【精選】仙人掌小學(xué)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌,從遠(yuǎn)處看它像兩個(gè)成年人的手掌。
它身穿一件帶刺的鎧甲,就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因?yàn)樗男螤、外形都非常像人類的手掌?/p>
仙人掌是個(gè)生存在干燥地方的植物,主要生長在沙漠地區(qū),在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個(gè)小秘密:它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去,源于它身上的'刺。這些刺可以幫助它吸收水分,同時(shí)也能給沙漠中的行人提供水。
家里的仙人掌照顧權(quán)是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時(shí)給它澆水、施肥,在我的精心照顧下,幾個(gè)月下來它是長得又高又壯,渾身綠汪汪的。
一天,我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來,當(dāng)時(shí)我非常生氣,就大聲朝爸爸吼道:“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說:“仙人掌可以食用,當(dāng)一道菜使用!甭犃诉@話我感到十分吃驚,覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來,爸爸用事實(shí)給我做出來最有用的證明,給全家抄了一道醋溜仙人掌片,直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。
仙人掌是人類的好朋友,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
花有無數(shù)種,有人喜歡富貴艷麗的牡丹,有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃,還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈,而我卻喜愛那不起眼的仙人掌.
仙人掌是墨西哥的國花,它有翡翠似的莖,長滿了硬刺的掌狀一直向上伸,攤出了"綠色的手掌",一片一片,層層疊疊的,象個(gè)疊羅漢似的.看見它的."手掌"有很多小刺,直讓人起雞皮疙瘩,生怕他扎到我.
仙人掌不怕沒水喝,它可以長久不喝水,生命力極其頑強(qiáng),記得有一次,我們家外出旅游,必須一個(gè)月才能回來,在外面時(shí)還擔(dān)心家里的花會(huì)枯萎,結(jié)果,菊花、滴水連都枯萎了,只有仙人掌依然矗立在那里,它不僅沒有枯萎,還長出了一朵粉紅色的小花,我不得不佩服他.
仙人掌不僅有頑強(qiáng)的生命力,還可以入藥,具有安神收斂的作用、軟化血籬,防止動(dòng)脈硬化,外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷,也可以食用做出可口的菜肴,當(dāng)然了,還可以美容,還有…………
我喜歡仙人掌,我更喜歡它頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的性格,我要做一個(gè)和仙人掌有同樣性格的人!
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒,因?yàn)榛▋涸谶@個(gè)季節(jié)里非常鮮艷,放在房子里,可以美化環(huán)境,打開門,就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌,其中仙人掌是我最喜歡的一種。
仙人掌雖然沒有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然,沒有蘭草花的氣味芳香撲鼻,但是它有頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌是有刺的`肉質(zhì)性植物,據(jù)說它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū),那里的太陽光非常強(qiáng)烈,也十分干旱,如果你學(xué)習(xí)或工作時(shí)忘記了給它澆水的話,它也不會(huì)因天氣干旱而干枯。在夏天,他還可以經(jīng)受住強(qiáng)烈的太陽光,冬天它可以承受著嚴(yán)寒的三九天氣的冷凍。
仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥,具有消腫、消炎、清熱等功能。
除此之外,仙人掌的果實(shí)還可以作為“野味”食用,也可以作為嫁接的砧木?偠灾,仙人掌不但有頑強(qiáng)的生命力,而且有無私的奉獻(xiàn)精神。
你們喜歡仙人掌嗎?
仙人掌小學(xué)作文 篇4
我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌!
每天早上,我都會(huì)給那些花澆一點(diǎn)水,因?yàn)槿绻疂捕嗔,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭,身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。
春天的時(shí)候,小草發(fā)芽,百花爭艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的.陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。
漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌小學(xué)作文 篇5
一天下午,我和媽媽走在街上,準(zhǔn)備去樂購。路上我看到一個(gè)賣花的小店,便嚷嚷讓媽媽買。媽媽卻說:“別擔(dān)心,樂購花多的是,哪兒還有小金魚呢!蔽衣犃,不由的加快了腳步,恨不得樂購就在我眼前。
終于到了樂購,我迫不及待的拉著媽媽去買花。上了三樓,我看見一盆盆花直挺挺的立在那兒,最多的要數(shù)仙人掌了。我東挑挑西選選,不知要那盆好,最后還是媽媽幫我挑了一盆仙人掌。
回到家,我放下大包小包的東西,把仙人掌放到陽臺(tái)上,仔細(xì)觀察起它來。仙人掌有綠油油的身體,金黃的刺,上面還撒了黃色和橙色的亮晶片,顯得異常美麗。
我每隔幾天都給它澆一點(diǎn)水,不久就不想干了。于是把它隨手一放,就不管它了。
過了幾天,媽媽在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了這盆仙人掌,于是把我叫過來是問:“我不是叫你照顧好這盆仙人掌嗎,它怎么會(huì)掉下去?”“我,我,我怎會(huì)知道……我不知道!蔽矣行┬奶摿,說話還有些語無倫次。媽媽把仙人掌拿起來,令我吃驚的是:那么多天下來,它既沒有泥土的.營養(yǎng),也沒有太陽的溫暖,它竟然還活著!
仙人掌要告訴我們的道理是:只要不放棄,努力生活下去,在困難的環(huán)境也打敗不了我們!
仙人掌小學(xué)作文 篇6
仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體長著硬刺的莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的向上長,一次長一點(diǎn)點(diǎn),像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水,無論天氣很冷或很熱,它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌,放暑假我回老家了,忘在了那,八月份才回老家,我去找它,它正昂首挺胸的站在門前,就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的.家園。
在炎熱久旱的夏天里,其他植物都在耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱,讓自己生活的無憂無慮,自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
仙人掌小學(xué)作文 篇7
20xx年5月9日 星期日 陰
去年10月媽媽從鄉(xiāng)下的爺爺家采來一顆仙人掌,種在陽臺(tái)的花盆中。每天早晚我都要給它澆水,仙人掌長得很好,綠綠的,還常常吐出嫩芽。
過了一些時(shí)日,我發(fā)現(xiàn)仙人掌不行了,整個(gè)都快枯死了,我們?nèi)叶紱]再理它。
今年的`春天剛過,我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)仙人掌又復(fù)活了,比去年長得更壯,還吐出了新的嫩芽。整個(gè)花盆都綠綠的一片。
我問爸爸這是為什么?爸爸笑著說:“春天來了,萬物都會(huì)蘇醒過來,這就是春的力量!
仙人掌小學(xué)作文 篇8
我既不愛粉紅的桃花,也不喜歡雪白的梅花,可我喜歡全身都是刺的仙人掌。
仙人掌的莖和我的手掌差不多大,筆直地站在那里,像幾位勇士保護(hù)著家庭呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌像一個(gè)刺猬蜷在一起,別人都說仙人掌不會(huì)開花,no,no,你們?nèi)枷脲e(cuò)了,仙人掌是會(huì)開花的,可是每年只能看一次,開出的花各種各樣,五顏六色的.。有的花完全盛開了,仿佛是一個(gè)孩子從花媽媽的肚子里出來,有的話開完了,又躲到屋里去了,你聞一下仙人掌的花,頓時(shí)感到清爽無比。
仙人掌給我留下了最好的印象,是一個(gè)夏天。那天我正在打籃球決賽,我一不小心把手劃了個(gè)傷痕。這時(shí),爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半,刮掉了刺,放在我手上,一會(huì)兒,傷口好了,我馬上跑到仙人掌面前,看了仙人掌被切下的地方,可仙人掌完好無事,我想:你是我見過最勇敢的英雄。
這就是拯救過我的仙人掌,你們也為它感到自豪嗎?
【仙人掌小學(xué)作文】相關(guān)文章:
仙人掌的小學(xué)作文08-31
仙人掌小學(xué)作文08-24
實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文08-09
仙人掌小學(xué)作文[熱]03-01
推薦仙人掌小學(xué)作文作文03-05
仙人掌的小學(xué)作文3篇03-14
精選仙人掌小學(xué)作文四篇03-23
【精選】仙人掌的小學(xué)作文四篇02-28
精選仙人掌小學(xué)作文4篇04-02