五年級(jí)作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽在做數(shù)學(xué)題。媽媽問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，你會(huì)算組合圖形的面積嗎？”我自以為是地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單！”媽媽拿出8個(gè)完全相同小正方體，擺成一個(gè)正方形，問(wèn)我：“總面積怎么算？”我用直尺量了量，一個(gè)正方形的一條邊大約是3厘米，我說(shuō)出算式：“一條邊3厘米，那么一個(gè)正方形的.一個(gè)面就是3×3=9（平方厘米），一個(gè)正方形有6個(gè)面，就是9×6=54（平方厘米），8個(gè)就是54×8=432（平方厘米）�！眿寢尯孟窈芫趩剩f(shuō)：“你犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤！既然是組合圖形，有些面肯定會(huì)重合了！”我恍然大悟：“對(duì)哦�！蔽矣种厮懔艘幌拢褐睾狭�1、2、3、4、5……24個(gè)面，24×9=216（平方厘米），432-216=216（平方米）。現(xiàn)在對(duì)了吧？
過(guò)了一會(huì)，媽媽又?jǐn)[出了另一種組合圖形，這個(gè)圖形上下8個(gè)，左右都是2個(gè)，前后都是4個(gè)，問(wèn)我：“面積怎么算？”我說(shuō)：“用
12×6=72（平方厘米）就是上面的面積，再用6×3=18（平方厘米）就是左邊的面積，再用12×3=36（平方厘米）就是前面的面積，最后用（72+18+36）×2=252（平方厘米）�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律嗎？”我看了看，真有嘞！“每個(gè)正方體它的上面是什么下面就是什么，左邊是什么右邊就是什么，前后也一樣�！蔽矣行└杏|。媽媽欣慰地笑了，說(shuō)“我的女兒真聰明！”
哦，原來(lái)如此，組合圖形的面積算好前面后面就不要算了，算好上面下面就不要算了，算好左邊右邊就不要算了。太好了，以后算組合圖形的面積就很方便了，你們學(xué)會(huì)了嗎？
五年級(jí)作文 篇2
雨還在下著，風(fēng)還在吹著。可是依舊擋不住風(fēng)雨中那個(gè)漸漸遠(yuǎn)離而模糊的身影。
“這一次的雨下的真大�。 蔽遗e著傘走在上學(xué)的路上，斜斜的雨毫不留情的落在我的校服上。天未亮，我幽幽地嘆了一口氣，雖然不喜歡起早，但我要每天開(kāi)門這個(gè)“光榮使命”使我不得不早早的起來(lái)。
我為了節(jié)省時(shí)間，走進(jìn)小巷里，小巷里沒(méi)有行人，很靜很靜，再配上路邊那一盞燈光微弱的路燈，更襯托出這個(gè)小巷的陰森。
我很害怕，看著這個(gè)場(chǎng)景，我又想起了以前看的鬼故事，更擔(dān)心這里是不是也會(huì)冒出一些可怕的東西來(lái)。我后悔了。
后悔為了趕時(shí)間有大路不走，偏偏選了小路。無(wú)可奈何，我只好壓下心中的恐懼，硬著頭皮，快步跑向?qū)W校，傘不受控制了，被風(fēng)吹得到處飛，阻礙了我前進(jìn)，不一會(huì)兒，我單手扶膝，氣喘吁吁的'，不經(jīng)意間，我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)身影，“不會(huì)真有什么不好的東西吧？”我暗想。當(dāng)那個(gè)身影走近時(shí)，我的心跳漏了一拍，好熟悉！
看不清她的模樣，只知道她的身影好熟悉，就像是——媽媽的，但我明白，她不會(huì)是我的媽媽。
記憶如潮水般涌出。我記得，媽媽就是在這個(gè)有風(fēng)有雨的日子登上火車走了的，雖然那時(shí)雨不大，場(chǎng)景也不一樣，但那身形如出一轍，恍惚間，我真的認(rèn)為她就是我日思夜念的媽媽。
我克制不住自己，走到離她還有幾米的地方望著她，果然希望越大，失望越大，本已有了心理準(zhǔn)備，可是真正看到時(shí)，真的好失望，我慢慢地從她身邊走了。
雨還在下著，風(fēng)還在吹著。可是依舊擋不住風(fēng)雨中那個(gè)漸漸遠(yuǎn)離而模糊的身影……
母親啊，你的身影令我思念，你的一切令我陶醉！
五年級(jí)作文 篇3
春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去博物館看皮影戲。
皮影戲的名字叫《雞斗蜈蚣》。首先上場(chǎng)的是一只昂首挺胸的花雞。它發(fā)現(xiàn)一塊石頭的`背后有什么東西在動(dòng)。于是馬上走過(guò)去，用嘴巴狠狠地啄了一下那個(gè)東西，叼出來(lái)一看，原來(lái)是一條蜈蚣。它們開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。花雞一下接一下的啄蜈蚣，蜈蚣扭著身體拼命掙扎，突然，蜈蚣頭往上一揚(yáng)，狠狠地咬了雞一口，花雞立刻丟下蜈蚣，灰溜溜地走了。接著又來(lái)了一只黑雞跟蜈蚣斗。黑雞很勇猛，沒(méi)啄幾下就把蜈蚣打敗了。黑雞正準(zhǔn)備吃蜈蚣，花雞趕緊跑過(guò)來(lái)，開(kāi)始跟黑雞爭(zhēng)搶，你啄我，我啄你……沒(méi)想到，蜈蚣趁機(jī)逃跑了，結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)吃著，看得我哈哈大笑。
這么精彩的皮影戲，是怎么演出來(lái)的呢？我非常好奇。
于是我來(lái)到幕布背面。哇！好幾個(gè)演員手里都拿著竹棒，用竹棒把紙板人物撐在幕布上，燈照在紙板人物上，就在幕布上投射出了影子。演員們熟練地操縱著紙板人物，一只雞需要兩個(gè)人操縱，一個(gè)人負(fù)責(zé)頭和身子的動(dòng)作，另一個(gè)人負(fù)責(zé)腳的動(dòng)作。只見(jiàn)兩個(gè)人手中的竹棒一上一下，一挑一撥，雞就栩栩如生的動(dòng)起來(lái)。演員們動(dòng)作熟練，配合默契，肯定是演練了很久很久。
皮影戲演員們真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！我很崇拜他們。
五年級(jí)作文 篇4
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，往往把它作為目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？墒鞘】偸侨缙诙粒刈钃衔覀兂晒Φ牡缆�。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動(dòng)著糞球，快速地在草叢間奔跑�？珊懿恍业氖�，一座小山坡?lián)踉诹怂那懊�，可蜣螂并沒(méi)有退卻，而是努力推著糞球向坡頂進(jìn)軍，老天似乎成心要捉弄它，在它就要到達(dá)目的地時(shí)，蜣螂先生一腳踩空，“咕嚕咕嚕”像玩滑滑梯一樣連蟲帶球滾了下來(lái)，但蜣螂并沒(méi)有灰心，而是第二次“出擊”，但很快又失敗了。第三次，這堅(jiān)持不懈的決心似乎感動(dòng)了老天，它終于順利地爬過(guò)了土坡！蜣螂一路奔波，它沒(méi)有停下匆忙的腳步來(lái)休息，而是加緊了步伐。突然，糞球卡在地上的針扎上！可蜣螂先生卻渾然不知，它甚至使出了吃奶的力氣來(lái)推這個(gè)糞球。可糞球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動(dòng)。蜣螂刨走糞球下的土，想讓糞球滾下來(lái)，可沒(méi)有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好不容易才明白了其中的道理。便開(kāi)始用倒退法使糞球“原路返回”。終于，蜣螂先生又歡快地上路了！
在自然界的.生命系里，生存著各種有趣的動(dòng)物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動(dòng)物科里，論長(zhǎng)相沒(méi)有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒(méi)有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒(méi)有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎？
生活本無(wú)所謂有和無(wú)的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛(ài)成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜；只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開(kāi)啟成功之門。
五年級(jí)作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時(shí)候，總聽(tīng)爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹?lái)越多，他的精神也在我們身邊隨處可見(jiàn)。而在我身邊，就有著這樣一個(gè)活雷鋒。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰(shuí)也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來(lái)說(shuō)更是工作之外的事，可舅媽從來(lái)不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來(lái)的.卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見(jiàn)了，二話不說(shuō)，就過(guò)來(lái)給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂(lè)的舅媽。
跟舅媽相比，我覺(jué)得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
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