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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-12-15 12:25:29 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文7篇【優(yōu)】

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

          小學(xué)五年級(jí)作文7篇【優(yōu)】

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            迎著柔和的陽光,我來到了上?萍拣^。

            不愧為上海的建筑,壯觀無比。舉目高瞻,直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說那神秘莫測(cè)的蜘蛛展,也不說那讓人頭暈轉(zhuǎn)向的鏡子迷宮,單是“智慧之光”,就已經(jīng)讓我目瞪口呆了。

            里面的景物非常多,就拿“魔屋”來說吧,從外面看,跟普通的房子沒什么區(qū)別,可一到了里面就不同了。整個(gè)房間傾斜60度,越往上走越費(fèi)力,一旦沒有力氣,便會(huì)被狠狠地摔在地上。在這兒,鐵球在支架上都往上滾,真神奇!

            再折回頭看那奇異的非洲動(dòng)物展,里面的動(dòng)物活靈活現(xiàn)。看那兒,一頭豹子前腳躍起,一群山羊驚慌失措,四處逃竄,大有“意欲捕逃羊,忽然閉口立”之勢(shì)。俗話說得好,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。這群山羊在經(jīng)歷重重磨難之后,終于逃出了豹口。

            告別了非洲動(dòng)物展,我們又踏進(jìn)了蛇類的天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的金環(huán)蛇、粗壯的莽蛇、還有響尾蛇等,真是千姿百態(tài)!

            對(duì)于機(jī)器人你一定不陌生,但是到今天我才真正看到它們。有下棋機(jī)器人、魔方機(jī)器人、工程機(jī)器人、軍事機(jī)器人……我相信在不久的`將來,我們能隨時(shí)隨地享受機(jī)器人的服務(wù)!

            奇妙的參觀科技之旅結(jié)束了,這里面神奇的事物數(shù)不勝數(shù),令我流連忘返,回味無窮。!這一天真精彩。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            我喜歡春天的溫柔,但我更喜歡春雨。

            春天到了,春雨接到使命:去喚醒天地萬物的一切生靈。

            滴滴滴,春雨開始行動(dòng)起來了。它首先來到小草的家。

            正在熟睡中的小草,聽到春雨的呼喚,急忙來到了大地上。小草才剛來,就不怕風(fēng)吹雨打;它為螞蟻安了家;它讓洪水變的溫柔;它為大自然增添了一絲綠色。而這些,有一大半?yún)s是春雨的`功勞。

            接著,春雨又來到了小河身旁,唱起了動(dòng)聽的歌兒。

            在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河,聽到了春雨動(dòng)聽的歌曲,不由得也跟著唱了起來。它這一唱,天地間許多生靈也都唱開了:可愛的小鳥、美麗的花朵,和那慈祥的老樹爺爺……

            逐漸,春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的生靈。

            現(xiàn)在,它該走了,該去接受新的使命了。

            我不舍得它,因?yàn)槲也簧岬眠@個(gè)喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時(shí)我也感謝它,感謝它給了我這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。的確,它該走了,該去接受新的使命了。

            再見,春雨。我永遠(yuǎn)愛你。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            未來,一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代,到那時(shí)候,我們的教室將會(huì)變得異常奇特……

            未來,教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人,當(dāng)大家來上學(xué)時(shí),他就會(huì)變成一個(gè)方塊,讓小朋友們?cè)谏厦孀x書、寫字。早上,大家來到教室里,需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕,機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手,然后放進(jìn)你的書包,準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢?答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他便會(huì)記在“腦子”里,再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。

            每到星期五,要換座位的時(shí)候,按一下桌子旁邊的綠色按鈕,桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人,機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子,他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂,把所有的東西都放在盤子上,然后迅速的跑到主人所指定的桌子上,把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里,別看他身材矮小,卻是個(gè)大力士,能搬起比自己重好幾千克的'東西,用他搬東西,既干凈又利索。有時(shí),如果東西太多,一次運(yùn)不完,他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的,一個(gè)來回,兩個(gè)來回的運(yùn)輸,直到搬完為止。

            看!未來的教室多么有趣!光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已,還有更讓人嘆為觀止的嗎?當(dāng)然有,那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī),F(xiàn)在,有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的,有了糾正坐姿的機(jī)器,有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候,糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度,伸出一個(gè)支架,支架是不高不短的,會(huì)讓你正好挺直背,這個(gè)支架的下端,還有一個(gè)海綿球,讓你做到胸里桌子一拳的距離。

            這就是我們未來的教室,一個(gè)方便又奇特的教室!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            親愛的表姐:

            您好!你最近好嗎?我先來介紹我的近況吧!

            我最近的思想進(jìn)步了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了,深受老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的羨慕,作文 給表姐的一封信。

            我在思想方面有了很大的進(jìn)步,我最近積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng),鄰居或同學(xué)有什么困難,我都會(huì)盡自己最大的能力來幫助他們,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

            我每天上課都專心聽課,老師每提一個(gè)問題我都會(huì)認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,做好筆記。課后復(fù)習(xí),然后再寫作業(yè),最后預(yù)習(xí)。在最近的考試單元中,我的語文、數(shù)學(xué)、英語三科平均分都有95分以上,特別是語文寫作方面進(jìn)步非常大,我每天都認(rèn)真觀察周圍的人物和事物,然后把它們都認(rèn)真地記下來,堅(jiān)持每天寫日記。有一篇還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都讓我來教他們寫作,我的'心情既自豪又高興,你的學(xué)習(xí)怎么樣呢?

            在體育方面我也非常積極鍛煉身體,積極參加各種體育活動(dòng),踢踺子更是我的拿手好戲,原先我的身體體弱多病,如今我把身體都煉得棒棒的,還高了不少呢!有空記得給我回信哦!

            祝您:

          身體健康!

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

            你的表妹:廖康如

          20xx年X月XX日

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩,童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無窮!那個(gè)冬日打雪仗的情景,至今使我記憶猶新。

            那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來,像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來越大,地面上積了一層厚厚的.雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開始了他的全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿天飛,我們還以雪人掩護(hù),來了場(chǎng)痛快的“雪仗”。

            童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            有的人喜歡春天,有的人喜歡夏天,有的人喜歡冬天,而我,喜歡秋天。

            秋天,一個(gè)涼爽的`季節(jié),我們都曉得,“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!痹诠湃说墓P中也有不少贊美秋天的詩句,秋天,它把我們帶到童話世界,秋天,它把我們帶到一個(gè)金黃的樂園。

            秋天,它擋住了夏天的炎熱,秋天,它抵住冬天的寒冷。

            走進(jìn)秋天,太陽更紅更嬌,空氣更甜更好。路邊,向日葵向我招手示意,陣陣秋風(fēng)掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避,而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好像剛洗過的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥兒在空中盤旋……

            秋天,它給我?guī)頍o以倫比的快樂!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            我一回頭,身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了。

            我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情,一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁?拷疑磉叺膬啥洌欢涿娉,張開薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑,繼而哈哈大笑。

            這是我第一次在荒野中,一個(gè)人笑出聲來。

            還有一次,我在老家麥地南邊的`一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地形成鮮明對(duì)比。

            我想大概是一個(gè)月前,澆灌麥地的人沒看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺去了。水漫過田埂,順這條干溝漫漶而下?菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機(jī)。那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓,但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡,做一個(gè)夢(mèng),也是滿足。

            一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來草木青青的一年。一小片草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?

            這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木,從沒長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒有茂盛過的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無精打采的行走中,看到的是否全是不景氣?

            我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開一次的花朵,難得長(zhǎng)出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好前景。

            以后我覺得,我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易,荒野曠敞著,這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來,成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。

            走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖一個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根,無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。

            我從草木身上得到的只是一些人的道理,并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自己。我不懂它們。

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