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        • 小學(xué)生記事作文

          時(shí)間:2022-10-04 20:38:07 小學(xué)生作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)生記事作文8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】小學(xué)生記事作文8篇

          小學(xué)生記事作文 篇1

            舅舅給我家送來(lái)了一袋地瓜,可把我樂(lè)壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。

            我美滋滋地邊想邊動(dòng)起手來(lái)。我先把爐火添得旺旺的,直到看見(jiàn)藍(lán)色的火苗往上直竄;然后,我又把平時(shí)烤饅頭用的鐵網(wǎng)架到火苗上;接著把幾個(gè)早選好了的'大地瓜放到鐵網(wǎng)上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜,不一會(huì)兒,就聽(tīng)到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音,并時(shí)而有一縷縷的煙冒出來(lái)。

            我生怕地瓜被烤焦了,就不時(shí)把地瓜翻來(lái)翻去,當(dāng)翻了足有十幾遍時(shí),我發(fā)現(xiàn)不能再翻了:整個(gè)地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網(wǎng)從爐子上移開(kāi),我想地瓜一定是熟了,可用手一摸,卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的,里面仍是硬邦邦的!這是怎么回事呢?我盯著黑乎乎的地瓜,一拍腦門(mén):咳,一定是地瓜太大了!于是我?guī)椎断氯ィ讶齻(gè)地瓜分成了六塊?墒,沒(méi)想到不一會(huì)兒被我切開(kāi)的地方很快又開(kāi)出了“黑花”,而里面仍舊是硬的。

            正在這時(shí),鄰居王大爺來(lái)了,我一問(wèn),他馬上哈哈大笑起來(lái):烤地瓜,哪能把爐火弄得這么旺呢?而且,鐵網(wǎng)上面應(yīng)該再扣上個(gè)鐵桶,這是不能急的事呀!

            在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下,我重新選了幾塊地瓜,終于烤出了香噴噴的地瓜。

            我明白了:原來(lái)烤地瓜也有學(xué)問(wèn)啊。以后干什么事情,都要虛心向別人請(qǐng)教才行。

          小學(xué)生記事作文 篇2

            欺騙是一種可恥的行為,輕則被身邊人唾棄,重則會(huì)觸犯法律。從某種角度看,騙子真正騙的人并不是受害者,而是自己。

            我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢?那是因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的期末考試,我因?yàn)樽舟E潦草,作文被扣很多分,語(yǔ)文考得非常差。取完成績(jī)單,拿著試卷剛進(jìn)家門(mén),爸爸就打來(lái)電話(huà),問(wèn)我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說(shuō)我這次語(yǔ)文考了95分,數(shù)學(xué)考了100分。爸爸對(duì)我說(shuō):“哇!考得這么好,我們家李季真棒!我馬上就到家了,你在家里等我!钡任覐倪@件事中清醒過(guò)來(lái),我是既擔(dān)心又后怕,我知道紙是包不住火的。

            爸爸到家了,讓我把試卷拿給他看。我把手伸進(jìn)書(shū)包里,此刻感覺(jué)試卷有千斤重,根本拿不出來(lái)。但是,我又不能不掏出試卷來(lái)遞給爸爸。

            爸爸看到了我試卷上的分?jǐn)?shù),臉上的`笑容僵硬了,心中的喜悅轉(zhuǎn)化成了怒火,狠狠地批評(píng)了我一頓。這感覺(jué)真像一場(chǎng)噩夢(mèng),使我一輩子都很難忘卻。對(duì)于這件事,爸爸雖然很生氣,但最后還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“李季,做人要誠(chéng)實(shí),不能用欺騙的手段達(dá)到自己的目的。我這次生氣不是因?yàn)槟憧嫉貌焕硐,而是因(yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我深感愧疚。

            “欺騙可恥,誠(chéng)信可貴”成了我的座右銘。通過(guò)這件事,我也明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞真正的含義。

          小學(xué)生記事作文 篇3

            唉,真不知道程思琪會(huì)怎么想,她不會(huì)跟我絕交吧!我一直很擔(dān)心。

            這件事還要從2月15日說(shuō)起,那一天,我寫(xiě)了一篇關(guān)于“TFBOYS”的介紹,寫(xiě)完了之后,我就給程思琪看?墒,她看了一天半,還沒(méi)有還給我。

            于是,我生氣地對(duì)程思琪說(shuō):“把我的本子還給我!”

            程思琪猛一回頭,說(shuō):“什么本子啊?”

            我的'耐心已經(jīng)到達(dá)了極限,指著她說(shuō):“就是我給你看的作文本啊!快還給我!”

            “本子啊,我好像已經(jīng)還給你了呀!”

            “根本就沒(méi)有!上午我借給你,下午我的桌子上什么東西都沒(méi)有!”

            “我已經(jīng)還了!”程思琪也生氣了。

            “沒(méi)有還!”我更生氣了,抓起她的語(yǔ)文書(shū)往地上使勁一扔。程思琪看到了,便趴在桌子上小聲地哭泣著,身子一抖一抖的。

            這時(shí),戴潤(rùn)鈺走了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”我生氣地說(shuō):“我借她的本子,她沒(méi)有還!”

            “哦——,本子啊,是我拿走的,我剛準(zhǔn)備還給你!蔽衣(tīng)了,連忙跑到程思琪那兒,說(shuō):“對(duì)不起,是我冤枉了你,能原諒我嗎?”

            沒(méi)想到,程思琪擦了擦眼淚,笑著說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”說(shuō)完,大家都笑了。

          小學(xué)生記事作文 篇4

            今天,我和爺爺回老家,一塊去田里掰玉米去。

            來(lái)到田野里,綠油油的一片玉米地展現(xiàn)在我的眼前,風(fēng)吹著長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米葉子嘩啦啦地響,好像唱著歌歡迎我的到來(lái),一個(gè)一個(gè)大大的`玉米頂著紅紅的纓帽,晃動(dòng)著腦袋在點(diǎn)頭微笑。我興奮極了,一下跳進(jìn)了玉米地里,使勁掰下了一個(gè),剝開(kāi)了它綠綠的厚皮,一排排水靈靈的玉米粒露了出來(lái)。我饞得張開(kāi)嘴就咬了一口。唉,有點(diǎn)甜甜的汁液流了一嘴,還稍帶點(diǎn)澀味。爺爺笑著說(shuō):“傻孩子,煮熟了才好吃呢!”

            我在地里鉆來(lái)鉆去,玉米葉子劃得我的臉上火辣辣得疼,蚊子、蟲(chóng)子也咬了胳膊好幾口,掰玉米雖然累得我滿(mǎn)頭大汗,也非常辛苦。但我覺(jué)得這一天過(guò)得非常充實(shí)、愉快!

          小學(xué)生記事作文 篇5

            一天下午,爺爺奶奶上街買(mǎi)東西去了,留下我一人在家。

            我看了一會(huì)兒書(shū),突然發(fā)覺(jué)光線(xiàn)差得很。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,布滿(mǎn)了烏云,看樣子快要下雨了。糟糕,奶奶晾在陽(yáng)臺(tái)上的好多衣服都還沒(méi)收呢,怎么辦?

            對(duì),我來(lái)收這些衣服。我跑上陽(yáng)臺(tái),先解系在晾衣竿上的繩子?墒抢K子太緊了,怎么也解不開(kāi)。這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始打雨點(diǎn)了,我一急,就找來(lái)剪刀把繩子剪斷了。可是晾衣竿太長(zhǎng)了,費(fèi)了九牛二虎之力,我才把衣服收回來(lái)。收回來(lái)又拿不動(dòng),我只好把衣服統(tǒng)統(tǒng)倒在床上。這時(shí)候,雨已經(jīng)“嘩嘩”地下起來(lái)了,我松了口氣?粗淮瞾y糟糟的衣服,我靜下心來(lái),一件一件地整理好后放在一旁,心里真有說(shuō)不出來(lái)的高興。

            忽然,傳來(lái)一陣急促的.敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén),爺爺奶奶拿著濕淋淋的雨傘沖了進(jìn)來(lái)。奶奶氣喘吁吁地說(shuō):“快,快收衣服!”邊說(shuō)邊奔向陽(yáng)臺(tái)?赡挠幸路挠白友。看著爺爺奶奶吃驚的表情,我得意地笑了:“衣服在床上呢!”

          小學(xué)生記事作文 篇6

            爸爸曾經(jīng)答應(yīng),要帶我去天平山玩。聽(tīng)說(shuō)天平山正舉辦卡通節(jié),我終于如愿以?xún)敗?/p>

            迎著和煦的春風(fēng),一行四人開(kāi)車(chē)出發(fā)。汽車(chē)沿著通往天平山的道路行駛著……一路上,我們談笑風(fēng)生,路邊樹(shù)林茂密,鳥(niǎo)語(yǔ)靜謐。真是現(xiàn)代都市中一個(gè)鬧中取靜的好去處。

            從遠(yuǎn)處望去,整座山籠罩在郁郁蔥蔥的樹(shù)木里。

            沿著通往山頂?shù)男〉,拾?jí)而上。“哇!一線(xiàn)天到了!”我們歡呼起來(lái),人可真多呀,輪到我了,我小心翼翼的挪動(dòng)身體,往上爬。抬頭向上望去,兩塊巨石之間似乎馬上要合攏了,只剩一條小縫,頭頂只看見(jiàn)一線(xiàn)天空,難怪人們稱(chēng)它為“一線(xiàn)天”。

            好不容易到了“中白云”,只見(jiàn)一大塊光禿禿溜滑的巨石斜插在山體上。這塊大石頭可真險(xiǎn)呀!我深深體會(huì)到大自然的神工鬼斧。我站在老遠(yuǎn)也感到心驚肉跳,好像站在上面就會(huì)和它一起掉下懸崖,粉身碎骨。我堅(jiān)決拒絕了老爸讓我站在上面拍照的“好意”。

            經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的披荊斬棘,手腳并用,歷經(jīng)一番辛苦,我們到達(dá)了山頂。山頂上很多人又說(shuō)又笑,在談?wù)撆郎降倪^(guò)程,有的坐在最高的`山石上,欣賞美景。我爬上山頂才知道,原來(lái)’’天平山”這個(gè)名字是因?yàn)檫@座山的山頂是平的。站在山頂?shù)淖罡叻鍢O目遠(yuǎn)眺:一座座顏色深淺不一的山巒,一條條優(yōu)雅自然的小道,幾汪蔚藍(lán)的湖泊,像一塊塊藍(lán)寶石,點(diǎn)綴其中……空氣清冽涼爽,這些美麗的景色映入眼簾,好像進(jìn)入了仙境,飄飄欲仙。

            下了山,又一道道風(fēng)景線(xiàn)撲入我們的視野:紅楓林中,米老鼠、唐老鴨、白雪公主……卡通人物應(yīng)有盡有。我連忙和白雪公主及七個(gè)小矮人來(lái)個(gè)親密接觸。

            看卡通、過(guò)山峰、攀石頭、賞美景,我們告別了美麗的天平山,懷著依依不舍的心情,踏上歸途。到白霜初下,層林盡染的秋天,我將再來(lái)天平山感受 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的純美意境。

          小學(xué)生記事作文 篇7

            友誼就像一條清澈小河在流淌,永不渾濁,永不干涸。

            我們同學(xué)之間沒(méi)有驚天動(dòng)地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半塊橡皮、一句關(guān)心的問(wèn)候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡(jiǎn)單的友誼。

            在我身上發(fā)生一件令人難忘的事情。

            一天,我們學(xué)校的午餐非常豐盛,有魚(yú)香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣,迫不及待地跑上去,端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時(shí),腳底下一滑,撲通一聲,等我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),人已經(jīng)倒在了地上,佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂,看著灑在地上的`美味佳肴,我傷心地哭了起來(lái)。

            同學(xué)們看到我狼狽不堪的樣子,立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上,有的安慰我;有的忙著打掃衛(wèi)生。等我緩過(guò)神來(lái),心想:這下可要餓肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自責(zé)時(shí),坐在我周?chē)耐瑢W(xué)們紛紛伸出援助之手,有的給我撥飯菜;有的給我分雞蛋;有的給我倒稀飯,甚至有些同學(xué)拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時(shí),蘋(píng)果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來(lái)越多,慢慢地,在我面前已經(jīng)堆成了一座小山,我現(xiàn)在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢(qián),但是凝聚著同學(xué)們的友誼和對(duì)我的關(guān)心。想到這里,我感動(dòng)極了。

            雖然這件事情過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新。我們?cè)诨ハ鄮椭新L(zhǎng)大,但這份友誼使永生難忘的。

          小學(xué)生記事作文 篇8

            今天,我們學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場(chǎng)地。校長(zhǎng)從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門(mén)前忙碌著。沒(méi)做的時(shí)候聽(tīng)校長(zhǎng)介紹怎樣怎樣做,聽(tīng)的是糊里糊涂的,心里想給孩子做游戲本身是 個(gè)很簡(jiǎn)單的事,聽(tīng)著怎么這么復(fù)雜!原來(lái)孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的`。校長(zhǎng)所說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線(xiàn),還有什么走迷宮,我也搞不明白,反正他們?cè)趺锤删透趺锤伞D還沒(méi)有畫(huà)完就有好多孩子迫 不及待的玩了起來(lái),我的兒子高興的作業(yè)也沒(méi)心情寫(xiě)了,就要開(kāi)始走迷宮呢?想想還真的很有趣,昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒(méi)有做過(guò)的游戲,那就是網(wǎng)魚(yú)。大家一聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)魚(yú)都說(shuō)沒(méi) 有做過(guò)這個(gè)游戲,校長(zhǎng)說(shuō)教我們?cè)趺醋觯蠹揖鸵黄鹜媪似饋?lái)。老師們的年齡在20歲到50歲之間,就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚(yú),而且玩的還非常開(kāi)心,此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容,手牽著手在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,看在心里真的有一種說(shuō)不出的滋味。

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