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        • 老師不在的時(shí)候小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-09-24 04:31:49 小學(xué)生作文 我要投稿

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15篇

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1

            俗話說(shuō):“國(guó)不可一日無(wú)君!卑嘁膊豢梢蝗諢o(wú)老師,老師不在,那一定會(huì)亂作一團(tuán),就像那一次的混亂事件。

            鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久,可還是沒(méi)有老師的進(jìn)入。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái),看,這位臺(tái)兄在那邊大聲說(shuō)話,似乎不顧忌他人的感受;再看看這位小弟,他在這里非常安靜,但你仔細(xì)一看,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他在寫作業(yè);看那個(gè)同學(xué)無(wú)所事事,便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國(guó)。

            忽然,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了!”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢(shì)坐好,看書的'也把書收了起來(lái),“串門”的也趕緊“回家”了,有的說(shuō)說(shuō)笑笑的,趕緊把口收了回來(lái),用手使勁掐自己的大腿,甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿,“隔壁”便會(huì)傳來(lái)一聲慘叫了,這是,心中還是在笑個(gè)不停,最終還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽(yáng),更像一個(gè)快要炸的氣球似的,臉上冒出了小汗珠,臉角還是露出了“笑容”,可是卻拿上自己的書擋住了,在書的“保護(hù)”下偷偷地樂(lè)個(gè)不停。

            好半天也看不見(jiàn)“幫主”(老師)的身影,各位“諸侯”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)被騙了,教室里鬧得更歡了,同學(xué)們都“串開(kāi)門”了,這情景簡(jiǎn)直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場(chǎng)呀!

            看,三尺講臺(tái)上突然冒出了一位“包青天”(班長(zhǎng)),她維持著紀(jì)律,可是就算是頂著月亮的包青天來(lái)了也不管用,何況我們這個(gè)包青天,連顆星星也不頂著。

            這時(shí)候一切都安靜了,同學(xué)們都停了下來(lái),因?yàn)榻淌议T口出現(xiàn)了老師。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2

            “國(guó)不可一日無(wú)君”,意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒(méi)有君王,如“一日無(wú)軍君”,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一日無(wú)師”,如果有一節(jié)課外出,班上無(wú)人管理的.話,那就會(huì)“山中無(wú),稱霸王”。

            這不,語(yǔ)文課時(shí),王老師走進(jìn)教室,,對(duì)我們說(shuō):“老師要去開(kāi)會(huì),你們自己在教室里做作業(yè),下面布置一下今天的作業(yè)······”說(shuō)完,老師就急匆匆地走了,剛開(kāi)始,們都在的做作業(yè),可不一會(huì)兒,教室里便炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,“忙得不可開(kāi)交”。

            你瞧,顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒,一會(huì)兒拉拉他那兒,幸好王子耀不理他,不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然,外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,同學(xué)們都以為老師回來(lái)了,馬上安靜下來(lái),趕快拿起筆裝模作樣寫起來(lái)。不一會(huì)兒,那人走了,教室里又像開(kāi)了茶館,熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里,急在心里,馬上出來(lái)管紀(jì)律。班級(jí)里再次安靜了下來(lái),可能是被楊揚(yáng)的威嚴(yán)下退了吧!“咚咚咚”外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,王老師進(jìn)來(lái)就說(shuō):“我聽(tīng)某某某老師說(shuō)你們剛才表現(xiàn)很好,教室里很安靜。下次繼續(xù)!”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,一個(gè)個(gè)立刻低下了頭,老師,我們錯(cuò)了!

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3

            10月某日,“叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課是品德課,正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,廣播里讓班主任開(kāi)緊急會(huì)議,老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時(shí),我們班像開(kāi)了鍋的水一樣沸騰起來(lái)。

            調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋,又用紙揉成十幾個(gè)小紙團(tuán),把小紙團(tuán)放在橡皮筋,只聽(tīng)“咻”一聲,小紙團(tuán)飛了出去,砸到了葉思琪的'頭上,她“哎呦”一聲叫了起來(lái),怒氣沖沖地找那個(gè)“紙團(tuán)”制造者。李霞軍見(jiàn)狀立即端端正正地坐在位子上,藏起“作案工具”,裝作認(rèn)認(rèn)真真地寫課堂作業(yè)?墒侨粝肴瞬恢羌耗獮。最后還是被路見(jiàn)不平的張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的葉思琪打得“皮開(kāi)肉綻”,他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風(fēng),抹了抹鼻子,得意地笑了。教室的上空一個(gè)個(gè)紙團(tuán)仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。

            不知過(guò)了多久,只聽(tīng)有人大叫一聲:“老師來(lái)了!”教師里頓時(shí)安靜了下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,劉毅朝著門外探了探頭,觀察了一下說(shuō):“還沒(méi)有來(lái)呢,真是虛驚一場(chǎng)!苯淌矣只謴(fù)了原來(lái)的樣子。“老師來(lái)了!”“又想騙人,我們才不上當(dāng)”同學(xué)們沒(méi)有理睬,繼續(xù)該干嘛就干嘛!澳銈?cè)诟墒裁矗 蓖瑢W(xué)們驚呆了,原來(lái)真是老師回來(lái)了。大家心里是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,就怕老師秋后算賬啊。

            這節(jié)課真是驚心動(dòng)魄!

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4

            每當(dāng)有老師的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直,聚精會(huì)神,不知是不是在認(rèn)真聽(tīng)。老師不在的時(shí)候我們就像炸開(kāi)了鍋一樣!

            有一次,老師出去有點(diǎn)事,我們?cè)谶@段時(shí)間里,可開(kāi)心了,不信你瞧:有的男生在一起玩陀螺,他們?nèi)宄扇,?dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮!钡穆曇簦鋵(shí)那是陀螺撞到了椅子上;有的人津津有味的看著小人書;有的人離開(kāi)座位,和別人一起玩;還有的人湊到一起聊天,……

            過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)人小聲的喊道:“老師來(lái)了!”我們立即變得異常安靜,離位的急匆匆的撤回到了座位,有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上,疼得齜牙咧嘴,但卻不敢出聲;看小人書的急忙藏起自己心愛(ài)的小人書;在一起促膝談心的女生,也馬上擺好了自己的姿勢(shì);有的同學(xué)慌忙中,拿起桌上的.書看了起來(lái),就是把書拿倒了,也顧不上正過(guò)來(lái);有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經(jīng)的樣子;玩陀螺的立即收起心愛(ài)的陀螺……

            但是過(guò)了好一會(huì),也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影,原來(lái)有人在騙我們,我們又開(kāi)始散漫地玩了起來(lái),一點(diǎn)也不顧老師。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一位同學(xué)叫道:“老師真的來(lái)了,快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀!”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見(jiàn)我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí),可高興了。我們每個(gè)人都舒了一口氣:“耶,終于躲過(guò)了!”

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5

            當(dāng)老師不在的時(shí)候“快快快,全體老師來(lái)開(kāi)會(huì)!”又是盛老師在催人了。我們暗自高興,心想“老師走了,我們又可以瘋玩了!”老師走了不一會(huì)我們班就炸開(kāi)了鍋,有的唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,有的在過(guò)道上玩耍,還有的人在玩拍手游戲?墒前嚅L(zhǎng)陳藝卓卻差點(diǎn)被我們這些人氣死了,因?yàn)槔蠋熥吡艘院笠压馨嗟娜蝿?wù)交給班長(zhǎng)。我們不僅沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)的話,還在大聲說(shuō)話。馬天天鬧的最厲害,當(dāng)馬天天看見(jiàn)陳藝卓差點(diǎn)被氣死時(shí),不去救助還幸災(zāi)樂(lè)禍。下面,我給大家講一講我們班的'“大俠”他們是:愛(ài)大喊大叫的李攀,愛(ài)說(shuō)話而且心不在焉地聽(tīng)著的人是王廣照,還有愛(ài)打拍手游戲的廖敏雨…… 等等?傊覀儼嗑统闪藗(gè)被捅過(guò)的馬蜂窩,亂的不成樣,就連我一個(gè)三好生都在和同學(xué)說(shuō)話。請(qǐng)你們想一想我們班能不亂嗎?正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候我們班的“探長(zhǎng)”周晨陽(yáng)急急忙忙跑回來(lái)大聲喊:“老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了!”在說(shuō)笑打鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了立刻停止嬉戲馬上坐好,好象剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。這就是一個(gè)又短暫而又高興的老師不在的時(shí)候。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6

            俗話說(shuō)“山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”別看平時(shí)我們挺乖的,但老師不在時(shí),你猜我們會(huì)怎么樣呢?今天,就在我們教室,就上演了一場(chǎng)好戲,請(qǐng)看詳細(xì)報(bào)道。

            今天下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課,我們做完眼保健操后,發(fā)現(xiàn)老師還木有來(lái),變開(kāi)始討論起來(lái)!澳銈冋f(shuō),老師是不是生病了啊,上午還見(jiàn)到她呢!彼拇筇焱趵洗簏S俊杰說(shuō)道。老二許佳東說(shuō):“那就太棒了!”說(shuō)完,四大天王開(kāi)始了玩橡皮陀螺大戰(zhàn)(所謂的橡皮陀螺,就是拿一根筆芯插在橡皮上轉(zhuǎn),我們班的.男生有點(diǎn)幼稚。)

            過(guò)了一會(huì)兒,偵查員老三錢奇峰回來(lái)了,他把知道的一切告訴了老大:“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng),敵人正在開(kāi)會(huì)中,我們可以狂——玩——了!”說(shuō)完,全班沸騰起來(lái)。四大天王上講臺(tái)跳起了江南style,他們一邊跳還一邊唱著走調(diào)的歌曲,把全班逗都哈哈大笑。接下來(lái),班花任靈芝上臺(tái)走起了貓步,全班拍起了熱烈的掌聲,有點(diǎn)吹口哨;有點(diǎn)為班花伴奏;還有的什么也不管,玩起了斗橡皮,總之,沒(méi)有一個(gè)人在寫作業(yè)了。我們哪知道,“敵人”正在墻后方偷聽(tīng)呢。

            過(guò)了一會(huì)兒,老師趁我們不注意,悄悄走到了門口,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了老師,我們依舊大吵大鬧。沒(méi)想到,老三看到了老師,馬上叫全班同學(xué)安靜了下來(lái),老師馬上進(jìn)了門。

            隨后,一場(chǎng)暴風(fēng)雨開(kāi)始了。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7

            今天下午第一堂課,大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè),偶爾有人被老師點(diǎn)名,總的來(lái)說(shuō),紀(jì)律還行。

            離下課還有10分鐘的時(shí)候,老師接到開(kāi)會(huì)通知匆匆地走了,并囑咐我們不許講話,自己做自己的事。我仍在做作業(yè),做著做著,耳邊一聲大喊:“老師走了,太好了,可以玩了!”我回頭一看,原來(lái)是張義一群人。只見(jiàn)他們拿著自己的“獨(dú)門武器”——紙飛鏢玩了起來(lái)。他們?cè)诮淌依锿婢屯媪,還跑出了教室!

            教室里亂成了一鍋粥,我看看別人,談話的談話,玩的玩,還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆,看了看子豪,指著他的作業(yè)說(shuō):“太慢了,我早就寫完了……”就在我說(shuō)話時(shí),李天仲?gòu)拈T外奔了進(jìn)來(lái):“陳老師;來(lái)了!”我便住了口,埋下頭掩蓋驚慌。過(guò)了一會(huì)兒,李天仲嬉笑著說(shuō):“老師沒(méi)來(lái),騙你們的!北緛(lái)瞬間鴉雀無(wú)聲的`教室,再次沸騰起來(lái)。沸騰之余,大家還不忘笑罵李天仲。

            這一次,就算老師沒(méi)來(lái)。我也不說(shuō)話了,可對(duì)面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”,害得我不能寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,張義那洪亮的聲音又響起來(lái)了:“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了!”說(shuō)完,鄭駿雄捧腹大笑,眾人都笑了。吳暄看不下去了,她放下手中的筆,對(duì)錢佳盈說(shuō):“班長(zhǎng),你能不能管一下?”可錢佳盈在忙自己的事,并沒(méi)有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們,教室里依然很吵。

            下課鈴聲響了,張義他們像耗子見(jiàn)了貓似的,迅速地竄到了自己的座位上。原來(lái)周老師來(lái)了,這喧鬧的10分鐘終于過(guò)去了。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8

            早晨,聽(tīng)胡曉琳說(shuō):“今天張老師不在,由我和沈欣怡來(lái)管理班級(jí)”。有一大堆人聽(tīng)張老師不在,開(kāi)心得一蹦三尺高,結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。

            早自休,胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,她們拿著武器棒子,頭抬得高高的,好像目中無(wú)人,看起來(lái)很威武。剛開(kāi)始讀的.時(shí)候,大家根本不聽(tīng)她們的指揮,亂成了一鍋粥,而她們呢,更是像熱鍋上的螞蟻“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。無(wú)奈之下,她們請(qǐng)出了我,我當(dāng)時(shí)想:張老師不在,教室里很亂,作為副班長(zhǎng)的我怎么能不管呢?所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我,自己則記名字。我看見(jiàn)周新悅和他的同桌一直在座位上動(dòng)個(gè)不停,也不讀課文,就對(duì)胡小琳耳語(yǔ)了一番。只看見(jiàn)胡小琳拉著周新悅的衣服,還對(duì)我說(shuō),幫我一把!我立刻拿起棒子,使勁推著他的胸口,就這樣,我和胡小琳殺雞給猴看,繼續(xù)把周新悅推向后面,讓他面壁思過(guò),接著又把他的同桌也拎了起來(lái),讓他站著。同學(xué)們看見(jiàn)這情景,立馬安靜下來(lái),拿起書認(rèn)真讀了起來(lái)。

            下課后,胡小琳對(duì)我說(shuō),你真厲害!我聽(tīng)了,心里真是心花怒放。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9

            今天下午老師有事,最后一節(jié)課成了自習(xí)課。這節(jié)自習(xí)課讓我知道了原來(lái)好學(xué)生也會(huì)搗蛋。

            當(dāng)我們做完眼保健操后,沈老師宣布了這件事情,讓喻顏管理班級(jí),然后轉(zhuǎn)身離去。我拿出了習(xí)字冊(cè),準(zhǔn)備用寫作業(yè)的方式去度過(guò)這節(jié)課。誰(shuí)知一場(chǎng)災(zāi)難向我襲來(lái)。

            我剛寫到一半,班里就鬧得跟菜市場(chǎng)似的。突然,我聽(tīng)到“好詭異”這個(gè)詞,接著我聽(tīng)到一大串笑聲。我抬頭向前看去,竟然看到韓雅臣在大笑。我覺(jué)得這也沒(méi)什么新鮮的,于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫到“魔”這個(gè)字時(shí),忽然一股不知名的力量撞向我的桌子,由于慣性作用,我的`筆不由自主地向前提了一下,在字上畫出了個(gè)“長(zhǎng)尾巴”!绊n雅臣!”我氣得差點(diǎn)沒(méi)把彭老師喊來(lái),“你看看!”我指著“魔”字給她看!芭丁,對(duì)不起,以后不會(huì)了”韓雅臣笑著道歉道!拔疫@次先原諒你。”我一把抓過(guò)作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽(tīng)到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時(shí),我聽(tīng)到了王友鵬的叫聲,只見(jiàn)韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子,她說(shuō)了七個(gè)字是“不作死就不會(huì)死”,然后他們兩個(gè)就開(kāi)始對(duì)罵起來(lái)。我想快點(diǎn)平息這個(gè)風(fēng)波,便對(duì)王友鵬說(shuō):“半人半鬼”。結(jié)果我這一說(shuō)使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點(diǎn),便狠狠的瞪了我一眼,說(shuō),“下課有你好看的”。結(jié)果下課我被揣了一腳。

            唉!這節(jié)課既讓我快樂(lè),也讓我悲傷呀!

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10

            俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君”,我們班是“一日不可無(wú)師”,沒(méi) 了老師就天下大亂!

            那一天,班級(jí)里書聲瑯瑯,突然一陣急促的來(lái)電聲打破了這和諧。只聽(tīng)老師應(yīng)了幾聲:“好,我馬上就到。”之后又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,校長(zhǎng)說(shuō)要去開(kāi)會(huì),這節(jié)課改成自習(xí)課。”“ok!”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子,便笑著離開(kāi)了。老師剛出去一步,我們便原形畢露了,露出狐貍尾巴了,真所謂 “ 老虎不在

            家,猴子稱霸王。 ”

            “魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級(jí)的安靜,只見(jiàn)他 說(shuō)得那是口沫星子直飛,那些男生聽(tīng)得是聚精會(huì)神。打架王們難道會(huì) “ 袖手旁觀 ” 嗎?不,早就在后面開(kāi)始了大亂斗。身為班長(zhǎng)的我實(shí)在看不下去了,便跑到講臺(tái)上,大聲喝道:“別講話了,再講我就記名字!”剛說(shuō)完就把正講得熱火朝天的孫強(qiáng)記了上去,他非但沒(méi)不高興,還得意洋洋 地 說(shuō):“兄弟們,我入榜了,你們也快參加吧!”

            這時(shí)翟金森不知什么時(shí)候跑到我的身后,不知干了什么,惹得全班哄堂大笑?晌覅s是二丈的`和尚——摸不著頭。這時(shí)我的好姐妹成彤跟我說(shuō):“你身后被翟金森貼了搞笑圖片!蔽乙宦(tīng)氣得直跺腳。

            就把翟金森的的名字記了上去。

            也不知誰(shuí)說(shuō)老師來(lái)了,同學(xué)們立刻專心地看書,霎時(shí)間,整個(gè)班級(jí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)了教室,滿意地笑了。這場(chǎng)災(zāi)難我們躲了過(guò)去。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11

            這一天,班主任王老師要出校學(xué)習(xí),她臨出門前大聲交代我們:“下午的語(yǔ)文課每人寫一篇有意義的日記!比缓蠹贝掖易吡。

            沒(méi)有老師守著的語(yǔ)文課,教室里的氣氛非常活躍,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停,比郊游時(shí)還要興奮。

            大約過(guò)了三、四分鐘,聽(tīng)到樓梯上有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為王老師回來(lái)了,說(shuō)話的同學(xué)馬上閉上了嘴,看小人書的忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐得端端正正,有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的'臉,強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個(gè)同學(xué)慌忙中抓起課外書胡亂翻閱起來(lái),竟然把書拿倒了,也顧不上倒回來(lái)……

            教室門被推開(kāi)了,沒(méi)想到,進(jìn)來(lái)的是隔壁四年級(jí)的王老師!看到我們安靜的樣子,王老師背著手微微點(diǎn)著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后,滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了,雖然還有幾個(gè)大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談,但是,大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,班主任王老師輕輕地推門進(jìn)來(lái)了,她看到一個(gè)個(gè)同學(xué)“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12

            今天,“叮叮!睈偠拟徛曉俣染従忢懫,哎,又上課了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)走廊、操場(chǎng),來(lái)到教室。

            1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,3分鐘過(guò)去了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可老師還是沒(méi)來(lái),我們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,小聲聊天起來(lái)。幾分鐘又過(guò)去了,老師還是沒(méi)來(lái),我們都相信老師不會(huì)來(lái)了,“哦、哦,這節(jié)沒(méi)老師來(lái)嘍,現(xiàn)在不狂歡,更待何時(shí)?”也不知是誰(shuí)歡呼了一聲,教室炸開(kāi)了鍋,在課堂上一次也沒(méi)回答過(guò)老師問(wèn)題的,課堂上像曬蔫了的黃瓜似的.,那種同學(xué),現(xiàn)在卻是有無(wú)數(shù)的話要說(shuō),生龍活虎。隨著“啊”的一聲慘叫,我抬頭向上看,天哪,有無(wú)數(shù)的“不明飛行物”從教室上空“灑落”下來(lái),已經(jīng)有不少人被砸中了。就在這氣氛活躍到鼎盛的時(shí)候,教室吵到爆炸的時(shí)候,上帝不做我們認(rèn)為的“好事”了,只見(jiàn)天空一際響雷,老師腳蹬“風(fēng)火輪”,手拿堅(jiān)硬無(wú)比,經(jīng)常在我們手上留下“紀(jì)念品”的可怕物品,俗稱:無(wú)敵霹靂棒!當(dāng)然是老師的教棒了,只見(jiàn)老師怒火沖天,眼睛里閃爍著怒火,天哪,結(jié)果可想而知了……

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13

            今天自習(xí)課一上,便炸開(kāi)了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

            “你們鬧夠了沒(méi)有!還不快去看書復(fù)習(xí)!”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。

            經(jīng)過(guò)這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái):“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎?”

            話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。

            “就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”

            “你以為你一吼,地球就能抖三抖!”

            “切,還班長(zhǎng)呢,一點(diǎn)能力都沒(méi)有!”

            ……

            吳紅聽(tīng)著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō): “同學(xué)們,外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的`人嗎?”

            剛說(shuō)完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”

            吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好,既然大家都這么說(shuō),那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書吧!說(shuō)完,教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……

            老師(孫海云): 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。

            家長(zhǎng): 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。

            同學(xué)(李星辰): 當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14

            雖然我們班的紀(jì)律很嚴(yán),但是老師不在的時(shí)候我們是多么的放松誰(shuí)也不曾預(yù)料……

            “這節(jié)語(yǔ)文課老師不在,我們終于可以放松一下了,嘻嘻嘻……”同學(xué)們興奮的想著。不久我們班便成了“集市”,鬧哄哄的`聲音是必然不會(huì)少的。終于有了放松的機(jī)會(huì)同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)了……

            我和同桌一起猜謎語(yǔ),不一會(huì)兒小張又湊了過(guò)來(lái)。我先出了一個(gè)謎:“玻璃杯里搗蒜”打一城市地名。他倆大眼瞪小眼,一個(gè)個(gè)埋頭沉思起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我得意洋洋地問(wèn):“怎么樣,不知道了吧!闭谶@時(shí)一向老實(shí)敦厚的小梁開(kāi)口了:“青島”。我聽(tīng)了火冒三丈,又說(shuō)了一個(gè):抬著棺材往西走!昂撸茨銈冞能不能猜出來(lái)!蔽因湴恋南胫肮虏怀鰜(lái)了吧,我來(lái)告訴你們吧:西藏。抬著棺材去西邊埋葬不就是西藏嘛,你們真笨。”一陣哈哈地笑聲在這里回蕩。

            “同位大戰(zhàn)即將上演,各位快觀看啊”調(diào)皮蛋小樂(lè)把書卷成圓筒狀當(dāng)成話筒吆喝著。只見(jiàn)女生拿起一本書向男生打去,男生忙用手去擋,女生趁機(jī)又拿一本書,男生直接別打倒在地,惹得同學(xué)們一陣歡笑。

            剛安靜下來(lái)老師就回來(lái)了,她看到我們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)便露出了欣慰的笑容,還夸了我們。

            唉!老師啊,我們當(dāng)之有愧啊……

          老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15

            當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五(2)班 朱鈺潔 早晨,六(1)老師去開(kāi)會(huì)了,六(1)班的同學(xué)做完了作業(yè),便鬧騰開(kāi)了:瞧,幾位同學(xué)正在涂黑板,黑板被他們涂成了大花臉;看,一個(gè)男生拿著一把掃帚,站在桌子上,搖頭晃腦地哼著歌,裝做彈吉他的樣子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)在教室上空“盤旋”;Look,這位同學(xué)正翹著二郎腿,靠在椅子上,搖著椅子,和前面的同學(xué)高談闊論,談天說(shuō)地,講得唾沫星子亂飛。

            這時(shí),班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然,那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲,失去重心,椅子腿斷了,他“撲通”一聲掉到了地上,嚇得他魂飛魄散。正巧,校長(zhǎng)路過(guò)這里,聽(tīng)到了響聲,就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。

            校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái),班里亂哄哄、亂糟糟的`,十分生氣,看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油。看到校長(zhǎng)來(lái)了,教室頓時(shí)安靜下來(lái),其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。

            校長(zhǎng)生氣極了,大聲批評(píng)到:“你們看看,這個(gè)班是什么樣子!全般同學(xué)每人寫一篇檢查,明天交到校長(zhǎng)室,還有你,從椅子上摔下來(lái)的,明天請(qǐng)你家來(lái)一趟!”

            校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室,同學(xué)們還呆在那兒。

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