五年級的作文(匯編5篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
先來看看大壩吧。遠遠望去，大壩就像一條長龍臥在那，它的“鱗片”組成了一個個“A”字，可有意思了！但是你走近一看，會發(fā)現(xiàn)這些“鱗片”就是那一棵棵小草呢！
越過大壩，你看到的就是道路兩旁的竹林了。竹林里的竹葉，在微風的吹拂下，你不讓我、我不讓你，都在爭相汲取著陽光。有的竹子，腰桿挺得直直的就像個戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著這條路；有的竹子卻像一個弱不禁風的小姑娘一般，在風中扭來扭去，仿佛馬上要被吹倒似的；還有的小竹筍，像怕冷一樣包著一層層的大衣。
當然，太湖水庫最美麗的.地方還要數(shù)太湖水庫里的水了。水面平靜時，水庫猶如一面碩大的鏡子，倒映出藍天白云，美極了！一陣微風吹過，水面泛起了層層浪花，就像一塊碩大的鏡子瞬間碎成無數(shù)片小鏡子，陽光在水面上跳躍著、運動著，真是波光粼粼啊！
太湖水庫不但美麗，而且它還養(yǎng)育了無數(shù)大溪人，讓大溪人喝上水，它是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
第二，這套書對你學習沒有任何幫助?張熠穎講得很恐怖，我們做出害怕的樣子。曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。我有一個“壞朋友”就是馬虎！你說我們家鄉(xiāng)的石橋是不是很美啊。這時他笑得更厲害了，瞧他那得意的樣，我越看越生氣。這個數(shù)碼相機不但小巧，而且很漂亮，一張存儲卡可以拍260張照片，相當于7、8個膠卷?
五年級的作文 篇2
掌聲是最美的鼓勵與祝福，我獲得過很多掌聲，然而那些掌聲使我至今難忘。
記得上三年級的時候，石老師要為我們開第一次詩會，老師給每一個同學一篇詞，而給我的詞是那么的與眾不同，使我現(xiàn)在都難忘：親手做了晚餐，清蒸浪漫主食，紅燒祝福炒菜，水煮團圓煮炸，油炸快樂涼拌，真誠溫馨清湯，小炒十分開心，溫暖幸福紅酒，請您一定光臨！這次詩會的主題叫：“春天里的聲音�！倍谂啪毜臅r候，我給同學們背，我背完以后發(fā)現(xiàn)同學們都在笑，使我非常不好意思。
到了開始會那天我是有興奮，又緊張。興奮的是這是第一次開詩會，緊張的是萬一忘詞了可多丟人��！我發(fā)現(xiàn)有很多家長都陸陸續(xù)續(xù)地來了，還有學校的老師也來了不少。這使我更加緊張，心里只知道多看幾遍次，到關鍵時刻千萬別丟人，正當我打算多背幾遍時，那邊就已經(jīng)說有請xx同學為大家表演朗誦，這時我想到了石老師教給我們的辦法：深呼吸。到我了，我就想：盡我最大的努力讀吧！我把我最好的朗讀為大家表演了：親手做了晚餐……讀完以后，我發(fā)現(xiàn)所有人都為我鼓掌了，使我十分興奮。
我的朗讀讓大家滿意了，同學們的.掌聲給了我無窮無盡的鼓勵與肯定。我認為這世上沒有比掌聲更好的禮物。
五年級的作文 篇3
夏日傍晚，我和媽媽一起打羽毛球。忽然，我感到腳趾（ｚｈǐ）頭一陣劇痛，俯身一看，啊！腳趾甲已經(jīng)被一個小石頭給掀翻了，血流出來，很快就染紅了整個腳趾。
媽媽立刻帶我去醫(yī)院包扎。到了門診部，醫(yī)生拿起一把大剪刀，對著腳趾，慢慢地剪掉被掀翻的腳趾甲。我咬著牙，強忍住淚水，媽媽緊抓著我的手，連聲說：“很快就好了！”不一會兒，殘留的趾甲取出來了，血還不停地往外流。醫(yī)生給我止血后，媽媽向醫(yī)生要了蘸（ｚｈàｎ）藥水的棉花，敷（ｆū）在傷口上，輕輕地壓住，然后用紗布包扎。終于，傷口包扎好了，媽媽抹了抹額頭上的.汗，這才松了一口氣。
半夜，我被一陣莫名的疼痛疼醒了，我覺得像有上百只螞蟻在啃噬（ｓｈì）著我的腳趾。我大喊一聲：“媽媽！”媽媽那憔（ｑｉáｏ）悴（ｃｕì）的面容立刻出現(xiàn)在我眼前，她用溫和的目光輕輕地撫（ｆǔ）平我的傷口，似乎要把所有的疼痛趕走。她拿來筷子和碗，為我和勻了藥粉，慢慢地扶起我，給我喂藥。我望著媽媽，她那遍布魚尾紋的眼角似乎又增添了幾道皺紋。我有些懊（àｏ）悔，不該在深夜吵醒她，我羞愧得不敢正視媽媽。接下來的幾個晚上，媽媽都一直守在我身旁陪我入睡。
現(xiàn)在，每當我看見腳趾上新長出的肉和趾甲時，心中就會涌動起淡淡的溫馨（ｘīｎ）和感動。那就是愛的見證。
五年級的作文 篇4
北島曾說：這是五千年來的象形文字，那是未來人們凝視的目光�？梢娢淖值暮x深刻。從殷商甲骨文，古人便已在龜殼上刻上了象形文字，傳達情意，表明思想。書法也是其中最燦爛的瑰寶，值得自豪的文字藝術形式。歷史上有很多大書法家。脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙，這是張旭的狂草。行云流水。王羲之的風流。筆力千鈞，成為楷書的大家。甲骨文，隸書，行書，楷書，草書，各種形式和風格的文字。各個朝代沿襲下來，成為今天的漢字。
不得不說唐朝，那是風流的年代。吏治清明，百花爭鳴的詩壇，文化與經(jīng)濟發(fā)達。寬松的政治環(huán)境催生了一大批杰出的'詩人。山水派，田園派，寫實言虛，無所不及。遼闊而又奇美的山水環(huán)境，誕生了俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦蕩。詩人們的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停，詩人的酒量是值得稱贊的，李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。詩句正好印證了這一點。然而杜甫的感時花濺淚。恨別鳥驚心。多少喪亂中淪亡了的人，處于戰(zhàn)亂，烽火連三月，家書抵萬金。安祿山與史思明發(fā)動叛亂，山河破碎。連繁華的長安也是荒草凄凄，人煙絕跡。唐明皇去了四川，捧為手中之寶的楊玉環(huán)在馬嵬坡下含淚自盡，由此留下如何四紀為天子，不如盧家有莫愁的千古遺恨，讀之讓人感慨。當他們在高高的殿堂上尋歡作樂時。如果想到會有這么一天，該是怎么樣的遺憾與悔恨呢？然而我們只能扼腕嘆息了。
運用文字進行創(chuàng)作是文學的基礎，我記得作家莫言在演講詞中的最后一段，意味深長的提了一句：文學的最大用處，就是它毫無用處。我想一千個人，看到此句，會有一千種感想，一千種理解，一千種意味。以至于余味悠長。
五年級的作文 篇5
我的媽媽叫王小燕，家里人都習慣叫她王順，顧名思義就是順順利利的意思，我的媽媽有點胖，身材也不是很好，但是她很漂亮，有牛奶般潔白的皮膚，高高的鼻梁，還有一雙水汪汪的大眼睛。我的媽媽性格很豪爽，很有男子氣概，但是也很粗心，總是忘東忘西。
我媽媽是賣衣服的，賣的是男裝，我記得有一次，我放學去她店里，她正在忙�？匆娢疫M來就給我打手勢讓我先坐，等她一會兒。我就坐在凳子上玩手機等她。這時傳來一個聲音；“怎么回事又瘦了，你們的衣服號準不準��？我身材是很標準的，怎么穿了你們的褲子，不是腰太大，就是褲腿太肥，不要了不要了�！蔽姨ь^看去是位試衣服的叔叔，這個叔叔長得好特別，腿很細，但是肚子很大，像孕婦一樣。這時媽媽笑著走過去說；“先生，要不然再試試別的褲子�！薄安涣�，不了你們的衣服尺寸有問題，不買了�！蹦莻�叔叔不高興的說著，向門外走去。媽媽依然很有禮貌的說；“歡迎下次光臨�！薄笆裁雌频胤剑院蟛粫賮砹�。”
我走過去，安慰媽媽說；“媽沒事的，走了他，不是還有別人買嗎？這種人就不能對他客氣，明明是他的原因，還說我們的衣服不好�！眿寢屝χ鴮ξ艺f；“兒子不可以這樣說的，顧客就是我們的上帝，如果沒有顧客，我們就掙不到錢。沒有錢就沒有吃的。喝的。用的，你也沒錢買玩具，不能上學。你說我們是不是應該尊重顧客那？”“可是…”我剛想說什么又被媽媽制止了“別說了，媽媽收拾一下帶你去吃飯�！闭f著媽媽去更衣室收拾衣服，我坐著繼續(xù)玩手機。突然更衣室里傳來媽媽的.聲音；“兒子，快把哪位叔叔追回來，他把包丟咱家了。”我趕快跑到更衣室一看，果然媽媽手里拿著一個棕色的男士皮包。我說；“媽，他那樣說我們，包別給他了�！眿寢屢宦犐鷼獾恼f；“兒子，做人怎么可以這樣那�？烊グ咽迨逭一貋怼！�
我有點不情愿的去找哪位叔叔，找了好幾家商鋪，才找到。我對叔叔說他把包丟到我家了，他才發(fā)現(xiàn)他把包丟了，趕快就跟著我回到我家店里。叔叔一進門就笑著和媽媽握手，還不住的說著謝謝。媽媽說；“不用謝應該的，你快看看里面的東西有沒有少�！笔迨宕蜷_包看了看笑著說；“沒少，沒少真是太感謝了�！闭f著叔叔從包里拿出一沓錢，就往媽媽手里塞�！懊米舆@個你拿著，不要嫌少，是我的心意�！眿寢屭s忙把錢遞了回去說；“這個我不能拿，我如果想拿，就不會把包還給你了。大哥你要是再這樣我就生氣了�！笔迨逵行┎缓靡馑嫉陌彦X裝回包里，紅著臉對媽媽說；“要不我買你幾件衣服吧？要不我這心里挺不好意思的。”“不用了，我們的衣服不太適合你穿，你要是買了，該我心里不舒服了�！眿寢屝χf。叔叔挺不好意思的笑笑，然后轉(zhuǎn)身離開了。
叔叔走后我趕快走到媽媽跟前；“媽，你為什么不要他的錢，不要白不要�！眿寢寚@了一口氣摸摸我的頭說；“兒子，剛才那個叔叔是個工頭，他包里的錢是借來給工人發(fā)工資的，你說媽媽能拿嗎？”我有點不明白的問；“媽，你是怎么知道的？”媽媽輕松的笑笑；“那個叔叔打電話時，我聽到的。”我點點頭。媽媽又接著說；“兒子一定要記住，不是自己的東西不能拿，想要什么東西，都要通過自己的努力來得到，明白嗎？”我用力的點點頭。
這就是我的媽媽，一個撫育我長大，教如何做人的偉大母親。一個看似粗心，實則細心的普通人。
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