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【精選】我的生活小學作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的生活小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的生活小學作文 篇1
記憶如潺潺流水般再次劃過眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜，記得兒時，我懶散時，媽媽常說：“現(xiàn)在沒什么負擔，到了六年級就忙死拉！”個個春夏轉(zhuǎn)眼過去，六年級畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級是可愛的.美麗的.快樂的！
從5年級開始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們?nèi)缬H人般不舍動手。同學們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時保管”，但是大家也慢慢習慣了，喜歡上了跳繩！
徐老師對我們的'好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿滿的，而徐老師卻給給我們舉行許多活動：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同學們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長葉偉男做策劃，我很開心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。
徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠愛您！！您，是我們永遠的好老師！
我的生活小學作文 篇2
10月20日晚上，我對媽媽和爸爸說：“明天我來當家長，你們當小孩，我來管你們�！卑职謰寢屨f：“那太好了，我們就要這樣。”
10月20日夜里我怎么也睡不著，老想著明天怎么過：是先玩呢還是先學習呢？我想了一會兒，終于定好了計劃：先寫作業(yè)再彈鋼琴、看書和玩，下午去上課。但是爸爸媽媽會不會同意呢？經(jīng)過了一個不眠之夜，10月21日終于降臨了。我起來先吃了一碗早飯，再叫爸爸媽媽起床。接著開始動手寫作業(yè)，隨便胡一下作業(yè)就寫完了，然后我就彈鋼琴。爸爸叫我認真彈，我偏不聽，隨便彈了一會兒就要去看書�？墒菋寢尣煌�，非要叫我彈鋼琴，我死活不肯。媽媽發(fā)火了，抓起我的手，拎到了鋼琴椅上。我跟她大眼瞪小眼，最后我使出殺手锏：“今天我是家長！��！你們都要聽我的！”媽媽只好無奈地搖搖頭，嘆了一口氣走了�？戳艘粫䲡矣珠_始做圍棋作業(yè)，大約花了20分鐘，就KO了。每題2分鐘，隨便做一下。結(jié)果到了下午，我去上鋼琴課的時候，還課的`曲子彈得一塌糊涂。鋼琴老師把我狠狠地批評了一番，我羞愧不已。我去上圍棋課時，作業(yè)只對了2題，媽媽惱火地說：“你的這一天就這樣混過去了嗎？這樣怎么能行呢？唉，自己想想看吧。”說完就生氣地走開了。
生活，像一只動物，你怎樣對待它，它就怎樣回報你！讓我們認真對待生活吧，否則你會受到懲罰的。
我的生活小學作文 篇3
國慶之旅哈哈，國慶長假終于到了，放假可是對小學生最好安撫了，而且，這次我可不是待在家里無所事事了，因為我老爸同意和我去旅游了，哇哈哈。不過作業(yè)還是要寫的。
第一天。我簡直太興奮了，所以我早晨就把旅行所需要的必備品給全帶上，裝在我的大包包里面了。然后我就慢慢的等待第二天的到來了，我都睡不著覺，因為這是我的第一次旅行，所以激動的根本睡不著覺。但后來我還是默默的.進入了我甜蜜的夢鄉(xiāng)。
出發(fā)嘍。我和老爸，各自拿著自己的箱子和家里人告別。我們到了火車站，買好了票就上車了�；疖嚺芰藘商靸梢共诺竭_了我們的目的地黃山，這一路上可顛死我了。我們先包好了旅館才準備動身去黃山參觀。我們進去之后，我一路上不停的贊嘆，因為黃山太美了，簡直停不下贊嘆聲。奇松個個有模有樣，怪石也樣樣都千奇百怪，溫泉人令舒服的都不想說話，因為我們已經(jīng)沉醉在其中了，還有云海，看上去無邊無際，看著都讓人的心情放松下來。
我們此次前來的任務(wù)結(jié)束了，所以我們必須回家了，因為老爸擔心我作業(yè)寫不完，這篇文章就是我回來后寫的，因為我想和大家一起分享。
我的生活小學作文 篇4
我的生活就是在書的海洋里度過的。
那一年暑假，我百般無聊地坐在椅子上，兩眼無神地望著窗外。這是我的眼睛開始順著書架滑下來，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開始只是因為無聊而拿起那本書來看，誰知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書，我心里就越滿足。因為我從書中，知道了不少人生的哲理，我還有時會為書中的主人公而忿忿不平，還有時我會在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識，積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長大。
現(xiàn)在當我翻開以前積累的.句子時就想到那時我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華，也慢慢地長大。
我的生活小學作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的'每一只細腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
我的生活小學作文 篇6
今天要和爸爸去葡萄園摘葡萄了，真是太興奮了。一早上，六點多就起來準備出發(fā)了，一路上和其它幾個小姐姐，小哥哥，小弟弟歡歌笑語，真是高興！到了葡萄園了，好大的一片葡萄園呀！看到了葡萄藤和一串串美味的葡萄，大大給我剪了一串葡萄，嘗一嘗立刻“嗯”了一聲，并馬上豎起了大拇指，立刻引來了一片笑聲，我也高興的`和小朋友們在葡萄園跑了三圈。立刻投入到了摘葡萄的樂趣中，我和弟弟一人抬著一頭的大筐，大大們在樹上剪，我們在下面裝，干了半天，終于也可以出手一試了。兒子回來和我說：“只要一手把著葡萄，一手拿著剪刀，然后頭一歪，一串大的美味葡萄就到手了�！笨粗鴥鹤訉W的樣子，真是超級可愛！
這一天很快就過去了，帶上滿滿自己摘的勝利果實，帶著高興與興奮的心情，踏上了回家的路程。我要把自己的勞動成果分享給我認識的每一個人，讓她們和我一起感受著勞動的快樂！
我的生活小學作文 篇7
7月4日，我們學校放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。 首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的.好書，我和媽媽商量，決定到新華書店去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在書店里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。
我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本有關(guān)教育孩子的書，我左看右翻，選了一本豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。 回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。其次，我要按時把暑假作業(yè)完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。 你們覺得我安排的怎么樣?
我的生活小學作文 篇8
我終于慢慢長大，成為了一名初中生。明月長空，燦爛星河，歲月悠然。不經(jīng)意間又想起了曾經(jīng)的小學生活。
那是小學四年級，數(shù)學成績不是很理想，于是便有了自暴自棄的念頭。可是這樣下去，迎來的絕不是放棄后的釋然，更會是一次次難看的考試分數(shù)，一次次自己的失落和老師的失望。我心慌了，腦海里揣摩著老師會怎樣對我生氣失望，甚至幻想著老師會怎樣來教訓我、懲罰我。直到有一天，我被叫去了老師辦公室，老師的態(tài)度和說話完全不是我想象的那樣。
“你的數(shù)學向來是不錯的，最近怎么退步了，下滑這么大？”老師端起茶杯望著我問。
“老師，不是，我…我…”不知為什么，老師親切和藹的目光使我愧疚地一個字都說不出來。
“是不是學習成績沒有進步，放棄了？”她又問道。
我沉默了。老師見我一言不發(fā)，語重心長地對著我說：“知識都是一點一滴積累而成。學習要不驕不躁，踏實用功，才會有好的成績。膽怯和失落不如自己再用功，每份收獲都是每份努力換來的�！闭f完，老師目光深深地望著我，示意我回去。
從老師的辦公室出來后，我一改先前的學習態(tài)度，老師的話給我增添了許多的信心。認真聽課，課外也沒少寫作業(yè)。慢慢地，我的數(shù)學成績漸有提升。期末考試，考出了讓老師和自己滿意的成績。
小學的'時候，我的體育一直都不在行。甚至跑個50米都喘不上氣。自己一直認為，這是我的先天體質(zhì)不行，所以不是很在意。有很多次上體育課，我都是在旁邊看著同學們跑步。終于老師把我叫到跟前，問：
“你為什么不去跑步？”
我真的回不上話，我也不想說自己體質(zhì)差，我更不敢說自己沒勇氣去跑。老師似乎已察覺到了什么。
“我知道你體質(zhì)稍差，從小缺少鍛煉，越是這樣，越要訓練自己的體格，生命在于運動不息，體育就是強身健體，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，走吧，跟著我一起跑�！�
我抬起頭，邁開了腳，跟著老師跑。老師強健的身影領(lǐng)著我跑了一圈又一圈。
從那以后，我意識到了體育的重要性。只要做完作業(yè)復習好功課，我就會去訓練負重換腿、跳高、抬腿跑、負重跑等等。幾個月后，我竟愛上了健身愛上了體育，再跑個500米也很輕松了。
現(xiàn)在我已是一名初二的學生�；叵肫鹦W的老師教給我的很多知識，很多道理，都是最真最純最樸素的愛。知識的增多，道理的懂得，都離不開老師的諄諄教誨。小學生活是每個人都心經(jīng)的成長階段，我懷念那段時光，懷念那段時光里的人，感恩有你們。我將更加務(wù)實奮進，戒驕戒躁，永不言棄，不負小學生活，不負當下青春。
我的生活小學作文 篇9
眾所周知，味覺有酸甜苦辣，生活中也有酸甜苦辣。要說到小學生活中的酸甜苦辣，那真是寫不完的作文，唱不完的歌啊!
我滿肚子的蝴蝶都飛了出去呢!現(xiàn)在，大家就跟著我來看看我的小學生活中的酸甜苦辣吧!
說到這酸啊!不得不提我的糗事啊!印象最深刻的是那次數(shù)學測驗。拿到試卷一看，嘿!咋這么簡單哩!提起筆，三下五除二，題目全ok了，這次一百分非本小姐莫屬了!我暗暗自喜，殊不知自己一步一步在踏入題目的陷阱之中，第二天，坐在位置上高興地等待著老師發(fā)試卷，老師邁著沉重的步伐走進教室，“xxx，xx分，xxx，xx分……劉舒怡，88分!“納尼?什么?不可能?老師在逗我吧?本小姐可一次都沒低于90分啊!事實勝于雄辯，看見試卷上鮮紅的88，我的臉由于受到困窘一下子漲得通紅，心想：好一個成績啊!老師這一盆涼水撲得我夠嗆的!好家伙!把我那火熱的念頭撲得灰飛煙滅，魂飛魄散，無影無蹤啊!強忍著淚水，沒讓它掉下來，心里像吃了一個酸梅一般——好酸吶!
說完了酸，再來說說甜吧!在小學階段中，讓我感到最甜的便是六年級跳長繩比賽，奪得了高段第一。這第一來的可不容易了!在訓練過程中，天氣是久雨不晴，陰雨天勝過艷陽天，環(huán)境的逼迫下，我們不得不在雨中訓練，不少同學都因此感冒了。挫折困難也是不停地前來阻撓我們：同學們，有的被繩絆倒在地，有的摔了個四腳朝天，有的摔了個五體投地;有的被繩打到肌膚，白白嫩嫩的`皮膚上點綴了一道“亮麗“的風景線;有的女生被繩打得頭發(fā)都散開了……面臨一個個阻撓，一次次困難，同學們并不是以淚洗面，而是越挫越勇，在挫折中提取經(jīng)驗，在困苦中找尋技巧，功夫不負有心人，在比賽那天，我們奪得了桂冠，我們?nèi)喽汲粤艘换孛厶恰娴暮锰鸢?
奪得了桂冠固然很甜，可甜的后面，苦也來湊熱鬧了。說到這苦啊!我滿肚子的怨氣不停地往外涌，五年級時，老師不僅讓我們每天寫篇日記，另外的作業(yè)也多得數(shù)都數(shù)不過來，到處都能聽到同學們的怨言：“媽呀!作業(yè)咋這么多咧!“”天吶!我干脆挖個洞鉆進去好了!“”我的娘啊!人都要被寫死了!”確實，作業(yè)的負重把同學們壓得氣都喘不過來了，同學們個個都成熊貓眼了!哎!現(xiàn)在回想起來，真的挺多啊!寫這么都作業(yè)，就如吃了一個黃連一樣——媽呀!苦哇!
最后要說這個辣了，大家都曉得，辣椒是超級辣的，我也有辣過啊!記得有一次，上數(shù)學課，老師校對復習卷，有一題是米與千米之間的進率，老師把題目報了一遍，同學們異口同聲地說：“1000.”我看看試卷，我寫著10000啊!心想：我怎么會錯呢?肯定是同學們說錯了。便大聲叫出：“10000.”同學們看著我，老師也看著我，“劉舒怡，怎么會是10000呢?”老師問道�！懊髅骶褪�10000啊!”“你再看看試卷，是不是你寫錯了，米與千米的進率是1000的。”我一看試卷，媽呀!我寫著1000，我后面一題寫的是10000，讀錯了，我不知道有多丟臉，面子不知飛哪去了，真如吃了一個辣椒一般——忒辣了點吧!
小學生生活真是多姿多彩，這酸甜苦辣的生活陪我度過了小學生涯，回想起來，真的很美好，將要離開小學了，到新的學校去學習生活，內(nèi)心泛起一絲凄涼，一份憂傷，還真有點舍不得，言而總之，能有這么一段美滿的小學生活，我想我已經(jīng)知足了。
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