實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我遇到煩惱，爸爸總在一旁為我開導(dǎo)，直到我的煩惱解決了，他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當(dāng)我一放學(xué)回到家，媽媽的第一句話總是：“回來(lái)了，累嗎?”在望望臺(tái)子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師就會(huì)在一旁為我悉心指導(dǎo)，直到難題我會(huì)做了，她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。
當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)地伸出援助之手，讓我免受了老師的'一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。
當(dāng)我因傷心而落淚時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水，并說(shuō)：“姐姐不哭，姐姐不哭。”我的心被妹妹溫暖了。
當(dāng)我坐公交車時(shí)嗎，車上被擠得水泄不通，但總會(huì)有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人，也正是因?yàn)檫@些人，才使我的心受到陽(yáng)光般的溫暖。
五年級(jí)的作文 篇2
我從草原歸來(lái)，
幻想著一個(gè)美妙的夢(mèng)，
在夢(mèng)中，
人們不要再踩我，
對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。
春風(fēng)把我吹綠，
春雨讓我干凈,
溪水令我滋潤(rùn)，
肥料給我營(yíng)養(yǎng),
陽(yáng)光把我照耀，
大地把我懷抱,
我在春天里健康成長(zhǎng).
每一天我都快樂(lè)地度過(guò)，
我的伙伴綿延到了遠(yuǎn)方，
我為草原鋪上綠色的地氈，
為萬(wàn)紫千紅的鮮花添上一絲點(diǎn)綴，
牛羊提供多一份食物。
樹葉沙沙地和我聊天，
蜜蜂為我傳遞可靠情報(bào)，
湖面為我可愛(ài)的樣子照鏡，
小鳥為我和花兒的舞蹈伴奏，
蝴蝶為我上演一場(chǎng)精彩地表演，
嘩嘩的小溪和我唱著優(yōu)美地曲調(diào)，
只要有容得下我的.地方，
都是我美妙的世界。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)大胖子，瞧，那張圓圓的臉蛋，大大的肚子，站在你面前，像個(gè)小彌勒佛。別看他胖，心里的'那團(tuán)正氣卻很濃，你看，他又在“多管閑事”了。
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴響了起來(lái)�？墒俏覀儼嗄侨骸安涣忌倌辍边�在書架上玩磁鐵呢。
“上課了！上課了！”我們班這位管閑事專家又開始了工作。
“關(guān)你屁事！”“你去，上你的課去吧！”“滾！”“不良少年”們輪番罵胖子。
“你們快點(diǎn)回座位，上課了�！迸肿訉�(duì)他們的罵聲充耳不聞，繼續(xù)提醒他們。
“呵呵，就你個(gè)胖子……”哎呀，“四大金剛”們?cè)搅R越勇。根本不理會(huì)上課鈴。
“你們……”胖子沒(méi)辦法了，只好使出“殺手锏”“告老師”，他跑出教室，“四大金剛”們歡呼起來(lái)：“胖子跑了，哈哈�！比欢肿訁s使用了“通靈術(shù)”，召喚出了鄭老師，“啊，鄭老師來(lái)了�！苯饎倐兇髞y。
“你們給我站上來(lái)�！彼麄兯膫�(gè)立刻喪失了剛才的威風(fēng)，垂頭喪氣地走了上去。鄭老師怒氣沖沖，頭發(fā)都變成了火紅色，喊道：“你們四個(gè)，有點(diǎn)頭腦好嗎，我一不在就翻天了！好啊，要不是他來(lái)告訴我，你們四個(gè)是不是就當(dāng)大王了？好好站著反省反省。”
這僅僅是一件小事，卻足以看出胖子的“多管閑事”了�？赐炅耍憧隙ㄖ浪钦l(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是——金裕博。
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小貓它的名字叫“蛋黃派”。你們知道我為什么叫它“蛋黃派”嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樗芸蓯?ài)我非常喜歡它，它的毛又是黃色的，而蛋黃派剛好是黃色，我又喜歡吃。所以叫它蛋黃派嘍！
“蛋黃派”長(zhǎng)著一身金色的毛，圓圓的腦袋，一雙寶石般的眼睛，粉紅的鼻子，可因?yàn)樗B皮，把自己漂亮的鼻子搞得臟兮兮的，它的耳朵總是直起來(lái)的，一有什么動(dòng)靜，馬上警惕起來(lái)，它還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。
“蛋黃派”不僅可愛(ài)還很聰明。
一次，我和朋友在玩。怕“蛋黃派”來(lái)?yè)v蛋就把它關(guān)在屋里。（你們不知道，每次玩得正高興的.時(shí)候“蛋黃派”偏偏來(lái)?yè)v蛋，害得我的好心情有被它破壞了。）可是還是關(guān)不住它，還把我搞得哭笑不得。它居然乘我不注意，從陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái)，然后跑到我們玩的場(chǎng)地里來(lái)，剛好那天下了雨，很多泥和水都在地上，“蛋黃派”偏偏來(lái)個(gè)急沖，把自己弄成了非洲貓，然后跑到場(chǎng)地，往我身上一跳，想讓我抱它，可是“蛋黃派”弄成這個(gè)樣子，我哪還認(rèn)得出來(lái)��！我一閃，“蛋黃派”就撲在了地上。它這一跳就把身上的泥跳掉了，然后我正在和朋友談它，剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，就看見那只“非洲貓”怎么象我的乖乖“蛋黃派”��！定睛一看，啊，原來(lái)是我的“蛋黃派”��！
看了“蛋黃派”覺(jué)得它可愛(ài)嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生。生活經(jīng)歷雖不是很豐富，但也懂得什么是真正的友誼。什么樣的人才是真正的朋友。
人都是將心比心的，只要你擁有一顆真誠(chéng)的心去對(duì)代別人，那別人也會(huì)對(duì)你付出真心的。反之，如果你虛情假意，只看重別人的身份或財(cái)富或權(quán)利，那別人也不會(huì)對(duì)你付出真心的，你也不會(huì)領(lǐng)會(huì)到什么是朋友的真正含義，也嘗不到友誼的快樂(lè)，更得不到友誼。
在我心中，我認(rèn)為朋友就像荷花和荷葉。雨天，荷葉為荷花遮擋雨水，遮擋雷電，它不求荷花有什么能回報(bào)它，它在生活中默默奉獻(xiàn)。晴天，他們一起享受陽(yáng)光的快樂(lè)，和煦的微風(fēng)穿梭于他們之間，荷花在跳舞，在歌唱，把芬芳獻(xiàn)給他人。
在我心中，我認(rèn)為朋友就像枯枝與鮮花。秋姑娘的腳步越來(lái)越近，一朵朵金黃色蝴蝶從樹枝上，隨秋風(fēng)在空中翩翩起舞。忽然，眼前出現(xiàn)了一棵充滿奇跡的樹，在這黃葉紛紛落下的時(shí)刻，它卻是繁花似錦，顯示一種青春和快樂(lè)來(lái)。一步步走進(jìn)它，才看清那只不過(guò)是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽�；�。枯枝把它的身軀借給了柔弱的'牽�；ǖ拈L(zhǎng)藤，而牽�；ǎ氧r花的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們都復(fù)活了和諧美好的生活在一起。
在我心中，我認(rèn)為朋友就像鮮花和綠葉。再美的花兒也離不開綠葉的襯托。他們互相裝點(diǎn)著，是美麗的花兒看起來(lái)更美麗、高貴，使不起眼的綠葉看起來(lái)也神采奕奕。
是��！朋友就是這樣，不離不棄，互相幫助，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，以豁達(dá)擁抱生活，把芬芳獻(xiàn)給他人，把寂寞留給自己。這樣的朋友才是真正的朋友，也是我心中一直夢(mèng)寐以求的知己。
五年級(jí)的作文 篇6
1999年9月6日一個(gè)新生命誕生了，那就是——唐睿琪。
今天是我的生日，可我的生日你知道怎么過(guò)的嗎？來(lái)，請(qǐng)讓我告訴你。
鏡頭一：
地點(diǎn)：姥爺姥姥家姥姥做了很多好吃香噴噴的飯菜，我在“十萬(wàn)八千里”以外都聞到香味，不等飯菜全上齊，我已經(jīng)慢慢偷吃了很多。等正式開飯時(shí)，我已經(jīng)吃的差不多，和弟弟邊吃邊玩，就等著切蛋糕那一刻�？粗鴪A圓的蛋糕，上面有兩只可愛(ài)的.兔子，手上還拿著葫蘿卜，旁邊還有三朵漂亮的花，真的好漂亮。我說(shuō)兩只兔子一只是媽媽，那是因?yàn)槲液蛬寢尪紝偻谩２迳舷灎T，調(diào)皮的弟弟還沒(méi)等唱生日歌就吹蠟燭，媽媽又重新點(diǎn)上，弟弟這才和我一起唱生日歌，然后我將蛋糕分給姥姥、姥爺、小姨、爸爸、媽媽，還有可愛(ài)的弟弟。
鏡頭二：
地點(diǎn)：朗文少兒英語(yǔ)班昨天是渠老師的生日，今天我們倆也要一起過(guò)生日。我們考完試，渠老師像變魔術(shù)似的，從辦公室里拿出兩個(gè)大大的生日蛋糕，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，老師說(shuō)給我過(guò)生日，同學(xué)們高興極了。羨慕地問(wèn)老師：“怎么兩個(gè)蛋糕？”渠老師說(shuō)：“這蛋糕一個(gè)是我買的，一個(gè)是唐睿琪媽媽買的�！贝蠹腋吲d的手舞足蹈，一邊幫我拆盒子，又幫點(diǎn)蠟燭，還給我戴上生日帽，一起唱生日歌，唱完后，我和渠老師一起許愿，一起切蛋糕。我們?cè)谛?huì)議室里開著生日派對(duì)，吃著蛋糕，渠老師趁我不注意，在我的臉上抹了很多蛋糕，我都成了小花貓，同學(xué)歡呼著，楊玉林還帶來(lái)了噴的彩帶，噴在我身上，也噴在渠老師身上，也噴在同學(xué)們身上，大家開心極了。我趁渠老師給別的同學(xué)切蛋糕時(shí)，我又和幾位同學(xué)拿上手中的蛋糕往渠老師臉上抹，把老師眼鏡、手表上弄的全是蛋糕，老師也像我們小孩子一樣開懷大笑。整個(gè)會(huì)議室充滿了我們的笑聲。
鏡頭三：
地點(diǎn)：家里前幾天就和班上的同學(xué)約好，今天晚上七點(diǎn)在摩爾莊園上的“生日飛船”給我開網(wǎng)絡(luò)生日PARTY。
我提前十幾分鐘就上線了，布置了一下房間，一點(diǎn)我的好友，他們有一部分都來(lái)了，我趕快邀請(qǐng)他們到飛船上，我們一起打水仗，把對(duì)方變成奇奇怪怪的東西，玩得很開心。后來(lái)我們一起又玩飛行棋，玩的不亦樂(lè)乎。
今天的生日過(guò)的很開心，要是天天過(guò)生日多好呀！
參加派對(duì)的同學(xué)有：亞男、鈞杰、雨晨、家鑫、馨文、嘉蔚、思雨、佳林、文昭。
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好老師，那就是我的語(yǔ)文老師：王芳老師了。我為什么說(shuō)王芳老師是我的好老師呢？
那是因?yàn)椋何业睦蠋熕芫礃I(yè)，白天在學(xué)校忙了一天的她，到了晚上改完作業(yè)，無(wú)論多晚她還要在校信通上指導(dǎo)我們的博客，每個(gè)同學(xué)寫的博文，老師都會(huì)加以點(diǎn)評(píng)，原本不愛(ài)寫作的我，為了能看到老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)，也漸漸愛(ài)上了寫作。
我的老師她很有耐心，她會(huì)把枯燥的課文講得非常生動(dòng)，遇到?jīng)]有理解的同學(xué)，她會(huì)耐心的講解，一遍聽不懂，她就講兩遍，直到聽懂為止。
我的老師很可愛(ài)，上課她是我的老師，下課她又是我們的好友陪我們嬉戲玩耍。我們偶爾犯一些小錯(cuò)誤，她也會(huì)用寬廣的胸懷來(lái)包容我們的頑皮和無(wú)知。
感謝老師，有了您的.無(wú)私奉獻(xiàn)，有了您的任勞任怨，有了您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們這些頑皮無(wú)知的孩子，漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂得您的良苦有心，漸漸……
老師，在這特殊的日子里，作為您的學(xué)生，我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
五年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)同桌，他的名字叫湯杰。剛開始，我不知道他是怎么樣的人，包括他的脾氣，成績(jī)我都一概不知，不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我開始漸漸了解他了，他是一個(gè)外向的.人。他四方臉，眉毛濃濃的，眼睛很大，而且炯炯有神，他剃了個(gè)平頂頭，皮膚很黑，每當(dāng)他說(shuō)笑時(shí)，總會(huì)露出一排潔白而整齊的牙齒。據(jù)說(shuō)，他還有一個(gè)“黑巧克力”的外號(hào)。他很愛(ài)請(qǐng)教別人，每當(dāng)他碰到困難時(shí)，他總會(huì)向別人問(wèn)，快教教我，這個(gè)怎么做？
有一次，老師布置了不少作業(yè)，下課了，我還在奮筆疾書。這時(shí)，他碰到一道不懂的題目，便朝我說(shuō)道：“這道題怎么做，快教教我嘛！”我沒(méi)理睬他，他居然更來(lái)勁了，扯著我的衣袖說(shuō)：“別做了，先教教我嘛，好不好？”我生氣極了，氣憤地說(shuō)：“難道除了我之外，沒(méi)人會(huì)了嗎？你不會(huì)做關(guān)我什么事！”他一看求我不行，便去請(qǐng)教其他的人了。真是無(wú)巧不成書，一節(jié)課后，我在做作業(yè)時(shí)，正好碰到一道不會(huì)做的題目，見他早已做好，正在專心致志地看書呢，便準(zhǔn)備問(wèn)他，突然想起剛才的情景，不知他會(huì)不會(huì)答應(yīng)，只好硬著頭皮請(qǐng)教他，他居然答應(yīng)了，那出一張白紙寫出了題目里的重要條件，用筆邊在上面比劃著，邊教著我，一直教到我聽懂為止。想到剛才我對(duì)他的態(tài)度不禁面紅耳赤。我慚愧地低下了頭。
我的同桌就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的人，而且有許多閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
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