五年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)十分愛(ài)我、關(guān)心我的好姐姐。她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,齊齊的劉海兒,小小的嘴,矮矮的個(gè)子,但她總是精精神神的樣子。姐姐說(shuō)話還時(shí)不時(shí)添點(diǎn)“笑料”呢!
姐姐雖然只比我大三個(gè)月,可她總是有做姐姐的風(fēng)度。記得每一次我們鬧別扭時(shí),都是姐姐先承認(rèn)錯(cuò)誤,我們才合好的。每一次買好東西是,她總要給我也買一份。如果我心情不好的話,她又像 個(gè)貼心的`小衛(wèi)士一樣來(lái)安慰我……
當(dāng)姐姐有好東西時(shí),總會(huì)想到我。有一次,她的叔叔給她送了一個(gè)十分漂亮的書(shū)包。姐姐看了看,毫不猶豫地送給了我。后來(lái)我才知道,她十分喜歡這個(gè)書(shū)包,但是只有一個(gè),她想起我該買新書(shū) 包了,就直接送給了我,而她卻一直用著自己的舊書(shū)包。
小姨送給姐姐很多的發(fā)卡和彩色皮筋,她仔仔細(xì)細(xì)地挑選出自己認(rèn)為特別漂亮的用五顏六色的紙包好送給我。上海世博會(huì)時(shí),她先去參觀了一次,買了一個(gè)可愛(ài)的海寶表,十分精致。買完后,她 又想起我,就不在乎價(jià)格貴,拿出自己的零花錢又買了一個(gè)。等我到她們家時(shí),她把那個(gè)嶄新的海寶表送給了我。
姐姐還十分幽默,時(shí)不時(shí)就會(huì)將大伙全部逗笑。爸爸帶著我們?nèi)ド綎|旅游時(shí),大家說(shuō)到了關(guān)于四川的話題。這時(shí),正在吃飯的姐姐竟一下子模仿起四川人的口音,說(shuō)著:“我是四川人,四川發(fā)生 地震了!”語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,把一桌人都逗笑了。
這就是我那有好東西時(shí)想著我,鬧別扭時(shí)讓著我,說(shuō)話幽默可愛(ài)的姐姐。因?yàn)樘厥獾脑,我已?jīng)一年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了,我好想我的姐姐。
五年級(jí)的作文 篇2
事情發(fā)生得很平凡,也很普通,但我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記春天里的那一幕,還有那充滿陽(yáng)光的淚水。
我喜歡體育,但也有畏懼的項(xiàng)目——八百米和定時(shí)跑。八百米路途遙遠(yuǎn),跑到一半便力不從心;定時(shí)跑規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能慢跑,必須一股牛勁兒的猛沖。跑下來(lái)雙腿打了結(jié)兒似的搖晃。但這兩個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是——累死人不償命!
不料,上午第四節(jié)課傳來(lái)消息——下午的興趣活動(dòng)要跑八百米!
我的心中頓時(shí)如晴天霹靂,把我嚇得一愣一愣的。坐在座位上,心中尋思著如何逃避八百米的“魔爪”:謊稱肚子痛?老土;腳不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有點(diǎn)不禮貌;賴在地上不跑?我好像不具備這樣的潑辣性格。時(shí)間流逝飛快,沒(méi)等我想好逃避的方法,興趣活動(dòng)的時(shí)間到了。心中涌出一點(diǎn)酸疼,是苦?是甜?誰(shuí)能說(shuō)的清?
怎么辦?就說(shuō)肚子疼吧,老土就老土,是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操場(chǎng)。誰(shuí)知,一到操場(chǎng),一大群女生就圍著老師說(shuō)自己肚子痛,不能跑步之類的,但老師一揮手:每人必跑!唉,這下的戰(zhàn)死操場(chǎng)了!盡其所能吧!
“呼——”一聲尖銳的口哨聲劃破寧?kù)o的'天空,我們脫韁野馬般奔跑出去。但過(guò)了一會(huì)兒都慢了下來(lái)。誰(shuí)都知道,八百米是長(zhǎng)跑,而長(zhǎng)跑講求的是耐力、速度和爆發(fā)。只聽(tīng)和煦春風(fēng)在我耳邊親昵的說(shuō)著悄悄話,如慈母般親吻我的額頭,陽(yáng)光懶散的灑在我身上,十分舒服,感受到了春的撫愛(ài),我不由得加快了腳步。沖過(guò)兩圈,我興致高昂,努力向前沖,鞋帶掉了也不顧拴好,任由它們像兩個(gè)小辮子一樣一前一后的搖擺、晃動(dòng)。漸漸的,所有同學(xué)的速度都慢了下來(lái)。我的小腿像灌了鉛一樣,很沉重,也很酸疼。800米,似乎很長(zhǎng),永遠(yuǎn)也跑不完。大約跑到600米時(shí),嗓子在冒煙,嘴似乎干涸,身體想飄起來(lái),卻被沉重的腿硬生生的拽在地上。兩條腿機(jī)械的一前一后,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光刺得眼睛生疼。
不跑,行嗎?不行!心又是點(diǎn)點(diǎn)的疼,一顆倔強(qiáng)的淚在眼眶醞釀。
大約跑到了700米,同學(xué)們開(kāi)始沖刺,我也不例外。不管怎樣,也要把這一百米跑完!信念鼓舞著我,理想推動(dòng)著我,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛為我吶喊、加油。我緊閉雙眼,咬緊牙關(guān),邁著堅(jiān)定的步伐,做最后的沖刺。成功、辛酸,漸漸涌上心房。
70。50。20。5。
最終沖破終點(diǎn)!
沖破終點(diǎn)時(shí),我是閉著雙眼的,誰(shuí)也不知道,眼中含著淚。那不是悲,不是痛,那是喜,那是歡!
春天是個(gè)迷人的季節(jié),贈(zèng)與人歡樂(lè),與春相約,得到的不僅僅是歡樂(lè),更是成功!永遠(yuǎn)也忘不了耕耘春的故事,更忘不了春天里包含陽(yáng)光與成功的那一滴淚。
五年級(jí)的作文 篇3
“轟隆!”在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,我躺在床上。忽然,窗外閃過(guò)一個(gè)耀眼的方形物體,掉入草叢中。
我急忙下床,向窗外跑去,是一本書(shū)!上面有我看不懂的文字,還閃著金光!我拿起書(shū)本,跑回房間,一回到屋,我就迫不及待地打開(kāi)書(shū),一個(gè)迷你版的孫悟空跳了出來(lái),越來(lái)越大。他張開(kāi)嘴對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你72變吧!薄昂!”“先教你召喚筋斗云吧。那我念咒語(yǔ):唑仁藥唑欖洋陽(yáng)!薄鞍。孔鋈艘鰬醒蜓!”瞬間,飛來(lái)了一朵筋斗云!敖酉聛(lái),教你定身術(shù)吧。跟我念咒語(yǔ):架仁藥架洪泰郎!薄笆裁?嫁人要嫁紅太狼?這也太奇葩了吧!”根據(jù)諧音,不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了72變。
到了深夜,我睡得迷迷糊糊,孫悟空把我叫醒,說(shuō):“跟我來(lái)!”我們駕著筋斗云,來(lái)到一家銀行。
“這不是”孫悟空示意我不要說(shuō)話,他用動(dòng)作告訴我:你用定身術(shù),先把他們定住,然后讓他們放下手中的錢,之后,你去打110,剩下的`交給我吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我來(lái)到銀行門(mén)口,把他們定住,又撥打了110
在回家的路上,孫悟空對(duì)我說(shuō):“我要回到書(shū)中去了,然后,請(qǐng)你把書(shū)拋向天空。你知道的,這本書(shū)如果被善人拿到,將是造福人類的寶貝;如果這本書(shū)被壞人拿到,將是破壞世界的惡魔。每一個(gè)事物都是一把雙刃劍,所以拜托了!眲傉f(shuō)完,孫悟空就不見(jiàn)了。
我含著淚,把那本書(shū)拋上天空,我的心像被刀絞一般,望著黑藍(lán)色的夜空,那夜空仿佛是上帝把黑藍(lán)墨水瓶給弄灑了。我抬起頭,好像又見(jiàn)到了孫悟空
五年級(jí)的作文 篇4
大家好,我是一股冷颼颼的風(fēng),相信大家對(duì)我并不陌生吧!
春天,我和兄弟姐妹一起踏青、春游,等小朋友們玩累了,我們就給他們一縷溫暖得似媽媽?xiě)驯У娘L(fēng),讓他們進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天,我們耐不住炎熱,熱得我們好像要蒸發(fā)掉似的,全都躲在樹(shù)蔭下,知了都在說(shuō):“熱!熱!”我看見(jiàn)排球場(chǎng)上還有20幾位小朋友還在打排球,我好心地幫他們吹來(lái)一陣暖烘烘的風(fēng)。
秋天,果實(shí)成熟了,莊稼也豐收了,孩子們爬上葡萄架,摘下一串串熟透了,晶瑩的葡萄,他們坐在葡萄架下,下顆顆豆大的汗珠滑落他們的面頰,我馬上吹起一股涼絲絲的風(fēng)為他們散熱。
冬天,有些頑皮的風(fēng),硬是要和人們作對(duì),在天寒時(shí),他們吹起一陣接著一陣的寒風(fēng),有些人縮著脖子,戴著圍巾,帶著帽子,有些小朋友干脆倒著走,避過(guò)風(fēng)頭。
原本,我是陪著人們愉快地走過(guò)春夏秋冬,喜愛(ài)著人類,可是有一天,有一群人帶著電鋸砍伐樹(shù)木,把森林都砍完了,我一怒之下,變成了龍卷風(fēng),把那些木頭房子毫不留情地吹垮,這是報(bào)應(yīng),人類濫伐樹(shù)木,又不植樹(shù)造林,這就是人類應(yīng)受的`懲罰。
如果人類還不引起重視,那地球?qū)⒚媾R毀滅性的大災(zāi)難。
五年級(jí):黃絮珊
五年級(jí)的作文 篇5
我好想長(zhǎng)大。因?yàn)椋@樣可以意味著笨拙的青蟲(chóng)將變成美麗的蝴蝶,長(zhǎng)大,象征著幼小與成熟初次交軌;長(zhǎng)大暗指著美夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)輕輕的碰撞。我好想,好想,好像快快長(zhǎng)大。為幼稚的青春畫(huà)上了完美的`句號(hào)。這樣,你就可以擺脫學(xué)習(xí)的痛苦,做任何事情和回報(bào)親愛(ài)的父母親。
如果我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)先掙錢,給父母買他們最喜愛(ài)的東西,因?yàn)椋麄円郧敖?jīng)常給我們買玩具,買書(shū)和供我們上學(xué)。我還會(huì)幫助他們打掃衛(wèi)生,做飯,洗衣服和整理房間。
如果我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,那我就可以擺脫了學(xué)習(xí)的痛苦和永遠(yuǎn)的不用寫(xiě)作業(yè)了,還可以天天侵入在游戲的快樂(lè)之中,并且還沒(méi)有一個(gè)人能管得著我。
如果我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還要當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲覀儎倓倎?lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,看到的第一個(gè)人就是醫(yī)生。生病的時(shí)候醫(yī)生幫我們治病。如果我是醫(yī)生,我一定會(huì)去全世界,來(lái)幫助那些窮人和沒(méi)有給他們治病的人。
如果我想在已經(jīng)長(zhǎng)大,這樣我有更多的信心和能力去尋找那一片樂(lè)土。但是現(xiàn)在我必須學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),以后的人生道路將會(huì)非常崎嶇,我也將失去創(chuàng)造自己世界的資本,將難以找到屬于我的一片充滿陽(yáng)光的一片廣闊天空。
每個(gè)人都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄冃闹卸加袎?mèng)想。那你還不趕快讓自己離理想更進(jìn)一步吧!
五年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了,好朋友也有很多,但我有一個(gè)特別好的朋友,也是我的同桌。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)教了我一年的老師把她安排成了我的同桌,她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子,她的`性格與我相反,她很安靜,而我卻很活潑,與她在一起,我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
記得那次,老師考試,下課的時(shí)候,同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子,我與她還在說(shuō)笑呢,當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候,我看了一眼,只錯(cuò)了兩道題,也沒(méi)太在意,可她只錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)她就陰下了臉,坐在那里,5分鐘后,桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙,而她臉上的陰云也散了。她這種精神,非常值得我學(xué)習(xí)。
還有一次,是上體育課,她那天剛好有點(diǎn)不舒服,可她還是堅(jiān)持上了,有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假,可她沒(méi)有,她堅(jiān)持跑完了800米,休息的時(shí)候她還吐了,可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒,第二天她還拖著病體上了學(xué),她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。
還有很多的事情,我就不一一為你們講了,如果你們有興趣的話,那就快來(lái)找我啊!
這就是我的好朋友兼同桌,真的很不想與她分開(kāi),直至我們變成“舊”同桌!
五年級(jí)的作文 篇7
吃過(guò)飯后,天氣特別悶熱。爸爸說(shuō):“你看蜻蜓飛這么低,肯定有暴雨。" 話剛說(shuō)完,只聽(tīng)得窗外噼里啪啦下起了傾盆大雨。
雨下的越來(lái)越密,聲音也越來(lái)越大,像千萬(wàn)顆子彈打在鐵板上。狂風(fēng)刮得樹(shù)干猛烈搖晃,把樹(shù)上的枯葉高高地吹起來(lái),又狠狠地甩到遠(yuǎn)處。屋外的廣場(chǎng)中心積滿了水,假山底部的水池也濺起朵朵的水花。
沒(méi)一會(huì)兒,雨停了。太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,從云里跳了出來(lái),照映天的另一邊出現(xiàn)了美麗的`彩虹。經(jīng)過(guò)暴雨清洗的大地,變得既干凈又整潔。夏日的陽(yáng)光下,樹(shù)木更綠了,花兒也更美了。
我愛(ài)這個(gè)雨后的城市,就連空氣也變的清新可愛(ài)!
五年級(jí)的作文 篇8
那天夜里正奮筆疾書(shū)與作業(yè)浴血奮戰(zhàn)之時(shí),一道難題纏住了身,不知如何是好,便起身拉開(kāi)窗簾遠(yuǎn)望,想解一時(shí)之煩。眼前的萬(wàn)家燈火已只剩星星點(diǎn)點(diǎn),襯得無(wú)繁星的天越發(fā)的暗。想想也是,夏日的夜總是顯得格外的煩躁而漫長(zhǎng)。
忽地一轉(zhuǎn)頭,你就撞進(jìn)我眼里。月光中,微光里,你似潔白的天使,就一眼,你就讓我挪不動(dòng)步了。紫紅色的外衣已經(jīng)退去,嬌嫩的花蕊在幽深的微光中顫動(dòng),雪白的大片花瓣猶如飛雪般亮麗高潔,清香四溢,那倘若仙女一般的容貌讓人嘆為觀止,周圍冷清的月光仿佛凝固在了你周圍。
你叫曇花,那是人們給你取的名字,也不知你自己是怎樣定義的?你從花骨朵長(zhǎng)成亭亭玉立的花朵,但其動(dòng)人心弦的只有那么短暫的一瞬間。那是一種怎樣的美呢?是沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,因?yàn)槟鞘怯谜嬲\(chéng)的心換來(lái)的,比世間萬(wàn)物都來(lái)得質(zhì)樸、純凈。我知道你的成長(zhǎng)很不容易,但你的美麗卻是無(wú)與倫比的。你那驚鴻一瞥,我想我永世不會(huì)忘懷。
無(wú)瑕的花朵熱情綻放,鵝黃的花蕊吐露著,已卷曲的紫紅色外衣像你優(yōu)雅的裙擺,它保護(hù)著你脆弱時(shí)的`身軀轉(zhuǎn)而又化為你美顏時(shí)的襯托。我想你該感謝她,她是你最好的知己,但是你要明白這種善良十分稀少,你面對(duì)的大多都是欣賞和贊美,所以,你要記住真心愛(ài)你的——只有在弱小時(shí)保護(hù)你,在強(qiáng)大時(shí)默默站在你背后的那個(gè)她。那些高聲的贊美你可以珍惜,但聽(tīng)過(guò)就罷,保留你的純潔和美好,必須記住那個(gè)已經(jīng)退去的卷曲的紫紅色花瓣。
曇花,我欣賞你,欣賞微光中的你,更欣賞你的美麗背后的支撐。你有的,只是一成不變的素樸與純潔,那抹紫紅才是傾注所有換來(lái)你美麗的根本。
五年級(jí)的作文 篇9
做作業(yè)或考試時(shí),老師、家長(zhǎng)總會(huì)對(duì)我們 說(shuō):“自信點(diǎn),你是最棒的!”
上小學(xué)時(shí),坐在我后面的是一位叫小朱的男生,他每天都會(huì)纏著我向我炫耀,比如什么“昨天的作業(yè)得了A+呀”,“今天的課程好簡(jiǎn)單呀”之類的。
一天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道題,要我們?cè)谡n堂上完成。翻開(kāi)書(shū)一看,媽媽呀,這么難。我不由得吐了吐舌頭。然后,靜下心來(lái),開(kāi)始絞盡腦汁地做起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)小朱在我背后不停地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!太簡(jiǎn) 單了!”沒(méi)過(guò)多久,大家都做完了。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我把作業(yè)本 交給組長(zhǎng)后就直接出去了,小朱仍在不 停地說(shuō)著這些題是如何如何簡(jiǎn)單,讓我 感到心煩。 第二天,老師抱著本子進(jìn)來(lái)了,說(shuō): “昨天的課堂作業(yè)有很多人沒(méi)有認(rèn)真做, 我念到名字的人今晚再重新做一遍! 我指指那堆本子,對(duì)小朱說(shuō):“你要重 做! 小朱翻了翻白眼:“你認(rèn)為像我IQ這 么高的`人會(huì)重做嗎?” 我說(shuō):“那個(gè)本子有點(diǎn)像你的……” 小朱打了一下桌子說(shuō):“你成心咒我重 做,是不是?不過(guò),像我這么聰明的人肯定 不會(huì)重做,不過(guò)你倒是要小心一點(diǎn)。” 我無(wú)語(yǔ),等著老師宣告重做的人的名 字。
“小明,小石,小剛……”
“小朱!看看你做的作業(yè),一題都沒(méi)有 做對(duì),晚上重新做兩遍!”
我回頭看了看小朱,他拿著本子,兩眼 茫然,不斷地看著自己的作業(yè),嘴里還不停地說(shuō):“這怎么可能呢,怎么可能呢?”
我問(wèn):“是不是算錯(cuò)了?”
“不……不會(huì)呀,我……我都是按《全解》上抄的呀……”小朱蔫蔫地答道。 “那你再看看,是不是《全解》上有誤! 我建議說(shuō)。小朱拿出《全解》,認(rèn)真地翻起來(lái)。忽然,我看見(jiàn)他的臉由紅到白,眉毛擰成了一 團(tuán)。
“怎么了?”我問(wèn)!鞍ァ摇野秧(yè)碼看錯(cuò)了,抄錯(cuò)答案了呀!”
“?那你挺倒霉的。真不幸!慢慢抄吧,啊,別又抄錯(cuò)了啊。”我說(shuō)。
“嗯!謝謝你的建議!”他點(diǎn)著頭說(shuō)。
“是啊,你的IQ那么高,怎么會(huì)連頁(yè)碼都看錯(cuò)呢?”我忍不住笑起來(lái)。
“你!”小朱氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了。我笑著跑開(kāi)了。
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