五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它陪我一起度過春秋歲月，一起經(jīng)歷喜怒哀樂，和我是一對(duì)形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀《安徒生童話》，每晚都會(huì)一遍又一遍地纏著媽媽講給我聽。丑小鴨經(jīng)歷重重磨難，卻從未退縮，最終成為白天鵝；海的女兒堅(jiān)持自己的信念，為愛變成泡沫……《安徒生童話》讓我在快樂中認(rèn)識(shí)到善良，在感動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人。
自從上了小學(xué)，我又漸漸的喜歡上了《魯濱遜漂流記》這本書。仿佛跟著魯濱遜一起在島上漂泊，經(jīng)歷許多刻骨銘心的事情�？矗谴畢⒉畈积R的腳印就是我跟魯濱遜一起踩下的。這次旅行讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，凡事不能依賴別人，人走在社會(huì)上，必須靠自己的.雙手創(chuàng)造美好的世界，開拓出屬于自己蔚藍(lán)的天空！
我的大部分課余時(shí)間花在了讀書上，只要手中一有書，我就忘了吃和睡。記得有一天晚上，我寫完作業(yè)后，趴在桌子上津津有味的品讀《水滸傳》。正當(dāng)我想象作者是個(gè)怎樣的人，他又會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”把如醉如癡的我從書的奇境趕了出來�！斑@么晚了，還不睡覺啊？”“再看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒……”我撒嬌道�！班牛俊毖劭磱寢屇樕稀扒甾D(zhuǎn)多云”了，我便急中生智，口是心非的答道：“好好好，我這就去睡覺�！f著，合上了書。我又關(guān)上燈和門，媽媽這才放心的離開了。幾分鐘后，我躡手躡腳的從被窩里鉆出來，爬到桌子上，小心翼翼的打開臺(tái)燈和書本，進(jìn)入自己的“私人空間”，在知識(shí)的天空中自由自在的翱翔……
當(dāng)然，有付出就有回報(bào)，我的寫作水平又上了一個(gè)臺(tái)階。在寫作中，我可以靈活運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美詞句、精彩片段。這小小的進(jìn)步，也使我悟出一點(diǎn)道理：“作文要想寫的神采飛揚(yáng)，首先要大量的閱讀，并學(xué)習(xí)作者的寫作手法，積累好詞佳句；其次，構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要與眾不同；最后，盡量不盜取別人的勞動(dòng)成果，用自己的真情實(shí)感去打動(dòng)每一位讀者。
在時(shí)光的隧道上，書已經(jīng)不知不覺的融入到了我的生命中，成為我生命中不可缺少的一部分。漫路的書會(huì)在我的人生道路上不斷的飄香，因?yàn)闀�，我的生活更加多姿多彩，更加韻味無窮！
五年級(jí)作文 篇2
驕陽下，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍正在執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)——去烈士圓掃墓。本來清明節(jié)應(yīng)該自己游玩，掃墓的，可偏偏學(xué)校要同一組織，一點(diǎn)自由都沒有，哪里像發(fā)自內(nèi)心的沖動(dòng)，根本是強(qiáng)制的義務(wù)，本來今天該下雨，但卻是烈日當(dāng)頭，大概太陽神也對(duì)學(xué)校的做法做出抗議了吧。
“一，二，一！……”零頭的喊著口號(hào)，老師在一旁跟著，沒有誰打馬虎眼。哎，這種平淡無奇的口號(hào)，跟著我走了六年。看看周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)也苦著臉，不是看看太陽，不是看看老師，沒有一個(gè)一個(gè)能打起精神，路邊的油菜花香氣迷人，清澈的湖泊“叮叮咚咚”，路上沒有來來往往的車輛，一切如田園一樣。可是沒人敢分心觀賞這些了，誰都希望有個(gè)救世主打破這死寂。
這片寂靜被打破了！
站在我旁邊的'老師突然高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……同學(xué)們唱！”我先驚奇了一會(huì)，就聽見周圍都在唱了，沒想到是老師先活躍起來，這歌聲逐漸擴(kuò)散，一條公路全相應(yīng)著歌聲，農(nóng)民們放下鋤頭，厚重的臉上夾雜這喜慶的味道。
此刻，沒有了口令，同學(xué)們都是雄赳赳氣昂昂！徹底打開了心扉。
有的同學(xué)采摘油菜花灑向空中，有的編花環(huán)來玩，還有的放聲歌唱，風(fēng)姑娘也自主的送來一席 涼 風(fēng) ，一路散發(fā)這清香！
我回首望去，隊(duì)伍仍是整整齊齊，掃墓路上也可以這么悠哉，快樂，一陣陣香氣用來，浸滿了我的每一個(gè)嗅覺。
五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在玻璃后面的窗簾上的時(shí)候，我不情愿地睜開了雙眼，目光一觸到鬧鐘頓時(shí)驚呆了，6點(diǎn)40分，今天要考試，得快點(diǎn)了……
時(shí)間如流水，第二節(jié)課很快就來臨了，大家交頭接耳，可當(dāng)老師跨進(jìn)教室的那一瞬間，時(shí)間似乎停止了，一切聲響都消失了。數(shù)學(xué)老師笑容滿面地發(fā)下了卷子，鼓勵(lì)我們認(rèn)真思考。但我卻不屑一顧，把它當(dāng)作耳邊風(fēng)：我每次都能得滿分，這卷子不就只是小菜一碟嗎！
“刷刷刷……”教室里只有筆尖觸摸卷子的聲音。大約20分鐘后，我第一個(gè)完成�！皺z查就是分?jǐn)?shù)！”我又把自己埋進(jìn)了草稿紙里去檢查了�！肮�，檢查完了！”我的心中充滿了愉悅，“這100分一定是我的了�！�
“小明，給我看看�！睌�(shù)學(xué)老師忽然出現(xiàn)在我的面前。數(shù)學(xué)老師拿起我的卷子，仔細(xì)地看著�！靶∶�，再檢查檢查，你只能考99。5，要?jiǎng)幽X筋，勤思考�！崩蠋煹脑捳Z猶如晴天霹靂，霹在我的心上。
“什么問題，什么問題？”找不出問題的我急得直拍腦袋�！跋搿⑾胂��！蔽以趺匆蚕氩怀鰜砹恕�
“時(shí)間到�！睙o情的時(shí)間給我的滿分劃上“×”，“到底是哪里出問題了？”我的心中充滿了疑惑。旁邊的同學(xué)看我這樣，就問我說：“你那一題的單位有沒寫？”“什么單位？”我弄不明白。經(jīng)過她連比帶畫，我明白了，我就那個(gè)單位沒寫，痛失0。5分，與100失之交臂。由于我的一念之差，送給我的僅是那鮮紅的99。5分。
“要?jiǎng)幽X筋，勤思考。”老師的'這句話牢牢地印在了我的心里。是啊！只有遇事動(dòng)腦筋，勤思考的人才能在人生道路上鋪滿芬芳的花朵；只有遇事動(dòng)腦筋、勤思考的人才能譜寫出絢麗多彩的人生呀！
五年級(jí)作文 篇4
去年寒假的一個(gè)夜晚，爸爸媽媽告訴我一個(gè)道理，令我記憶猶新。
窗外飄著雪花，屋子里頭傳來陣陣歡笑，親愛的爸爸正在給我們講笑話呢！突然，眼前一黑，“怎么回事？”我大聲問道。“可能是停電了把！”爸爸說著，從口袋里掏出打火機(jī)，順著微弱的火光，找到了幾根新蠟燭，并點(diǎn)燃了它們，每個(gè)房間都放了一支。我們一直聊天到深夜。這時(shí)，我注意到那忽閃忽閃的蠟燭，徑直走了過去，望著蠟燭發(fā)呆�！跋胧裁茨�，姑娘？”媽媽走到我旁邊問道�！斑@蠟燭怎么只剩下這么一點(diǎn)了？快要燃盡了呢�！�
媽媽把我拉到一邊，十分鄭重的.對(duì)我說：“姑娘，你以后要多多向蠟燭學(xué)習(xí)，給別人帶來幫助，即使是微不足道的。你看蠟燭，給我們帶來的，只是一絲絲光明和溫暖，但也十分了不起。交警，清潔工，老師…….他們總是默默地為我們做事，付出，并不計(jì)回報(bào)。就好像一盞指明燈，永遠(yuǎn)照亮著我們。姑娘，記住了嗎？”
“嗯！”我肯定地回答到，望著那剩下的蠟燭，我的心中暗自為它感到自豪。
五年級(jí)作文 篇5
人們都希望長(zhǎng)命百歲，都希望修成正果，這符合情理，在生命短暫、無常之下，人們總是懷著美好的愿望生活在人世間。權(quán)位越高者，對(duì)生命希望值越大，萬歲無疆是封建帝王的愿望，千歲是大臣的愿望，至于平民百姓達(dá)到長(zhǎng)命百歲就心滿意足了。可生命的規(guī)律，無人與之抗拒，這也是十分公正合理之事，否則這個(gè)世界沒有無權(quán)者生存之地了。富有者最怕死，因?yàn)閾碛芯薮筘?cái)富怕失去，而且世間的榮華富貴還沒有享盡，花花世界的誘惑一時(shí)難以克制，所以富人怕死也是可以理解的。至于窮人食不果腹，處于饑寒交迫之中，沒有時(shí)間考慮生命的長(zhǎng)度和質(zhì)量，只求一個(gè)溫飽就感到幸福無比了。無論處于什么階層的人，對(duì)死亡都具有恐懼感、害怕的心理，這也無可厚非，畢竟生命失去就一去不復(fù)返，美麗的世界頃刻就變?yōu)樘摕o了，想想這是一件多么可怕的事情。生命的長(zhǎng)度由于生理上的原因無法滿足人們美好的愿望，面對(duì)短暫的'生命，那么我們必須做什么？我們能夠做什么？這是值得認(rèn)真思考的問題。
那么怎樣才能讓生命發(fā)揮價(jià)值，現(xiàn)實(shí)生命的意義？按照各人的能力，做適合自己的事情，這種事情有利社會(huì)群體、有利人類進(jìn)步，哪怕是微薄的貢獻(xiàn)，哪怕是發(fā)出微不足道的光和熱，都可以說體現(xiàn)了生命應(yīng)有的價(jià)值，彰顯了生命的意義。人在世間走一遭并容易，珍惜生命，延長(zhǎng)生命長(zhǎng)度、提高生命質(zhì)量是每個(gè)人必須做的事情，那么怎么延長(zhǎng)生命長(zhǎng)度呢？我認(rèn)為：一是生活井然有序，人生按部就班進(jìn)行，一有清閑就省察人生、思考生活；二是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，從書籍中認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解世界，增強(qiáng)自我意識(shí)。讀書可以跨越時(shí)空，領(lǐng)略異域他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，間接經(jīng)歷古今中外的事情；三是游歷天下，親身經(jīng)歷人間事情，讓人生經(jīng)歷豐富，閱歷豐厚，各種事情都得到體驗(yàn)；四是依循自然、生命法則，順其自然地完成人生在世的責(zé)任、義務(wù)，體驗(yàn)生命每個(gè)階段的苦樂，坦然面對(duì)人生中各種事情，欣然接受生活中發(fā)生的一切。我想這樣度過一生，生命算是得到了應(yīng)有的尊重，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值了。
五年級(jí)作文 篇6
我生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，這個(gè)小鎮(zhèn)叫做九江鎮(zhèn)。這里雖小，但生活在這個(gè)鎮(zhèn)上的九江人，都有著一份樂于助人的心。即使是不認(rèn)識(shí)，在同胞有困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。
今年的暑假的一個(gè)晚上，我一如既往地和爸爸一起在江邊散步。我當(dāng)時(shí)騎著自行車，瀟瀟灑灑地在江邊“飛馳”。突然，自行車的腳踏掉在地上，我的腳頓時(shí)踏空，手足無措的我身子一傾斜，落在地上，車子也壓在我的身上。我感覺腳有一絲的`刺痛，想爬上來又爬不了。這時(shí)，鄰居看見我在地上，馬上趕過來扶我，接著又拍了拍我身上的塵土，說：“沒事的，別怕，來，回家用消毒水擦擦�！蔽业臏I水模糊了我的眼睛，看不清楚我腳上的傷口。我一拐一拐地走回家，媽媽馬上用消毒水擦了擦我的傷口，我看了看我的傷口，膝蓋上一塊皮給擦掉，血在不停地流出來，媽媽立刻叫爸爸送我去醫(yī)院。
來到醫(yī)院，我靜待醫(yī)生的叫喚。這時(shí)，來了一位衣著樸素的婦女，只見她拿著一個(gè)袋子，向我這邊走來。她走到我面前，說：“你的膝蓋流血了�！闭f完，從袋子里拿出一張紙巾，遞給我。我說了聲謝謝，用紙巾輕輕擦去流出來的血。我這時(shí)感覺很溫暖，我想：雖然大家素未謀面，但也能這么好心去幫助別人，一張紙巾，一次幫助，讓我懂得了人情世故。
五年級(jí)作文 篇7
一次，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了《狼王夢(mèng)》這本書。因?yàn)榈谝淮慰磩?dòng)物小說，我非常喜歡，就請(qǐng)求媽媽給我買下。媽媽同意了，但是快遞要兩天才能送到家。
這天，媽媽又叫我看最不喜歡的書《記憶的50種方法》。那天的《狼王夢(mèng)》看了一半，魂都沒了，腦子里一直想著那本書，哪有心思看這個(gè)��！我像機(jī)器人一樣一頁一頁隨意翻著，連一次翻三頁都不管。好不容易翻完了，我丟下書心想：藍(lán)魂兒會(huì)不會(huì)成為狼王呢？結(jié)局是怎么樣的？這時(shí)，快遞來了，我盼望已久的《狼王夢(mèng)》終于送到了！等媽媽簽了字，我立馬拿起書看了起來。過了會(huì)兒，媽媽叫我改作業(yè)，我拿起作業(yè)本，手忙腳亂改了下，但因?yàn)闆]有動(dòng)腦筋思考，一道題要訂正三四次，到了8點(diǎn)才收工。我拿起書如饑似渴得讀了起來，幾乎是爭(zhēng)分奪秒，不知不覺中，9點(diǎn)到了，要上床睡覺了，但是我不想帶著問題睡覺，于是決定半夜竊讀。
我裝睡了半小時(shí)，等媽媽進(jìn)來幫我蓋好被子走出房門后，我立刻起床看書。我看得津津有味，忘記了時(shí)間的`存在，甚至想象自己就是主人公。我看得如癡如醉，抬頭看了下鬧鐘發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。我正想接著看，房門被打開了，媽媽板著臉說道：“你怎么還在看書，都幾點(diǎn)了？我以為你睡得正香呢，把書交給我！”完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我再三懇求下不為例，才沒有被收走書，馬上乖乖熄燈睡覺了。
我通過《狼王夢(mèng)》這本書明白了遇到困難與挫折不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去才有成功的可能。有一次做奧數(shù)題，我用了三四種不同的計(jì)算方法，可每種方法的結(jié)果都不同，到底哪里出錯(cuò)了？我一怒之下扔了筆，不想再做了。這時(shí)候，我抬頭看到了書架上的《狼王夢(mèng)》，我想，一只母狼為了讓它的孩子成為狼王都甘心自己受欺凌，這只是一道數(shù)學(xué)題，并不會(huì)太難，再堅(jiān)持仔細(xì)算算一定能解出來的。于是，我靜下心來仔細(xì)分析題目，并查看了糾錯(cuò)本上相似的題型，很快找到了思路，解開了難題。
現(xiàn)在，書不再是一本書，更是一位有知識(shí)的朋友。我對(duì)書改變了看法，書也在我的成長(zhǎng)路上添上了快樂的一筆。
五年級(jí)作文 篇8
一天，一輛煤車從大街上顫顫開過，掉落許多煤，而此時(shí)，一只黑色的小狗正在街上睡覺，煤在它身邊灑落許多，我奶奶見了，準(zhǔn)備掃干凈，就拿著大掃帚把一點(diǎn)點(diǎn)地掃，到了小黑狗那里，奶奶竟毫無查覺，也準(zhǔn)備把它掃進(jìn)去，小黑狗被掃帚掃到，驚醒了，“汪，汪，汪，”叫個(gè)不停，奶奶可嚇了一大跳，原來小黑狗在里面，奶奶沒看出來！
這就是我們家的小狗——小黑，也是我最喜歡的狗，我每逢回老家都會(huì)在早晚把它帶出去溜一溜。
今天，我起得早，太陽還未出山，只依稀可見山中的花草樹木，只見，松、杉、桐、柏樹與茶、桂、梨、桃花幻出一片美麗的山景。東方也隨即升起了太陽，東方出現(xiàn)了瑰麗繁多的色彩、普照大地的光明。小黑在那晨景之中飛奔著，在一條條蜿蜒的小路上走著，我目送著它遠(yuǎn)去，從一只狗變成了一個(gè)點(diǎn)到消失在那山林中，我才把目光收回。望著日出，那是孔雀屏似的露光，展開在大地邊沿，直到那嬌嫩地太陽躍出了山峰，翻過了云背，臨照在天空……
再見那山旁的田中，如像一個(gè)美的宴會(huì)，田中種滿了果樹，每一棵都長(zhǎng)著自己的果實(shí)，足以讓你心靈迷醉�，F(xiàn)在的陽光是暖和的，絕不對(duì)熱，風(fēng)也是舒適的，而且往往從山中帶出那一幽吹出來的霧氣，滋潤(rùn)著你的.臉旁，吹起你的衣裳，不禁沉醉在這風(fēng)中。山下有一條小溪清澈見底，水平如鏡，我雖不能說它是世上最好的溪，但卻是山中最清的水……
小黑回來了，見我坐在溪邊，也與我一起坐下，一起感受大自然的優(yōu)美，寧靜，和諧，看著波光與陽光的默契。小黑是我休閑時(shí)的伙伴，是我孤獨(dú)時(shí)的陪伴，此時(shí)，它坐在我身邊……
回家。
晚上，我與小黑又來到田邊，看一看寧靜的橋影，數(shù)一數(shù)細(xì)螺一樣的波紋。
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