呀?”按理來說,徐邦杰不算什么帥哥,皮膚黑,眼睛小、臉圓、身子胖。可他……語文老師再也忍不住了,皺著眉頭來到他身邊,不料徐杰張大嘴巴,大喊一聲:“老師好!”老師見他手中有小玩具,嚴(yán)厲地說:“拿來!”不料徐杰開始反抗,將違禁品往桌洞里一塞,對老師說:“什么東西呀?”老師說:“就是你桌洞里那個(gè),拿出來!毙旖苷f:“沒有呀,你冤枉我。”他接著伸出手,準(zhǔn)備去推老師,“老師,你快走吧,”老師可不依,不管三七二十一,打開鉛筆盒,摸走一只名貴鋼筆,并讓他拿那個(gè)小物品來換,老師轉(zhuǎn)身離開了。徐杰突然裝作小媳婦,細(xì)聲細(xì)氣地說:“老師,還我吧……”同學(xué)們哈哈大笑。

            這就是徐杰,一個(gè)愛玩小動(dòng)作又很調(diào)皮的徐杰。雖然有時(shí)徐杰很煩,但是班里少了他,會(huì)少多少歡樂。

          五年級的作文 篇4

            一片綠油油的草地,一條寬闊的跑道,一方柔軟的沙坑,一所學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            當(dāng)時(shí)場面非常熱鬧,大家看得津津有味。裁判看少年動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),說:“腳抬高點(diǎn)”?蛇是重重的摔了一跤,

            “再來一次,腳抬高點(diǎn)”。

            “嘭”還是摔了一跤。

            第二次也是這樣,第三次還是這樣,裁判連續(xù)點(diǎn)了他三次名。

            少年橫過桿子,動(dòng)作每次都不標(biāo)準(zhǔn),所以觀眾不斷地在嘲笑少年。少年心里暗暗下定決心,就用剛才的那個(gè)動(dòng)作去拿一個(gè)世界冠軍。少年心想:我一定能拿冠軍的!冠軍!少年垂頭喪氣的`走下了臺(tái),背后不時(shí)有嘖嘖的議論聲。

            從那后,大家都可看見一個(gè)少年,在操場上,在原野里,在沙灘上,無論是酷暑,還是嚴(yán)寒,每天都在辛苦、勤奮地練習(xí),用一個(gè)撐桿,跑過去一撐,腦海里永遠(yuǎn)記得裁判“把腳抬高點(diǎn)兒”的動(dòng)作要領(lǐng),雖然在練習(xí)中常常有失敗,但經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),最后終于能優(yōu)雅的“撐桿過去”,少年笑了。但他不滿足,還是繼續(xù)的練習(xí),因?yàn),他在等待一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

            后來,少年終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),在全國跳高比賽中,少年充滿自信,用自己優(yōu)異的實(shí)力獲得了第一名,他用辛苦、勤奮、汗水換來了全國觀眾的掌聲。

            在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上,全場觀眾起立給少年送上熱烈的掌聲,所有的嘲笑聲變成了歡呼聲,所有攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了他,他成為了賽場上的焦點(diǎn),成為人們心中的偶像。

            站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),少年眼眶濕潤了,面對國旗時(shí),這位年輕人的耳邊卻回響起當(dāng)年校園賽場上的嘲笑聲。

          五年級的作文 篇5

            在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師看見我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了,我也傷心,也悲痛。當(dāng)時(shí)我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負(fù)老師對我的期望。再跑100米的時(shí)候。首先我一下的沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名,我聽到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)去。當(dāng)時(shí)我瘋唱的興奮、激動(dòng)、高興。休息了一會(huì)又開始了200米的比賽這次我不是誰了不管是站在那個(gè)跑道,我都要拿第一名,我還是那樣跑,因?yàn)檫@是短跑嗎!這我又拿了第一名,今天是最快樂的一天,也是最悲傷的一天。

            今天我回去了看見我的'好朋友在校門口哦等我勝利歸來的消息,我來到校門口我倆擁抱了好長時(shí)間,我說我今天不應(yīng)該替你比賽。他說沒事誰跑都一樣,玩嗎!

            我有這么一個(gè)好朋友,我的世界才完美!

          五年級的作文 篇6

            從上幼兒園起,我就特別喜歡聽老師用電子琴彈曲子。那叮叮咚咚的琴聲有時(shí)清脆如小溪流淌,有時(shí)歡快如小鹿奔跑……真讓人沉醉呀!回到家,我常對著那架玩具琴,搖頭晃腦,十指翻飛,自得其樂,纏著媽媽要學(xué)電子琴。終于,媽媽在星海藝校給我報(bào)了名。從此,拉開了我學(xué)習(xí)電子琴的帷幕。那一年我三歲半。很快,一臺(tái)黑色的“雅馬哈電子琴”成了我家的一員。

            當(dāng)我喜出望外,迫不及待地打開電子琴,翻開樂譜,站在五線譜上的一個(gè)個(gè)音符,卻像陌生人似的,用異樣的“眼光”看著我。什么是音符、休止符、升降號,我一概不認(rèn)識(shí),更別提視五線譜了。我就這樣帶著對電子琴的興趣,走進(jìn)了陌生的音樂世界,踏上了艱苦的學(xué)琴之路。

            在我九年漫長的學(xué)琴生涯里,有酸、有辣、有苦、也有甜。你可別小看這61個(gè)琴鍵,要想把它們配合起來,演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,可真不是一件容易的事,F(xiàn)在,就讓我摘幾朵“琴花”談?wù)劙桑?/p>

            酸——

            記得那是我學(xué)彈電子琴的第一天。剛到家,媽媽就半開玩笑地說:“妍妍,快過來,讓我看看乖女兒第一次彈琴的水平怎樣?”“沒問題!蔽遗d奮地說。于是我打開電子琴,調(diào)好音色,坐在凳子上,端好彈琴姿勢,按照老師的要求,像模像樣地彈了起來?梢粡,就覺得哪兒不對勁似的,那聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),還互相串了門,難聽極了,連我自己都覺得不堪入耳。我索性停下來,不好意思再彈了。媽媽依然笑瞇瞇地看著我,撫摸著我的頭,耐心地鼓勵(lì)我:“萬事開頭難,你要想真正把電子琴練好,不能光靠三分鐘熱度,一定要有恒心,肯下苦功。”媽媽的鼓勵(lì)讓我找回了信心,但剛彈了一會(huì)兒,就又錯(cuò)音百出,我心里好著急,鼻子陡然一陣酸,眼淚奪眶而出。我抬起頭,眼前模模糊糊,全是樂譜上密密麻麻的音符,酸!

            辣——

            在剛學(xué)鋼琴的那段時(shí)間,由于手指頭還不太靈活,我每彈一組音階練習(xí)都要花很長時(shí)間,左右手總是不同步,不搭調(diào)。琴鍵把我的手指頭都磨掉了一層皮。摸著火辣辣的手指,我把琴合上不彈了。但媽媽的話不斷地在耳邊響起,于是我又重新打開電子琴,全神貫注地練起來。

            “指尖要立起來,不能折指!眿寢屪谖遗赃叄托牡貫槲抑笇(dǎo)?珊脛(dòng)的我,在電子琴前,偏偏一坐就要兩三個(gè)小時(shí)。在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著,努力地把手指抬到最高。曲子越練越長,節(jié)奏越彈越快,難度越來越大。從音階到即興,從單指和弦到多指和弦,還有那上百個(gè)音色,常常使我眼花繚亂——要記要練的實(shí)在是太多太多了,辣啊!

            苦——

            七年的練琴時(shí)光,經(jīng)歷了多少個(gè)寒冬酷暑,春夏秋冬。在媽媽的陪伴下,不管大雨傾盆,還是風(fēng)雪交加,上琴課我從來沒遲到過,缺勤過。不管是生病初愈,甚至有一次發(fā)燒,為了不影響演出前的合奏排練,我?guī)Р∪ド险n,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。不管我的功課有多緊,我都要擠出一定的時(shí)間來練習(xí)電子琴,做到“琴不離手,曲不離口”;同時(shí)按照老師的要求去用心練習(xí)和演奏每一首樂曲,細(xì)心琢磨樂曲內(nèi)容——只有完全領(lǐng)悟,才能把它演奏得淋漓盡致。在學(xué)琴的苦中,是美妙的音符與我作伴!彈鋼琴真是苦中有樂,苦中取樂。

            甜——

            現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了,演奏水平也有了明顯的提高。三年級我就獲得了社會(huì)藝術(shù)水平考級九級證書;今年又以一曲優(yōu)美歡快的`《傣家歡慶潑水節(jié)》分別獲得天津市、和平區(qū)學(xué)生文藝展演二等獎(jiǎng)。電子琴這件樂器,在我的世界里已經(jīng)不再是一種工具,而是我多年來的好朋友。她讓我快樂,讓我開心,讓我磨練了意志,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,體驗(yàn)了人生百味。經(jīng)過了幾年的磨礪,我終于品嘗到了那沁人心脾的甜,滲透人心的甜。

            如今,當(dāng)一個(gè)個(gè)音符在我手臂伸縮間跳躍時(shí),當(dāng)我在舞臺(tái)上演奏時(shí),當(dāng)我在班上為同學(xué)們的演唱伴奏時(shí),讓我感到這是一種享受,更是一種自豪!電子琴那優(yōu)美的旋律,美妙動(dòng)聽、豐富多彩的音色,那為了學(xué)琴酸甜苦辣的生活,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。電子琴已經(jīng)和我結(jié)下了“不解之緣”,成為我生活中不可缺少的一部分。同時(shí),我也從琴這件事中悟出了一個(gè)道理:夢想離我們并不遙遠(yuǎn),只要努力去奮斗,去堅(jiān)持,就會(huì)很簡單。

          五年級的作文 篇7

            我堅(jiān)信,現(xiàn)在與未來,有人能明白,世上存在著真正的純真的友誼。

            我和他是好朋友,一直以來是同班同學(xué),所以我們經(jīng)常打鬧,可在別人眼里這一切都不正常,可我們都十分珍惜這份友誼。都不去理會(huì)這閑言閑語,至少我是這么想的。

            不知為何,最近他都不太理我,甚至躲著我,于是我開始懷疑是否與這些閑言閑語有關(guān)。所以我找到他希望他能回答我,然而我得到的答案卻是一句意味深長的:對不起,我們不適合做朋友。這時(shí)我突然感到,原來我們的友誼比紙更脆弱,剎那間化作了泡沫,灰飛煙滅,就知一切都是海市蜃樓般虛幻。

            我坐在窗前流著晶瑩的.淚花,淚沿著我的臉頰滑落下來到嘴里,舌間不禁碰到一滴淚,不禁如此苦澀。想起那天我與他邂逅在一家咖啡屋里討論一道數(shù)學(xué)題,突然我腦子里靈光一閃而過——想到如何做這題了,于是我拍了一下他,他坐到了我身旁聽我給他解釋,這時(shí)我看到我們班的幾個(gè)同學(xué),我向她們打了一招呼,便繼續(xù)埋頭研究起來第二天,我一進(jìn)教室就聽她們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙盯著我討論著什么,當(dāng)我走近之后,她們一個(gè)個(gè)又散了,難道我今天穿戴不整齊,不會(huì)啊,我出門時(shí)剛照過鏡子。我莫名其妙地回到了坐位,平日文靜少話的小雪竟破天荒地問我,你是不是早戀了,什么,我早戀,才怪。我無奈的聳了聳肩。就這樣,一天在這一切察察中結(jié)束了,當(dāng)我想離開時(shí),班主任叫我去一下,諷刺的對我說了一些早戀對學(xué)生的危害,這一個(gè)個(gè)字如一把把刀無情的刺進(jìn)我心里。

            難道男女之間不能擁有一份純真的友誼嗎?

          五年級的作文 篇8

            老虎有屬于他自己的森林,鳥兒有屬于他自己的藍(lán)天,魚兒有屬于他自己的池塘,我也有屬于自己的天空。我想翱翔的天空并非是真正的藍(lán)天,而是包含這比藍(lán)天更為廣闊、更為湛藍(lán)的天空。

            屬于自己的天空將是我唯有的,它是一個(gè)充滿理想與追求的天空,我可以在這片蔚藍(lán)的天空之上自由的翱翔,去追尋屬于自己的'理想真諦,得到啟迪,成為真正強(qiáng)大的自己,一個(gè)有美好未來的青少年。我擁有屬于自己的天空,它施給我一些壓力,并在困難面前激勵(lì)我駛向前方。人生的天空是我們最終要到達(dá)的,因此人生的天空就是屬于自己的天空。

            在屬于自己的天空中,我們不能因前方大風(fēng)的阻礙,而迷失自己,作為現(xiàn)代的我們一定要敢于與大風(fēng)做斗爭,在斗爭中不斷強(qiáng)大起來。我要在千分破浪之中學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),在人生的天空顯示自己飛向夢的天空。人生就要像雄鷹那般堅(jiān)定,誓死守衛(wèi)誓言,絕不后悔,相信自己。

            我要是擁有自己的天空,我就一定會(huì)站在巨人的肩膀上成長,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!白怨拍袃寒(dāng)自強(qiáng)!”只有在自己的天空中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),我們才可以逐漸變得強(qiáng)大起來!拔锔偺鞊,適者生存”只有強(qiáng)大的人,才可以在這弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下生存。我們擁有屬于自己的藍(lán)天,也就有了足夠的空間展示自己。

            屬于自己的天空,是我們心中對理想與追求的呼喚,只有這種呼喚,才能喚起我們內(nèi)心的靈魂 ,學(xué)會(huì)在人生的路途中,努力堅(jiān)定,永不放棄 。

            屬于自己的天空,就是這樣—— 對我們的成長起著不可代替的作用。

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