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        • 五年級想象作文

          時間:2022-03-16 11:44:09 五年級作文 我要投稿

          關(guān)于五年級想象作文6篇

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關(guān)于五年級想象作文6篇

          五年級想象作文 篇1

            我一直在想象二十年前的我會是什么樣子的?

            我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的`王宮里自由的玩啥。我還有一只非?蓯鄣男∝垼纸猩荷,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個濕潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

            記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨自到外面生活幾天。

            我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個舒適的賓館。

            我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時工,雖然工資不多只有三千塊一個月但能維持一個月的開銷這已經(jīng)很不錯了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個什么都不會的只會依賴父母的小公主。

            啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢。

          五年級想象作文 篇2

            今天是老鼠日,我一個人走在鐵路邊,邊走邊想,這時少年宮的老師打來電話:“今天是老鼠日,少年宮放假一天,不用上課,希望你能踩死多只老鼠!”

            通話結(jié)束后,我又在想:今天真的是老鼠日嗎?還成真事了!走到文具店,我看見店里全是老鼠的筆,嚇得我大吃一驚,真惡心!接著再走,又看到老鼠,整個街上都是老鼠,我都不敢走了,嘿!回家算了;氐郊遥淮蜷_門,家里成了老鼠窩,走進(jìn)房間,哇,好多老鼠啊,大家唱著老鼠歌:“鼠呀—滿天飛,鼠呀—滿地溜,鼠呀—滿屋跑……

            這是什么歌呀,也太難聽了吧!忽然,房間里發(fā)出嘰嘰的聲音,啊,房間都是老鼠呀!我都媽呀!接著,我打開抽屜,里面有一團(tuán)黑不溜秋的老鼠,咦,好恐怖!成了一間黑乎乎的`房子,可怕極了!后來我想了個好辦法,用一條又粗又長的棍子打老鼠,我使勁地打,不讓它們出來,哎呀,我的力氣太小了,怎么也打不死那些可怕的老鼠,我又出去對面的超市里買了十三支除老鼠的藥,呵呵呵呵呵!回到家,我用老鼠藥把老鼠噴死,一支,二支,三支,四支……差不多把老鼠殺死了,我滿頭大汗,終于把大部分老鼠都?xì)⑺懒恕?/p>

            嗨!這些老鼠氣死我了,我好煩!好險今天是老鼠日,只是一天,如果是老鼠年,365天,天天這樣,可就慘了!

          五年級想象作文 篇3

            一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉幼樱±鲜箪`機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。

            小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時,貓又恢復(fù)了以前的.兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

            從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!

            記得在我五歲左右的時候,因為當(dāng)時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個床單,手里拿著一個木棍之類的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍(lán)天。

          五年級想象作文 篇4

            今天早上一覺醒來,哎,我怎么變成了語文老師。

            這可如何是好?沒辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室,我就有點佩服語文老師了,我習(xí)慣性地坐在自己的位上,把正在補作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦,我怎么忘了我現(xiàn)在是語文老師,同桌以迅雷不及掩耳之勢,把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里,看在昔日同桌的'份上,我也就沒跟他計較什么。

            我立刻起身,學(xué)著語文老師的樣子,清了清嗓子,用力拍了幾下講臺,臺下立刻沒了身。我看見某某在吃零食,某某在偷寫作業(yè),某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條,可謂是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,終于知道語文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動作的了,往講臺上一站就全部明了。

            下課了,許多同學(xué)追在后面告狀。“老師,某某同學(xué)打我!薄袄蠋煟衬惩瑢W(xué)罵我!薄袄蠋,某某同學(xué)沒做作業(yè)!边@些吵得我頭都大了,好不容易到了辦公室,又有如山一般高的作業(yè)等著我來批改,一道題目有五花八門的答案,批的我頭都暈了,到底a是對的,還是b是對的,也有可能是c呀,我手無足措……

            突然,我眼前一黑,從床上摔了下來,還好是廠夢,當(dāng)老師太煩了,這么煩還是,讓老師回來吧!

          五年級想象作文 篇5

            每個人都是平凡的,不管他有多杰出,但他總是平凡的。

            當(dāng)我看到一個人在照鏡子,我會想:鏡子里的那個人。會不會跟正常的人不一樣呢?

            這是,我會想到,媽媽對我說的一句話:每個人都不是十全十美的,他總會做一些錯事,做一些令他懊悔的事。但我想象的'人可能不一樣。想象出來的人,他的面容會更美一些,他的思想也會敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩,而且他呢,也是一個十全十美的人,沒有一點憂愁!

            我的朋友曾經(jīng)對我說過,如果她這一生不用上學(xué),天天都很快樂,但她的智慧卻過于常人,那她就是一個不平凡的人了!哈!她想的掐好跟我想象中的那個人以樣,無憂無慮!

            每當(dāng)我看到一個人盼望再出生一遍,那我會想:哇!那也不錯呀!不過那樣可能不會感受到人生的精彩。

            現(xiàn)在,我猛然想起,想象中的那個人會成為現(xiàn)實中的人嗎?哦,那可能會,不過,那將會是幾百年后科技人員制造的機器人了!

            想到這兒,我禁不住哈哈大笑起來,我覺得我的想象實在是太天真無邪了,但是如果我能變成想象中的那個人就好了!

            我真的想改變一下我的人生,讓人生精彩,讓人生充實,讓人生……

          五年級想象作文 篇6

            一天傍晚,海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈!哈!哈!“再高點兒!再高點兒!”小沙礫興奮地大叫著。忽然,一個大浪把小沙礫高高卷起!鞍!”小沙 礫嚇得尖叫著,她被大浪拋得很遠(yuǎn),“天。≡趺吹舻搅藷o底洞?什么都看不見。”“哇……”,小沙礫哭了起來!熬让【让!”她邊哭邊喊著,可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。

            “這是哪呀?怎么軟綿綿、濕乎乎的?”她爬起來到處摸,“啊! 糟了!我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了!”小沙礫忽然明白了!胺砰_我!我要回家!”她使勁往外沖,可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了,她爬起來又往外跑,又被拋 回,……,她不懈地努力,可漸漸地好像被膠粘住了似的,動不了了。小沙礫拼命的掙扎,可越掙扎粘液越多,終于她筋疲力盡,再也動不了了。

            從此,沒有了溫暖的陽光,沒有了新鮮的空氣。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中,但她沒有放棄,她常常對自己說:“堅持。⌒∩车[!勇敢地生活下去!總有一天會見到陽光的!”

            漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來越臃腫,圓滾滾,胖乎乎的,“怎么回事?我還是原來的小沙礫嗎?”她迷惑了。

            忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動,不久蚌殼張開了,一縷陽光射進(jìn)了蚌殼中,小沙礫被刺眼的'睜不開眼!罢渲!”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼, 看見了明媚的陽光,湛藍(lán)的海水,金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她,她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠!疤炷模≌嫫!”人們把她小心翼翼地取出 來,捧在手里。

            她的姐妹們也圍了過來,問小沙礫:“你是怎么變的?快教教我們吧!”小沙礫像個大英雄似的,得意地說:“這個嘛,是秘密!”

            她回頭看了看大蚌殼,“再見了!大蚌殼!如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫,而不會變成絢麗多彩的珍珠!

            點評:

            開頭很活潑,擬人化手法的運用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細(xì)致,寓深刻道理予優(yōu)美文字之中,堪稱佳作。

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