生命小學(xué)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生命小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命小學(xué)作文1
在這個(gè)世界上，什么是最寶貴的呢?有人說(shuō)是金錢;有人說(shuō)是玉瓶;有人說(shuō)是珍珠……而我認(rèn)為人的時(shí)間與生命是最寶貴的，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)金錢。
偉大的作家——魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿，只要你去擠，總是會(huì)有的�！笔前�，時(shí)間是公平的，只要你支爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間比賽，你將會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
據(jù)前幾年前的新聞報(bào)到，有一個(gè)出身在貧苦家庭的青年，不但沒(méi)有放棄生活，反面以自己省吃儉用積省的錢讀上了大學(xué)，并且還抱養(yǎng)了一位與他沒(méi)有任何血源泉關(guān)系的小女孩供她上學(xué)。雖然只能養(yǎng)家糊口，可是他還是努力的面對(duì)生活。恰恰相反，有一位已考上大學(xué)的青年男子，因跟他的.妻子鬧別扭，而跳河自盡，難到就不肯為父母想一想他們將會(huì)多么的痛苦嗎?他的父母花了多少心血，才把他養(yǎng)大成人，可他就這樣死了……像這樣經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折的人，是懦弱的，難到就為了這點(diǎn)兒小事而白白死去嗎?
啊!請(qǐng)珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。
生命小學(xué)作文2
生命是什么？
是短短的幾十年嗎？
不是，
是可以被輕視、忽視的嗎？
不能，
它是世界上最珍貴的東西。
什么東西都買不到。
生命是珍貴的。
也是脆弱的，
它像含苞待放的花朵，
又像茁壯成長(zhǎng)的`小樹(shù)，
可一不留神，
就會(huì)被大風(fēng)吹斷，
被暴雨摧殘。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)被一點(diǎn)風(fēng)雨所嚇倒，
也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)風(fēng)雨而退卻
它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地支撐著你
和你生死與共。
生命是很有力量的
他能把自己變成一個(gè)戰(zhàn)士
不被小小的挫折擋住去路
生命是不能被隨意糟蹋的
你要會(huì)利用它
它才變得很有價(jià)值
你要不珍惜它
它就變成了不值錢的廢物
生命需要保護(hù)
需要社會(huì)的保護(hù)
需要國(guó)際的保護(hù)
讓我們利用好短暫的生命
為人類造福吧！
生命小學(xué)作文3
放學(xué)回到家，放下書(shū)包，我沒(méi)有像往常那樣立刻寫(xiě)作業(yè)，而是從飯桌上抓起一塊面包，去了小區(qū)的花園，我想一個(gè)人在這里散散心。
我靠在花壇邊，邊啃面包，邊想心事。過(guò)了一會(huì)，我偶爾低頭，忽然看見(jiàn)從地上的一個(gè)小洞里爬出一只小螞蟻。原來(lái)，是我的一塊面包屑掉在了地上，吸引了這只小螞蟻。這下，我來(lái)興趣了，心想：我今天倒要看看，小螞蟻會(huì)怎樣把我的`面包屑弄進(jìn)它的洞里去。
小螞蟻已經(jīng)爬到了面包屑旁，但沒(méi)有立刻去動(dòng)它，而是圍著它轉(zhuǎn)了兩圈，然后再次靠近它。小螞蟻伸出腳爪，想把面包屑拖走，可面包屑太大了，小螞蟻用盡力也拖不動(dòng)。于是，它飛快地爬回洞里。不一會(huì)兒，只見(jiàn)上百只螞蟻從洞里陸續(xù)爬了出來(lái)，排著整齊的隊(duì)列，浩浩蕩蕩地向面包屑沖去。原來(lái)，小螞蟻是回去搬救兵了。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把面包屑拖動(dòng)了，一步步地向洞口前進(jìn)。
它們團(tuán)結(jié)一心，不畏困難的這一幕真叫人感動(dòng)。
我欣賞這樣的生命！
生命小學(xué)作文4
春天到了，梨花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
我去后花園散步，草坪上開(kāi)滿了花，我看著看著，突然在草坪和樓房的`交界處發(fā)現(xiàn)了一朵不起眼的小花兒，那是一朵牽�；�。
我看這朵牽�；ê芸蓯�(ài)，就用鐵絲把它引到了我們家窗戶下面的圍墻上。過(guò)了幾天，牽�；ㄩL(zhǎng)到了我家窗戶上，我站在客廳里就能看到它。
快立夏了，雨也來(lái)得勤了。前幾天下了一場(chǎng)雨，盡管雨水很大，但牽�；ㄟ�是堅(jiān)強(qiáng)地在雨里矗（chù）立著。后來(lái)，牽�；◤蔫F絲上掉了下去，我以為它死了，但它最終又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了起來(lái)。它活下來(lái)了，這真讓人震驚，這真是一個(gè)奇跡！
小小的牽�；ò�，有著多么頑強(qiáng)的生命力啊！
生命小學(xué)作文5
世界上最脆弱的就是生命，最強(qiáng)的也是生命，所以我們要熱愛(ài)自己的生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。
有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天，我出去玩，只見(jiàn)幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來(lái)，我想：原來(lái)小草這么頑強(qiáng)呀！
于是我走過(guò)去，狠狠地踩了幾腳，我又想：看你還怎么長(zhǎng)。不一會(huì)，我吃完了午飯出去玩，只見(jiàn)那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來(lái)，真讓人佩服！
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)幾只螞蟻爬上了我的.桌子，我想：你們是上不來(lái)的，我輕輕地吹了一口氣，那些螞蟻一下子就躺在了地上。對(duì)螞蟻而言，我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng)，我又想：它們肯定不會(huì)上來(lái)了，誰(shuí)知螞蟻重新爬了起來(lái)。最后，螞蟻們終于爬了上來(lái)。
這兩件事讓我知道：我們要珍愛(ài)生命，讓生命更有光彩。
生命小學(xué)作文6
在生活中，不僅人類有生命，而且動(dòng)物和植物都是有生命的。生命是寶貴的，我們絕不能讓它白白流失，要好好珍惜自己的生命。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩吃了一塊糖果，后來(lái)把糖扔了。結(jié)果引來(lái)了一群蜜蜂，把糖搬到了半路上，竟然掉了下去。那塊糖果在地上又引來(lái)了螞蟻。摔碎了的糖果，螞蟻趕緊搬了一塊又一塊。蜜蜂看見(jiàn)螞蟻在搶它們的食物。我看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，本來(lái)想踩死螞蟻的'，我又想了想每個(gè)動(dòng)物都是有生命的，就沒(méi)有踩下去，我就靜靜的看著它們。
還有一次，我在家里種了一朵花，過(guò)了很多天，我忘記給花澆水了，突然想起我種的花，我就趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)�？匆�(jiàn)我種的花沒(méi)有干枯，而是很鮮艷，于是我就提著一瓶水，小心地給花朵澆水。后來(lái)我越澆越枯，原來(lái)這種花是不能澆太多水的�？匆�(jiàn)花死了，我非常的傷心。
生命是美好的，只要有了生命，什么事情都能做了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就被打到了。請(qǐng)不要放棄生命！
生命小學(xué)作文7
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍愛(ài)生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的'幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)。眼看上學(xué)的時(shí)間就要到了，我們幾個(gè)跑啊跑��！來(lái)到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有車，咱們穿過(guò)去吧”！我說(shuō)：“不行”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“怕什么”？說(shuō)著就橫穿公路，誰(shuí)知道剛走到馬路中間，只聽(tīng)得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過(guò)來(lái)，有的打120，有的把他扶起來(lái)，急急忙忙把他送去醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚(yú)，來(lái)到河邊，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友在那里洗澡。爸爸說(shuō)：“你們?cè)趺礇](méi)有家長(zhǎng)陪護(hù)？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們有大人陪護(hù)”！我們?cè)谏线厔傖灹艘粫?huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)下面有人在喊救命，跑去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來(lái)。
珍愛(ài)生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應(yīng)該珍惜生命。
生命小學(xué)作文8
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱 不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，就被連根拔起。
安全，是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾模墒巧氖湃s如此的快，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。在一所中學(xué)里，共有四個(gè)樓梯口，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近，因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故，學(xué)生們都不想淋雨，都從那兩個(gè)樓梯口走，擁擠的樓梯口還有在催前面快走的人，突然慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還有往前擠，前面的人都?jí)涸诹四菐讉�(gè)同學(xué)身上，那幾個(gè)同學(xué)就這樣被活生生地踩死、壓死。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血，一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，生命如此的.脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)，所以我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命小學(xué)作文9
一身金色的皮毛，一雙炯炯有神的大眼睛，這就是活潑可愛(ài)的金巴狗。
我家的金巴狗特別貪吃，一頓就要吃好幾大塊肉和骨頭。每次爸爸燉肉時(shí)，它就扒在鍋臺(tái)子上眨巴著那雙大眼睛，一閃一閃的盯著鍋里的肉，我看著它可憐巴巴的樣子，就給它了幾塊，可是它吃完了還是不走，我只好用肉把它引出去。每當(dāng)吃完飯，我都會(huì)帶它出去散步，看到它玩的樣子，我非常高興。
在炎熱的夏天，它非常愛(ài)洗澡，每當(dāng)洗澡時(shí)，非常聽(tīng)話，靜靜的扒在那里，等著我給它洗澡。洗開(kāi)心時(shí)它會(huì)使勁的`抖動(dòng)身體，甩我一身一地的水，逗的大家哈哈大笑，這時(shí)它還會(huì)擺出一副很神氣的樣子。洗完澡后，它會(huì)就躺在地板上開(kāi)始呼呼大睡。一覺(jué)醒來(lái)它四腳朝天，伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，那時(shí)我會(huì)輕輕撫摸著它肉乎乎的身體，讓它感覺(jué)到幸福、快樂(lè)
生命小學(xué)作文10
什么才是生命，難道只有人和動(dòng)物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬(wàn)物一切都是所謂的“浮云”？我不這么認(rèn)為。
“石頭”，是生命嗎？你肯定會(huì)義不容辭的'回答到：當(dāng)然不是！可對(duì)于石頭來(lái)說(shuō)，你又算什么生命，你會(huì)走路你會(huì)說(shuō)話，你這也叫生命嗎？當(dāng)然石頭也是生命，不過(guò)是形式不同罷了，他們不用動(dòng)不會(huì)動(dòng)，只會(huì)靠風(fēng)、靠水來(lái)移動(dòng)，完成他們的旅行。很多人活個(gè)100多歲就算長(zhǎng)壽了，而對(duì)于大多石頭來(lái)說(shuō)這個(gè)不過(guò)是小數(shù)目。
“沙子”算什么嗎？可以這么說(shuō)每一粒沙子都是生命。當(dāng)石頭的旅行結(jié)束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續(xù)存活了下來(lái)。
生命小學(xué)作文11
生命是什么呢？是微小的燭光，是挺拔的蒼松……
傍晚，爸爸買來(lái)一條魚(yú)，準(zhǔn)備燒給我們吃。可是，這條沒(méi)有魚(yú)鱗、沒(méi)有內(nèi)臟的魚(yú)，一直在努力、不停地跳動(dòng)和掙扎。直到下油鍋了，還在掙扎，雖然它知道一切都晚了�？吹竭@里，我不禁想到：小小的魚(yú)兒都有求生的本能，都有求生的`欲望，而且是那樣強(qiáng)烈！
去年放假，我回老家，和爺爺一起到曬谷場(chǎng)曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進(jìn)了石縫，爺爺對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天，小豆芽會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！边^(guò)了幾天，我去看了看小黃豆。果然長(zhǎng)成了小豆芽，這該有多么頑強(qiáng)的生命力��！
在報(bào)刊上，我認(rèn)識(shí)了張海迪。張海迪是中國(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士……她下半身癱瘓，卻能讓生活豐富多彩，不僅自學(xué)完成學(xué)業(yè)，而且學(xué)習(xí)了針灸，成為了當(dāng)代保爾。這該有多么了不起啊！
生命是寶貴的，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓生命釋放出無(wú)限的光彩。
生命小學(xué)作文12
清晨，一睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)在耳邊叫，風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬(wàn)物，我熱愛(ài)一切生命，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。
我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個(gè)可愛(ài)的世間，春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的.心中綻放，夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下，茂盛成長(zhǎng)，大樹(shù)們?nèi)缤に粕w，秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香，那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們?cè)谖璧福炖锶鹧┳尨蟮匾黄瑵嵃�，銀裝素裹，似夢(mèng)如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫(huà)，一首詩(shī)，童年無(wú)憂，讓你盡情歡樂(lè)，少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養(yǎng)，琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽，你要啥有啥，青年時(shí)代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會(huì)讓你更覺(jué)得生命如此可貴，生活多么的充實(shí)。
我熱愛(ài)生命！我熱愛(ài)生活！
生命小學(xué)作文13
生命這是一個(gè)美好的事物，有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為重要的。
在殘疾人中，杏林子，海倫·凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨，從而創(chuàng)造了著名的作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價(jià)值。沒(méi)有讓生命白白流失，沒(méi)有讓生命“哭泣”。魯迅說(shuō)過(guò)：“有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了�！比绻麄�?nèi)ナ懒�，我們一定還會(huì)深深的記得他們，就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的`品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。
讓我們真正體會(huì)生命的意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧！
生命小學(xué)作文14
生命是可貴的，一花一草一木都有生命，一鳥(niǎo)一魚(yú)一蟲(chóng)都有生命。人也有生命。我們有熱愛(ài)一切生命。
小時(shí)候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的含義。那是一個(gè)星期日，陽(yáng)光很明媚，照在我家的'陽(yáng)臺(tái)上。我正在給我心愛(ài)的百合花和康乃馨澆水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上，小草頓時(shí)蔫了下去，我頓時(shí)覺(jué)得自己粗心了，小草受傷了，我擔(dān)心這株小草會(huì)被我踩死了，我好后悔。
從這天起，我給花澆水時(shí)，也給這株受傷的小草澆水，沒(méi)想到的是，過(guò)了一個(gè)晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽(yáng)呢。我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又深。”我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“小草也是有生命的啊!”
啊，是的，“春風(fēng)又綠江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!
生命小學(xué)作文15
我看過(guò)很多熱愛(ài)生命的故事，但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱為“音樂(lè)巨人”，他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)，他還向“音樂(lè)神童”莫扎特請(qǐng)教、學(xué)習(xí)音樂(lè)，他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對(duì)音樂(lè)有了感覺(jué)。
有一天，貝多芬覺(jué)得自己好像有點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了，漸漸地，他聾了。
這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么大的.打擊呀！但，他并沒(méi)有放棄，而且堅(jiān)持作曲�，F(xiàn)在，他的作品現(xiàn)在還在流傳。
看了他的故事，我想：貝多芬真熱愛(ài)生命，而且，哪怕命運(yùn)捉弄了他，他也沒(méi)有向命運(yùn)屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文，一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長(zhǎng)，那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物，都這么熱愛(ài)生命，我們是否要更加珍惜、熱愛(ài)生命呢？
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