五年級(jí)作文5篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)人在家中，在無(wú)旁人時(shí)。她是孤獨(dú)的，在別人面前卻永遠(yuǎn)裝出一副可悲的笑臉。這并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是虛偽。一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，就應(yīng)看看天空中的雨，其實(shí)流淚的不止是你。但是，孤獨(dú) 的朋友是愛(ài) ，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，才有能力去關(guān)愛(ài)他人，而往往孤獨(dú)變成了關(guān)愛(ài)！
孤獨(dú)的朋友們，抬起頭來(lái)吧！孤獨(dú)的朋友們，露出真實(shí)的笑吧！人生不如意，常有十之八九，要讓自己快樂(lè)，就必須給自己減壓，減壓的最好辦法：逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難受，孤獨(dú)不一定不快樂(lè)，得到不一定能長(zhǎng)久；失去不一定再有，轉(zhuǎn)身不一定最軟弱；別急著說(shuō)別無(wú)選擇，以為世界上只有對(duì)與錯(cuò)，還是孔子說(shuō)的那句話：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順。
我們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)！雖然我們不能任意控制自己的喜怒哀樂(lè)，也不是干柴，不會(huì)引燃烈火，但是，我們卻努力向時(shí)間贏回自己的.快樂(lè)。笑吧，哪怕嘴角在流著昏暗的血，讓別人聽(tīng)到的也是爽朗的，自在的，無(wú)所謂的笑！
我們生活在這奇妙的空間，宇宙萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們，激勵(lì)著我們，我們又為何必讓孤獨(dú)隱藏痛苦的自己呢！敞開(kāi)心靈吧！不要讓孤獨(dú)的繩索絆著你，大跨步的走過(guò)去，迎接你的未來(lái)會(huì)更美好！
五年級(jí)作文 篇2
誰(shuí)不愛(ài)接近大自然呢？都市里高樓林立，個(gè)人生活空間狹小，污染多、壓力又大，如果想接近自然、到寬闊的地方休閑娛樂(lè)、呼吸新鮮空氣、舒解壓力，那公園就是個(gè)好去處。特別是在早晨，空氣格外的清新，若能佇足留心，更能發(fā)現(xiàn)其中的精采之處。
一大早，爺爺載我到公園，沿途我看到東方呈現(xiàn)魚肚白的天空，月亮悄悄落下，太陽(yáng)緩緩升起，像一張嬰兒般稚嫩的臉，對(duì)著我微笑；微風(fēng)也柔柔的輕拂著我！由于早晨十分的寧?kù)o，我可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，宛如在向世人宣告美好的一天來(lái)臨了，于是我洗耳恭聽(tīng)的欣賞它們美妙的歌喉，它們的歌聲十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，凡是來(lái)到這附近的人們，每一個(gè)人都可享受到如此天籟般的樂(lè)音。一路上我靜靜的看，靜靜的聽(tīng)，享受大自然帶給我的一切，不知不覺(jué)便到了公園。一到了公園，活力十足的噴水池、造型獨(dú)特的派出所、老態(tài)龍鍾的百年老樹(shù)；湖水、荷花池、涼亭、重道崇文坊、紅亭曲橋等美景映入眼簾。眼前的`一切像一幅畫，置身其中，便能使所有的煩惱、不快樂(lè)，一掃而空。
風(fēng)徐徐吹來(lái)，公園里，美麗的花朵迎風(fēng)搖曳，開(kāi)放灼灼的花瓣；池塘里的荷葉上，早有著頑皮的“水珠兒”懸空滾翻；草地上嫩綠的小草，正隨風(fēng)起伏不定的翻涌，放眼望去，綠草如茵，躺在上面讓微風(fēng)吹拂，好不愜意呀！在花草扶疏的公園，只要一看見(jiàn)空地，就會(huì)有三五成群的人們一起在做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體、跳舞、練武功、做體操……等，各各都運(yùn)動(dòng)到汗流浹背才肯離去。公園里不僅可以做運(yùn)動(dòng)，還可以休閑娛樂(lè)，在涼亭那兒，有許多老人家正在泡茶、聊天、下棋，而在涼亭的另一方還有座像小船般的垂釣處可供釣客垂釣?zāi)兀?/p>
公園像是顆“萬(wàn)靈丹”，它不但可以讓大家運(yùn)動(dòng)、休閑娛樂(lè)，還可以讓人了解當(dāng)?shù)氐臍v史背景！俗話說(shuō)得好：“一日之計(jì)在于晨”，走吧！到公園去吧！呼吸晨間的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴唱，是多么舒服、快樂(lè)！更能為我們平淡無(wú)奇的生活，增添許多美麗的色彩。
五年級(jí)作文 篇3
我們的課堂多么輕松愉快��！有時(shí)會(huì)發(fā)生一些歡聲笑語(yǔ)，下面你們來(lái)看看我的課堂有哪些歡聲笑語(yǔ)吧！
同學(xué)們一起走進(jìn)教室，有早進(jìn)教室的同學(xué)，模仿老師的聲音，把那個(gè)同學(xué)嚇一大跳，引起全班同學(xué)哄堂大笑。
老師上課時(shí)叫同學(xué)讀課文，有些同學(xué)字不認(rèn)識(shí)就瞎讀，那位同學(xué)把課文讀好了，老師叫其他同學(xué)改正，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了其他同學(xué)的改正，不但沒(méi)有臉紅，而且還笑，這樣引起全班哄堂大笑。
老師叫大家齊讀課文的時(shí)候，只要有一位同學(xué)讀書聲音響亮一些，全班同學(xué)的聲音也十分響亮。聽(tīng)得人的耳朵都非常的煩，一篇課文讀下來(lái)，有些同學(xué)的臉都非常紅，像紅蘋果一樣的紅，還有的'同學(xué)說(shuō)嗓子啞了，真是奇怪了，別的同學(xué)有臉紅、嗓子啞，我嗓子不啞，臉也不紅。
第三節(jié)課上語(yǔ)文園地八，個(gè)個(gè)都喜歡，因?yàn)檎Z(yǔ)文園地八的口語(yǔ)交際是講你知道那些神話故事，同學(xué)們都非常喜歡神話故事，所以同學(xué)們都非常有精神，老師也給我們講了一個(gè)神話故事，同學(xué)們聽(tīng)得非常入迷。下課了，同學(xué)們都戀戀不舍這節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們還想上這節(jié)語(yǔ)文課，內(nèi)容是神話故事。
我的課堂學(xué)習(xí)輕松愉快，有時(shí)會(huì)發(fā)出一些歡聲笑語(yǔ)，你們說(shuō)我的課堂學(xué)習(xí)是否愉快，而且有時(shí)會(huì)發(fā)出一些歡聲笑語(yǔ)。啊，我愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)我的老師。
五年級(jí)作文 篇4
街邊的樹(shù)就像一團(tuán)紙了，被一只無(wú)形的手揉搓著，時(shí)而縮緊，時(shí)而攤開(kāi)，緊接著就向旁邊倒去，倏忽又躍了上來(lái)，枝干晃晃悠悠欲折斷。忽的一下，漫天像灑落了無(wú)數(shù)的碎紙屑，飄飄灑灑瞬間就落滿了大地。于是，樹(shù)又被壓得拘僂著背，喘不過(guò)氣。
湖里的水也開(kāi)始動(dòng)蕩不安，嘩地卷起一股激流，竟久久地停滯在空中，緊接著又猛地落了下去，砸出了一個(gè)巨大的坑，驚起一片浮萍，飛濺到四周的湖堤上。
不知從哪兒飛出一張報(bào)紙，沖到馬路上，一會(huì)兒貼在這輛車上，一會(huì)兒撞在那輛車上，引得車主破口大罵，想探出頭來(lái)看看是誰(shuí)的報(bào)紙，卻怎么也伸不出去。于是，那報(bào)紙的主人沖向馬路，探手抓住報(bào)紙，又立即要返回，可走了半天也只走出了幾步遠(yuǎn)。
屋舍上的`爬山虎終于不能再攀附著了，于是筋疲力竭地松懈了手腳，一下子嘩啦地脫落下來(lái)，再無(wú)一絲生機(jī)。一條黑狗從弄堂的屋檐下跑出，眨眼間便染成了白色。它似乎驚訝于自己身體顏色的改變，轉(zhuǎn)頭想看個(gè)究竟，卻只能原地打轉(zhuǎn)兒了。
路上的行人都低著頭，戴著帽子、口罩，步履匆匆地向前走。然而，走了三步，卻不由自主地后退了兩步。于是，走了許久，仍只是走了一小段路程。( )
街邊的一幢大樓的一間房?jī)?nèi)，正開(kāi)著舒適的暖氣，而大人們?nèi)栽诒г怪@惱人的天氣。但一旁的孩子們，卻頭挨著頭，擠在窗邊，屏息凝氣，興奮地看著窗上的冰花，浮想聯(lián)翩……
五年級(jí)作文 篇5
今天，我要親自下廚做飯，午餐吃什么呢？對(duì)了，面條。
我先把青菜洗干凈，可是調(diào)皮的風(fēng)兒偏偏和我作對(duì)，青菜被吹得滿地都是，我只要再洗一遍。
開(kāi)始做飯了，我先倒點(diǎn)兒油，鍋里便放起了鞭炮，更像是一首交響樂(lè)。為了避免被炸到，我套上手套，帶上頭盔，小心翼翼地把青菜放入鍋內(nèi)，“交響樂(lè)”又開(kāi)始了。我拿起勺在鍋里翻炒。不一會(huì)兒，青菜逐漸變得少了，顏色更綠了。我放下老舊嗎，鍋里頓時(shí)又冒起了一縷“青煙”。
我放下水，鍋里終于平靜了，當(dāng)鍋里周邊冒起一連串的小泡泡時(shí)，我感覺(jué)配料好像少了點(diǎn)什么似的，我又把面放下，再在冰箱里找東西，突然，我看到冰箱里有幾只蟶，我便全部放了下去，因?yàn)橄|可以增鮮，應(yīng)該可以讓面更好吃。
我蓋上鍋蓋，等著我的“大作”，我最后在放下一點(diǎn)點(diǎn)味精和鹽然后關(guān)掉火，嘗一嘗，味道真是好極了！
我盛了三碗，一玩給媽媽，一碗給，還有一碗給自己�？粗蠹页灾易龅腵面條，連一向不愛(ài)吃飯的弟弟也吃了一大碗，媽媽還說(shuō)比她燒的還好吃，心里別提有多了。
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