五年級(jí)的作文集合[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家。今天,有幸參觀了設(shè)在石門一中的中國(guó)流動(dòng)科技館,朝我的科學(xué)夢(mèng)又近了一步,真是心潮澎湃!
一路上,我的腦海里冒出了一連串的問(wèn)號(hào),科技館里都有些什么呢?有機(jī)器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿腦子的疑問(wèn),我們來(lái)到了一中科技館。一進(jìn)入科技館,就讓我大開(kāi)眼界,許多我根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的“好東西”,真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)。
這時(shí),漂亮的解說(shuō)員姐姐走了過(guò)來(lái),把我們這一群“好奇蟲(chóng)”帶到了“未來(lái)世界”。第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)“雪白的球”,不對(duì),那個(gè)球怎么會(huì)自己走?定睛一看,原來(lái)是一個(gè)又矮又胖的機(jī)器人。它笑瞇瞇地望著我們,熱情地說(shuō):“小朋友,你們好!”它身高大約40cm,胖乎乎的身體,用兩個(gè)輪子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。它的腦袋像一個(gè)大皮球,一雙圓圓的藍(lán)眼睛不時(shí)射出藍(lán)光,像是在給我們拋媚睛呢!“你好,我叫小優(yōu)!甭(tīng)到機(jī)器人說(shuō)話,同學(xué)們都好奇的圍攏過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后的看“西洋鏡”。
只聽(tīng)小優(yōu)嬌滴滴地說(shuō):“不要圍攏過(guò)來(lái)了!”我們都迅速后退了一步,自覺(jué)地給小優(yōu)讓開(kāi)了地兒!皠e看我這么小,我可有很大的能耐呢!我會(huì)唱歌、跳舞,還會(huì)背唐詩(shī)呢!闭f(shuō)著它就唱起歌來(lái),還一邊唱一邊跳舞。只見(jiàn)它一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,擺手、扭脖。滑稽的'樣子惹得大家哈哈大笑。同學(xué)們都被小優(yōu)迷住了,又重新圍了上來(lái)、、、
突然,我們的目光被旁邊一個(gè)長(zhǎng)方形的“鐵家伙”吸引住了。“這是什么呢?”我十分好奇。解說(shuō)員姐姐用甜美的聲音為我們解說(shuō):“這是3D打印機(jī),只要在紙上畫一個(gè)東西,它就會(huì)幫你立體打印出來(lái)!边@么神奇,我以前只在電視上見(jiàn)到過(guò)這玩意兒,沒(méi)想到這里居然也有。解說(shuō)員姐姐畫了一個(gè)哨子在紙上,過(guò)了十多秒,它真的打印出來(lái)了一個(gè)哨子,而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印,這次算是大開(kāi)眼界了”我暗暗想。
剛走出未來(lái)世界,又看到了一個(gè)黑色的充氣球,上面寫著“球幕影院”四個(gè)大字。我們走了進(jìn)去,里面有一個(gè)巨大的球形屋頂,上面正放映著“海洋之旅”。只見(jiàn)一條大白鯊向我們撲來(lái),張開(kāi)血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時(shí)尖叫聲不絕于耳。
離開(kāi)了球幕影院,我們來(lái)到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品,我來(lái)到了“手眼協(xié)調(diào)”那兒,看完說(shuō)明就開(kāi)始體驗(yàn)。一條大鯊魚(yú)張著大嘴,靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里,過(guò)了幾秒,鯊魚(yú)的眼睛突然閃了一下,我連忙抽手,剛出來(lái),“啪噠”鯊魚(yú)的嘴一下子就合上了。呀,嚇?biāo)牢伊,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
看著眼前琳瑯滿目的科技展品,我不由得想起了它們的發(fā)明者,正是他們帶著對(duì)科學(xué)的滿腔熱愛(ài),不懈追求,刻苦鉆研,才會(huì)有今天的科技成果問(wèn)世,F(xiàn)在,我要以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)!
五年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,我要上五年級(jí)了。在上五年級(jí)的兩周里,發(fā)生了許多有趣的故事。
有一次,我正在聽(tīng)老師講課,老師的聲音戛然而止,我也不知道為什么,老師非常生氣。嘴里念叨著,朱爾康,張智點(diǎn)然后多多少少又提了幾個(gè)同學(xué)的名字,氣憤地講起課來(lái)。當(dāng)時(shí)就向白老師反映情況,白老師把全班同學(xué)都吵了一頓,我們都紛紛埋怨幾個(gè)上課聽(tīng)講不好的學(xué)生,和老師批評(píng)的幾個(gè)同學(xué)。
還有一次發(fā)玩具,老師請(qǐng)了幾個(gè)小助手,小助手發(fā)的很慢,老師批評(píng)了他們,又請(qǐng)張?jiān)拼T來(lái)幫忙,不知他用了什么方法,她發(fā)的很快,老師表?yè)P(yáng)了他,全班同學(xué)都鼓掌,她一笑,回到了座位上。
星期五晚上,我們的白老師發(fā)火了,她指著一個(gè)同學(xué)說(shuō):"你出去,老師上課說(shuō)話,你在下面說(shuō),若無(wú)其事,不專心聽(tīng)講。(dāng)時(shí)我們都嚇呆了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)白老師發(fā)那么大的`火,所以,我們一個(gè)人也不敢說(shuō)話。
這就是我們五年級(jí)的生活,著才剛開(kāi)始,我相信,以后還會(huì)有許多故事呢!
五年級(jí)的作文 篇3
一天下午,我、小李和小東三人去池塘里釣魚(yú)。到了那里,小李說(shuō):“讓我們比賽吧!誰(shuí)釣的魚(yú)多誰(shuí)就是勝利者,時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)!
比賽開(kāi)始了,我那來(lái)魚(yú)桿放好魚(yú)餌,我把魚(yú)線丟得老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,我的魚(yú)線動(dòng)了我連忙把網(wǎng)收起來(lái)一看原來(lái)是一只螃蟹。我重新放魚(yú)餌丟進(jìn)點(diǎn),只見(jiàn)魚(yú)群們成群結(jié)隊(duì)的'游出來(lái)有的好像在想著食物有沒(méi)有毒,有的在為搶食而打架起來(lái),還有的在懶洋洋的睡大覺(jué)。忽然,有一只魚(yú)游過(guò)來(lái)正準(zhǔn)備吃的時(shí)候我不小心把魚(yú)線收了回來(lái)。結(jié)果,魚(yú)嚇得逃走了,我垂頭喪氣地說(shuō):“我不玩了。”小東走過(guò)來(lái)說(shuō):“不用緊你剛才一定是太緊張,你放輕松一點(diǎn)我相新你一定能釣到魚(yú)的!
這句話使我感到了一種不向困難屈服的力量。我堅(jiān)定起來(lái)放好魚(yú)餌丟進(jìn)了水里面,我心想:“這起無(wú)論如何我都要成功不能失敗!边^(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)桿動(dòng)了,我慢慢的將魚(yú)線收回來(lái)!斑@魚(yú)真大呀!”我驚訝……
我今天真高興。
.
五年級(jí)的作文 篇4
我非常喜歡小動(dòng)物,地上有一只小蟲(chóng)子爬過(guò),我都要蹲在地上看半天;看到電視上在播《動(dòng)物世界》,我就停下了看,直到看完為止。
有一天,征得媽媽的同意,我如愿以償?shù)刭I到了一只小雞。
小雞非?蓯(ài)。圓圓的,胖胖的,抱著小雞,就像抱著一個(gè)小絨球一樣,軟軟的,兩顆巧克力豆般大小的'眼珠鑲嵌在了臉上。小鳥(niǎo)的毛色非常漂亮,全身都長(zhǎng)著金黃色的絨毛,非常迷人。我喜歡得不得了,一分鐘也不舍得離開(kāi)它,吃飯時(shí),抱著它;做作業(yè)時(shí),看著它;連睡覺(jué)都給它搭了了一個(gè)筐,放在我的床頭邊……
小雞非常機(jī)靈。它喜歡跑步,有時(shí)還在地板上左躲右閃,讓我們費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能捉住它。小雞跑步非常地快,而且喜歡躲貓貓,我把它放進(jìn)一個(gè)筐子里,不一會(huì)兒它就跑了出來(lái)。有一次,我放學(xué)回家,不見(jiàn)了小雞的蹤影,找遍的所有的房間也沒(méi)有看見(jiàn),我以為媽媽把它送人了,忍不住“哇”地一聲哭了出來(lái),最后還是媽媽發(fā)動(dòng)了全家人一起找,終于在床下面的一個(gè)角落里找到了它。
小雞既喜歡跑步,又喜歡唱歌,每天都嘰嘰地唱著歌。小雞的歌聲很清脆,雖然不是天籟之音,但也能跟周杰倫這樣的歌手一比高下。小雞唱,我也唱,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,房間里充滿了我倆的歌聲,媽媽稱我們?yōu)椤靶⌒ 苯M合。(小袁加小雞)
小雞吃飯的時(shí)候,樣子就更可愛(ài)了。我在地上撒了一點(diǎn)米,小雞馬上跑到米堆前啄米,發(fā)出了“哆哆”的聲音,吃完飯,它就跑去喝口水。媽媽說(shuō),這點(diǎn)我和小雞最像,小雞愛(ài)吃,我也愛(ài)吃。
有一天,小雞不叫了,也不跑了,就安安靜靜地呆在筐子里。我問(wèn)媽媽,:“小雞為什么這么不高興。俊眿寢尰卮鸬溃骸靶‰u是因?yàn)楣聠尾艜?huì)這樣的。它也跟你一樣,需要自己的朋友!焙髞(lái),我們又找到了一個(gè)賣小雞的人,把小雞送給了他。雖然我很舍不得,但是我知道,愛(ài)它,就要給它自由。
五年級(jí)的作文 篇5
今天中午,我吃了一盤菜——炒豆芽。菜很好吃,于是我驚奇的問(wèn)媽媽“豆芽怎么正么好吃?”媽媽說(shuō)讓我自己觀察。吃晚飯媽媽給我了一些黃豆。
第一天,我把黃豆泡在水里,晚上我看了2小時(shí)電視便迫不及待的去看黃豆,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“黃豆小子”都變成了小胖娃娃了。第2天,我剛起床就飛快的跑去看胖娃娃,只見(jiàn)胖娃娃什么變化也沒(méi)有。以為它們長(zhǎng)不大了,這時(shí)媽媽說(shuō):過(guò)三天它們就會(huì)長(zhǎng)大了。”我便失望把水倒了,給它們蓋上了“被子”讓它們睡覺(jué)。一天兩天三天,三天過(guò)去了,“呀!‘胖娃娃’睡醒了!”我看著 胖娃娃的小芽很高興,“胖娃娃”的小芽好像要把“被子”頂開(kāi)。我看著小芽想起"小河正露尖尖角”。又過(guò)了一天,只見(jiàn)小芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn),都有一厘米了。我看著小芽欣慰的笑了。又過(guò)了幾天我一放學(xué)我便飛快的回到家里,看胖娃娃!耙?胖娃娃哪去了?”這時(shí)媽媽把香烹烹的豆芽端來(lái)了。媽媽說(shuō):“自己‘種’的豆芽更香,快來(lái)嘗嘗!蔽页灾寡块_(kāi)心的`笑了。
觀察豆芽真有趣,我下次還要觀察,它不但增強(qiáng)了我的毅力,還增強(qiáng)了我的觀察能力。我喜歡觀察!!
五年級(jí)的作文 篇6
天公都不作美,陰雨連綿。
今天早上,天空灰灰的、暗暗的,一朵云也沒(méi)有。去外邊玩兒害怕下雨,在屋里又有些憋悶,這可怎么辦?最后,我決定呆在家里度過(guò)這一天。
九點(diǎn)左右,外邊有些人開(kāi)始打傘了,我打開(kāi)門,細(xì)細(xì)的雨絲從天上落了下來(lái),好像是一層面紗,蒙住了我的'眼睛,外邊美麗的景色的模糊了。仔細(xì)聆聽(tīng),可以聽(tīng)見(jiàn)小雨點(diǎn)輕輕拍打樹(shù)葉的聲音,樹(shù)葉上下顫動(dòng)著,顏色變得越來(lái)越鮮艷,地面也變得潮濕了。雨絲打在我的臉上,癢癢的,舒服極了。
雨下大了,變成了一串串珍珠!芭,啪,啪”豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái),打在玻璃窗上,往窗外望去,天地間掛著無(wú)比寬大的珠簾,遠(yuǎn)處有些看不清了。雨落在地上,濺起了一朵朵水花,好看極了。雨水順著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多,匯成一條條小溪。
外邊什么也看不清了,必須低下頭揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看?商炜掌坏饶切⿶(ài)好它的孩子,一會(huì)兒工夫,雨停了!
五年級(jí)的作文 篇7
正月初六,我和媽媽來(lái)到了文成的安福寺。
進(jìn)入大門,里面有許多小攤,賣各種各樣的零食。走著走著,啊!我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的水潭里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú),在游來(lái)游去,好看極了。再往前走,真讓我大開(kāi)眼界,看見(jiàn)了一個(gè)大水潭里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)。這些魚(yú)群擺成了一條長(zhǎng)龍,顯得虎虎生威,真使我陶醉了。我突然看見(jiàn)前面有座小橋,顏色是多么的紅呀!仿佛就像是一道彩虹。
再走一會(huì)兒,就到了安福寺門前。進(jìn)入寺里,要先洗手。我和媽媽來(lái)到了一塊有水的巖石上,水非常冰涼,讓我感覺(jué)到秋天的涼爽。進(jìn)入寺里,映入眼簾的是四座佛像,雕刻得宏偉龐大,栩栩如生,跟真的一樣。再走進(jìn)去,看到了一座大廟,里面有更大更宏偉的佛像。左邊有賣東西的'商店,里面擺放著各式各樣的手鐲。我非常喜歡,和媽媽各買了一串。
已經(jīng)傍晚時(shí)刻了,我和媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)了,但我們還是時(shí)不時(shí)回頭望望這美麗的安福寺。
五年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)胖胖的身材襯托著一個(gè)扎著馬尾辮的圓腦袋,可惜了一雙掛著雙眼皮的亮眼睛帶上了“老花鏡”,微笑著的櫻桃嘴還時(shí)不時(shí)露出一顆小虎牙兒!她就是我的好朋友——張伊琳!
你可別看她那水汪汪的大眼睛,說(shuō)不定還是哭出來(lái)的呢。
她的一大特點(diǎn)就是——愛(ài)哭鼻子。在班上的時(shí)候,只要男同學(xué)講她一些缺點(diǎn)或者不好的'語(yǔ)言,她就會(huì)臉一下子漲得通紅,用白眼瞅一下同學(xué)便到座位上俯著身子流起眼淚來(lái)……
大家可不要被她的可愛(ài)外表給迷倒了哦!
她的二的特點(diǎn)揭曉——是個(gè)“暴力女生”不要覺(jué)得她是個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子了哦!她可是——人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎啊。ㄎ乙膊焕猓┤绻恍o(wú)聊的男生打她一下,她就像吃了虧似的非要追著他們鬧一陣,有的時(shí)候還會(huì)躲到男生吧敢靠近的地方——女廁所!
你還想要知道她那身材是是怎么“制造”出來(lái)的,還不是我們這些好朋友的“友情幫助”。!
第三大特點(diǎn)大家知道了吧?————是個(gè)“大饞貓”。如果別人有吃的就必須得講一句“我要!蹦桥率且粔K小巧克力!就算別人主動(dòng)給了她,也不妨要添一句“我還要!币遣唤o她了呢,便會(huì)噘起小嘴玩去了。還有據(jù)我所知:你一籮筐的零食,不要一天就會(huì)吃得個(gè)精光!
張伊琳——一個(gè)嬌氣、暴力、好吃的女生。
五年級(jí)的作文 篇9
在一個(gè)名叫“桂花村”的小村子里,家家都挺富裕的。那里風(fēng)景如畫,有正在玩耍嬉戲的孩子們,有早晨晨練的老人們,“桂花村”里的'人們那顆純潔的心和他們善良的品質(zhì)是最美的一道風(fēng)景。
一天,小淘氣亮亮吵著爸爸媽媽把家里那臺(tái)嶄新的照相機(jī)拿出來(lái)玩。一開(kāi)始,爸爸媽媽堅(jiān)決不同意!但經(jīng)不住寶貝兒子的軟磨硬泡,終于同意了。
亮亮高興極了,帶著照相機(jī),一蹦一跳地走在路上。突然,亮亮摔了一個(gè)“狗啃泥”。
一看,是因?yàn)樾瑤](méi)有系好。不料,這一幕被一個(gè)畫畫能手看見(jiàn)了,覺(jué)得挺好玩的!耙粋(gè)有趣的孩子的童年生活”便畫了下來(lái),畫得栩栩如生。
亮亮爬起來(lái)后看見(jiàn)了那幅畫,便拍了下來(lái)。他覺(jué)得這幅畫畫得太好了!不過(guò),怎么看起來(lái)這么眼熟呢?亮亮想:不管了不管了,先給我的小伙伴們看看吧!順便向他們介紹一下我的照相機(jī)。
亮亮跑到小伙伴們的身邊,把拍下的照片給他們看,結(jié)果小伙伴們都一起大聲地笑了起來(lái),小紅笑得腰都直不起來(lái)了。亮亮不解地問(wèn):“你們笑什么笑啊?這么好看的一張照片!
小紅邊笑邊說(shuō):“這上面畫的是誰(shuí)呀?他不就是你——亮亮嗎?呵呵!呵!還摔了個(gè)“狗啃泥”呢!”接著,亮亮也跟著笑起來(lái)了,爽朗的笑聲在天空、田野、林間回蕩著……
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)作文03-14
五年級(jí)的作文03-14
五年級(jí)作文03-14