五年級(jí)的作文(優(yōu)選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我們的班主任彭老師，大約四十多歲了，她是我們的語文老師。她身材適中，有像烏云一樣的黑頭發(fā)，她的眉毛向上翹著，看著很有精神。眼睛圓圓的，黑黑的，看著炯炯有神。她的嘴角總是向上揚(yáng)起微笑，好像月牙一樣。
彭老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，我們班的.盧家樹上課愛說話，紀(jì)律不夠好，老師為了時(shí)時(shí)管理好他，就讓他坐在講臺(tái)的下面。可每一次老師走下講臺(tái)給我們講課時(shí)，盧家樹就會(huì)扭過身子來對著我們做鬼臉。
有一次，他又對著我們做鬼臉的時(shí)候，被老師看見了，彭老師就收拾他了一頓。從此，他不敢再那樣做鬼臉了，因?yàn)樗ε吕蠋熡职l(fā)現(xiàn)而再次挨收拾。
可是過了幾個(gè)月，盧家樹的老毛病又犯了，在星期三上課時(shí)，當(dāng)老師走下講臺(tái)時(shí)，他把下課時(shí)撿到的一個(gè)石頭子向空中一扔，不巧砸到了老師的頭上，老師氣得臉都紅了，她又收拾了盧家樹一頓。彭老師又說：“盧家樹那組的記分員，扣他一百分！”
彭老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但也特別有愛！有一次，我們班有一位同學(xué)在玩的時(shí)候，不小心磕傷了，我把這件事告訴了彭老師，她聽后，立刻沖出辦公室，抱起這位同學(xué)就向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。等老師回來時(shí)，她已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗！看到老師為了我們這樣疲憊，我心里很不舒服，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老師放心的孩子！
這就是我的班主任彭老師，一個(gè)讓我又愛又怕的老師！
五年級(jí)的作文 篇2
上課鈴聲唱起了，我們又蹦又跳地來到了操場，準(zhǔn)備開始我們班的足球比賽。
我們班的各位“大將”精神抖擻，熱身完畢后，比賽開始了。
我們的主力隊(duì)員小盧和小孫瞬間開始了猛烈的攻擊。突然，五（2）班的隊(duì)員一個(gè)“頂球出擊”把足球送到了我們的地盤，小盧看到這“不速之客”已經(jīng)“大駕光臨”了，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，一副胸有成竹的樣子，運(yùn)足氣力，腳向后一擺，猛地一踢。頓時(shí)，球就像是一只飛火流星，快速地沖向了敵方的球門前，近了！近了！到敵方的球門前了，但是二班的守門員仿佛是一堵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻壁，不費(fèi)吹灰之力便把球接住。
雖然沒有進(jìn)球，但我們的隊(duì)員絲毫沒有氣餒，重新振作精神，展開下一波的進(jìn)攻。太陽公公出于好奇，探出頭來，云朵妹妹也溫婉地走了過來，為我們加油打氣。
我們的這一球像一把熊熊的導(dǎo)火線，把二班心中的.怒火激發(fā)了，他們以迅雷不及掩耳之勢，向我們踢出了憤怒之球。糟糕！球兒向是一只離弦的箭兒，向我們球門沖來，頓時(shí)，全場屏住呼吸，啦啦隊(duì)的加油聲響徹了天空，在經(jīng)久不息地回蕩著。我的手緊緊地握著，心里暗暗說道：加油呀加油，我們隊(duì)的守門員一定要守住啊。
終于，守門員小徐看到了撲面而來的球，他的背上好像壓著一座大山，倍感壓力，他蹲著身子，雙手張開，眼睛緊緊地盯著球，球像是一個(gè)聽話的孩子，投向了守門員的懷抱。我倒吸了一口氣，心中的大石頭終于落了下來，也不禁為他捏了一把冷汗。
經(jīng)過一場驚心動(dòng)魄的比賽，結(jié)果為0比0，雙方打成了平局。把二班從冠軍的寶座上打了下來，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍，心里比吃了蜜都甜。
五年級(jí)的作文 篇3
夜晚，當(dāng)我們看見頑皮的小星星；當(dāng)我們看見皎潔的月亮；當(dāng)我們看見蔚藍(lán)的星空；當(dāng)我們看見明亮的大道；當(dāng)我們看見遠(yuǎn)處的星火；當(dāng)我們看見螢火蟲星光點(diǎn)點(diǎn)地飛來飛去；當(dāng)我們看見夜空的一切……使我不禁要找到自己的自由。想象著自己是一顆游走的'星星，飛向藍(lán)天自由地遠(yuǎn)航……那，我的自由在哪里？
你們看！星星是在夜空中多么快活地生存著！漫天的星輝，燦爛的光點(diǎn)，全部圍在我的身邊。那些有趣的星座，更是讓我大開心扉。
看！那是雙魚座，兩條魚相交在一起，看起來是多么的可愛！通往星際奧秘的是雙子座，她們像一些小精靈一樣，讓別人總是對她們摸不清。那是處女座，她們天生就有一張美麗的面孔，使人一見就生愛慕之心。那是射手座，只要是他的箭指向的方向，永遠(yuǎn)都是我們要通往的地方。天蝎座是水象星座，在藍(lán)色的大海里所有的奧秘只有她最為知曉……星座里面意義最為深刻的就是雙魚座和射手座了。雙魚座匯集了所有星座的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；而射手座則是星座之首。
看見了吧！雖然每一個(gè)星星都不是獨(dú)立的，但是她們不是石頭，不是地球民，而是一顆為著自己閃爍的星星，每一顆都擁有著自己的意義。
我是多么想像星星一樣，在夜空里自由自在�。〔恢挥X我醒了，發(fā)現(xiàn)這只是自己獨(dú)特的幻想，一場夢！
五年級(jí)的作文 篇4
我，一平坦寬闊的馬路，每天有各種款式的車給我按摩，我在車水馬龍中，享受著四季交替，沐浴著風(fēng)花雪月，愜意而安然…
炙熱艷陽下，有人怕我熱，給我淋水，予我清涼；隆冬寒雪下，有人怕我冷，幫我化雪；日常里，我享受著人類定時(shí)的清潔，享受著人類給我裝扮美麗。
但，不知道為什么，我懵懂著，無措著，看著……
看著人類扒下我的大衣，雖然這件大衣，我穿了許多年。但因?yàn)槿祟惖男燎诤蛺圩o(hù)，它依然耐穿，并且深得我喜愛。第一次，我理解人類，可能他們想贈(zèng)我新衣，予我美麗；第二次，我想人類可能想讓我便便花樣。趕趕時(shí)髦；第三次，我想人類可能想讓我與時(shí)俱進(jìn)，穿的體面；第四次…第五次…第六次…第N次…
我開始不能理解了，我不知道我好好的衣服，嶄新的，美麗的，甚至是剛換沒有多久的，竟被一次有一次的再次修修補(bǔ)補(bǔ)…但我明明好好的�？筛乙粯拥男』锇槁犝f，它們的衣服已經(jīng)破爛不堪，早該換新了，但卻無人理會(huì)…
剛開始，我可以沾沾自喜，炫耀我的美麗。但多次之后，我有點(diǎn)羞愧。我的'小伙伴們每天都穿著破洞衣，風(fēng)吹日曬，無人理會(huì)。而我卻經(jīng)常華衣加身…
日久天長，我覺得我的華衣并不美麗，它一塊新，一塊更新，我看著它，覺得我穿了一件華麗麗的補(bǔ)丁衣。
而我的小伙伴們，卻…
我羞愧著…
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我?guī)Т蠹乙蝗テ鹩我挥蚊利惖耐ㄌ祜w瀑吧！
通天飛瀑是一個(gè)天然形成的溶洞，里面分為四個(gè)大廳。在洞口，我們感受到了寒氣逼人，連忙穿上外衣。在導(dǎo)游爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我們順著昏暗的燈光前進(jìn)。我們先到了一號(hào)大廳，在一號(hào)大廳我最喜歡的是“倒掛石柱”了。這里的'石柱都是倒掛著的，像一片翻轉(zhuǎn)過來的樹林，真是太神奇了。再來看二號(hào)廳吧，二號(hào)廳里有除了倒掛石柱，還有“瑤林仙境”，石壁上還有一只只蝙蝠呢。沿著石階往上走，穿過珠簾瀑，我們來到了三號(hào)廳，導(dǎo)游爺爺告訴我說那里有“八戒戲猴”，順著電筒光我看到隱隱約約的豬肝八戒拿著他的豬耙，猴子嚇得直往上爬。一口氣走完三個(gè)廳，我們找了一塊比較平的地方休息補(bǔ)充能量。在旁邊我們看到了筆陡的天梯盤旋而上，導(dǎo)游爺爺說爬完這個(gè)樓梯就出洞。天梯很陡很窄，我們一個(gè)個(gè)都排著隊(duì)往上爬。爬到第三層時(shí)，我往下一看，什么東西都變小了，而且覺得人要摔下來似的，但我還是勇敢的爬了上去。終天來到了平穩(wěn)的山頂，順利的出了洞。
山洞外面是一塊平地，我和小弟弟在那邊玩邊吃東西，還問小弟弟：通天飛瀑漂不漂亮？小弟弟說真漂亮！
五年級(jí)的作文 篇6
因小失大，是生活中很常見的事。有些人因?yàn)槔娴恼T惑，因?yàn)樽约旱乃接�，而喪失了做人的高貴品質(zhì)，騙取別人的錢財(cái)，爭奪別人的地位與權(quán)力，我在生活中就遇到了這樣的`人。
有一次，我和爸爸去趕棗園集。到了那里，我有點(diǎn)兒口渴，正好看到了許多賣甘蔗的人，就對爸爸說：“爸爸，我渴了，給我買根甘蔗吃吧！”
爸爸答應(yīng)了，就隨便走到一位商販跟前，問：“甘蔗怎么賣的？”
商販說：“紫色皮的和青色皮的甘蔗價(jià)錢不一樣，青色皮的貴一些�！�
我說：“那買紫色皮的吧！買一根就行，不要太多，太多干了就不好吃了。”說完，我和爸爸挑了一根甘蔗。商販給我們切斷，削皮，然后放到秤上，按出了價(jià)錢，一稱，二十多塊錢。
“這么貴�！卑职终f，“再拿出一點(diǎn)兒來吧。”
商販一聽這話，說：“對不起，我以為是青皮甘蔗的價(jià)錢了，這些都拿上吧�！蔽倚南耄合腧_我，沒那么容易。就對爸爸說：“爸爸，我不要了�！闭f完，拉著爸爸走了。
我想對那位商販說：“你這樣做值得嗎？你這樣，不但沒有掙到錢，還失去了做人的珍貴品質(zhì)，真是得不償失�！�
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