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        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-10-25 11:16:28 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文(熱)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文,歡迎大家分享。

          五年級(jí)的作文(熱)

            叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室呢,這節(jié)課是語(yǔ)文課,王老師一進(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō):“今天啊,咱們換一種方式上課!笔裁?換一種方式上課?同學(xué)們交頭接耳起來(lái),語(yǔ)文能換什么方式呢?我也在心里猜測(cè)著。

            王老師首先把我們?nèi)喾殖?個(gè)小組,然后說(shuō):“現(xiàn)在,給每組同學(xué)一百分基礎(chǔ)分,哪組同學(xué)回答問(wèn)題又快又準(zhǔn)確,就給這個(gè)組加一分,隨便說(shuō)話(huà)或回答錯(cuò)誤減一分,下課時(shí)哪組分?jǐn)?shù)最高就是冠軍,我會(huì)發(fā)獎(jiǎng)杯的!惫!又是競(jìng)賽又有獎(jiǎng)杯激勵(lì)著大家,可比“要遵守紀(jì)律”,“要舉手發(fā)言”管用多了,連平時(shí)管不住自己,愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)的幾個(gè)同學(xué)都努力管住了自己的言行。原來(lái)老師先給我們來(lái)了個(gè)下馬威,看看下面還有什么花樣?我不由提高了自己的注意力。

            “比賽第一關(guān),用五分鐘查出生字的音、意、形,我請(qǐng)最先舉手的同學(xué)教大家生字,要說(shuō)出難點(diǎn)和容易寫(xiě)錯(cuò)的地方!逼匠4蠹叶枷氘(dāng)老師,這次機(jī)會(huì)來(lái)了,王老師話(huà)音剛落,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們積極準(zhǔn)備著,絲毫不敢怠慢,五分鐘剛到,各個(gè)小組爭(zhēng)相舉起手來(lái),只怕別組同學(xué)把分得了去,第一關(guān)我們組得了兩分。

            第二關(guān)是組詞比賽,這可是我們組的強(qiáng)項(xiàng),平時(shí)作文課老師讀的最多的,就是我們組同學(xué)的范文,所以比賽時(shí)輕松拿下三分,就這樣一路領(lǐng)先,可正當(dāng)我們得意的時(shí)候,一個(gè)組員因隨便說(shuō)話(huà)扣掉了一分,這一關(guān)結(jié)束,我們得了第二名。

            “第三關(guān),請(qǐng)大家準(zhǔn)備一張紙和一支筆。”王老師葫蘆里還有什么藥?可各組分?jǐn)?shù)咬得那么緊,誰(shuí)也不敢松懈,王老師一聲令下,原來(lái)是聽(tīng)寫(xiě)比賽開(kāi)始了。同學(xué)們“埋頭苦干”,教室里只能聽(tīng)見(jiàn)老師讀字的聲音和同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲,又是幾分鐘過(guò)去,經(jīng)過(guò)一輪對(duì)改,比賽成績(jī)終于揭曉,我們組被扣掉了最少分八分,這樣,我們以總分九十五的成績(jī)贏(yíng)得了比賽的勝利,和第五小組并列第一。在王老師給我們頒發(fā)親自制作的冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),下課鈴響了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!

            這就是換一種方式上課呀!這一課的字詞同學(xué)們記得都很牢靠,期中考試時(shí)全都沒(méi)錯(cuò),經(jīng)常換形式上課真的好新鮮,如果老師總有各種新鮮有趣的方式給大家上課,我相信同學(xué)們都會(huì)在課堂上找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的。

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