【實(shí)用】敘事作文集錦7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　今天去遠(yuǎn)處看望朋友，吃完飯回家太晚了，朋友執(zhí)意挽留我在他家留宿，盛情難卻，我就同意了，睡前，朋友拿著一張單人涼席過(guò)來(lái)了，說(shuō)晚上睡著涼席更涼快。

　　這是一張單人涼席，是用小細(xì)竹子編織而成的。和我小時(shí)候，奶奶家的那張涼席差不多，都用線密密地縫著一行又一行，四周用彩色粗線固定。我仰著睡在這張涼席上，沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我的大腦思緒萬(wàn)千，突然，有一個(gè)“著力點(diǎn)”停在了一個(gè)地方，接著，出現(xiàn)了一張笑臉，滿頭白發(fā)，臉上有幾條青春過(guò)后留下的皺紋，明亮的眼睛依舊閃動(dòng)著，不同的是，眼睛有點(diǎn)花了。這不就是我的奶奶嗎？奶奶現(xiàn)在不是在老家，為什么會(huì)突然出現(xiàn)在我的腦海中？我眼睛掃著，看見(jiàn)了這張涼席，原來(lái)是涼席把奶奶帶到我的腦海里的。

　　小時(shí)候，爸媽不在身邊，只有奶奶陪伴著我，每年到了夏天的時(shí)候，天氣炎熱、蚊蟲(chóng)叮咬、心情燥熱的時(shí)候，奶奶都會(huì)陪著我，手里拿著一把蒲扇，輕輕地在我頭頂拂過(guò)，來(lái)來(lái)回回，給我?guī)��?lái)一絲絲涼爽，家中的那張涼席，這時(shí)候就會(huì)被奶奶拿出來(lái)，給我鋪著，小小的涼席，鋪上后，竟一點(diǎn)也不熱了，感覺(jué)身體下降了好幾度，奶奶總是舍不得鋪，讓我一個(gè)人躺上面。

　　白天，我出去和小伙伴們一起瘋，把褲子劃個(gè)口子，回來(lái)后，被奶奶罵了一頓，我不高興的連晚飯也沒(méi)吃，就去睡覺(jué)了，半夜，口渴的不行，我就起來(lái)找水喝，一睜眼就看到奶奶，在燈下給我縫褲子，我走過(guò)去，看到奶奶縫的密密地針腳，之前對(duì)奶奶的埋怨全沒(méi)了，我勸奶奶早點(diǎn)睡，奶奶總說(shuō)，縫完就睡了，你先睡吧。

　　這么久沒(méi)有回老家了，也沒(méi)有給奶奶搗亂，讓奶奶替我半夜縫衣服了，不知道奶奶的.眼睛還花不花，想起了奶奶為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)情，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我瞬間就有困意了，打了個(gè)哈欠，帶著對(duì)奶奶的思念，我甜甜的睡了過(guò)去。

敘事作文 篇2

　　今天下午放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到超市購(gòu)物。我們買了很多東西，有酸奶、大米，面粉、面包、餅干、棒棒糖。到收款臺(tái)時(shí)，媽媽讓我算一共花了多少錢，于是，我認(rèn)真的算了起來(lái)。酸奶12元、大米28元、面粉30元、餅干7元5角、棒棒糖4元5角，一共花了82元，媽媽給我100元，我讓阿姨找回18元。媽媽說(shuō)我真棒！

敘事作文 篇3

　　春光明媚，是個(gè)好日子，于是，我們?nèi)ヌ赳R蘭頭。

　　“叮呤呤呤……”，隨著一聲鈴響，我們班的班主任走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家快點(diǎn)準(zhǔn)備好，我們馬上去挑馬蘭頭�！卑嚅L(zhǎng)拿著紅旗，我們拿著挑馬蘭頭的工具，走在走廊上排隊(duì)。排好隊(duì)了，我們便出發(fā)了。我們到了田野中，看見(jiàn)了許多馬蘭頭，就拼命挑了起來(lái)。我是馬晨露組的，所以我把挑好的馬蘭頭放在她的大袋子里，我挑的時(shí)候，先把馬蘭頭拿住，然后用剪刀在馬蘭頭的最底部一剪，最后把馬蘭頭的'殘值枯葉拿掉，就OK了。你聽(tīng)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單�。繉�(duì)，是很簡(jiǎn)單，但是馬蘭頭很小，就算挑了滿滿一碗，炒好之后也只有半碗了。

　　當(dāng)我們挑的正起勁時(shí)，看見(jiàn)殷老師帶著幾位同學(xué)正要到別的地方，我有點(diǎn)兒疑惑不解，就問(wèn)彭老師：“他們這是要到哪去啊？”彭老師說(shuō)：“殷老師要帶他們?nèi)バ��?shù)林，那里的馬蘭頭可能要多一點(diǎn)吧�！甭�(tīng)到這兒，我馬上叫上我的同伴，撒腿就往殷老師那跑去。“呼嗚—呼嗚—“終于追上了。走了一會(huì)兒，就到小樹(shù)林了，我和我的同伴在小樹(shù)林里找啊找，也沒(méi)有找到半棵馬蘭頭的影子，我們有點(diǎn)小失望，就在這時(shí)，殷老師他們正要往西邊”進(jìn)發(fā)“，我們也立馬跟著殷老師。走了許久，也沒(méi)有看到馬蘭頭的影子，很失望，我正要回到彭老師那時(shí)，殷老師發(fā)現(xiàn)了大批”寶藏“，就招呼我們挑，于是我像一匹天的狼，看到了一大塊似的跑過(guò)去……挑了很久嗎，我們才依依不舍地回學(xué)�！�…

　　多么美好的一天，多么愉快的一天，多么自由的一天，隨著太陽(yáng)下沉，慢慢謝幕。

敘事作文 篇4

　　世界上最平凡的愛(ài)是什么？是母愛(ài)。因?yàn)樗�非常微小，或許只是一個(gè)很小的動(dòng)作，或許只是一句很輕的叮嚀，或許只是下雨時(shí)傘微微向你這邊傾斜，或許只是上學(xué)前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛(ài)又是什么？也同樣是母愛(ài)。因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，她從不離開(kāi)你，無(wú)論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通的愛(ài)能夠做到的么？

　　我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛(ài)。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能夠給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評(píng)我，幫助我改正錯(cuò)誤。

　　古今中外，贊美母愛(ài)的古詩(shī)、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的.《游子吟》里寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！贝葠�(ài)的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里，母愛(ài)成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢？

　　雨果說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高爾基也說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”……為什么這么多名人都贊美母親呢？這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。

　　紀(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘媽媽’�！�

　　是的，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們好好珍惜，讓母愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)！

敘事作文 篇5

　　在汶川大地震的第三天，映秀鎮(zhèn)又發(fā)生了強(qiáng)烈的余震。映秀小學(xué)一座四層的教學(xué)樓變成了廢墟。唐老師拖著沉重的步子。在廢墟邊來(lái)回踱著，她沉痛的望著這座每天上上下下的教學(xué)樓，已成了一堆廢墟。那些活潑可愛(ài)的孩子，有400多人還埋壓在里面。她混亂的的腦海里，不時(shí)地閃現(xiàn)著那張張活潑可愛(ài)的笑臉。她只想哭，可是哭不出聲來(lái)，只有淚水流在她那清秀的面頰上。

　　突然，她聽(tīng)到了低低的呻吟聲。她懷疑是自己的幻覺(jué)，搖了搖頭，凝神靜聽(tīng)：“媽媽……”她聽(tīng)到了，是孩子的哭聲。于是，她順著聲音找去，是從一個(gè)碗口大小的空隙里傳出來(lái)的。對(duì)著那黑洞洞的空隙喊：“孩子，你叫什么名字？”“張春梅�！薄澳隳睦锸軅�了？”“我的腿動(dòng)不動(dòng)了！”老師看了看，洞口的上面堆積著雜亂的樓板和磚塊，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“張春梅，要挺著，你是勇敢的孩子！很快就會(huì)有人來(lái)救你的�！薄班��！� 老師又給孩子找來(lái)了水和火腿腸，從那個(gè)空隙遞進(jìn)去。11歲的小春梅也有了生的'希望。

　　被困50小時(shí)的孩子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我困了，想睡一會(huì)兒�！碧评蠋煿膭�(lì)她說(shuō)：“千萬(wàn)別睡！老師陪著你。”

　　這時(shí)，救援隊(duì)已經(jīng)開(kāi)來(lái)了，當(dāng)晚救出了三個(gè)孩子，因?yàn)閺埓好繁宦駢旱牡匦翁厥猓�必須到天亮才能援救�?/p>

　　10：20分，起重車吊去最后一塊樓板，抱出了孩子。她被埋壓68小時(shí)。孩子被救出來(lái)后醫(yī)生一邊安慰她，一邊為她迅速的檢查傷口，當(dāng)時(shí)，她的小腿骨都露了出來(lái)，消毒時(shí)，她嗚咽著，說(shuō)：“疼，疼……”接著，她呢喃著：“水……我想喝水……”最后，只找到了1／3瓶礦泉水給她喝了下去。

　　直升機(jī)的轟鳴聲震撼著人們的心，帶著人們的希望，向成都飛去。

敘事作文 篇6

　　是開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，我們學(xué)校的小記者在常州小記者協(xié)會(huì)與常州麻糕店的幫助下，開(kāi)展了“體驗(yàn)?zāi)晁孜幕�”冬令營(yíng)活動(dòng)。

　　聽(tīng)說(shuō)這次冬令營(yíng)中有包餃子這一活動(dòng)，所以爸爸特地在家里教我怎樣包餃子。剛開(kāi)始，我的手還不熟練，包起來(lái)的餃子像亂七八糟的花繩一樣，一團(tuán)亂麻，可練了一會(huì)兒后我竟能包出來(lái)了，讓我高興地直跳！

　　冬令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單有序的介紹后，我們大家認(rèn)識(shí)了常州麻糕店的師傅，他向我們說(shuō)了許多關(guān)于常州麻糕的故事，大家聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出笑聲，整個(gè)場(chǎng)面歡快極了。在聽(tīng)過(guò)簡(jiǎn)單介紹后，我終于盼來(lái)了期待已久的活動(dòng)——“包餃子”。剛來(lái)到食堂外，大家便摩拳擦掌，迫不及待地想去試試。因?yàn)槿硕�，所以老師幫我們分好了組，洗完手后就可以開(kāi)動(dòng)了。

　　首先，糕點(diǎn)店的師傅們?yōu)槲覀兪痉读嗽鯓影�餃子才是最好的，接著大家回到了自己�?位子上，蠢蠢欲動(dòng)地盯著桌中的盤子不放。終于可以開(kāi)始了，我們這一桌先分配好了任務(wù)，誰(shuí)搟皮子，誰(shuí)包餃子。整個(gè)場(chǎng)面井井有條，只見(jiàn)大家的餃子皮搟得都不錯(cuò)，有大有小，有圓的，有多邊形的，各式各樣，既好玩又好看。不僅餃子好，我們大家也是笑容滿面，開(kāi)開(kāi)心心的，不僅又讓我回想起了過(guò)年的氣氛。

　　餃子越包越多，因?yàn)轱溒び邢蓿�餃子很快就包完了，看著自己包的餃子，心里頓時(shí)充滿了自豪感。終于要下鍋了，在等待的同時(shí)我們玩起了面粉大比拼，把面粉涂在對(duì)方臉上，頓時(shí)，食堂里出現(xiàn)了許多小花貓。

　　餃子出鍋啦！我這個(gè)吃貨怎能閑著，開(kāi)動(dòng)！一口下去，那美味怎能讓人一口下咽呢？我慢慢品嘗著餃子，餃皮嫩嫩的，里面的肉餡柔軟鮮美，真是太美味了！

　　第一次吃自己包的餃子，感覺(jué)特別的鮮美，其實(shí)任何事都有第一次，只要肯去嘗試就會(huì)有不同收獲。這就是餃子盛宴帶給我的認(rèn)知。

敘事作文 篇7

　　翻開(kāi)我珍藏的影集第七頁(yè)。展現(xiàn)在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片：我坐在哥哥的腿上，拿著大姑送我的“武器裝備”——9.2式步兵槍，哥哥笑了，笑得合不攏嘴。

　　這張珍貴的照片是我五歲的時(shí)候拍的。我記得清清楚楚，那是個(gè)春天，哥哥親切地抱著我說(shuō)：“老弟，我們來(lái)照張像吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我和哥哥擺了個(gè)造形，姐姐說(shuō)：“總得有些警察的道具吧�！庇谑抢牙褟墓褡永锬贸隽艘话�9.2式步兵槍和一頂大蓋帽端端正正的放在我的頭上，姐姐看了看，豎起大拇指，說(shuō)：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了�！比�家人笑成一片。在歡樂(lè)的笑聲中，我和哥哥的.照片由此而來(lái)。

　　這時(shí)萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，靜得像個(gè)無(wú)聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路燈在夜晚格外明亮。

　　全家的笑聲劃破了午夜的寂靜。

　　一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個(gè)故事，一張照片更是一個(gè)美好的回憶。

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