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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-12 18:22:26 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            每當(dāng)我望著書架時(shí),那段故事便浮現(xiàn)在我的腦海中。

            我讀三年級(jí)的時(shí)候,父親曾說過他要買一個(gè)書架放在我的書房里。一天回家,我吃驚地發(fā)現(xiàn)書房里的書架換成新的了,可里面的書籍卻是父親那一大堆的參考文獻(xiàn)。那天晚餐,我問父親是否可以把我的一些故事書放進(jìn)書柜里。父親卻故作驚奇說:“你的書不全在你書包里么?”聽見這話,媽媽便撲哧一聲笑出了聲。我的臉上滾燙滾燙的,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那時(shí)起,父親嘲笑中的愛使我有了發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持讀書的意志。

            兩周后,我清理出來了一格空書架,那天,我第一次與父親去書店買了書。當(dāng)我拿起一本我夢(mèng)寐以求的漫畫,想把它買下來時(shí),身后的`父親告誡我:“一本書就如同一位朋友,交錯(cuò)朋友就會(huì)誤入歧途,你要謹(jǐn)慎考慮。『⒆!”我再三考慮,最終還是念念不舍地把書放回了書架。最終,我選擇了一本百科全書和幾本中外名著納入了書架。

            四年級(jí)下學(xué)期的一天,我偶然看見母親拿著一卷膠帶和一把剪刀在修補(bǔ)著什么,書架上也多了一些分類牌。我悄然走近,沒有被母親發(fā)現(xiàn)。母親在仔細(xì)地用膠布補(bǔ)著我的課外書。母親的脊背彎曲著,頭和書挨得很近,我的眼角濕潤了,連忙叫住母親。我終于明白了我的書為什么百度不爛,原來......

            我再也不肯馬馬虎虎地拿書放書,每次讀書都仔細(xì)了許多。買書也不會(huì)亂買無益的書了。從此,我的書讀活了,知識(shí)也更廣泛了。這都是因?yàn)闀苤械臅湍茄a(bǔ)過的知識(shí),我愛上讀書了。

            書、膠帶、名著、分類牌......它們寄托著父母對(duì)孩子廣博而深沉的愛。每個(gè)父母的愛都寄托在孩子的書架里,我怎能不愛我的書架呢?

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            暑假里我參加了我夢(mèng)寐以求的云翔小神龍夏令營。在夏令營中,我體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng),具體有什么請(qǐng)聽我慢慢道來。

            參加夏令營的第一天,我和媽媽都起了個(gè)大早,吃完早飯后,我們來到綠城廣場(chǎng)集合,等所有營員到齊后,我們告別了父母,有說有笑的乘上了車。我們歡聲笑語憧憬著未來這五天夏令營精彩的生活是怎樣的,不知不覺我們來到了營地——青天河云翔小神龍夏令營基地,我們先等教官把房卡發(fā)給我們,再進(jìn)入自己的房間稍作休息,等教官一吹哨我們排著整齊的.隊(duì)伍來到了青天河博物館前,舉行了開營儀式,總教練向我們告知了安全事項(xiàng)和營規(guī),還選出了隊(duì)長(zhǎng),最后總教練說20xx年云翔小神龍夏令營現(xiàn)在開營。

            在這五天四夜的活動(dòng)中,我參加了篝火晚會(huì)、捕魚達(dá)人,擠眉弄眼等活動(dòng)。讓我記憶最深刻的是夏令營的第三天珠行萬里的活動(dòng),教練把我們帶到一個(gè)陌生的地方,給每人發(fā)3張報(bào)紙并弄成U形,講了活動(dòng)規(guī)則,就是從起點(diǎn)把報(bào)紙連接起來到終點(diǎn),并使小球在報(bào)紙中不掉落的情況下運(yùn)到終點(diǎn),隊(duì)伍勝利有獎(jiǎng)品。于是大家都拼盡全力,盡管中間出現(xiàn)一些小插曲,但在大家的不懈努力下我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

            這是我人生中第一次參加夏令營,即磨煉了毅力,也鍛煉了自理能力,還結(jié)識(shí)了很多朋友,如果明年還有此類活動(dòng)我還會(huì)參加。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            又是周一,經(jīng)過一個(gè)暖如春天的周末,迎來了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。我最愛那潔白無瑕的雪了,早晨還沒有睡醒,就聽到窗外水滴的聲音,開始的時(shí)候,以為是下雨了,結(jié)果起床之后,卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色,哦,原來是下雪了。記得小時(shí)候一直以為,下雪只是在12月的冬天才會(huì)有,隨著知識(shí)的增多,知道了在地球的南半球,在某些國家,冬天是在6月。

            坐在辦公室里,窗外雪花舞蹈,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿,旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚,在天空里縱情,交織密集著。如花似絮,織成炫情涌動(dòng)的浪漫。

            生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換,雪落雪飄雪消,似緣聚緣散緣盡。把心寫進(jìn)每一片雪花,融入大地,靜靜平淡、紛飄。

            用耳聽雪,聽的雪淅淅簌簌的落下,聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上,聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音,聽的路人呀呀吱吱走在路上,和兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌臍g鬧聲,都會(huì)沉靜心靈,梳洗四脈,沉浸愉悅。

            用心聽雪,還可以聽到風(fēng)聲,那是雪的'舞樂,還可以聽到烏云的漂移,聽到天空的暗淡、聽到環(huán)境的灰蒙;可以聽到親人們圍坐在火爐旁,火苗突突的聲音,唰唰的輕微翻書聲;可以聽到萬物的和諧聲,聽到國泰民安的鐘鼓聲。

            用神聽雪,其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,天人合一。放開四脈,自己就是天空,雪在身中,身在雪中。雪就是我,我就是雪,無我無雪。全我全雪。雪的一陣,是人的一生。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            看著秋姑娘一步步的到來。它送來了涼爽的秋風(fēng),捧上了香噴噴的果實(shí)。望著農(nóng)民臉上的笑容,我不禁想起故鄉(xiāng)那一片片紅葉林。

            春天,是紅葉林的開始。早晨,天蒙蒙亮,旁邊的湖上飄著一張薄薄的,白白的霧,好似仙女不小心從天上掉下的面紗,使湖有了生命。紅葉林也不甘落后,它昂起身子,擺動(dòng)著綠色的頭發(fā),“沙,沙”是它那動(dòng)聽的歌聲。

            夏天,天熱的要命。知了不厭其煩的叫著。紅葉林卻不退縮,它把自己的頭發(fā)染成了淡黃色,在樹下乘涼別有一番風(fēng)趣。

            秋天,是紅葉林最美的時(shí)候。它們換了紅色的頭發(fā)。隨風(fēng)輕輕搖擺,一頭發(fā)被風(fēng)撩起又放下,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

            冬天,到處雪白一片,樹上鋪上了白色的'雪,湖上結(jié)了一層厚厚的冰。一片白色的世界!

            我喜歡紅葉林,它既給了我快樂的童年,又給了我童年的記憶。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            “大家快來看呀!”街上的幾個(gè)村民喊道,“國王要舉行‘食神’大賽啦!”

            大拇指湯姆和“沒頭腦”聽到村民的叫喊,決定去參加“食神”大賽

            國王正在王宮里忙著海選。

            只見兩個(gè)衣著華麗的人走了上來說:“尊敬的國王,我們是來自印度的公民,聽說您要舉行‘食神’大賽,我們就特地來參加!

            國王說:“那就要看看你有沒有這個(gè)本事了。”

            “沒問題,只要您提供材料給我們就行了!

            這個(gè)小氣的國王聽到材料要自己出氣的眼睛都紅了,他大聲的喊:“來人呀!讓他倆滾出去!下一批!

            國王看了好幾批都不滿意。這時(shí),湯姆和“沒頭腦”走上來,他們倆剛走上來,國王就看見了湯姆并打了一聲招呼:“嗨!老朋友,真是好久不見呀!”湯姆也高興地向國王打了一聲招呼:“嗨!國王。這是我的好朋友‘沒頭腦’!薄昂美玻覀冋f正事,你們帶了材料過來嗎?”“當(dāng)然,這里有廚具嗎?”“當(dāng)然就在左邊,”國王又指了指左邊,“你們先做道菜給我嘗嘗吧!”

            國王還沒有說完,‘沒頭腦’和湯姆就已經(jīng)走到了廚具旁邊。說罷,他們倆開始做菜了。湯姆負(fù)責(zé)指揮“沒頭腦”,沒頭腦負(fù)責(zé)做菜。他們齊心協(xié)力做了一道“色、香、味”俱全,名叫“金銀滿堂”的菜。國王品嘗之后很滿意,便讓他們晉級(jí)了。

            在決賽的那天,世界各地的美食專家都來到了這里,他們都想用自己的味覺和經(jīng)驗(yàn)來評(píng)出新一屆的.“食神”。

            在上午十點(diǎn)鐘,食神大賽的決賽開始了。大家都想把自己最強(qiáng)的技藝展現(xiàn)出來,真是“八仙過海,各顯神通”。可是湯姆和“沒頭腦”還在準(zhǔn)備配料,國王走過去問:“別人都在努力的做菜,怎么你們還在這里慢吞吞地準(zhǔn)備配料呢?”湯姆回答說:“最精彩的一定要留到最后!”

            有過了幾分鐘,湯姆覺得時(shí)機(jī)成熟了,便叫“沒頭腦”把自己的“殺手锏”拿出來。國王和評(píng)委萬萬沒想到的是,他們的“殺手锏”竟然是一棵大白菜和一個(gè)大梨。評(píng)委們都哈哈大笑起來。湯姆和“沒頭腦”還是不慌不忙的在做菜。比賽的時(shí)間到了,各位選手的菜都拿了上來。

            最先品嘗的上國王,國王品嘗到湯姆和“沒頭腦”的菜時(shí),感覺很奇怪,雖然這個(gè)白菜雕刻很象魚,可是它的味道也是魚的味道,這個(gè)鴨梨就更奇怪了,它雕成象龍蝦,可不是龍蝦的味道,也不是鴨梨的味道,而是牛肉的味道,而且味道好極了,國王從來沒品嘗過這樣美味的菜,連忙叫評(píng)委們一起品嘗,許多評(píng)委嘗了之后都贊不絕口。

            雖然其他選手做的菜也很美味,但是湯姆和“沒頭腦”做的相比還略遜一籌。

            湯姆和“沒頭腦”做的菜因?yàn)橛袆?chuàng)新、有特色而獲得了“食神”的稱號(hào)。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            那是星期六的一天下午,我嚷著要吃西瓜,媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我和奶奶就去買西瓜。

            走進(jìn)菜市場(chǎng),我一眼就瞅住了一個(gè)西瓜堆兒。這里的西瓜是紅瓤的,又大又圓,看著就讓人垂涎三尺。奶奶說:“給我挑個(gè)熟的!”那個(gè)小販在西瓜上敲了敲,說:“包熟!”于是放在電子秤上說:“一斤十塊半,3.6斤,17元8角!蹦棠陶f:“什么?17元8角,這么貴?不買了不買了!”小販急了,說:“別,別,別,你去其它地方買就不貴嗎?我這兒可是全市最便宜的了,我這兒一斤十塊半,人家一斤半十五塊五了!”奶奶數(shù)學(xué)本來就不好,被小販這么一說便糊涂了,我當(dāng)時(shí)也在想:一斤十塊半,也就是1斤10.5元,單價(jià)是:10.5÷1=10.5元,而一斤半十五塊五,也就是1.5斤15.5元,它的單價(jià)是:15.5÷1.5,我沒細(xì)算,想想可能應(yīng)該比10.5多,但是卻犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤。

            算錯(cuò)就會(huì)犯錯(cuò),我向奶奶使了個(gè)眼色,示意讓她買,于是奶奶說:“價(jià)格能少一點(diǎn)嗎?”“不能、不能,本能就比人家便宜,再少,我就虧大了,干脆別賣了!笨粗∝湹摹罢嬲\”的.態(tài)度,奶奶于是付了錢,拎著裝好西瓜的袋子就走了;氐郊遥野堰@件事告訴給媽媽。媽媽聽了之后又問了一遍價(jià)錢。我說:“小販說他這兒一斤十塊半,別人那一斤半十五塊五。”媽媽哭笑不得,問:“你怎么知道別人那兒貴呢?你再好好的算算”!耙?yàn)檫@兒是10.5÷1=10.5,而別人那兒是15.5÷1.5,反正他這兒便宜”我理直氣壯。媽媽說:“你呀,太馬虎了,15.5÷1.5=10.333……,誰便宜呀!”

            通過這件事,我知道了數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘I钪羞\(yùn)用十分廣泛,學(xué)好數(shù)學(xué)十分重要,另外還要記。骸安灰脭(shù)學(xué)騙人,也不能不懂?dāng)?shù)學(xué)而被人騙!”

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            沒有離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng),是一幅鋪在地上畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng),是一幅掛起來的畫。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我也從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)懂事的成年人。二十年過去了,我美麗的`家鄉(xiāng)怎么樣了?我決定回鄉(xiāng)看看。

            不看不知道,一看嚇一跳。我開著我的私人飛機(jī)到了家鄉(xiāng)。眼前的一幕讓我驚訝不已,我的家鄉(xiāng)怎么全是層層疊疊的高樓大廈?而且空氣也更加清新了。一條條泥濘的小路已經(jīng)消失,代替的是一條條柏油馬路。周圍一條條的綠化帶像一個(gè)碧綠的翡翠。連旁邊小草也變美了,微風(fēng)一吹,小草就隨風(fēng)擺動(dòng),像一名美麗的少女在跳舞。看到這一切,我不禁贊嘆道,“看來家鄉(xiāng)的變化真的很大!”

            久違的親人讓我迫不及待的想見到他們。于是我回到了二十年沒有回來的家,發(fā)現(xiàn)家的變化也很大。家的樣子變得更美了,旁邊還有一片大花園,使整個(gè)家變得生機(jī)勃勃。我敲了敲門,發(fā)現(xiàn)門是指紋解鎖的。我把我的指紋按了下去,結(jié)果門開了,從門里走出來了一個(gè)機(jī)器人,它笑容滿面地說:“您好!我是您們家的機(jī)器人管家,小主人快進(jìn)來吧!”我的腦海里有無數(shù)個(gè)問號(hào),可我還是冷靜下來,走了進(jìn)去。

            走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)家都變了。墻壁可以根據(jù)心情來改變顏色,沙發(fā)可以任何形狀……這時(shí),爸媽走了過來說:“兒子,家變化很大吧!這些都是科技給我們帶來幸福的生活,我們老百姓的幸福生活可全靠他們呢!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸媽變得更年輕更精神了,我想:這肯定是環(huán)境變好了,沒有污染。所以爸媽才會(huì)變年輕。這一天,我很快樂,因?yàn)榭梢栽谶@么好的環(huán)境里和父母一起喝喝茶,談?wù)勈,我感到很幸!?/p>

            故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),不管過了多少年,你的美永遠(yuǎn)在我心中。

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