實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開導(dǎo),直到我的煩惱解決了,他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當(dāng)我一放學(xué)回到家,媽媽的第一句話總是:“回來(lái)了,累嗎?”在望望臺(tái)子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會(huì)做的題目時(shí),老師就會(huì)在一旁為我悉心指導(dǎo),直到難題我會(huì)做了,她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。
當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),同學(xué)們總會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,讓我免受了老師的'一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。
當(dāng)我因傷心而落淚時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說(shuō):“姐姐不哭,姐姐不哭。”我的心被妹妹溫暖了。
當(dāng)我坐公交車時(shí)嗎,車上被擠得水泄不通,但總會(huì)有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人,也正是因?yàn)檫@些人,才使我的心受到陽(yáng)光般的溫暖。
五年級(jí)的作文 篇2
我從草原歸來(lái),
幻想著一個(gè)美妙的夢(mèng),
在夢(mèng)中,
人們不要再踩我,
對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。
春風(fēng)把我吹綠,
春雨讓我干凈,
溪水令我滋潤(rùn),
肥料給我營(yíng)養(yǎng),
陽(yáng)光把我照耀,
大地把我懷抱,
我在春天里健康成長(zhǎng).
每一天我都快樂(lè)地度過(guò),
我的伙伴綿延到了遠(yuǎn)方,
我為草原鋪上綠色的地氈,
為萬(wàn)紫千紅的鮮花添上一絲點(diǎn)綴,
牛羊提供多一份食物。
樹葉沙沙地和我聊天,
蜜蜂為我傳遞可靠情報(bào),
湖面為我可愛(ài)的樣子照鏡,
小鳥為我和花兒的舞蹈伴奏,
蝴蝶為我上演一場(chǎng)精彩地表演,
嘩嘩的小溪和我唱著優(yōu)美地曲調(diào),
只要有容得下我的.地方,
都是我美妙的世界。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)大胖子,瞧,那張圓圓的臉蛋,大大的肚子,站在你面前,像個(gè)小彌勒佛。別看他胖,心里的'那團(tuán)正氣卻很濃,你看,他又在“多管閑事”了。
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴響了起來(lái)?墒俏覀儼嗄侨骸安涣忌倌辍边在書架上玩磁鐵呢。
“上課了!上課了!”我們班這位管閑事專家又開始了工作。
“關(guān)你屁事!”“你去,上你的課去吧!”“滾!”“不良少年”們輪番罵胖子。
“你們快點(diǎn)回座位,上課了!迸肿訉(duì)他們的罵聲充耳不聞,繼續(xù)提醒他們。
“呵呵,就你個(gè)胖子……”哎呀,“四大金剛”們?cè)搅R越勇。根本不理會(huì)上課鈴。
“你們……”胖子沒(méi)辦法了,只好使出“殺手锏”“告老師”,他跑出教室,“四大金剛”們歡呼起來(lái):“胖子跑了,哈哈!比欢肿訁s使用了“通靈術(shù)”,召喚出了鄭老師,“啊,鄭老師來(lái)了!苯饎倐兇髞y。
“你們給我站上來(lái)!彼麄兯膫(gè)立刻喪失了剛才的威風(fēng),垂頭喪氣地走了上去。鄭老師怒氣沖沖,頭發(fā)都變成了火紅色,喊道:“你們四個(gè),有點(diǎn)頭腦好嗎,我一不在就翻天了!好啊,要不是他來(lái)告訴我,你們四個(gè)是不是就當(dāng)大王了?好好站著反省反省。”
這僅僅是一件小事,卻足以看出胖子的“多管閑事”了?赐炅耍憧隙ㄖ浪钦l(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是——金裕博。
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小貓它的名字叫“蛋黃派”。你們知道我為什么叫它“蛋黃派”嗎?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗芸蓯?ài)我非常喜歡它,它的毛又是黃色的,而蛋黃派剛好是黃色,我又喜歡吃。所以叫它蛋黃派嘍!
“蛋黃派”長(zhǎng)著一身金色的毛,圓圓的腦袋,一雙寶石般的眼睛,粉紅的鼻子,可因?yàn)樗B皮,把自己漂亮的鼻子搞得臟兮兮的,它的耳朵總是直起來(lái)的,一有什么動(dòng)靜,馬上警惕起來(lái),它還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
“蛋黃派”不僅可愛(ài)還很聰明。
一次,我和朋友在玩。怕“蛋黃派”來(lái)?yè)v蛋就把它關(guān)在屋里。(你們不知道,每次玩得正高興的.時(shí)候“蛋黃派”偏偏來(lái)?yè)v蛋,害得我的好心情有被它破壞了。)可是還是關(guān)不住它,還把我搞得哭笑不得。它居然乘我不注意,從陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái),然后跑到我們玩的場(chǎng)地里來(lái),剛好那天下了雨,很多泥和水都在地上,“蛋黃派”偏偏來(lái)個(gè)急沖,把自己弄成了非洲貓,然后跑到場(chǎng)地,往我身上一跳,想讓我抱它,可是“蛋黃派”弄成這個(gè)樣子,我哪還認(rèn)得出來(lái)!我一閃,“蛋黃派”就撲在了地上。它這一跳就把身上的泥跳掉了,然后我正在和朋友談它,剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,就看見那只“非洲貓”怎么象我的乖乖“蛋黃派”!定睛一看,啊,原來(lái)是我的“蛋黃派”!
看了“蛋黃派”覺(jué)得它可愛(ài)嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生。生活經(jīng)歷雖不是很豐富,但也懂得什么是真正的友誼。什么樣的人才是真正的朋友。
人都是將心比心的,只要你擁有一顆真誠(chéng)的心去對(duì)代別人,那別人也會(huì)對(duì)你付出真心的。反之,如果你虛情假意,只看重別人的身份或財(cái)富或權(quán)利,那別人也不會(huì)對(duì)你付出真心的,你也不會(huì)領(lǐng)會(huì)到什么是朋友的真正含義,也嘗不到友誼的快樂(lè),更得不到友誼。
在我心中,我認(rèn)為朋友就像荷花和荷葉。雨天,荷葉為荷花遮擋雨水,遮擋雷電,它不求荷花有什么能回報(bào)它,它在生活中默默奉獻(xiàn)。晴天,他們一起享受陽(yáng)光的快樂(lè),和煦的微風(fēng)穿梭于他們之間,荷花在跳舞,在歌唱,把芬芳獻(xiàn)給他人。
在我心中,我認(rèn)為朋友就像枯枝與鮮花。秋姑娘的腳步越來(lái)越近,一朵朵金黃色蝴蝶從樹枝上,隨秋風(fēng)在空中翩翩起舞。忽然,眼前出現(xiàn)了一棵充滿奇跡的樹,在這黃葉紛紛落下的時(shí)刻,它卻是繁花似錦,顯示一種青春和快樂(lè)來(lái)。一步步走進(jìn)它,才看清那只不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽;。枯枝把它的身軀借給了柔弱的'牽;ǖ拈L(zhǎng)藤,而牽;ǎ氧r花的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們都復(fù)活了和諧美好的生活在一起。
在我心中,我認(rèn)為朋友就像鮮花和綠葉。再美的花兒也離不開綠葉的襯托。他們互相裝點(diǎn)著,是美麗的花兒看起來(lái)更美麗、高貴,使不起眼的綠葉看起來(lái)也神采奕奕。
是!朋友就是這樣,不離不棄,互相幫助,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),以豁達(dá)擁抱生活,把芬芳獻(xiàn)給他人,把寂寞留給自己。這樣的朋友才是真正的朋友,也是我心中一直夢(mèng)寐以求的知己。
五年級(jí)的作文 篇6
1999年9月6日一個(gè)新生命誕生了,那就是——唐睿琪。
今天是我的生日,可我的生日你知道怎么過(guò)的嗎?來(lái),請(qǐng)讓我告訴你。
鏡頭一:
地點(diǎn):姥爺姥姥家姥姥做了很多好吃香噴噴的飯菜,我在“十萬(wàn)八千里”以外都聞到香味,不等飯菜全上齊,我已經(jīng)慢慢偷吃了很多。等正式開飯時(shí),我已經(jīng)吃的差不多,和弟弟邊吃邊玩,就等著切蛋糕那一刻?粗鴪A圓的蛋糕,上面有兩只可愛(ài)的.兔子,手上還拿著葫蘿卜,旁邊還有三朵漂亮的花,真的好漂亮。我說(shuō)兩只兔子一只是媽媽,那是因?yàn)槲液蛬寢尪紝偻谩2迳舷灎T,調(diào)皮的弟弟還沒(méi)等唱生日歌就吹蠟燭,媽媽又重新點(diǎn)上,弟弟這才和我一起唱生日歌,然后我將蛋糕分給姥姥、姥爺、小姨、爸爸、媽媽,還有可愛(ài)的弟弟。
鏡頭二:
地點(diǎn):朗文少兒英語(yǔ)班昨天是渠老師的生日,今天我們倆也要一起過(guò)生日。我們考完試,渠老師像變魔術(shù)似的,從辦公室里拿出兩個(gè)大大的生日蛋糕,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),老師說(shuō)給我過(guò)生日,同學(xué)們高興極了。羨慕地問(wèn)老師:“怎么兩個(gè)蛋糕?”渠老師說(shuō):“這蛋糕一個(gè)是我買的,一個(gè)是唐睿琪媽媽買的!贝蠹腋吲d的手舞足蹈,一邊幫我拆盒子,又幫點(diǎn)蠟燭,還給我戴上生日帽,一起唱生日歌,唱完后,我和渠老師一起許愿,一起切蛋糕。我們?cè)谛?huì)議室里開著生日派對(duì),吃著蛋糕,渠老師趁我不注意,在我的臉上抹了很多蛋糕,我都成了小花貓,同學(xué)歡呼著,楊玉林還帶來(lái)了噴的彩帶,噴在我身上,也噴在渠老師身上,也噴在同學(xué)們身上,大家開心極了。我趁渠老師給別的同學(xué)切蛋糕時(shí),我又和幾位同學(xué)拿上手中的蛋糕往渠老師臉上抹,把老師眼鏡、手表上弄的全是蛋糕,老師也像我們小孩子一樣開懷大笑。整個(gè)會(huì)議室充滿了我們的笑聲。
鏡頭三:
地點(diǎn):家里前幾天就和班上的同學(xué)約好,今天晚上七點(diǎn)在摩爾莊園上的“生日飛船”給我開網(wǎng)絡(luò)生日PARTY。
我提前十幾分鐘就上線了,布置了一下房間,一點(diǎn)我的好友,他們有一部分都來(lái)了,我趕快邀請(qǐng)他們到飛船上,我們一起打水仗,把對(duì)方變成奇奇怪怪的東西,玩得很開心。后來(lái)我們一起又玩飛行棋,玩的不亦樂(lè)乎。
今天的生日過(guò)的很開心,要是天天過(guò)生日多好呀!
參加派對(duì)的同學(xué)有:亞男、鈞杰、雨晨、家鑫、馨文、嘉蔚、思雨、佳林、文昭。
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好老師,那就是我的語(yǔ)文老師:王芳老師了。我為什么說(shuō)王芳老師是我的好老師呢?
那是因?yàn)椋何业睦蠋熕芫礃I(yè),白天在學(xué)校忙了一天的她,到了晚上改完作業(yè),無(wú)論多晚她還要在校信通上指導(dǎo)我們的博客,每個(gè)同學(xué)寫的博文,老師都會(huì)加以點(diǎn)評(píng),原本不愛(ài)寫作的我,為了能看到老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng),也漸漸愛(ài)上了寫作。
我的老師她很有耐心,她會(huì)把枯燥的課文講得非常生動(dòng),遇到?jīng)]有理解的同學(xué),她會(huì)耐心的講解,一遍聽不懂,她就講兩遍,直到聽懂為止。
我的老師很可愛(ài),上課她是我的老師,下課她又是我們的好友陪我們嬉戲玩耍。我們偶爾犯一些小錯(cuò)誤,她也會(huì)用寬廣的胸懷來(lái)包容我們的頑皮和無(wú)知。
感謝老師,有了您的.無(wú)私奉獻(xiàn),有了您的任勞任怨,有了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們這些頑皮無(wú)知的孩子,漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂得您的良苦有心,漸漸……
老師,在這特殊的日子里,作為您的學(xué)生,我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)同桌,他的名字叫湯杰。剛開始,我不知道他是怎么樣的人,包括他的脾氣,成績(jī)我都一概不知,不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我開始漸漸了解他了,他是一個(gè)外向的.人。他四方臉,眉毛濃濃的,眼睛很大,而且炯炯有神,他剃了個(gè)平頂頭,皮膚很黑,每當(dāng)他說(shuō)笑時(shí),總會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。據(jù)說(shuō),他還有一個(gè)“黑巧克力”的外號(hào)。他很愛(ài)請(qǐng)教別人,每當(dāng)他碰到困難時(shí),他總會(huì)向別人問(wèn),快教教我,這個(gè)怎么做?
有一次,老師布置了不少作業(yè),下課了,我還在奮筆疾書。這時(shí),他碰到一道不懂的題目,便朝我說(shuō)道:“這道題怎么做,快教教我嘛!”我沒(méi)理睬他,他居然更來(lái)勁了,扯著我的衣袖說(shuō):“別做了,先教教我嘛,好不好?”我生氣極了,氣憤地說(shuō):“難道除了我之外,沒(méi)人會(huì)了嗎?你不會(huì)做關(guān)我什么事!”他一看求我不行,便去請(qǐng)教其他的人了。真是無(wú)巧不成書,一節(jié)課后,我在做作業(yè)時(shí),正好碰到一道不會(huì)做的題目,見他早已做好,正在專心致志地看書呢,便準(zhǔn)備問(wèn)他,突然想起剛才的情景,不知他會(huì)不會(huì)答應(yīng),只好硬著頭皮請(qǐng)教他,他居然答應(yīng)了,那出一張白紙寫出了題目里的重要條件,用筆邊在上面比劃著,邊教著我,一直教到我聽懂為止。想到剛才我對(duì)他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),助人為樂(lè)的人,而且有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
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