五年級的作文合集（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
前一陣子，爸爸下鄉(xiāng)，媽媽忙的不亦樂乎。我想幫媽媽干點活，可怎樣也幫不上忙。
一天，我看見媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我來幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負擔，讓媽媽多體息一下。想到那里，我走近媽媽面前說：“媽媽，讓我來吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的說，我昂著頭，叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的'寶貝女兒，不信，就讓你見識一下吧”。說著我推開媽媽，拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然后用清水清洗了幾遍，不一會兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰 作”奇怪地問：“你什么時候學會洗碗的？洗得很干凈嘛！”我說：“保密”。其實，我私下練了好幾遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛煉了我的獨立潛力，而且減輕了父母的負擔。爸爸媽媽都說我長大了。
五年級的作文2
當樹葉發(fā)出嘩嘩的聲音，就仿佛在提醒那些在室外活動的人們趕快回家，那些調皮的小雨點就要來了，果然過了不久，烏云叔叔就帶著小雨點們來了。
一個個雨點就像加特林子彈一樣，紛紛從烏云叔叔的懷抱里跑了出來，變成一個個水坑。有些心里不舒暢的`人就會打著傘在雨中散步；有些人覺得雨很好玩，就站在雨中，享受著雨點拍打在臉上的感覺，當然我就是那種人。
忽然，一道光從我眼前閃過，那是閃電爺爺?shù)臒艄庑�。閃電爺爺每擺出一個姿勢，燈就亮一次。雷公公則在一邊吐槽閃電爺爺?shù)淖藙莶粔蛲洹?/p>
雨勢慢慢變小，幾個小朋友穿著雨鞋在水坑中低著頭走來走去。我從遠方向那望去，他們仿佛在捉什么東西東西。雨又漸漸大了起來，一顆顆如花生大的雨點落了下來，如零零散散的糖果一般從天上灑了下來。雨太大了，剛才在路上玩耍的小朋友也不見了，雨點落在河面上，激起一層層水花，水花落在地上，不一會兒地面就有了無數(shù)條小河流。
不一會兒雨停了，天空中掛上了一條五彩繽紛的彩帶，如霧如紗，美麗極了！我不由感嘆道“好像在仙境啊”。
五年級的作文3
愛是付出、愛是給予、愛是奉獻。
愛像空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物……
愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因為有愛我們快樂，因為有愛我們幸福。
在炎熱的夏日，一個簡陋破舊的房間里，一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風，女兒感覺清涼，可母親的額頭上布滿了晶瑩的`汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的柔和的愛！
在一條繁華的大馬路上，一位正準備過馬路的盲人不停地向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時，一位滿懷愛心的人扶著他安全地過了馬路。啊，這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！
在迷人的夜晚里，月光展開了笑臉。一個房間里，透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè)，他實在太累了，趴在桌子上睡著了。啊，這正是老師對學生春蠶般的愛！
在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士不惜付出生命的代價，保護人們。�。∵@是對祖國崇高的愛！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
五年級的作文4
今天在作文課上，老師神秘地對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫‘畫耳朵’。玩這個游戲得先蒙上眼睛，然后拿著粉筆給黑板上的娃娃畫上耳朵�！蓖瑢W們聽了，個個躍躍欲試。
第一個上來的是劉山濠，他慢慢地走上講臺，老師拿著一條紅領巾，蒙住山濠的眼睛，再把粉筆放在他的手中，他握著粉筆慢吞吞地走上講臺，臺下的同學，有的說往左，有的說往右，還有的激動地拍桌子，都忍不住想上前去幫助他。山濠越聽越糊涂，都不知道該聽誰的，山濠終于畫出了一對耳朵，臺下的同學都笑破肚皮了。山濠趕緊摘下紅領巾，他看了自己畫的耳朵，一只跑到臉上，另一只卻不知跑哪去。山濠也忍不住哈哈大笑。
第二個上來的是沈茸，她大方地走到講臺上，老師拿著紅領巾蒙住沈茸的眼睛，把粉筆放在她手上，她很快地畫了第一只耳朵，同學們都說：“對了，對了�！鄙蛉茁犃撕荛_心，信心十足，準備畫第二只耳朵，她向左走了兩步，同學們有的.說：“向左！”有的說：“向右！”沈茸開始畫了第二只耳朵，結果還是畫偏了，但是她已經(jīng)很厲害了。
這節(jié)課我們既開心地玩游戲，又懂得了寫作的知識，真是一舉兩得。
五年級的作文5
那天傍晚暮色籠罩了大地。路邊的夜來香開放了。我笑著走在回家的路上，我笑是因為奧數(shù)課上的那場球賽。
我上的奧數(shù)班只有兩個學生。老師一說下課休息，那位男同學就一直說：“黑化肥發(fā)黑,灰化肥發(fā)灰……”他說的含糊不清，我在一旁笑個不停。過了一會老師聽煩了說：“在灰化肥的，我拿抹布扔你。”那個男同學拿著老師的乒乓球說：“我先扔你�！闭f罷他真的.扔了過去。雖然沒扔到，但把老師惹惱了。老師撿起球扔向他，球賽就是這樣開始的。
過了一會兒，我想到了好玩的事，大聲說到:“現(xiàn)在直播球賽，老師是一號，同學是二號。球賽開始了!一號一上場就‘百發(fā)百中’�？窗。∫惶柊讯柋频剿澜�。二號拿起袋子做保護。一號假裝離去，突然給二號一記“爆栗”，可惜沒扔到二號。二號撿起球來向一號追去。一號被迫躲到門外�？�，門開了!嗬，沒人。原來一號躲起來了，二號找準時機“嗖”的一聲扔出去，但沒扔到。一號撿起球卷土重來……”
老師是最后的贏家，但這并不重要。重要的是這短短的五分鐘給我留下了快樂的回憶。
夕陽西下，我回到了家。多么快樂的兩小時��！
五年級的作文6
你知道黃澤榆是誰嗎？他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的，十分有“殺氣”。
同學們一聽到他的名字，就渾身發(fā)抖，可自從經(jīng)歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。
一天放學以后，我隱隱聽到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的錢給我！”我一看，那不是我級的不良少年小杰嗎？只見他做出要打人的動作。說時遲那時快，黃澤榆像被一陣風吹了過來，站在他的面前，抓住他的手，把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴肅地說：你都五年級了，怎么還欺負小孩？快給他道歉！”說著拉起小男孩的手，摸摸他的頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩�，若無其事地擺著架子，扭過頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經(jīng)是一個大哥哥了，怎么還欺負小弟弟，你快給他道歉！”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無可忍了，連威脅的.話都說了出來：“你再不道歉，我就……”說著做了幾下手勢，連動作都還沒看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢，小杰服了，連忙道歉，并把錢還給了小男孩。
黃澤榆真是一個見義勇為、樂于助人的好同學，我真敬佩他呀！
五年級的作文7
我轉學了，轉到一個“三級合一”的學校去，就是高中、初中、小學合在一起的學校。
我現(xiàn)在承認我有多苯了，以為人家會歡迎我來到，的確，剛開始是這樣沒錯，但是……大家可說是熱鍋上的一群螞蟻，火得不得了！兩天過后火勢微弱下來，天吶！簡直就是冰塊加冷水――冷死人＇！
現(xiàn)在唯一值得我氣憤的是那里的中年、老年教師，從開學到現(xiàn)在，被她們耍得頭發(fā)都要豎起來。她們的子女都在握們班，嗯大約有2個吧！唉＇也許是我長得太可愛了，所以它們嫉妒我比老師的女兒漂亮而處處鉆我的牛角尖！讓我出丑也不是一次兩次的事了，還好我有奮發(fā)向上的'決心，練習課本書籍買了一把把。我想沒過多久我不是英勇勝利的戰(zhàn)士也是全國十佳少年了。體育功課一把罩！但是現(xiàn)在還處于幻想時期＇
其實這所學校跟我以前的學校沒什么兩樣，但是在以前的學校的話＇嗯＇有一句成語叫“英年早逝”就可以用在我身上�，F(xiàn)在我在找更好的學習方法，可沒人告訴我，真不明白現(xiàn)在的人怎么都那么小氣＇！簡直就是“一毛不拔”！
還有就是這里的教學方法有問題，真的！原本英勇的壯士現(xiàn)在全變成了娘娘腔。
我不是懷疑我的智商，說真的，在這種地方生存我鐵定死翹翹！
五年級的作文8
我就是一只小鳥,我的爸爸就是藍天,我每天都躺在藍天的懷抱里,感受著溫暖。我在藍天里自由地飛翔，藍天卻用自己的身軀為我抵擋著強烈的太陽光。
記得有一次,媽媽去梁平學習了,要一個星期后才回來。我太小，不會做飯,爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想：這幾天肯定會吃不上可口的飯菜了，有可能天天吃方便面了。正想著，一個影子從我身邊走過,我轉過頭一看，啊!
是爸爸。爸爸無精打采地說：“女兒，今天，爸爸給你做‘茄子魚’?”我點點頭，爸爸拿著鋒利的.刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心，切到了手指，鮮血從手指緩緩地流出來，可是爸爸沒有叫一聲疼，還在默默地為我做飯。我感動得熱淚盈眶。飯做好后，香噴噴的，我細細的品嘗，覺得這頓飯?zhí)貏e好吃，特別的香。我再次流淚了，淚水是冷的，卻溫暖了我的心呀!
啊!
我就像一棵小草，爸爸就像一棵大樹，他給我遮風擋雨，我在樹下無憂無慮地生活著，茁壯成長。
父愛——真?zhèn)ゴ笱?
五年級的作文9
時間過得真快，一眨眼30年過去了，那時我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。一天，我來到母校，想著學校的變化。
我來到大門前，這種大門是自動的，它會識別面部，確認信息后會自動打開。如果有同學遲到，攝像機就會記錄下你并拍照，將照片上傳給班主任老師。
進入校園，來到教室。桌椅是淡綠色的，散發(fā)著清香。學生們在桌面按下指紋，桌面就亮了起來。上課了，桌面上出現(xiàn)了老師，為同學們上課。突然，一位同學留鼻血了，血滴剛接觸到桌面，一下子不見了，聽了講解機器人的介紹我才明白，原來這種桌椅涂了納米轉化涂層，能把污漬轉化為香料，散發(fā)出清香。什么時候跑出了個機器人？原來每來一位客人，都會配一臺講解機器人為答疑解惑。
同學們要寫作業(yè)了，他們各自掏出自控水筆�！岸！崩蠋煱l(fā)送了作業(yè)，桌面顯示出了作業(yè)，大家直接在桌上寫字，做完后提交，老師就能批改了。這樣，就使許多森林得到了保護。
最后，我特意到廁所看了看，廁所干凈，還發(fā)出陣陣香味—廁所也涂了納米轉化涂層。
未來的`學校變化真大！
五年級的作文10
我最喜歡的動物當屬小狗了。我家的小狗不僅可愛而且還很勇敢呢。
我的小“寶貝”名叫嘟嘟。它的毛發(fā)很長，是棕黃色的，頭頂是棕黑色的`。腦袋上鑲嵌了兩顆“大寶石”，這兩顆 “大寶石”炯炯有神。
假若見到生人，它便會汪汪大叫，但它決不會咬人。假若見到熟人，它便會沖著你搖搖尾巴。
因為爸爸每個星期都會帶我回老家，我也就能看嘟嘟了，久而久之嘟嘟就記住了車子的聲音，以至于每次回去的時候，嘟嘟都會在胡同口等著我們。
要說嘟嘟的總體長相那只能用現(xiàn)在的一個流行詞來形用，那就是“萌”。嘟嘟的可愛主要展現(xiàn)在行動上。一次，我看到電視里的人作揖，便說：“小寶貝，你也試試吧�！笨伤焕砦�，于是，我便朝嘟嘟作了個揖，嘟嘟似乎也想跟我學，可就是站不起來。你說它是不是很可愛？
嘟嘟的勇猛呢，也不是蓋的。一次，吃過飯，我?guī)鋈ネ�，結果遇到一只大狗。我想帶嘟嘟走，可嘟嘟已經(jīng)和那只大狗打了起來，嘟嘟雖然勇猛，但畢竟不是那只大狗的對手。我看到地上有一根棍子，靈機一動，拿起棍子朝那只大狗扔了過去，那只大狗急忙跑了。
這就是我家的狗狗，是不是既可愛又勇敢��！
五年級的作文11
又就是一個放假的星期四，也正好就是清明節(jié)，為了讓我們也能祭拜祖先，此時所以全家便開車來到鄉(xiāng)下掃墓。
我們上山了，我們帶著沉重的`情緒，來到墳墓前，向老祖宗祭拜，求著老祖宗的保佑。也讓我們這些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成績，不辜負你們這些長輩對我們的期望；也讓全家健健康康，開開心心……
我們一到那就開始給祖先燒香和紙錢。
我們開始放鞭炮了，爸爸讓我和哥哥負責把鞭炮擺好，此時我們繞了好大一圈才把鞭炮擺一圈完。
爸爸說：“我要開始點鞭炮了。”媽媽、奶奶、哥哥和我趕緊跑到一邊，爸爸開始點了，我和哥哥把鞭炮綁成一條。但就是，我們用幾條鞭炮連成一條的鞭炮斷開了，所以，爸爸就要一條一條的點火了。
這天幫祖先掃完墓了，我們全家一齊下山了。
五年級的作文12
枝繁葉茂的春天又來臨了！
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。
一個個穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復了原來的活動。小溪旁的柳樹，仿佛是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長發(fā)，不遠處的桃花爭奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點兒都不痛。仔細聽，那"沙沙"的'聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓在玩紙團。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子們在草坪上嬉戲，玩耍。有的在放風箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……�。� 春天真美呀！我愛春天！
五年級的作文13
我小時侯養(yǎng)過金魚、小蝦，可我小時侯養(yǎng)得最長的就是那兩只鸚鵡。
那兩只鸚鵡有一只長著深綠色的羽毛，背上有一撮毛是紅色的，腦袋也是紅的。還有一只是紅色的，尾巴是綠色的。它們的羽毛油亮油亮的，中午，在陽光的照耀下還閃閃發(fā)亮呢！這兩個小家伙都有一雙亮晶晶、水靈靈的小眼睛眼珠就像一顆黑色的寶石。向下彎曲的嘴十分堅硬，就連核桃殼也可以咬開。
它也很愛干凈，常用爪子、嘴清理自己的羽毛。我每次把它喝的`水送來后，它先喝了幾口，就把爪子伸進去，蘸一點水，開始給自己洗澡，夠不到的地方讓同伴給它洗。過了幾天后，我在鳥籠中放了幾根樹枝。某天中午，我發(fā)現(xiàn)其中一只鸚鵡用爪子抓住其中一根樹枝條在給自己抓癢。
有一天，我突然想起有人說過鸚鵡會學人說話。于是，我就教鸚鵡說了幾天的“媽媽”，可它依然不會說。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的鸚鵡是兩只沒有語言天賦的小家伙。
有一天晚上，它們中的一只打開了我給它們送水送食的小門，飛走了。另一只這幾天沒伙伴和它玩了，沒人幫它洗澡了，它就變得悶悶不樂。也不理我了。有一天，我見它這樣了，就知道它想自己的老朋友了，于是，我打開籠門，它頭也不回地飛走了。
從此，我再也沒見過它們。
五年級的作文14
笑是一種美，一種出自內心的美；笑是一粒種子，隨時都會含苞待放；笑是一種解藥，為你化去生活的挫折與悲傷。不管在哪里，微笑都是一種最美的`通用語言。
公交車上，一位男子不小心踩到一位抱著孩子的女子腳上，他連忙說：“對不起！”女子笑了笑，說：“沒關系！”頓時，我的心里暖洋洋的。微笑雖然微不足道，但是多么地有感染力呀！你看，一個簡單的笑容化解了一場爭吵。
在學校里，遇到老師，我們會打個招呼或微笑一下，但有時老師或許會因為有事沒有回應，而是對我們報以微笑，這時要是你正好心情不好，可能也會瞬間高興起來。你看，微笑就像一塊能治愈別人的糖果！
星期天，我們去商店買東西時，服務員微笑著對你說“你好，歡迎光臨！”這時，我們對這家店的印象會好很多，本來不想買東西的你購買欲瞬間上升。臨走時，服務員還會再次微笑著說：“歡迎下次光臨！”你看，微笑可以讓我們心情愉悅。
當你遇到不開心的事時，不要急躁，學會微笑著去面對；當你遇到挫折后，不要退縮，讓微笑成為生命中的朋友！
五年級的作文15
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@首《草》，描寫了小草生命力的頑強。小草看似渺小不堪一擊，實際卻無比強大。
我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的'鉆石般的露珠呢！一周多一直沒下雨，我想：這棵小草很快會蔫了。沒想到，耳邊卻傳來弟弟的叫聲：“快來看呀！我家有一叢小草了。”我跑去一看，石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風一吹，又會枝繁葉茂，生機勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時時散發(fā)著誘人的花香。一場暴雨突如其來，那株茉莉花的花瓣被風雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風雨襲擊的？
小草的外表是多么弱小，可小草的內心卻是如此堅強！不像我受到一點挫折便退縮，沒有勇氣再次前進。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學會了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文08-11
五年級的作文[經(jīng)典]08-22
【精選】五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文07-20
五年級作文08-30
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級作文08-31