五年級(jí)的作文300字經(jīng)典[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　生活是五彩繽紛的，是多姿多彩的，他有著酸甜苦他像一幅畫展現(xiàn)著美好。它像一個(gè)個(gè)音符彈奏出一首首美妙的歌曲�？蛇@些都是美好的。生活不能一帆風(fēng)順，有許多的意外考驗(yàn)著我們讓我們懂得了更多的道理。

　　那你寒假老師留的作業(yè)非常多。天生頑皮的我不好好寫作業(yè)，整天就知道玩兒。日子一天一天的過(guò)去了，開學(xué)馬上就要到了，我卻不以為是。一天從不頑皮，我學(xué)習(xí)的爸爸卻問(wèn)起了我作業(yè)的事。我慌了，我支支吾吾就說(shuō)寫寫完了，爸爸看我的神情不對(duì)，拿起我的車子看起來(lái)我的心感覺一下子掉進(jìn)了水里好爸爸的呼吸變得越來(lái)越沉重。靜，仿佛一根針掉地都能聽見�？墒撬�只是看了我一眼，便什么也沒說(shuō)走了我愣住了。后來(lái)我靜靜的想爸爸那看我的.一眼。有憤怒，有失望，有慚愧，有太多太多了。我突然明白了他那看我的一眼。

　　那是我拿起那只被我早已遺失的筆寫起的作業(yè)。爸爸請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧。當(dāng)你看我的那一眼，我的心仿佛在滴血在哭泣。

　　現(xiàn)在的我有了巨大的變化。他不在為我擔(dān)心作業(yè)了。我改變了。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　愛有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無(wú)私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是令我最難忘的，還是父母對(duì)子女的愛。我的父母就是那樣愛我。

　　媽媽的愛是那么的偉大。在夏天的一天里，普普通通的一天里，我只穿著一件短衫和一條短褲就上學(xué)了。到了中午，我們到操場(chǎng)上體育課�？此破掌胀ㄍ�，可是天有不測(cè)風(fēng)云，沒想到，正上著體育課，竟然下起了狂風(fēng)大雨，溫度驟然下降。我穿的少，渾身上下覺得冷，我只好忍著寒風(fēng)，一直挨到了放學(xué)。

　　我順著放學(xué)的路隊(duì)朝著媽媽的方向走去，看到了媽媽在不遠(yuǎn)方等著我，手里拿著一件衣服，眼中正在急切的尋找著我。我激動(dòng)地?fù)淞松先�。媽媽�?dān)心我感冒，于是便迅速地給我穿上衣服，生怕我感冒。那一刻，我的心里冉冉升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。

　　爸爸的愛是那么的無(wú)私。當(dāng)我為某一道題而感到困惑時(shí)，我的爸爸就慈祥而又認(rèn)真的給我解析。如果仍然不明白，爸爸還是認(rèn)真得講解給我聽，直到我弄明白為止。那一刻，父親的`背影是如此的高大。

　　父母的愛是無(wú)私的，是純潔的，是真誠(chéng)的……父母是這個(gè)世界上最愛我們的人!

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日，是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天，所有的孩子都應(yīng)該感恩，感恩母親對(duì)我們的呵護(hù)，對(duì)我們的照料；對(duì)我們的關(guān)心；對(duì)我們的關(guān)愛；對(duì)我們的希望；對(duì)我們的期望。

　　我常常想，母親的愛是什么？但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹；是五彩斑斕的泡泡；是鮮艷的花朵；是孩子們的`春天！從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除都不在話下。再辛苦都不說(shuō)，再累也不說(shuō)。每當(dāng)您休息時(shí)，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來(lái)不說(shuō)怨言�！�—母親就是這樣的。

　　在那一天，獻(xiàn)上一束鮮花，一束美麗的鮮花；幫忙做一件事，一件小小的事；讓她們休息，好好的休息。�。∽屛覀兏卸靼�！感恩，感恩。感恩母親對(duì)我們所做的一切吧！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛的`小精靈。

　　王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏麖�(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　王露影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，他在繪畫書上看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。

　　王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的媽媽，她有一雙明亮的眼睛和一張誨人不倦的嘴。爸爸，他總是挺著一個(gè)啤酒肚，看上去雖然嚴(yán)，其實(shí)是個(gè)和善的好爸爸。

　　記得我小時(shí)候，經(jīng)常睡不著覺。媽媽每天都很忙，但是她每天都不辭辛苦地給我講故事。每晚媽媽都摟著我講故事，從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)累這個(gè)字。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多字，那時(shí)我還在上幼兒園中班，就已經(jīng)會(huì)講15篇童話故事了。以后的每晚我都講故事給媽媽聽，媽媽聽了直夸我聰明。

　　二年級(jí)的我也得到了許多父愛，以前我總以為爸爸非常兇，但上了一二年級(jí)以后，我才知道其實(shí)爸爸也很愛我。記得有一周，爸爸每天都提早下班，為的是給我?guī)Ш贸缘牟�，我津津有味地吃著，爸爸只在旁邊微笑著�?wèn)我：“好吃嗎？好吃我再給你打點(diǎn)�！彪m然餐桌上還放著一雙筷子，但爸爸沒有動(dòng)一下筷子。事后，我才發(fā)現(xiàn)爸爸在吃昨天剩的飯菜。不知為什么我的心里酸酸的。

　　父母的愛是無(wú)價(jià)之寶！母愛是溫暖的'，它是萬(wàn)道金光里最亮的；

　　母愛是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你；

　　問(wèn)世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。

　　母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。

　　母親我永遠(yuǎn)愛著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天；謝謝你我的母親！”

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　秋風(fēng)輕輕地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，今天媽媽帶著我踏著秋天的足跡，去尋找秋天的身影。

　　田野里，玉米咧開了嘴，露出金色的牙齒。蘿卜藏在土里，不知不覺地長(zhǎng)大了。柿子在往臉上涂口紅。高梁長(zhǎng)得又長(zhǎng)又壯。小草出變黃了，我在遠(yuǎn)處一看還以為是田野鋪上了金色的地毯呢！

　　果園里，蘋果的臉紅彤彤的，鴨梨穿上了黃色的衣裳，柿子像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠，石榴太胖了，衣服撐破了，露出了一個(gè)個(gè)甜滋滋的`“珍珠”。還有好多好吃的水果呢！

　　公園里，菊花開了，有桔黃色的、有金黃色的、有紫紅色的、還有雪白的，真是五彩繽紛、五顏六色。還有銀杏樹，現(xiàn)在銀杏樹的葉子已經(jīng)黃了，往下飄落的樹葉就像一只只黃色的蝴蝶，非常美麗。還有好多美麗的花，蝴蝶們都在上面翩翩飛舞著。

　　公路邊，農(nóng)民伯伯們把金色玉米粒晾在上面，在遠(yuǎn)處一瞧，�。≌婷腊。『孟袷墙鹕�的馬路！還有兩邊的小樹已經(jīng)要把葉子掉光了，樹的底下已經(jīng)都是落葉了，好像是大樹的“守護(hù)神”。

　　秋天是一幅畫，畫出秋天的美景；秋天是一首詩(shī)，寫出我們對(duì)秋天的喜愛。秋天是最美麗的，我愛秋天！

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　在寒假里的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家里只有我和，媽媽，妹妹。妹妹拿著他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺得，很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)，媽媽去超市買了一袋面粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口，大碗中。先往放著面粉的`碗中，放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌水柔腸，面團(tuán)在桌上，撒了粉，然后我小心意義的揉著，媽媽說(shuō)，就把它當(dāng)成像皮泥丸就好啦。我聽了后就把它當(dāng)作是橡皮泥，揉了起來(lái)。我想象著坐了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們一番忙亂杰作出來(lái)了，比如南瓜，草莓等等讓他們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺奇怪了，為什么我們的杰作，好像變大了很多，于是我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)。壞了免費(fèi)，也許是過(guò)期了，你看怎么都變了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，自己去看看說(shuō)明書，閱讀完全部。哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這么大的變化，還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都給我增加了知識(shí)。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)新老師，她就是吳老師。吳老師性格多變，有時(shí)像兇猛的惡虎，有時(shí)像溫順的小白兔。

　　吳老師是“辣妹”哦。一次上課，老師檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)默寫的短語(yǔ)不全，三十多個(gè)短語(yǔ)，有人只寫了十幾個(gè)。于是，她站在講臺(tái)上大吼道：“凡是短語(yǔ)沒有默全的，通通留下來(lái)，默完再走，默不完就別回家。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)害怕地乖乖低下頭默寫，沒有一個(gè)人敢隨便說(shuō)話，直到下課，老師走了也不敢動(dòng)動(dòng)彈。

　　吳老師也是溫柔的。一次上英語(yǔ)課，我肚子疼得直不起腰，只好讓同桌幫忙寫單詞。這時(shí)，吳老師發(fā)覺我不對(duì)勁，連忙走過(guò)來(lái)彎下腰問(wèn)我：“身體不舒服嗎?要不要回家休息?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師放下了英語(yǔ)書，連忙打電話給我的.家長(zhǎng)，還給我拿好晚上的家庭作業(yè)，等我走出校門，她才放心地跑回教室上課。

　　吳老師像一盞明燈，照亮了我前行的路，又像一個(gè)大火爐，幫助我們驅(qū)寒取暖，我愛我的百變吳老師。

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

精選五年級(jí)作文07-17

五年級(jí)作文12-05

五年級(jí)的作文12-05

五年級(jí)的作文12-06

五年級(jí)的作文12-06

五年級(jí)的作文12-06

五年級(jí)作文12-06

五年級(jí)的作文12-07

五年級(jí)的作文12-07

五年級(jí)的作文12-07