五年級作文(必備8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
放暑假了，真開心��！本來想睡個懶覺，可是一大早就醒了。
媽媽就說：“那你就去買早飯吧�！比缓笪揖湍弥鴭寢尳o的早飯錢下樓去了，在樓下碰到了正在推早餐車的奶奶，看著奶奶很辛苦地在推車，我心里想要是有個人幫她該多好�。⌒南胝梅攀罴偃蛶湍棠贪�！我就到奶奶旁邊說：“奶奶我?guī)湍阋黄鹜瓢��！苯憬阏f：“你真是個好孩子，可是你要趕緊去上學�。 薄澳棠涛艺诜攀罴侔�，我可以天天來幫你！”我說。奶奶說：“那好吧，要辛苦你了�！蔽疫B忙說：“沒事的'，老師說幫人是一種快樂！”就這樣說著我們把車推到了路邊，奶奶說：“你沒吃早飯吧，想吃什么自己拿吧。”我就拿了3個面3個豆奶，付了10元錢。奶奶說：“這錢你拿走吧，這是我感謝你的�！薄爸x謝奶奶，我明天再來幫你�！蔽艺f。
然后我就拿著早飯，高高興興地回去了，就這樣我天天給奶奶推了一個暑期的車，雖然很辛苦，但是看著奶奶臉上有著幸福的笑容，我很開心。
五年級作文 篇2
坐在飛機上，不知世界有多大，碧空白云接，一望無際；坐在海輪上，不知世界有多大，大海藍天相連，無邊無涯。世界說大也大，說小也小，在我的字典里，沒有點和點的距離，只有心和心的緣分。
許多人認為，距離，只是單純的那尺子量量罷了，其實未然；距離是有兩層含義的：其一，是長度；其二，是心與心的距離。長度，就是剛剛我所說的能量出準確數據的；而心與心的距離是永遠也量不完的。
那天，我走在人山人海的大街上，在不遠處，我發(fā)現了“他”�！八遍L著我從未見過的“他”的“樣子”，有點紅里帶黃。我看著”他“被各種各樣的人踩踏著，不回頭也不理會地繼續(xù)向前走。我看著“他”，想必“他”現在正隨著時間的狂流痛苦地，寂寞地，勉強地生存著。他沒有腳，不能從痛苦中“逃跑”；沒有手，不能從黑暗中“掙扎”。我一直盯著他，視線沒有離開。我走了過去，小心翼翼地將“他”捧起，把他帶回了家，將他身上被黑暗以痛苦所詛咒的魔符用天使般純潔的水沖洗掉，讓他能從痛苦中掙脫出來，想必現在的他，是一生中最幸福的時刻。
我把“他”放進一個凈而純，里面有著富有生命氣息的泥土的'小盆子里。
我們成了不可分離的好朋友……
我仿佛無時無刻都能感覺到“他”在想什么，甚至“他”的氣息我都能感覺的到，即使“他”不是人。我可以把任何開心或不開心的事都告訴“他”，仿佛“他”也會跟我分享“他”的悲歡離合。我們在一起，一起悲歡，一起分享，感覺我們的心，達到了零距離……
我們一起逐漸成長，我改變了身高、性格，他也改變了身高，頭型也變的可愛了。
就這樣，隨著時間的流逝，他開始長葉，開花，結果……
無論世界有多么大，時間有多么遠，我們彼此的心的距離，永遠也不會變……
五年級作文 篇3
路在腳下，每一條要走的路，都會有不一樣的結果，但有些人并不能選擇自己喜歡的路。
小學三年級時，我上課的注意力很差。
教室外，和煦的陽光將整個世界擁在懷里。陶老師穿著潔白的上衣，宛若天空中一朵輕盈的云。她轉身在黑板上寫下了一行詩句：“大漠孤煙直，長河……”就在這時，走廊外一個身影掠過，那是一位戴著鴨舌帽的爺爺，他先在我們教室的窗外向里面探了下，接著繼續(xù)向前走，我的目光就這樣被他吸引了。
“王一涵，你要不要出去問下那個老人是找誰的啊？”……
為了我上課分心的事情，老師和媽媽都教育我很多次了，可我總是屢教不改，直到那一次事情的發(fā)生，才讓我徹底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北風像一個瘋狂野獸，將一口口冷氣吹向大地。
我坐在媽媽店里的.沙發(fā)上，悠閑地玩著手機，這時一位穿著橙黃色馬甲的老奶奶弓著腰推開了門，“老板，能不能上你家倒點熱水��？”……
老奶奶走后，我跟媽媽聊起了天，我覺得那個老奶奶這么大年紀還在當清潔工，真可憐。媽媽放下手里的毛線問我：“女兒，你覺得清潔工丟人不丟人？”
“當然丟人了！”我毫不猶豫地說。
“錯！不丟人。一個人靠自己的勞動去獲得生活的回報，一點也不丟人，但是你知道嗎？她為什么這么大的年紀還在做清潔工呢？”……
是啊，人生似乎有很多條路在等著我們去走，但是我們很多人卻不能選擇自己的路。如果我們在年輕時，不努力學習，將來我們只能選擇那些不愿意走的路，去當清潔工、餐廳服務員，或者是農民工，甚至撿破爛……
從那個新學期開始，我努力去改正自己上課走神的壞習慣，因為我想走自己喜歡的路，我得成為一個有知識、有才華、有能力的人。
路在夢想的遠方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的腳下。
五年級作文 篇4
我有一個夢想，那就是當一個畫家�，F在的我最喜歡畫畫了。
這個月是寒假，我每天下午2點半就要去學畫到6點多。我喜歡畫畫，一畫就要畫好幾幅，一些是自己想象畫，一些是學的國畫。學國畫是我生活中必不可少的一件事，如果不接觸它，我就會很傷心得多好，荷花在紙上翩翩起舞，活靈活現的鴨子仿佛是真的。而我呢？一個都不是，還在一邊驕傲的炫耀�，F在，我一定要努力學習，繼續(xù)創(chuàng)新。
我必須創(chuàng)新！我首先想到的就是到網上查一查，那些是名畫是怎樣畫好的，在畫畫界里，有時就是一筆定好壞，畫好了就好，畫壞了就壞。還要注意細節(jié)，是哪些細節(jié)讓畫美不勝收。還有完整度，畫畫不僅要干凈、整潔，還必須完整，使看的人覺得畫很和諧。還可以到室外觀察萬物是怎么在變化。寫生可以提高對畫畫的`觀察度，細節(jié)處理度。這幾點也可以對畫畫提高不少知識量。
只要我努力學習，繼續(xù)創(chuàng)新，將來我。我現在是下午學畫和自己畫一些畫，沒有什么太大的知識量，如果不自己努力一下，夢想就不能實現。雖然學畫畫會使我對畫畫界的知識增長很多很多，但也仍然不夠。瞧，那些同學畫一定會成為一個大畫家。
五年級作文 篇5
春姑娘來啦！春姑娘來啦！
邁著輕快的步伐，
帶走冬天的嚴寒，
來到喧鬧的城市，
來到幽靜的郊外。
在他神奇的手上，妙筆生花。
迫不及待地拿起筆，
在滿山遍野涂畫。
這一個纖細的身影，
是地上的小草；
那一個柔嫩的.綠色，
是樹上的嫩芽；
又一絲清香的氣息，
是地上的小花；
還一聲歡快的叫聲；
是天上的小鳥；
春，點開了花，
春，點大了樹，
春，點出了草，
春，點來了鳥。
更多更多生命的種子，
在春姑娘的手下發(fā)芽。
感受感受，春的生機。
黃色顏料從空中滴落，
變成一排排迎春花，
像金色的手掌，
像閃耀的金子，
像明亮的太陽，
給人無限的遐想，
紅色從顏料桶中灑出，
變成一簇簇報春花，
像粉色的燈籠，
像羞澀的姑娘，
像緊握的拳頭，
讓大家浮想連翩，
感受感受，春的變幻。
春姑娘的手拂過大地，
世間萬物就充滿靈氣。
花兒發(fā)出清香，
鳥兒叫醒大地，
樹木發(fā)出綠芽，
草兒彎下身軀。
小孩在草地上玩耍，
大人在草地上休息，
蝴蝶在花朵上飛舞，
蜜蜂在花朵上采蜜。
感受感受，春的氣息。
五年級作文 篇6
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間里，放著一個大書柜，那里全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進入了另一個世界。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的'結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。書是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。
書里的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰(zhàn)勝困難。
閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。
有的同學可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼约壕褪前汛蠹彝嬗螒�，看電視的時間用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。
書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。
五年級作文 篇7
今天下午的班隊課，老師把一疊原稿紙放在了講臺上，然后用幾個白白的粉筆頭在黑板上寫了幾個大大的字：中隊委競選。頓時，大家在下面交頭接耳，七嘴八舌地討論起來。我的心情又緊張又激動，心里怦怦地跳個不停，因為我也遞上了演講稿，參加這次的中隊委競選。
競選演講開始了，同學們講得一個比一個精彩，同學們的演講稿里寫的都是自己的優(yōu)點，比如：性格活潑啦、愛看書啦、愛好廣泛啦、認真上課啦……
該我讀了，在那一瞬間，我的`心突然平靜了下來，在不斷在對自己說：“只要盡力了，不管贏或者輸，你都是勝利者。”我充滿自信地站到了講臺上，在同學們和老師的注視下，大聲地讀起了演講稿。那聲音比我平時讀書的時候響亮多了……當我讀到請同學們投我一票最后一句時，課室里響起了熱烈的掌聲。我得到了 張選票，當選了中隊委，心里像裝了蜂蜜的罐子。
今天真是個難忘的日子。
五年級作文 篇8
在我們成長的道路上有許多辛酸的淚水，感動的淚水、委屈的淚水、傷心的'淚水、幸福的淚水……。每一次的成長歷程似乎都有淚水的陪伴。
那是一個暑假的一個晚上，爸爸媽媽都還沒有回家，我一個人在空蕩蕩的家里孤獨的坐著，感覺四周安靜得仿佛掉下一根針都能聽得見，心里還有一絲仿徨，我下定決心一定要等他們回來。我覺得他們一點都不關心我，感覺對他們來講工作比我還重要。家里什么都有唯獨少了爸媽的影子。
我隱約聽到門外有腳步聲，我馬上躺在床上假裝睡覺，過了一會門開了，然后又輕輕的關上門�！靶÷朁c別吵醒孩子”。這是媽媽的聲音。我不見得任何燈亮著，只聽見腳步聲離我越來越近，媽媽過來幫我蓋好被子后輕輕地關上門走了。
淚水打濕了枕頭一片，爸媽不是不關心我，只是這種關心沒有表現地很明顯。
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