【精】五年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我?guī)нM一個如歌如頌的世界，我熱愛傾聽大自然的聲音。
聽！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚兒，將小蝌蚪……帶進一個忘了自我的境界。
聽！仔細聽！“滴答滴答……”小雨點們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農(nóng)民獻上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當中一起演奏一曲動聽的.歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺，涼絲絲的，滋養(yǎng)著我心田的每一部分。
聽！用心去聆聽！聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�蛙聲遠揚的世外桃源。螢火蟲是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲，使我陶醉其中！
聽!再聽一次！“呼呼”風婆婆帶著她那手風琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會有動聽的歡歌。但是，誰也不知道風婆婆長什么樣，因為沒有人見過她，只知道他會演奏許多歌曲。不知過了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
五年級作文2
從我懂事起，就開始接觸漢字了。剛開始時，我只認識一、二、三這樣簡單的字，但是隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，在幼兒園畢業(yè)時，已經(jīng)認識兩千多個漢字，可以自己讀一些簡單的兒童書了。
但是字字可沒認字那么簡單了，一開始學字字的時候，我寫的字就象一幅幅圖畫，因為在年幼的我看來，漢字就是一幅幅的圖畫，媽媽開玩笑說我的`字不是寫出來的，是畫出來的，就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢也不對，直到上了小學后，老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。
我漸漸長大了，對漢字的了解也越來越深，并知道了漢字的種種由來傳說，比如倉頡造字，傳說在遠古時期，有一個人叫倉頡，他看見了一個相貌奇特的天神，就把這位天神畫了下來，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的，文字其實是古代勞動人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
漢字，是我們中華民族特有的文字，是一個文明古國智慧與勞動的結(jié)晶！我們應該為之感到自豪，并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
五年級作文3
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能夠給人一種溫暖的感覺，能夠讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就好像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的.一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空時就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
五年級作文4
清似乎有些失望。
但還是幫瓊買了三株含羞草。
她自己也買了點。
“玩偶店！瓊，我們進去看看吧！”
一抹苦笑，瞬間定格在了瓊的臉上。
“……好吧�！�
“耶！”
此時的清就像一個孩子，散發(fā)的是純真的笑。
瓊還是最喜歡這樣的清。
“老板！我要這個！”
清選了一個齊肩短發(fā)，戴著一頂太陽帽，身著黃棕連衣裙，左肩配有三朵粉色小花的玩偶。
“瓊，你要哪一個？”
清問瓊。
“這個。”
清順著瓊的'目光而去，看見了一個粉紅頭發(fā)，一身素白連衣裙，只有頭上和左手腕配飾著一朵花瓣鑲有著淺紅花邊的白花。
“哈哈！你的心這么少女！哦哦，不說了，老板娘，結(jié)賬！”
老板娘笑吟吟地走了過來，看了看我們挑選的玩偶，爽快地說：“好，一共58元，請付錢�！�
清快速的付了錢，牽著瓊的手，走了。
瓊忽的看見，她選的那只玩偶，眼角竟有了一滴淚珠！
瓊以為自己看錯了，揉了揉眼睛，再看，又沒了。
……
“我愛你”“你怎么可以這樣！”“嗚嗚……”“看來我已經(jīng)被他……忘記了……”“為什么？嗚嗚……”
“我還是愛你的。雖然，你已經(jīng)……忘記了我……”
……
剛才好像有什么聲音，瓊想著。
算了，沒有吧。窮使勁的甩了甩頭，回家了。
五年級作文5
我的家鄉(xiāng)—— 建陽，是個風景秀麗、鳥語花香的好地方。
春天到了，公園里的小草悄悄地探出了小腦袋，好象在說：“春天來了，大家快出來玩吧�！毙∨笥褌兠摰袅撕窈竦拿抟�，換上了春裝，在公園里高興地玩耍。
夏天來了，早晨，天上的云漫不經(jīng)心地飄著，就像給天空鋪上一層薄薄的輕紗，它隨風舞起，悠然自得，變化莫測，好像在撒著歡兒，互相打鬧、嬉戲，顯得格外活潑、可愛，為浩瀚無邊的天空增添了無限生機。知了在樹上不停地唱著歌，好像在對我們說：“天氣炎熱，要注意防暑�！�
秋姑娘悄悄地推開了秋的門和窗。瞧！稻田里的稻谷成熟了，露出了一粒粒金黃金黃的稻子，農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢！看！農(nóng)家小院里，那一串串金黃色的玉米、一掛掛火紅的辣椒……都在向人民展示秋天特有的姿色。
看完明麗的春季、火熱的夏季、涼爽的`秋季后，讓我們進入冬季吧！天空上紛紛揚揚地下起了小雪，孩子們興奮地沖出家門，有的，伸開雙手，仰起頭，望著天，享受著白雪輕拂自己，心情格外舒暢；有的把草地上、車窗前的積雪輕輕捋下來，伸出舌頭舔一舔，那種感覺用一個字來形容，那就是——“爽”；還有的三個一群、五個一伙的在滾雪球、打雪仗，開心極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且還有悠久的歷史文化，以后有機會，我再跟你們細細道來。
五年級作文6
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽……周五早晨，五年級相聚在報告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水，展示著班級的風采。
誰說六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長合唱團也來助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長合唱團的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實實在在體會到了長征的艱苦，同時又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來就是同學們精彩的表演。瞧！個個臉上都洋溢著無法抑制的笑容，也對班級的表演充滿了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》，開場時給人一種節(jié)奏感很強的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合，結(jié)束時的亮相更是驚翻全場！掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡單，隊形井然有序，整個舞蹈在他們的.齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國的花朵，待到明天將會姹紫嫣紅！讓我們攜起手來，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！
五年級作文7
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股寒流襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會完全好。
春天是個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的，不安的，很難靜下心來做事情。
春天是個胸無大志的懶漢。吹著懶懶的風，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，遍地爬，爬進人們的耳朵里，飛進人們的`鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個打了那個打，辦公室、教室里、商場里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺。
春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅守了整整一個嚴冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
五年級作文8
冬天來了，它踏著無聲得腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息得下著，仿佛是一雙慈母得手給大地編制雪白得絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景得陪伴中，踏上去外公家得路。路上，我好奇地看看周圍，好美��！樹變白了，像一棵棵被點綴過得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄得冰，許多沒被凍僵得昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳得？原來是外出尋食得小鳥，可能是找不見食物得緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？
走著，走著，我來到了一片草坪，因為下雪，上面好像鋪上了一床白色得大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗得，它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪得，因為它在無聲中有著多變得旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在得，是大自然智慧得結(jié)晶，它帶著人們得希望翩翩而來，它為寒冷而單調(diào)得冬天增添了許多神秘得色彩。
五年級作文9
走進我們的校園，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。
春姑娘踏著輕盈的腳步向我們悄悄地走來，她用她那支綠色的大筆一揮，世界萬物再度綠意盎然。小草從地下探出頭來，張望著這個五彩繽紛的世界。小花也盛開了，有蒲公英，一陣風拂過，蒲公英變飄飄悠悠的飛起來。百花齊放，爭奇斗艷，你瞧！她們正在比美那！柳樹妹妹抽出了新綠的嫩芽，你瞧！她正在梳理著自己整齊的`頭發(fā)，一陣風拂過，柳樹妹妹猶如一位美麗的姑娘，舞動著自己的腰肢。一只蝴蝶落在了小花上，給小花點綴了新的色彩；夏也來到了人間，樹木茂盛，百花盛開。在樹林里，一只老鷹在空中盤旋，一頭扎進了那無窮無盡的綠色之中……美麗的秋姑娘來到了人間，她來堅守夏的崗位。你看，樹葉都變黃了，一葉一葉的飄落下來，看著看著，像一只只金黃色的，翩翩起舞的蝴蝶，又像一位位金色的小姑娘，隨著風，慢慢的飄落下來；寒冷的冬天到了，許多花兒都謝了，只有“歲寒三友”傲然挺立著，似乎像一位位堅定的戰(zhàn)士，一直保衛(wèi)著我們的校園。不知什么時候，天空慢慢的飄起了雪花，不一會兒，花壇被蓋的嚴嚴實實，給大地也披上了一套銀裝，給花兒們蓋上了一層溫暖的棉被。
這就是我們的校園——花壇。漂亮嗎？
五年級作文10
今天早上，我還在半睡半醒，但是我迷迷糊糊的眼睛突然睜開了，我想看表，可是實在看不清是幾點，因為窗簾是開著的，光線把我的眼睛刺得眼球都出來了！然后，媽媽叫我穿衣服，我穿好衣服，就背著書包去上學了。在車上，我還是看見早晨的陽光還是那么好！真是陽光明媚�。�
下午放學，媽媽接我的時候，我像一頭快要中暑的小狗在搖搖晃晃地走，差點就絆倒了了，幸虧人多，要不然我就要倒了！一上車，我就躺在后后排座椅上想睡覺，因為，在夏天我容易犯困。快要睡著的時候，我覺得車里慢慢的涼快起來，我一看，是媽媽把空調(diào)打開了。然后我又睡著了。等我醒來的時候，覺得越來越?jīng)隹臁Ｎ蚁耄骸翱赡苁前芽照{(diào)的風量調(diào)大了吧！”可是又一想：不對啊，如果空調(diào)的風量調(diào)到最大，那么應該有“呼——呼——呼——”的聲音啊！我終于肯把我那懶洋洋的眼睛睜開，原來到地下車庫了！
快回到家里的時候，我想：“家里肯定悶熱悶熱的吧？”可是我一進家門就沒感覺到熱，媽媽說：“墻還沒有熱透，家里當然不熱！”我突然恍然大悟：“原來墻這么好！”
今天真熱�。〉�.確到夏天了！我想到放假的時候，一到游泳池，我會很快的適應溫度。我一定要直接躺在水面上，因為我的漂浮能力很好啊！哈哈真開心啊！
五年級作文11
在我的生活中，有許多讓人感動的事。但一位普普通通司機的事讓我一生難以忘記。
那就是今年暑假，我和家人去了一次南寧。一天，我們陪奶奶去她老同學家看望她。因為路遠，我們乘出租車。在車上，我們往窗外欣賞著南寧美麗的風景，南寧風景很美，一座座樓房之間夾著一棵棵綠樹。因為看風景入了迷，坐在后排的奶奶在下車時，忘了把包拿下來了。等她發(fā)覺時，那輛車已開走了。包里除了衣服外，還有手機和一千多塊錢呢。因為消息太突然，我們一時都不知該怎樣辦。爸爸反應快，他記得司機的名字和出租汽車公司的名稱，趕緊打114查詢那個出租車公司的電話，然后再向公司詢問那位出租車司機的聯(lián)系方式。此時但就是公司一時間查不到，我們只好焦急地等待。
過了幾分鐘，公司查到了電話號碼，我們立刻聯(lián)系到了這位司機。他已經(jīng)到了火車站，他也發(fā)現(xiàn)了包，正不明白怎樣找失主。接到我們的電話，他答應立刻送回來。
我們在原地焦急地等待。時間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長。
10多分鐘后，那位司機把包送了回來，速度之快出乎我們的意料。奶奶千恩萬謝地接過包，并給了他一些錢作為酬謝，他輕輕地擺擺手，謝絕了。此時但我們記住了他的.名字，他就就是南寧市三運公司的龍司機。
這真就是一名拾金不昧的好司機，我永遠也無法忘掉這件事。
五年級作文12
又是一個愉快的周末，媽媽正好也從新鄉(xiāng)回來了，我們相約行可森一家去濱河公園玩。由于我愛看天上的蝙蝠，就帶上了手電筒。
到了濱河公園，我們聽到了很多蟬的叫聲，可是蝙蝠卻一個也沒有看見，或許都飛到其它地方和別的蝙蝠周末聚會去了，誰也不知道。我們決定去湖邊去看一看，到了湖邊，我們靜坐在石墩上，欣賞著美麗的夜景。突然聽見水花濺起的聲音，我立馬拿起手電筒遁聲照去，原來是一群小魚，它們歡快的在水中嬉戲追逐，水中不時泛起了漣漪，看著它們可愛的樣子，就有了親近它們的意愿，想抓一條好好看看。
于是在我的'提議下開始抓魚，我們抓了半天，一條魚也抓不住，正在心情沮喪的時候突然柯柯說他抓到了一條魚。大家都圍了過去，這時柯柯興高采烈的向我們介紹經(jīng)驗，原來用手放在小魚的后面，然后貼著地面一掃，小魚就上來了。我們都用了這樣的方法果然實用，到了最后，我們數(shù)數(shù)，一共捉了27條小魚，為了不破壞生態(tài)環(huán)境，讓濱河公園更加美好，我們把小魚又放回了湖里。
同學們，抓魚歸抓魚，玩歸玩，可是我們玩的時候。不要總顧著自己快樂，破壞了大自然賦予人類的和諧美麗。
五年級作文13
今天天氣寒冷，仿佛時間都要被凍住了一樣，盡管我穿了一件防風衣和一條加絨褲，走在路上還是覺得風像刀一樣割在我的身上。
要上第六節(jié)課了，天氣更加寒冷，出了教室門，風迎面撲來，感覺都能把我刮跑。我走到樓道口，看到許多人擠在樓道前，望向遠方，嘴里還說：“下雪了，下雪了！”我擠進去，看到一片一片的小雪花從天上飄落下來，好像許多小精靈從天而降。我貪婪地呼吸著濕潤的空氣。這時，一片小小的雪花飛到我的手上，我終于看到了它的樣子，是一片小小的冰晶，閃著明亮的白光，還沒等我看清，它便化成了一顆小水珠，落在了地上。
第六節(jié)課是體育課，我們到了操場，雪還在下，我開始了我小學中的第一堂在雪中的'體育課。這節(jié)課自由活動，我們便打起了雪仗，一顆顆雪球在半空飛來飛去，十分快樂。我走在雪地上，腳下便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我躺在地上打了個滾，看到一片片的小雪花落在我的臉上，舔了一下，發(fā)現(xiàn)竟還有點涼。
雪越下越大，我們身上都是雪，放眼望去四周白茫茫的。瓦片上有雪，草地上有雪，整個世界仿佛變成了一個雪的世界。
慢慢地雪停了，我們也放學回家了，我看著雪慢慢化成水，心里想的卻是那美麗的雪景。
五年級作文14
我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰(zhàn)或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內(nèi)的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發(fā)，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。細心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我 一張她設(shè)計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰(zhàn)時，要試著接受它、面對它，進而解決它�！蔽罩ㄆ�，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰(zhàn)。比賽當天，我?guī)е蠋煹拿銊�，以平常心面對。當稿紙一發(fā)，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現(xiàn)許多自己的經(jīng)驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現(xiàn)在的`我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經(jīng)得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
五年級作文15
今天，在這陽光明媚的日子了，我懷著無比激動的心情，參加了學校組織的秋游。雖然說由于昨晚因為過于興奮，晚上睡覺有點失眠，可一到白天我感覺仍還是精力充沛。
上午，我們一行來到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界，各類菊花開的千姿百態(tài)、形狀各異，讓人看得眼花繚亂。突然，一面鮮艷的黨旗映入了我們的眼簾，走進一看，原來是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇��！
吃過午餐后，大家又去看雜技編演。臺上的演員表演的有模有樣，臺下的我們則看得津津有味，時不時的就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。你看，技藝出眾的演員竟然用一個個普通的木椅疊成了一個高聳的“椅樓”，并且在上面悠然自得的做著各種特技動作，演員驚人的控制力和優(yōu)雅的動作立刻征服了所有在場的觀眾。大家對演員們的演技佩服得五體投地。
接下去的表演也同樣十分驚險和風趣：拋帽、轉(zhuǎn)盤、鎖鏈等等，精彩的演出博得了觀眾們的熱烈的掌聲。
最后一個節(jié)目是最振奮人心的《環(huán)球飛車》，只見雜技演員開著摩托車進入了一個大鐵網(wǎng)球中，高速的.飛馳中變幻著各種高難度動作，而且摩托車加入的越來越多，驚險的演出直看得我們瞠目結(jié)舌，嘖嘖稱奇。伴隨著激揚的音樂，仿佛將我們帶進了緊張、刺激的飛車世界。直到演出結(jié)束，掌聲四起，大家才又重新回到現(xiàn)實世界來！
歡樂的時光總是過得飛快，不知不覺中，令人難忘的秋游畫上了圓滿的句號，但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠的留在了我的腦海中！
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