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五年級的作文300字10篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
盼望已久的新班主任和我們見面了，我的心涼了。竟然來了一位五十多歲快退休的老教師。聽他的介紹里，知道他姓沈，他的頭發(fā)前面卷卷的。第一天我們班的同學(xué)就給這位老師取了外號“卷毛”老師，原來的班主任俞老師厲害不？還不是讓這幾個調(diào)皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔(dān)心�。�
上課鈴響了，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開始上課了，幾個調(diào)皮鬼在自己做小動作，不認真聽講，還做了幾個布娃娃，趁老師寫字時，拿起布娃娃對著老師笑。
老師回過頭來，看了看幾位“湊名遠揚”的`調(diào)皮鬼，并沒有生氣，而是對他們說：“同學(xué)們你們做的布娃娃真漂亮，你們再去做幾個，給掛在教室里，體現(xiàn)你們對班級的關(guān)心�！蔽冶疽詾�，那位老師肯定會狠狠批評那幾個調(diào)皮鬼，可他沒那么做。
沈老師在下課后，拿來了幾張布，要這幾個“小藝術(shù)家”做一下表演。不說也怪，調(diào)皮鬼竟然做了好多布娃娃，難一想象的是，他們做的個個漂亮。
這幾個調(diào)皮鬼變了。變得很服從老師了，變得不欺負同學(xué)了，變得上課認真聽講了。
這位老師給我們帶來了快樂，我們感謝他！
原來我的擔(dān)心是多余的。
五年級的作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的`書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書里獲得知識，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學(xué)習(xí)桌，每天放學(xué)回家我都在學(xué)習(xí)桌上寫字，學(xué)習(xí)桌上的小風(fēng)扇和臺燈，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
五年級的作文300字 篇3
我媽媽每個月給我50元零花錢，我有時買報紙、漫畫，也買過《洋蔥頭歷險記》和一些文具。我最喜歡的是買魔術(shù)，有些是簡單的有些是很難學(xué)會的，那些道具的奧妙只有聰明人才看得出。我希望能找到劉謙的魔術(shù)秘笈，學(xué)會以后可以在各種場合表演給大家看，等我存夠了錢，就能買到魔術(shù)道具在家里練習(xí)。
50元雖然不多，但是積少成多一年下來就有600元。多余的錢可以捐給殘疾人補一條假肢，就又可以走路了，也可以用多余錢捐給山區(qū)的兒童，讓他們讀書，也像我一樣買文具，像城市的'哥哥姐姐那樣考大學(xué)，找個好工作。
現(xiàn)在爸媽給我那么多錢，等他們老了，我找到工作賺到錢，我也給他們買新衣服，幫他們洗襪子。我還用過零花錢買零食，但是最好別吃太多，吃太多會很胖的�？傊�，有了錢，人們的生活會變得更好！
五年級的作文300字 篇4
“一二，咕咚咚！一二，咕咚咚！”知道我們班男同學(xué)在干什么嗎？六一兒童節(jié)快要到啦，我們班男同學(xué)都在幫助排練節(jié)目的同學(xué)搬桌子那！
六一兒童節(jié)，市長要來我們學(xué)�？赐覀儯覀�?nèi)熒继貏e激動！
這兩天下午，我們學(xué)校天天在主席臺前排練節(jié)目，我們班男生天天負責(zé)給她們搬桌子，等她們排練節(jié)目結(jié)束了，我們再把桌子搬回教室里，累的我們汗流浹背，腰酸背疼，但是，我們很開心！
昨天，我們從教室里搬桌子，有幾個同學(xué)的腿都碰傷了，但是，他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，默默的忍著，繼續(xù)往外面搬桌子，我看到他們臉上的汗水不住的往下流，一顆一顆的汗水好像一顆一顆的珍珠，閃閃發(fā)光，它們在對著太陽微笑！
晶瑩的汗水好像知道我們在干什么，它們一言不發(fā)，默默地流著，偷偷的笑著，我們用手摸摸它們，味道是咸的.，我想：它們看到我們那么累，可能感動哭了，因為淚水是咸的，它們也是咸的，估計汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水，我們不會讓你失望的，你就好好看我們的節(jié)目吧！
五年級的作文300字 篇5
曾經(jīng)，在我爺爺奶奶家門前，有一條流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有聲、清澈見底。
小溪上方的天空，是那么的藍，那么的明凈，就像一塊巨大的.、擦拭得一塵不染的玻璃，倒映在小溪上，與小溪融為一體。
溪水嘩啦啦地流著，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接著一小浪，一小浪推著一小浪，涌向遠方。聽，小溪流的歌聲是多么歡暢��！魚兒在這歌聲里游來游去，好像也在訴說她們愉快的心情。
我最喜歡到這條小溪去抓小魚和小蝦了。每到夏天，我都會硬拉著爸爸媽媽陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿著網(wǎng)兜，我們卷起褲腳，全副武裝。爸爸在這里長大，抓小魚小蝦當(dāng)然不在話下，有時我們還會抓到泥鰍和螃蟹呢。每次，我們都滿載而歸。
夜晚，小溪漸漸安靜。皎潔的月光灑滿在溪面上，變得波光粼粼。青蛙在草叢旁“呱呱呱”地叫著，還有許多小蟲也毫不示弱地在那兒高歌，小溪里譜寫著一首首歡快、和諧的交響曲。
如今，爺爺奶奶家的房子已經(jīng)拆遷，小溪也變成了寬闊的高速公路，但我永遠忘不了這條小溪。小溪給我?guī)砹藲g樂，小溪里有爸爸講不完的童年趣事，小溪流淌過我們?nèi)业臍g聲笑語。
我永遠愛這條小溪！
我永遠忘不了這條小溪！
五年級的作文300字 篇6
每當(dāng)我走進秦嶺深處，都會被生長在山崖上的松樹所吸引。那一棵棵挺拔的松樹，牢牢地扎根在石壁上。遠遠望去，它們就像守護大自然的衛(wèi)士挺立在山頂。
山上土壤很少，幾乎都是堅硬的巖石，但是松樹卻能茁壯成長。松樹能夠忍耐貧瘠的土壤，更能忍耐缺水而不受傷害，生命力非常頑強！
每當(dāng)冬天來臨，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得人們不敢出門，可是松樹卻屹立山頂，蒼翠挺拔。它不屈不撓，以頑強的毅力和抗寒能力，一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)雪，等待著春天的到來。
這讓我想起了陳毅元帥詩句大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。這首詩寫的真好，它歌頌了松樹任何困難都壓不倒高尚品德。我愛松樹的青翠，我愛松樹的挺拔，我更愛松樹的`堅強。
我們這些溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，沒有經(jīng)過困難的磨練，就得到了舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以我們更要學(xué)習(xí)松樹的品格，遇到挫折不氣餒，遇到困難不放棄。努力學(xué)習(xí)，使自己活得更加光彩有力！
五年級的作文300字 篇7
總有一首歌，你百聽不厭；總有一個人，你忘不了；總有一件事，你感動不已；總有一個季節(jié)，是你的最愛。
是的，每一個季節(jié)，都有自己的與眾不同的性格和特點，我獨愛秋天。
秋天、豐收
秋天，無疑是個豐收的季節(jié)。誘人的水果，金燦燦的稻田，山上的野果子，都讓人興奮不已，心里總想著，又有好吃的啦！
秋天，歸根
秋天，無疑是個繁花落葉的季節(jié)。街道上，環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃著公路邊的一張張落葉，剛掃干凈，一陣微風(fēng)吹來，地面上又鋪上了一層；鄉(xiāng)村就更不用說了，往山上一看，綠色已漸漸消退，只剩光禿禿的'樹桿和地面上的一片金黃，等過些時候，落葉便會漸漸融入土壤中，又輪來新的一輪生命。
秋天，涼風(fēng)
秋天，無疑是個涼爽的季節(jié)，秋風(fēng)沒有春風(fēng)的暖意，沒有下風(fēng)的悶熱，沒有冬天的寒冷，只是涼涼的迎面吹來，讓人心曠神怡。
秋天，是個單調(diào)卻又不失樂趣的季節(jié)。
五年級的作文300字 篇8
在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個快樂的日子里，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的'當(dāng)然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
五年級的作文300字 篇9
星期五下午有一節(jié)體育課。我想老師一定讓我們玩排球，要是玩足球就好了。沒想到老師真讓我們玩足球，我們都興奮起來，有一個同學(xué)拿足球去了，剩下的人就討論分隊的事，我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了，有紅隊、有藍隊，我分在藍隊里踢。
比賽開始了，紅隊的守門員發(fā)球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍隊的隊員，我們隊的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規(guī)，真讓人受不了。上半場結(jié)束了，我們隊1：0領(lǐng)先。
下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球，所以紅隊的隊員都“發(fā)火”了，他們下半場犯規(guī)的次數(shù)比上半場還要多。我們隊犯規(guī)最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊的守門員跑出了球門，這時紅隊的`球員把球踢向我隊的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好危險呢！比賽終于結(jié)束了，我們藍隊最終以1：0小勝紅隊，我們高興地跑回了教室。
這真是一場精彩的足球比賽。
五年級的作文300字 篇10
星期二，有堂音樂課，最近，音樂課總是成為我的噩夢，因為，最近音樂課要上臺表演，我已經(jīng)拖了幾堂課了，就是沒上去。好吧，該來的還是來了……
已經(jīng)上去了好幾個人了，可我還在下面練著我爐火純青，“縮頭功”第N個人過去后，全班57加我58人的`“矛頭”一起指向了我，我感覺不對，便“探出頭”來，沒想到，這一“探”就被拽上了“砍頭臺�！�
無奈之下，我點了我最近聽的《驕傲的少年》，旋律響起，我百般無奈跟唱起來，在唱時，我腿一直在抖，自求多福吧。
頓時，我感覺時間過得太慢了……
不知啥時候，是哪個同學(xué)帶頭鼓掌，全班掌聲嘩然，我不再那么害怕了。
我記不得我是怎么走下來的了，只記得當(dāng)時我滿頭大汗，腿幾乎癱了，帶著一片掌聲下臺了。
那時，我身體累了，心卻在“飛翔”，我挑戰(zhàn)了自己!戰(zhàn)勝了恐懼!
我在臺下，看著沒唱的同學(xué)無比開心，這里面不再有我。我也很激動，甚至還想再上一次，再高興一次。
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