小學(xué)五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我們班，可謂高手如云，幾乎人人有所長，而我，就是那個名副其實的中等生了。
我羨慕沈琦的反應(yīng)，周老師剛提問他就舉手了；我羨慕岳宇軒的文筆，作文時下筆如有神；我羨慕張譯文的英語學(xué)習(xí)，說起來眉飛色舞，猶如一個小老外；我還羨慕劉正陽的'數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)換能力，……
或許因為沒有信心，才一年級，就已經(jīng)到了“默默無聞”的地步。又一次考試，考了80分，我徹底沒了信心，但是媽媽的一句話改變了我：“要用自己的努力創(chuàng)造奇跡。”我想了想司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦把《史記》寫好，屈原被楚平王趕走后寫的《離騷》我們的前輩都堅持過去了，我們有什么不能堅持的！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了我的長處：每天我都練習(xí)毛筆字，寫著寫著，對書法感興趣了，但是隨著年齡的增長，作業(yè)越來越多，時間往后推，我很晚才睡覺�？晌乙恢眻猿志毩�(xí)。老師布置家庭作業(yè)，我總會寫的很好……經(jīng)過不懈努力，上課老師一提問我就舉手回答問題……
終于，“功夫不負有心人”我考試考了97分，通過這次考試，我找到了理想我正在為這個目標奮斗。
我要感謝那一句話，正是那句話，讓我發(fā)現(xiàn)了我的閃光點，下課可以和同學(xué)嬉戲、打成一片；也正是那句話，使我學(xué)會爭取、努力。丑小鴨雖然不能在春天變成天鵝，但他用自己的努力飛上天空。
感謝那一句話，感謝那一句令我難忘的話。如果你覺得自己不如別人，不要在意，你要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，而為這個優(yōu)點拼搏。
小學(xué)五年級作文 篇2
我從小就是爺爺帶大的，每天早上爺爺來時，總是伴隨著飲料和零食帶到我面前，爺爺雖然不能陪我下棋，但是他卻常和我一起在小區(qū)里散步，那時我還不知道，爺爺有一條腿是有病疾的。
后來因為我是下半年生的`，又多讀了一年幼兒園，那個書包對我來說不重，卻很大，非常不方便。我的書包爺爺每次都要搶來背，我也可以追上同學(xué)的步伐，多與他們嬉鬧一會兒。公交車很擠，每次爺爺都讓我坐在椅子上，自己在人群中和搖擺的車廂里一起晃蕩，即使沒有座位可以坐，他也有意想把我背在肩上，仿佛我還是那個不起眼的毛頭小孩。
時間就這樣靜靜地流逝，在爺爺年近古稀時，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，爺爺?shù)哪樕喜紳M皺紋，頭發(fā)也稀疏了，我仿佛出現(xiàn)了幻覺，爺爺走路時，微駝的背影總是往邊上打個趔趄，仿佛有顆調(diào)皮的石頭總害得爺爺差點摔跤似的……
有一天早上，我睡意朦朧時被吵醒，隱約聽見爺爺在與爸爸爭論，只聽見“我腿好得很�！薄搬t(yī)生查一下�！薄安弧！�、“手術(shù)”等斷斷續(xù)續(xù)的語音……后來，爺爺動了手術(shù)，臥床一個月，癥狀才得以減緩。
我突然醒悟了，想起爺爺與我賽跑，終日背著我那書包，提著零食不遠千里走來時的情景，我的心中像是打翻了五味瓶，既感動，又愧疚。
從此，都是我們?nèi)敔敿�，我再也沒讓爺爺給我背過一次書包。
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天，老師帶我們?nèi)ハ鹉z壩游玩。
一路上，看見路兩邊排著粗大的銀杏樹。秋風(fēng)一吹，樹上就飄落下幾片樹葉，像一只只蝴蝶在飛舞。
我騎著自行車，不一會兒就覺得頭上直冒汗。大約走了一個小時，我能聽見前面有同學(xué)喊:快看，有條死蛇。我們紛紛圍了上去，老師說還有許多路程要趕，我們只好走了。
不一會兒就到了栗子園。粒子樹粗大而茂密，地上到處都是栗子殼，殼外布滿尖尖的刺我們在那里拍了好幾張照片。
終于到橡膠壩了，我看見大壩上有幾個粗粗的用鐵做的圓筒子，像是用來存水的。還有一排排整齊的'柵欄。大壩的周圍是一大片荒草地，草兒已經(jīng)開始枯黃了。
我們找了一塊空地坐下來，老師說開始野炊，我們高興地歡呼起來。老師拿出了幾塊紅薯埋到了土坑里，掏出打火機，讓同學(xué)們?nèi)ジ浇我恍└刹荨?/p>
大家累得滿頭大汗，但是心情卻很開心。老師把紅薯埋好，教我們怎樣烤紅薯。
過了一會兒，紅薯烤好了。我們把自己帶來的食品放在餐布上。老師一聲令下，我們就開始吃了。
不一會兒我們就把自己帶的食物消滅的差不多了。老師讓我們收拾好自己的物品，在沂河炒菜和別人拍了一張大合影。
在回家的路上。我們還看見了綠色的大白菜，紅紅的蘿卜，雪白的棉花。我們把照片發(fā)到了群空間，讓別的同學(xué)羨慕去吧！今天是我最快樂最幸福的一天。
小學(xué)五年級作文 篇4
“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”小狗問小雞。“嘰，嘰，嘰！我當(dāng)然有朋友啦！”小雞回答。小狗說：“你的朋友是誰呀？”小雞回答說：“就是你呀！”小狗回頭問小鴨子：“汪，汪，汪！你有朋友嗎？”“嘎，嘎，嘎！我有朋友��！”小鴨回答說�！澳悄愕呐笥咽钦l呀？”小狗又問道：“你就是我的朋友呀！”小鴨子回答。小狗看看小雞，小雞又看看小鴨子。他們?nèi)齻�都高興極了！
我的家里也養(yǎng)了三種動物，他們是小狗、小鴨子、小雞。老人們都說狗雞鴨三種動物是不會做朋友的，但是我家里的小狗、小雞、小鴨三種動物不但是好鄰居，更是好朋友。每天早晨起來我做的第一件事就是去喂這三種動物吃早餐，小雞小鴨在一起吃生料，小狗吃骨頭和熟食。每當(dāng)吃完早餐以后，他們幾個都會在一起高興地玩耍一會兒，小狗追著小雞和小鴨玩。每當(dāng)有外敵入侵小雞和小鴨的時候，我家的小狗，還會起到保護作用。他會“汪、汪、汪”地叫，直到把外敵趕跑。
我們?nèi)艘惨蛣游镆粯�，和睦相處。陌生人會變成朋友，熟悉的`人更會是好朋友。彼此心靈敞開，多一些溝通，多一些交流，無論遇到什么事情都要細心耐心地進行溝通，壞的事情也會變成好事情。如果人人都是朋友，那么我們的社會將會成為和諧、美滿、幸福的社會。每一個家庭都會是和睦的家庭，社會也會是充滿和諧的社會。
你們說朋友在人類社會中起到的作用是不是很重要��？
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