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【精華】小學(xué)作文400字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
西湖公園在文化古城——泉州的西北面，它是福建省最大的人工湖，全園有四座島、三座橋、三長堤、三片水域組成，四座島分別是楓林島、桃花島、生態(tài)島、花果島；三座橋分別是二十一孔橋、單孔橋、五孔橋。
一大早，我就來到了這風(fēng)景如畫的西湖公園。
從南大門進(jìn)入，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，到處花紅柳綠。沒走多遠(yuǎn)，一座“從頭望不到尾”的石橋出現(xiàn)在我們面前。你別以為是來到了安平橋或洛陽橋，它其實(shí)是一座單孔石拱橋，因?yàn)樗�，所以才從頭望不到尾。
過了橋往右走大概兩百米，我來到古香古色的刺桐閣。刺桐閣是泉州的標(biāo)志性建筑，它位于公園的核心，外觀為五層的'樓閣式仿古木結(jié)構(gòu)建筑。它是仿古文廟魁星閣建的,是公園的制高點(diǎn)。登上閣樓極目遠(yuǎn)眺：北邊的泉州博物館、閩臺緣博物館紅磚白石靠著蒼翠的清源山分外嫵媚；東邊的五孔橋曲徑通幽；西邊的李贄塑像在思考人生的哲理；還有湖中的四島和二十一孔橋，像是一件件精美的藝術(shù)品錯落有致的安放在西湖這個大盆景中。我沉醉在美景中若不是那畫舫輕移，野鴨暢吟，白鷺沖天，驚醒了我，我還以為自己就是盆景中的小泥偶。
這讓我想起了白居易的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。我想：“遙望西湖山水色，白銀盤里精品多。這西湖美景應(yīng)該比那洞庭山水更勝一籌吧！
小學(xué)作文400字 篇2
外婆家有一只黃狗，聽外公說，它今年4歲了。我看它肚皮上是白毛，其余是黃色，所以給它起名為黃黃。
每當(dāng)我到它身旁時(shí)，它搖著尾巴，抬起頭望著我，一蹦一跳的，十分親近我，好像要找個朋友玩似的，不想讓我走。每當(dāng)有人來的時(shí)候，它就“汪汪”地叫個不停嘍！
外公還帶黃黃去洗過澡。它在水淺的地方游了幾圈后，便上岸了，只見它抖了抖身子，外公把它拴在河邊的樹上，我們下去洗澡，它還向河邊掙著，好像還要去洗的樣子，黃黃也這么喜愛水�。�
有時(shí)候，我在屋里看電視，聲音被黃黃聽到了它就；有人路過門前，腳步聲被黃黃聽到了，它也叫；聽見別的狗叫，它還會叫；甚至有只小鳥飛過來，一只小貓溜過來，它都會叫。總之，只要它聽見聲音，就會“汪汪”地叫。
記得有一次，我換了一身衣服，從學(xué)�；赝馄偶依铮�沒進(jìn)院子，它就叫了，我很納悶，想著它怎么連我的`腳步聲都聽不出來了呢？我進(jìn)了院子，徑直向它走，它還在叫，我惱火了，拿起棍子就要打它，可能它看清楚是我了，趕緊蜷縮在角落里了。這時(shí)，外婆出來了，笑呵呵地說：“童童換了衣服，黃黃認(rèn)不出來了！”對著黃黃訓(xùn)了訓(xùn)：憨狗，下次認(rèn)清點(diǎn)�。÷犚姏]有，不然揍你了！
雖然它這樣氣過我，但是我還是喜歡它！畢竟它功大于過，忠于職守，為外公外婆家的安全也盡職盡責(zé)�。�
小學(xué)作文400字 篇3
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光，給人溫暖的感覺；幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。
剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學(xué)校？既然出來了，不管這么多。于是，我跑回了學(xué)校�？纯戳艹陕錅u的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學(xué)我好回家呵欠！過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時(shí)，一個身穿紅色衣服的婦人進(jìn)入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的太快，褲子已經(jīng)濕了。我不安的.心情寧靜了。媽媽快速走到我面前：你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心。他的語氣充滿這心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說道：快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您。媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎么樣，我們就像風(fēng)箏，飛的再高再遠(yuǎn)，線的那一頭也有人緊緊的牽著。
幸福有滋味嗎？我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假；不是一幅山水畫，可以欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達(dá)心底。
小學(xué)作文400字 篇4
我學(xué)英語，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開始學(xué)英語了。當(dāng)時(shí)我什么也不會，只能跟著老師背幾個單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡單。可是那時(shí)的我卻覺得很難很難，但我后來因?yàn)橐患戮拖矚g上了英語。
有一次我和媽媽去看表演，有一個看起來十二歲的男孩走上臺來，他說：“我給大家表演英語節(jié)目�！庇谑�，他說出一連串我一句也不會的英語故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫作業(yè)、背單詞時(shí)，都會想起那個男孩。他的英語那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語。
三年后，我六歲了，這時(shí)我的英語已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語班了。于是我來到了名叫“英橋外語學(xué)�！钡拿＃液芟矚g，媽媽同意了，我跟了一個班，一點(diǎn)都不難。
又過了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級了，英語已經(jīng)跟三歲時(shí)我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎狀和考級證書。三年級學(xué)校就有英語，我是一個有六年基礎(chǔ)的`英語“高手”了。我終于如愿以償，上演了幾個英語節(jié)目。
又過了半年，我是三年級下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語很棒了，可以跟外國人做簡單的英語對話。
我想長大了到英國去，給父母做翻譯。
英語是我的一項(xiàng)特長，一定會對我大有幫助！
小學(xué)作文400字 篇5
今天姥姥在一旁擇菜，我興致勃勃地走過去說：“姥姥，我來幫你吧，”姥姥答應(yīng)了。我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)姥姥在剝豆子，我學(xué)著姥姥的樣子，把豆子的皮剝掉，然后一個個大小不同的豆子像個調(diào)皮的小男孩似得從它的家里跑了出來。有的`乖乖的到了籃子里，可有些豆子跑到了垃圾桶里，還有的跑到了地上。多虧了姥姥大顯神功，才把它們通通制服。豆子剝完了，該剝玉米了。
首先姥姥拿來煮過的玉米，然后把玉米粒剝下來，有些是一粒一粒的，還有的是三四粒連在一起的。我的任務(wù)就是把那些連在一起的分開，別人都是玩連連看，而我卻玩“分一分”，把玉米剝好了該切菜了。
先切黃瓜，把黃瓜......等等，忘了說了，切菜的人可不是我哦，是我的姥姥。我說到哪了？哦，想起來了，先把黃瓜切成丁，然后把胡蘿卜切成丁，最好再把肉切成丁，切完了就下鍋吧。
往鍋里滴兩滴油，再放蔥，然后放肉，再放胡蘿卜、玉米，在快熟的時(shí)候放蝦仁，出鍋時(shí)放黃瓜。一道美味可口的新菜就出鍋了。我給它取名叫“五花八門”。因?yàn)檫@道菜要五種菜，所以叫“五花”，需要三種調(diào)味料，用五加三等于八，所以叫“八門”，和起來就是“五花八門”。
今天我又學(xué)會了一道菜，雖然很多步驟不能自己親手做，但我還是很高興。
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