五年級(jí)作文[集合15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)作文1
2月27日媽媽帶我一起回老家，早上9點(diǎn)坐的車一直到下午5點(diǎn)才到家，因?yàn)楦咚偕辖Y(jié)冰了。
在車上這一段時(shí)間里，車?yán)锖軔灒业男那楹軣┰�。就在這時(shí)媽媽告訴我外面下雪了，我一下激動(dòng)起來(lái)了，我往外一看，細(xì)細(xì)的小雪輕輕地飄了下來(lái)，馬路上被細(xì)細(xì)的雪籠罩著，漸漸地雪越下越大。
飛速行駛的車也漸漸地慢了，因?yàn)榕艿奶烊菀状蚧?/p>
雪花慢慢的飛舞，慢慢的彌漫，慢慢的覆蓋著地面上的一切。路兩旁的'樹(shù)木被雪裝扮成瓊枝玉樹(shù)，美麗極了！
我禁不住打開(kāi)車窗，雪花飛進(jìn)來(lái)，不時(shí)親吻我的臉頰，涼涼的、癢癢的，舒服極了！我的心情也跟著飛了起來(lái)。
啊，好美的雪景�。�
五年級(jí)作文2
這幾天，老家的溪邊總有兩只白鷺，看到美麗的白鷺我不禁作起了詩(shī)：“我見(jiàn)兩白鷺，一立溪岸邊，一立樹(shù)上枝。共捉肥美魚，同飲溪中水�！卑樚钊颂兆砝�！
白鷺是一個(gè)捕魚高手，在河邊，它邁著那細(xì)長(zhǎng)的`腳悄然地踏著水面邁步向前，水上輕功了得。它們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一見(jiàn)哪有動(dòng)靜，就立刻伸長(zhǎng)頸子，用那又尖又長(zhǎng)的嘴往有動(dòng)靜的水面猛得一啄，精準(zhǔn)地將魚叼住，然后津津有味地吃了起來(lái)。
郭沫若的白鷺中“白鷺是一首精巧的詩(shī)�！钡拇_是��！無(wú)論是外形還是習(xí)性，它沒(méi)有理由不是一首精巧的詩(shī)。
五年級(jí)作文3
“加油！加油!”這是從哪傳來(lái)的聲音呢？走近一看，啊，原來(lái)是賞識(shí)作文班正在舉行“六一”游園活動(dòng)呢。
在這次“六一”游園活動(dòng)中，有好幾個(gè)游戲呢，如吹蠟燭、猜成語(yǔ)、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開(kāi)始，投乒乓球的人是最多的，因?yàn)榇蠹叶贾溃和镀古仪蚝茌p，很容易就能投進(jìn)桶里。
過(guò)了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒(méi)事的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。想著想著，我沒(méi)那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的.那一瞬間，砰的一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復(fù)著這些動(dòng)作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個(gè)難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
五年級(jí)作文4
我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當(dāng)?shù)撵`敏矯健，足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。
它長(zhǎng)著一身雪白雪白的`絨毛，那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺(jué)著身邊的風(fēng)吹草動(dòng)，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。
三十六計(jì)之第一計(jì)：聲東擊西：有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺(jué)而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣？
第二計(jì)：空城計(jì)：哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說(shuō)�？墒撬窍氲轿倚∽系遣皇敲碱^一皺計(jì)上心來(lái)嗎咦有了它因?yàn)樯碜有⊥低点@出籠子可是它一想他一出去就會(huì)被我抓住它藏在虎皮蘭下當(dāng)我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺(jué)了我真是拿他沒(méi)辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛(ài)又讓我無(wú)奈。
五年級(jí)作文5
今天天氣很好。我的心情一般。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，仔細(xì)觀察身邊的事物，就像一個(gè)剛出生的嬰兒。我對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知。我靜靜地躺在柔軟的床上，看著分針和時(shí)針指向“12”。我似乎明白已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。我感覺(jué)自己已經(jīng)睡了10個(gè)小時(shí)的胃，感覺(jué)到對(duì)食物的需求。我慢慢穿衣服，世界的'時(shí)間似乎停留在這一刻。給我世界的時(shí)間，讓我穿衣服。
“哇！好香！”我貪婪地聞到香味。
“去刷牙洗臉。今天，你爸自己做了麻辣燙！”爸爸自豪地說(shuō)。
我刷了牙，洗了臉，坐在椅子上，不顧三七二十一拿起筷子，津津有味地吃著.
以后我做的都是無(wú)聊，看電視，吃零食，玩電腦，寫作業(yè)…
時(shí)間過(guò)去了，我明天就要回學(xué)校了。安心睡覺(jué)吧！
五年級(jí)作文6
去年，我爸爸從北京給我買一只小烏龜。我拿到后，開(kāi)心得一蹦三尺高。
我和媽媽去買喂烏龜?shù)腵飼料，五元一包，我們買了十包。買完我似火箭一樣沖回家。來(lái)到烏龜面前說(shuō)：以后，叫你黃福。黃福用眼睛看我。我去看黃福，黃福不見(jiàn)了？我連忙地整個(gè)房子找了一遍。最后，在門后找到了。
幾年后，我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽不如把黃福放生吧！媽媽說(shuō)：為什么？因?yàn)辄S福沒(méi)有家人！媽媽說(shuō)好。我把黃福放生！黃福慢慢地走了。我忍不佐流下眼淚。
五年的現(xiàn)在，我已升上五年級(jí)，我每次都會(huì)在河邊放上上名的。有一天，黃福帶了一群小烏龜來(lái)了，我說(shuō):黃福你有孩子了！它點(diǎn)點(diǎn)頭！
小烏龜真是個(gè)善解人意的好朋友，所以我很喜歡它。
五年級(jí)作文7
小鳥(niǎo)，讓我悄悄地告訴你，
我的家鄉(xiāng)是多么的美麗。
它風(fēng)景十分優(yōu)美，
景色十分宜人，
花朵裝點(diǎn)著腳下的土地。
小鳥(niǎo)，讓我悄悄地告訴你，
我的學(xué)校是多么的可愛(ài)。
它授予我們知識(shí)，
給予我們友誼，
書香散發(fā)著迷人的魅力。
小鳥(niǎo)，讓我悄悄地告訴你，
我的家庭是多么的和諧。
我爸爸有著好技藝，
媽媽有手好廚藝，
家里散發(fā)出溫馨的氣息。
小鳥(niǎo)，讓我悄悄地告訴你，
我的一切是多么的`幸福。
家鄉(xiāng)，學(xué)校，爸爸媽媽，
我深深的愛(ài)著我的一切，
天長(zhǎng)地久永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
五年級(jí)作文8
我的家雖然不大，但是經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ)，讓我感到十分快樂(lè)。
記得暑假里的一天，吃完晚飯，我提議舉辦一個(gè)歌舞晚會(huì)，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)�！奔依锏臍夥樟⒖套兊没钴S起來(lái)。
首先，我拿起話筒邊唱邊跳：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”唱著唱著，我仿佛感覺(jué)自己不是在家中，而是在電視臺(tái)的'演播大廳。嘿，那感覺(jué)說(shuō)不出的歡暢和痛快。
爸爸洪亮地唱完《老鼠愛(ài)大米》后，腰彎得像大蝦似的，還來(lái)了個(gè)飛吻，逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”媽媽在悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏下唱起了這首動(dòng)人的歌曲，唱完后家里頓時(shí)響起熱烈的掌聲……
別看這“歌舞大會(huì)”只有我們一家三人在表演，可節(jié)目卻精彩多樣，比起中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)也毫不遜色。哈哈，有點(diǎn)夸張了。
在這個(gè)小小的空間里，讓我感受到家的溫暖和快樂(lè)，我十分愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽。
五年級(jí)作文9
星期六早上6點(diǎn)，媽媽把我叫醒，我問(wèn)媽媽為什么這天這么早起床？媽媽說(shuō)：“你不想跑步了嗎？我?guī)闳ァ⒖匆环N好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了立刻起床刷牙、洗臉、換衣服，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們從家里跑到海邊，我看到路邊有一大片含羞草，我輕輕地摸了一下含羞草，它慢慢地把葉子合起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地把葉子打開(kāi)，我覺(jué)得它很神奇、很可愛(ài)，像小姑娘的臉一樣，一碰她，就用手把臉遮住了。我看見(jiàn)旁邊有許多含羞草的種子，就摘了一些回家，種在花盆里，每一天給它澆水、施肥，慢慢的含羞草長(zhǎng)大了，此時(shí)我又能夠玩可愛(ài)的含羞草了。
你的`作文寫得好，挺自然，這樣好。繼續(xù)練習(xí)寫點(diǎn)日記，你必須就是個(gè)有出息的孩子。
五年級(jí)作文10
有的人喜愛(ài)壯觀雄偉的日出日落;有的人喜歡柔美寧?kù)o的清晨;也有的人酷愛(ài)烈日高照的中午。而我卻偏偏喜愛(ài)這萬(wàn)籟俱寂的夜晚。
明亮的月夜是最為動(dòng)人。掛在天上的星星拱著白玉盤似的'圓月，朝大地調(diào)皮地眨巴著眼睛，時(shí)而聚在一起竊竊私語(yǔ)，不知在議論什么。時(shí)而又忽然安靜下來(lái)，默不作聲地站在天上。再看看慈祥的月亮，將灰銀色的光零零碎碎地撒向大地，那月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似平靜地浸在牛乳里。
蒙蒙細(xì)雨的雨夜是最為迷人，那靜謐的世界，似乎被雨披上了一件灰外套，雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上，房瓦上，卻似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，好像那滴滴嗒嗒的聲音已經(jīng)被這寧?kù)o的氣息所吞沒(méi)。唯一只有一只兩只避雨的螢火蟲，在灰蒙蒙的世界中閃著朦朧的微光在飛行。像是一只只可愛(ài)的小精靈迷失了方向，舉著火把在黑暗中摸索著向前進(jìn)。
夜，因星月點(diǎn)綴而動(dòng)人，又因蒙蒙細(xì)雨而迷人。
五年級(jí)作文11
我個(gè)性喜歡玫瑰花，它的形狀像一個(gè)大大的“平”字，它的顏色就就是十分鮮艷的，它的葉子能把太陽(yáng)光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來(lái)充足的營(yíng)養(yǎng)，這樣，花兒能健康的成長(zhǎng)，它的葉子上有許許多多的刺，很容易扎到人，十分的疼，只有賣花的人經(jīng)常用報(bào)紙把刺包住，它才不會(huì)扎傷人。我喜歡它的原應(yīng)就就是應(yīng)為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，就就是應(yīng)為把它曬著，
他的清香飄在了整個(gè)房間中，主人會(huì)感覺(jué)到頓時(shí)所有的仇恨和痛苦立刻沒(méi)有了，而就就是玫瑰花帶來(lái)的清香在地幫你解除所有的`愁苦，這樣，主人就有了“快樂(lè)的腦子”，每一次，見(jiàn)到玫瑰花的時(shí)候會(huì)想起一些歡樂(lè)襄樊每一次不減到他的時(shí)候會(huì)感覺(jué)孤獨(dú)。玫瑰花就像你的伙伴，陪你一齊成長(zhǎng)一齊回憶。
所以，我喜歡玫瑰花，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和清香！
五年級(jí)作文12
每個(gè)人都要從一個(gè)低年級(jí)升入高年級(jí)，現(xiàn)在我就要從五年級(jí)升入六年級(jí)了，六年級(jí)我們又要從電大移到二中上了。
五年級(jí)在電大上的時(shí)候，學(xué)校舉辦過(guò)一次六一兒童節(jié)的節(jié)目，也舉辦過(guò)一次廣播體操比賽，還舉辦過(guò)一次歌唱比賽。
不知道上了六年級(jí)還有沒(méi)有這些集體活動(dòng)了，不過(guò)我還是非常想快點(diǎn)進(jìn)入六年級(jí)，看看新的環(huán)境。
我先來(lái)講一講我們舉行廣播體操比賽吧。我們站成四排，女生站兩排男生站兩排。我們每天都要練習(xí)三至四遍，這樣持續(xù)了一個(gè)星期。終于到了比賽那天了，盡管我們之前很努力地練習(xí)，但還是只得了第三名。不過(guò)老師還是笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！雖然我們沒(méi)有得第一名，但我們?cè)趨⒂诘腵過(guò)程中獲得了快樂(lè)與健康！”
諸如此類的事還有很多，但都已成為過(guò)去。馬上進(jìn)入六年級(jí)的我，希望自己更努力，更積極地去面對(duì)新的環(huán)境！
五年級(jí)作文13
在湛藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云朵，它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。快看，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時(shí)天空中一架飛機(jī)飛過(guò)，幫藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山丘，猶如一條條長(zhǎng)龍。山上山下全長(zhǎng)滿了高大挺拔的參天大樹(shù)，一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，就像是一片綠色的云在遠(yuǎn)方飄動(dòng)。近處，有一片大草地，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。花叢里，鮮花朵朵，有黃的、粉的、紅的.、紫的、白的.....美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓胁擅�、跳舞�?/p>
樹(shù)林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹(shù)枝。原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢！
�。〈笞匀徽婷利愌�！
五年級(jí)作文14
我的窗子上掛著一個(gè)精致可愛(ài)的風(fēng)鈴，這是爸爸從外地出差給我?guī)Щ貋?lái)的，我非常喜歡它。
這個(gè)風(fēng)鈴造型獨(dú)特，中心是一個(gè)黑色的銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個(gè)蟈蟈籠子似的.竹子外殼，貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無(wú)比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴奏出輕快的叮零聲，悅耳極了。
我對(duì)這個(gè)風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴發(fā)出非常動(dòng)聽(tīng)的聲音，聽(tīng)起來(lái)是那么的樂(lè)觀、豁達(dá)，像一個(gè)小女孩咯咯的笑聲。我每次的到這熟悉的鈴聲，總是感到那么快樂(lè)。我也時(shí)常凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快。
每次，我煩惱的時(shí)候，我一搖它，它好像說(shuō)："哪里不開(kāi)心了？我們要開(kāi)心面對(duì)每一天。"我喜歡我的風(fēng)鈴。
五年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)在隴右的農(nóng)村，那里有山，有田，有大樹(shù)，有小橋……，但最讓我難忘的是家鄉(xiāng)的小溪。
夏天，我站在橋上往下看。水清澈見(jiàn)底，魚和沙粒非常清晰。我還能看到沉積在水底的'黑色、藍(lán)棕色的石頭和黑色的樹(shù)葉。
岸邊有奇石，大石頭上長(zhǎng)滿青苔。如果你踩在上面，你會(huì)滑倒的。摸著小溪的小石頭打開(kāi)后可能會(huì)有一只栩栩如生的小螃蟹。
這個(gè)季節(jié)，我們當(dāng)然要去游泳。我戴上泳鏡和泳褲，像青蛙一樣跳進(jìn)水里。我把頭伸進(jìn)水里，看到各種小魚在我眼前來(lái)回游動(dòng)。有的搖頭，環(huán)顧四周；有些人在石頭前停下來(lái)，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？”其他人在水里跳舞。我在水里自由自在地游泳，快樂(lè)得像一條小魚。
這是我家鄉(xiāng)的小溪，一條美麗的小溪。
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