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        • 五年級學(xué)生作文

          時間:2024-11-26 07:00:44 五年級作文 我要投稿

          五年級學(xué)生作文[集錦15篇]

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          五年級學(xué)生作文[集錦15篇]

          五年級學(xué)生作文1

            每個雙休日我都要干兩件“大事”!剩余時間在干點(diǎn)別的,所以我的時間都被安排的滿滿的,這使我的作業(yè)不得不每個星期五的'晚上就把作業(yè)寫完!而這個星期也不例外!~~

            星期五的下午,我一放學(xué),就飛奔回家里,埋頭聚精會神的寫起作業(yè),當(dāng)我寫完所有的作業(yè)后,已經(jīng)是11點(diǎn)半了!疲憊不堪的我剛倒在床上便進(jìn)入了甜美的夢旅……

            星期6和星期日的上午,我一般都是在家中度過的,這時候,我便拿出一張白紙,一盒彩筆,然后用彩筆在白紙上盡情的揮灑,繪畫出我心中夢幻般的世界,讓我在這個世界中盡情的幻想,遨游!繪畫出一個精彩的世界,甚至畫著畫著,我就不知不覺被這夢幻般的世界給吸引住了!所以,我非常珍惜它的存在!非常珍惜這夢幻般的世界!

            星期6的下午,我則和同學(xué)一起走出家門,到外面的世界中去玩耍,呼吸一下新鮮空氣,讓自己放松放松!有時侯一起去滑冰,有時候一起去書店看書,買書!還有的時候一起去放風(fēng)箏!……

            這是我的雙休日大事之一,因?yàn)樗茏屛腋械阶杂,而我非常喜愛自由!它能給我?guī)頍o限的歡樂!

            而星期日下午,我則是玩一下午電腦,既能學(xué)到書本上沒有的知識,又可以得到有效的腦力勞動,讓精神上得到一次放松!……這當(dāng)然是我的雙休日大事之二啦!

            我的雙休日既平淡又新奇!它總能使我細(xì)細(xì)回味!

            我喜歡雙休日!

          五年級學(xué)生作文2

            隨著時代的發(fā)展,我們的生活水平也日益提高。

            我漸漸對那紅燒肉、紅燒牛肉、雞湯的老一套燒法產(chǎn)生了厭煩心理。媽媽也為這事整天愁眉苦惱。

            有一天,我再也不想吃那些菜,媽媽不滿地說:“我已經(jīng)盡最大努力了,可你總是挑肥揀瘦。我真不知道應(yīng)該燒什么給你吃才合你口味!笨礃幼,真應(yīng)該讓電腦幫我想想辦法了。

            我打開電腦,搜尋著菜單,終于找到了“今日菜場”。

            里面的食物可真多,除魚肉等常見菜之外,還有許多我從沒見過的`菜。當(dāng)我移動鼠標(biāo),點(diǎn)到某樣菜時,上面都附著教你燒菜的方法。當(dāng)我點(diǎn)到肉時,嚇了我一跳,居然出現(xiàn)那么多新燒法:炒肉片,可搭配山藥、蘑菇、菩提、竹筍;炒肉球,可搭配蠶豆、粟子;炸肉排……那一盤盤菜呈現(xiàn)在我面前,那顏色搭配的新穎、獨(dú)特,令我垂涎欲滴。我按一下最滿意的菜,竟然有人作答:“你需要嗎?熟菜?生菜?如果你需要的話,請?zhí)钌夏愕淖≈泛托枨!?/p>

            我按要求作答,當(dāng)我還在電腦上搜索其他新花樣時,我家的門鈴響了。開門一看,居然是送菜的。媽媽付上錢,打開菜包一看,配料都包在里面,還附上卡片介紹了幾種燒法,于是我們挑選了一種,一會的功夫,菜便好了。我迫不及待地用筷子夾起菜嘗了一口,味道好鮮美。我們一家三口團(tuán)坐在一起,這一頓吃得真是太爽了。

            以后,我每天回家,都能嘗到新式樣的菜,媽媽不再為燒菜而一籌莫展,我和爸爸也不再嫌這嫌那了。飯桌上總是充滿歡樂……

          五年級學(xué)生作文3

            每個人對雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日,有的對雙休日不感興趣,有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。

            剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯,我拖著疲憊的身子回到家里,放下學(xué)生的書包,我的`肩上好像少了一個擔(dān)子,一想到明天就是雙休日,我就開始美美地規(guī)劃著明天這個寶貴的時光。我仿佛看見游樂場在向我招手,小伙伴拉著我在草地上玩,想到這,我就情不自禁地笑了起來。

            這時,一句冷冰冰的話語把我拉回了現(xiàn)實(shí),“還不快做作業(yè),等下還要上作文班!”說完,便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字;星期天上午打打羽毛球。天哪!剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼,這哪還能去玩?我像泄了氣的皮球,沮喪地坐在地上。

            終于熬過了星期六一天的課程,小學(xué)了晚上,總能痛快地玩一頓了吧!就在這時,一個熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道,又沒什么好事情了。“寶貝,我給你買了好多書,快來看看吧!”媽媽說。我高興地走過去,心想:課外書,我來了!誰知,我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習(xí),媽媽微笑地對我說:“飯吃完去把練習(xí)做了,你看他多有靈性!好像在向你招手呢!”我臉色驟變,氣得就差沒暈過去了。

            在這我想央求一句話:“補(bǔ)習(xí)大俠,書本大哥,如果你們真有靈性,就放過我一馬吧!”這就是我的雙休日。

          五年級學(xué)生作文4

            今天是雙休日,爸爸說如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去大壩公園玩。

            不一會我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說話了:嗯!有進(jìn)步寫的還算可以,走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。

            騎車飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了,我的心情立即高興起來,真想立即飛到大把公園。

            我們終于來到了大壩公園,這里可真熱鬧呀,人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步,他們談笑風(fēng)生,整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息,最看新的.要說小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來,一上一下、一上一下,越來越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說:不要害怕、不要害怕,過了一會我就不害怕了,我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥在空中自由的飛翔,風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過,好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺。

            這時夕陽慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來。

            最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園,這真是一個美妙的雙休日。

          五年級學(xué)生作文5

            我的雙休日豐富多彩,許多的事情,讓我難以忘懷。

            活潑、可愛的我總愛在雙休日里“解放”,一起床就開始寫作業(yè),我總是強(qiáng)調(diào)自己寫完才能去玩。這天,一道科學(xué)試驗(yàn)題把我困住了,“怎樣把一個雞蛋平安無事地從樓上拋下樓呢?”我自言自語道,心里閃過一個念頭,就趕緊跑進(jìn)廚房拿了一個雞蛋,用紙巾包成一團(tuán)。走到陽臺,輕輕地將雞蛋拋下樓,“啪!”的一聲,雞蛋爛了。滿懷希望的`我仍然不放棄,走到椅子邊,坐了下來,絞盡腦汁地想著,不禁看了四周!懊抟路蔽蚁癜l(fā)現(xiàn)新大陸似地叫了起來。找了塊兒時穿過的棉褲子,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,用一條繩兒扎住包口,然后興沖沖地拋下樓,這回沒有聲音,跑下樓,打開包口,“完好無損!”我開心地說道,“解決咯!”我得意洋洋地上樓去。

            勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩,而是做我力所能及的事情。碰巧,咱家今天搞化糞池。搗漿雖說是大人干的活,但我也能干的哦!說干就干。我跑到爸爸提上來的桶邊,撿起兩個水泥桶,拿到搗漿的地方。用鋤頭賣力地來回翻動,最后用我穿上水鞋的腳,使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶,沉甸甸的水泥漿,我一只手提不起來。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步,提一步。抬到爸爸造化糞的地方,換回了一句獎勵的話:“我們家出大力士啦!”爸爸撫摸著我的頭,高興地笑了,露出兩排潔白的牙齒?粗职诌@么高興,我也笑了起來。

            我的雙休日就這么豐富多彩!

          五年級學(xué)生作文6

            “叮!,一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中,我立馬從美夢中驚醒,“哎,今天又是枯燥無聊的一天!”我哭喪著臉,緩緩地起床,換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳,便被老媽叫。骸皩氊悾愀缮?今天是雙休日呀!還休息會兒吧!”媽媽的話音剛落,我就欣喜若狂的尖叫了起來,趕忙跑向臥室,與我的大床“擁抱”。

            時間飛快地流逝,中午12點(diǎn)的時鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開眼睛,愉快地伸了一個懶腰,就像一個醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一排排的“山珍海味”!巴叟!”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的.光芒,似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一,我拿上筷子就猛地吃起了飯,把我的臉吃成了“豬油臉”。很快,一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無幾。我又以一副吊兒郎當(dāng)?shù)淖藙葑谏嘲l(fā)上,愉快的看著電視。時間又一分一秒的過去了,我絲毫沒有在意。不知過了多久,老媽回來了,對我咋呼:“呀,都12點(diǎn)了,快去睡覺!”“好”,我懶洋洋的答了一聲,就去睡覺了。

            到了第二天,我又睡到了日上三竿才起床,這時,我猛地想起來我還有數(shù)不完的作業(yè)要做呢!我張大了眼,驚恐地哭喪道:“我不要啊,嗚……救救我!”身體迅速地移到了書包面前,翻出了作業(yè),補(bǔ)啊補(bǔ)啊,一直補(bǔ)到晚上。

            唉,真是應(yīng)了“自作孽不可活呀”!

          五年級學(xué)生作文7

            今天,我和媽媽給自家的小狗洗澡。

            媽媽先往腳盆里倒一些開水,再加一點(diǎn)冷水,讓我把小狗放進(jìn)去。但是,它死活不肯進(jìn)去,我剛把它放進(jìn)去它就一下子跳出來,甩甩身上的.水,一溜煙兒跑了。好不容易才把它弄進(jìn)去。開始給它洗澡了。媽媽先拿毛巾往它身上托水,等它全身濕透后,再往它身上倒一些沐浴露,讓我給它搓。我在搓時,媽媽在它身上找虱子。我搓好之后,幫著媽媽一起找虱子。

            虱子在沒水的時候行動迅速,很難抓到。但是有水時,行動遲緩,比較容易抓。我們翻開它的毛,幾乎到處都有虱子,這下我們有的忙活了。我一翻就是一個,由于 我抓不住虱子,所以我翻到虱子之后都是叫媽媽抓的。經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”,“敵人”基本已全軍覆沒,不過我和媽媽腰都很酸。終于抓完虱子了。下一步就是換水把它沖洗干凈。不過,新問題又來了。每當(dāng)我們把它全身澆濕后,它都會把水甩我們一身。我想了一會兒,想到了一個好辦法。于是,我們再把它全身澆濕,它又想甩了,我以迅雷不及掩耳之勢按住它的頭,這才使得它不甩。然后,媽媽拿毛巾幫它擦干,用一條小被子把它裹起來,讓我把它關(guān)到籠子里。

            我從這次給狗洗澡中吸取了些經(jīng)驗(yàn),比如,它想甩水時,只要按住它的頭就沒問題了。真希望能再一次給它洗澡。

          五年級學(xué)生作文8

            今天,我想跟大家談?wù)劇案卸鳌钡脑掝}。

            我們每個人都不是孤立存在的,全都會受到別人的幫助,尤其是自己的爸爸、媽媽,總是無時無刻的在我們困難的時候幫助我們,我們應(yīng)該感激他們。使他們,讓我們茁壯成長;是他們,讓我們戰(zhàn)勝了困難;是他們,讓我們快樂地游戲;是他們,讓我們學(xué)到了淵博的知識……我最想要感謝的是我的爸爸,他總是用自己的行動來表達(dá)對我的愛。這是我在7歲左右時發(fā)現(xiàn)的。有一天,我拉著爸爸的手一起走進(jìn)房間,我走向桌子下面那個笨重的玩具箱子,我則扒在箱子上,找好玩的玩具。我這兒翻翻,那兒弄弄,一直過了幾十分鐘才意猶未盡地站了起來,這是我感覺頭上軟軟的`,抬頭一看,原來是爸爸的手牢牢的抓住了桌子的邊沿。以后每次我去玩玩具,站起來總會碰到爸爸的手,還是那樣軟綿綿的,舒服極了!為了找到原因,調(diào)皮的我獨(dú)自一人鉆到了桌子下,然后迅速地站起來,“哎呦,我的頭!”我叫了起來。原來,每當(dāng)我站起來后,頭一定會碰到桌子沿,原本粗心的爸爸,看到后則細(xì)心地用他的手為我擋住了桌子沿上,使我免受痛苦。哦!我真感謝我的老爸!

            幫助愛護(hù)我的人真的有很都很多,我的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……她們曾經(jīng)都幫助、照料過我,我很感動,我相信等我長大了、獨(dú)立了,我一定會好好的報答他們。哇,我學(xué)會了感恩。

          五年級學(xué)生作文9

            我的家鄉(xiāng)在云南,我是彝族人。我們那里最有名的特產(chǎn)要屬核桃。

            每當(dāng)我在三門的大街上看到核桃,總會不由自主地想起老家那棵核桃樹。它像一位大力士挺立在房子左邊,又高又壯,差不多要十個小朋友圍成一圈才能將它抱住。核桃樹有些枝干非常長,延伸到了屋頂,算得上是一棵“參天古樹”了。

            秋天是核桃成熟的季節(jié),樹上的核桃結(jié)得又大又多,把枝干都給壓彎了“腰”。于是,爸爸就拿起一根竹竿爬上樹,把成熟了的.核桃一個一個地打下來。奶奶也拿起竹竿爬上房頂,和爸爸一起打。只聽“啪啪啪”的聲音,一個個“綠球”從樹上飛瀉下來,像一個個冰雹似的從天而降。打完后,全家人一起把核桃撿起來堆在一起。核桃一共有兩層“衣服”,一件是綠色的,還有一件是黃色的。我們每人拿一把小刀,坐在小板凳上,剝?nèi)ズ颂业摹熬G衣裳”。當(dāng)我們做完這項(xiàng)工作后,大家的手全給染綠了。我和弟弟用石頭把核桃外表那層堅硬的殼砸開,便露出里面鮮嫩雪白的果肉,饞得我們直流口水。等吃上這一顆顆香甜的核桃,我的心里也甜滋滋的。

            希望大家也來我們的家鄉(xiāng),嘗嘗我們的特產(chǎn)——核桃,保證你一見到就垂涎欲滴。

          五年級學(xué)生作文10

            在我們家里要說起最辛苦的人,不用考慮肯定要數(shù)媽媽了。平時媽媽工作很忙,幾乎沒有接過我放學(xué),也很少為我參加學(xué)校的活動。這不,終于盼到放寒假準(zhǔn)備好好在家休息休息,結(jié)果每天要看著我學(xué)習(xí),給我做飯,我也毫無疑問的成了她24小時的“小跟班”,誰知幾天下來媽媽卻說帶我比上班還累,也不知道臧老師怎么受得了。

            轉(zhuǎn)眼就到了年跟前,媽媽把我送回了姥姥家,自己留在家中大掃除,免得我礙手礙腳凈添亂。晚上回到家,一進(jìn)門就看到媽媽送給我們的大驚喜。家里窗明幾凈,一塵不染,我的小屋更是大變樣,這讓我想到了是否魔法師來到了我們家,還是仙女下凡來幫媽媽收拾的房間?其實(shí)這一切都出自于媽媽的雙手,真的很辛苦,我媽媽累得連晚飯都沒吃就睡下了,一定是累壞了。

            緊接著更辛苦的事就來了!今年的年夜飯奶奶提出:年年在外面吃團(tuán)圓飯,一點(diǎn)都不親,干脆讓全家族的人都到我們的'小家團(tuán)聚。十幾口人的飯菜可是一件大工程。三十這天,媽媽從中午就開始忙活,煎、炸、煮、烹、炒,還真像那么回事,滿滿一桌子菜擺上來,色味俱全,吃的大家贊不絕口。媽媽也很高興,她說只要大家吃得滿意,就是再辛苦也是值得的。

            媽媽您真是我們家最辛苦的人,我會好好聽您的話讓您以后少為我費(fèi)點(diǎn)心,別再那么辛苦了!

          五年級學(xué)生作文11

            只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界,你會發(fā)現(xiàn)你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言,生我養(yǎng)我的父母,默默支持我工作的公婆,對下屬嚴(yán)格要求、卻又不缺人情味的校長……

            我的爸爸是一個老實(shí)本分的莊稼人,長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚,消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛,好像從來不會疲憊。

            記得小時候,我和鄰居二叔家的小芳打架,本來事情不怨我,但心疼自己孩子的'二叔把所有的過錯全都推到我的身上,大聲地斥責(zé)我。正在我覺得委屈又不敢申辯時,爸爸從地里回來,二話沒說,伸出他那大大的手掌,就向我的屁股上打了一下,說:“回家。”我嚇得趕緊往家跑,也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么,不在斥責(zé)了。爸爸一進(jìn)門就把我拉到他的跟前輕聲的問:“疼嗎?”這時我才感覺,不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子,不會無緣無故和別人起爭執(zhí),他也明白二叔是個怎樣的人,就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實(shí)他并未用力,只是在挨著我屁股的時候往前送了一下,我就向前走了一步。

            慢慢的長大,越來越感受到父愛的偉大,父愛如山,深沉而無語,但在我人生的路途中總能給我指點(diǎn)迷津。

          五年級學(xué)生作文12

            我是一塊炭,千百年來,無人問津。我只知道,在恐龍盛行的時代,我就開始醞釀!

            我要燃燒,我要有燒開水的熱量!我要燃燒,我要有溫暖寒冬的溫度!

            我深深的埋在地下。堅硬的巖石擠壓著我,一堆堆的黃土嘲笑著我。它們說我比天上的烏鴉還黑,但只有我明白,我可以燃燒,我可以擁有鮮艷的紅色,我擁有溫暖世間的溫度!正因它們的擠壓,我變得更結(jié)實(shí),變得更堅強(qiáng)。億萬年的等待,只盼望那幾鐘頭的燃燒。

            當(dāng)我被堅硬的鉆頭一塊塊鑿下的時候,當(dāng)我第一次見到陽光的時候,我就明白,我的生命開始了倒計時。我不后悔。我被運(yùn)到了祖國的各地,我開始了不同的征程,不同的奉獻(xiàn)。

            我被運(yùn)到了碩大的火爐里,我明白我要犧牲,于是我更賣力的燃燒。沸騰的水流進(jìn)了繁瑣的管道,水帶著我的溫度,流進(jìn)了千家萬戶,帶來了無盡的溫暖。為了這一天,我等待了億萬年。

            我被運(yùn)到了小小的鍋灶,我明白我要犧牲,于是我更賣力的'燃燒。香噴噴的飯端上了桌兒。看著人們滿意的眼神,值了。為了這一天,我等待了億萬年。

            我是一塊炭,

            為了燃燒,

            我等待了億萬年。

            我能感受燃燒的痛苦,

            但我更會感受奉獻(xiàn)的快樂。

            隨著最后一縷微煙,

            我明白我的生命結(jié)束了。

            作為一塊炭,

            我完成了最后的使命。

            只有奉獻(xiàn),

            除了奉獻(xiàn),還是無盡的奉獻(xiàn)!

          五年級學(xué)生作文13

            這個周末十分特別,因?yàn)橛幸粋名叫“第六屆聰明小機(jī)靈快樂數(shù)學(xué)”的比賽。昨天我一直在摩拳擦掌,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),來迎接這次的比賽呢!

            我等呀等,終于等到了這個時刻!我拎起我的小背包,來參加這次的'數(shù)學(xué)比賽嘍!呀,怎么有這么多人!黑壓壓的一片,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,想必高手云集,很難對付。剛才那股十分高漲,必定通過的精神被一陣?yán)滹L(fēng)吹滅了!斑是先復(fù)習(xí)吧!”我想到。我靜靜地翻開了書本,心里默默地背著公式。

            忽然,一句“在操場上的同學(xué)上樓了。”把我從書海中硬生生地拉了出來。我大步流星地走了過去,兩極一步地上了樓,找到了位子坐了下來?赡苁怯捎谔珶o聊了,我一直靜靜地望著窗外發(fā)呆,直到鈴聲響了,老師發(fā)卷。我拿到了試卷,瞟了一眼第一題,發(fā)現(xiàn)十分簡單,于是便提起了筆埋頭算了起來。第二題,第三題,第四題……一道道被我“攻破”了?墒俏乙灰姷诹},頭就大了。現(xiàn)在我還依稀記得題目。他是:一個四位數(shù),各個數(shù)位都+5,得到的新數(shù)字比原數(shù)的4倍多5。我當(dāng)時抓耳撓腮,冥思苦想,恨不得把所有的知識全吐出來,再一一尋找。之后的題目越來越難。最后,我以輸?shù)?題的“分?jǐn)?shù)”敗給了這張試卷。

            交完卷時,只聽許多同學(xué)都在對答案。我心里越來越失落,恨不得挖一個坑,鉆進(jìn)去。

          五年級學(xué)生作文14

            游泳,體育運(yùn)動項(xiàng)目之一。就是人以各種不同姿勢劃水前進(jìn) ,在水中或水面游動。這即可以鍛煉身體,還可以補(bǔ)鈣護(hù)膚。

            今天,天氣炎熱,酷暑難熬,我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海,游泳池里擠滿了人,下水都要排隊(duì),可見大家都選擇了游泳來消暑?赡苁翘脹]游泳的緣故,一下到水里,我異常興奮,不停的跳來跳去,時而游一游,時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了,我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試著學(xué)了幾下,沒多久就學(xué)會了。但是,在水底下游不到幾分鐘,就是還不會換氣。正巧,身邊游過一個小女孩,在作著換氣的動作,我仔細(xì)觀察了一下。其實(shí)步驟很簡單,就是露出頭之后吐出一口氣,再立刻吸一口氣,然后潛下去。

            我就這個動作做了幾遍,可是還是琢磨不透。爸爸告訴我,先在原地做動作,然后再游動練習(xí)。于是,我又做了幾遍,果然有了成效,我就邊游邊換氣,最終被我學(xué)會了。我心花怒放,于是在整個游泳池里不停的游,希望引起別人的注意?赡苁沁游得不太好的緣故,不但沒人說我游得好,反而有人拿我當(dāng)笑柄,這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸,他說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。只要肯下功夫,一定會練好的'。”

            爸爸的話讓我領(lǐng)悟到,一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折,只要不輕言放棄,總有一天會成功。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?想到這里我練得更認(rèn)真了。

          五年級學(xué)生作文15

            “一”一個聲音從操場傳出,只見十幾個人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹,同學(xué)們又手忙腳亂了,反應(yīng)快的趕快向前走一步,反應(yīng)慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動力火車”撞了一下!芭丁庇^眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。

            這個游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間,我們班負(fù)責(zé)到掃整個學(xué)校,每一個人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表揚(yáng);有的人做得很不好,甚至被通報批評。其實(shí)要做好很容易,只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿Γ愕梦夷_都酸了,反而還打了一個B!睂τ谶@樣的人,只有一個解釋,那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^,本來老師給他安排的.就是一份責(zé)任,難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責(zé)任。

            小小的游戲和勞動告訴了我們,責(zé)任心離我們不遠(yuǎn),只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任,完成好自己的任務(wù),這就是責(zé)任。

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