敘事的作文集錦[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“媽，您消停一下吧！”

　　“我，我……”常大媽話還沒出口，電話已經(jīng)變成盲音，嘟嘟的聲音炸痛了耳膜。常大媽的手顫抖著，緩緩地放下電話，抹一把眼淚，一張凄苦的老臉浮在鏡子上。她拿過(guò)鏡子，并不看鏡子里的自己，而是翻過(guò)來(lái)端詳鏡面背后的照片。

　　照片上的男人含笑望著她，她嘆息一聲：“你倒好，先走了，留了我，活受罪！兒子不準(zhǔn)我兩行兩坐，要么我嫁出去，要么就不再提這事。其實(shí)我一個(gè)也看不上，哪一個(gè)也沒有你好。我就是太孤單了，嘴巴閉臭了都沒人講一句話！”常大媽對(duì)著照片上的人說(shuō)話，淚水吧嗒吧嗒地墜在衣襟上。黑白照片上的人不管常大媽是哭還是笑，嘴角隱隱浮著點(diǎn)點(diǎn)笑意。常大媽抹著淚又嘆息一聲：“你個(gè)死鬼，還笑得出來(lái)！”

　　老伴去世五年多了，突發(fā)腦溢血，一句話都沒留下，撒手走了。兒子常成和媳婦從廣東回來(lái)，辦了后事又離開了。年輕人有自己的事，沒有時(shí)間陪伴常大媽。

　　鄰村的老表姐來(lái)看常大媽，看她病怏怏的，嘆息一聲：“你還是找個(gè)伴兒吧，兒孫滿堂不如半路夫妻��！”老表姐悄悄在她耳邊說(shuō)，“老街的唐老漢想找個(gè)老伴，他老婆去世兩年了�？瓷夏懔�，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，你覺得如何？”常大媽是認(rèn)得唐老漢的，身板好，人也和氣。老表姐又說(shuō)：“常成爸都死了那么多年了，你也盡心守了，夠了！”常大媽撲簌簌淚流不止，好一會(huì)才說(shuō)：“我還是問(wèn)問(wèn)常成吧！”

　　晚上，常大媽給兒子打電話，兒子無(wú)奈地說(shuō)：“如果您覺得合適就去吧，這也不是舊社會(huì)，只是不要招到家里來(lái)！”

　　常大媽聽出了兒子話里的意思，她再嫁可以，但得去對(duì)方家里，這意味著這個(gè)家不是她的了。

　　常大媽答應(yīng)和唐老漢見見面。兩個(gè)同病相憐的人坐在一起，久枯的心漸漸活泛了。常大媽說(shuō)了兒子的'意思，唐老漢拍著胸脯說(shuō)：“你才五十五歲，我也還有兩年才六十歲，你跟著我，我們好好過(guò)，還有好多好日子的！”

　　誰(shuí)知，第二天老表姐又來(lái)家里了，告訴常大媽，昨晚唐老漢家“大鬧天宮”了。唐老漢在城里工作的兒子媳婦得了消息，說(shuō)什么也不同意老父親再娶，說(shuō)要接了唐老漢去城里住，唐老漢不同意。老表姐沒有說(shuō)難聽的話，怕常大媽受不了。其實(shí)唐家兒媳婦的話很刻薄，說(shuō)“那妖婆子克死老公，你也想早點(diǎn)死嗎”，一句話噎得唐老漢說(shuō)不出話來(lái)。

　　老表姐說(shuō)出唐家要兩行兩坐的想法，常大媽還是想了好幾天，最后打電話問(wèn)兒子。兒子暴跳如雷：“兩行兩坐，不就是不負(fù)責(zé)任的同居嗎？媽，您的老臉可以不要，我們年輕的怎么在鄉(xiāng)親面前抬得起頭？不行，絕對(duì)不行！”

　　常大媽一直在思想斗爭(zhēng)，不去唐老漢家。唐老漢卻三天兩頭地來(lái)，給她帶件衣服、圍巾或者花花綠綠的糖果。常大媽覺得唐老漢心地寬厚、善良，值得托付，最終還是跟唐老漢過(guò)了一段日子，只是沒多久又回了自己家。她沒有說(shuō)唐老漢和他那兒子媳婦什么話，只說(shuō)一個(gè)人的日子過(guò)慣了。常成卻在電話里說(shuō)：“媽，我知道您的委屈，過(guò)年回來(lái)，我找他們理論去！”常大媽就哭了，說(shuō)：“不關(guān)他們的事，我想正大光明地過(guò)日子�！�

　　最終，唐老漢還是跟常大媽領(lǐng)取了結(jié)婚證，他說(shuō)：“我們就光光明明地過(guò)，年輕的有年輕的世界，我們老的有老的世界�！�

敘事的作文 篇2

　　今天，王老師看了我們班上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)單，選出前八名，調(diào)到第二排，作為每一列的小組長(zhǎng)。當(dāng)然，我也被選上啦！不過(guò)，最令人高興的是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。

　　而且，王老師還說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)都要做一次值日班長(zhǎng)，從吳思琦開始。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開門、關(guān)門，下課后還要擦黑板�？刹恢惯@些呢！每天早上來(lái)了，還要在黑板的.邊上寫一條名言，下面寫上值日班長(zhǎng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。中午靜悄悄讀書，還得坐在講臺(tái)上讀書。一周后還有值日班長(zhǎng)總結(jié)，總結(jié)時(shí)要說(shuō)“三個(gè)表?yè)P(yáng)”：要說(shuō)哪三個(gè)同學(xué)在那天表現(xiàn)得最好，怎么表現(xiàn)好。還要說(shuō)一說(shuō)，寫的名言是什么意思。還要給大家說(shuō)一段小說(shuō)里的片段，再講講是什么意思。

　　可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說(shuō)：“老師，我要當(dāng)禮儀生，不能做值日班長(zhǎng)�！庇谑牵�老師就讓我來(lái)當(dāng)。

　　我當(dāng)?shù)脕y七八糟：開門時(shí)同學(xué)們已經(jīng)等候多時(shí)了；忘了擦黑板；擦黑板時(shí)老師又不讓擦……總之，老師說(shuō)了我好幾次。我原來(lái)是想當(dāng)好的，當(dāng)天晚上我還把值日班長(zhǎng)要干什么都寫在了本子上，還下決心給同學(xué)們領(lǐng)個(gè)好頭。

　　我還是不適合當(dāng)官兒呀。

敘事的作文 篇3

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可我找到了春天，是那片茂密的樹林嗎？是那條清清的小河嗎？還是那美麗的花園？不，我找到的是春雨，因?yàn)橛辛舜河辏�柳葉才變得那么綠，花兒才變得那么鮮艷。

　　春雨淅淅瀝瀝的下，天空灰蒙蒙的，像一張灰色的幕布。沙沙沙，沙沙沙，春雨落在柳樹上，柳樹吐出了嫩綠的新芽；春雨落在花朵上，花朵露出了美麗的'笑容；樹葉沙沙響，好像在說(shuō)：“歡迎你，春雨姑娘�！蔽�風(fēng)輕輕吹過(guò)，雨絲密密地斜織著，好像給春姑娘披上了一件羽紗，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在贊美著這美麗的春天呢！

　　春雨也給大樹送來(lái)了美麗的禮物，樹葉上滾動(dòng)著一顆顆露珠，不是一粒粒美麗的珍珠嗎？雨后，一群小朋友跑了出來(lái)，他們欣賞著美景，拍照片，小朋友們齊聲說(shuō)：“謝謝春雨姑娘，謝謝你給了我們最好的禮物！”花兒樹木輕輕的搖擺，好像在感謝春雨姑娘呢！春雨不是那美麗的綠色，不是那鮮艷的紅色，而是豐富多彩的，因?yàn)橛辛怂�，春天才變得這樣生機(jī)勃勃!

　　小朋友，你們找到了春天嗎？

敘事的作文 篇4

　　剛吃過(guò)午飯，我就坐到電腦前，玩起《星際爭(zhēng)霸》的游戲來(lái)，爸爸則悠閑地看報(bào)紙。突然，他指著常州日?qǐng)?bào)上一篇《堅(jiān)強(qiáng)男孩拯救換腎媽媽》的文章對(duì)我說(shuō)：“別只顧玩，看看這篇文章，多學(xué)學(xué)人家”。我正指揮著“激烈的戰(zhàn)斗”，極不情愿地停下來(lái)，接過(guò)爸爸遞來(lái)的報(bào)紙。

　　對(duì)爸爸推薦的文章，我一開始漫不經(jīng)心地讀，可是越往下讀越受感動(dòng)：故事的主人公馮雄雄的家曾是開有3家連鎖超市、小有名氣的富裕之家。母親患上尿毒癥換腎以后，父親丟下母子二人和一大筆債“遠(yuǎn)走高飛”了，而12歲男孩馮雄雄憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與患病的母親相依為命，背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。他上學(xué)、做作業(yè)、做飯，有時(shí)還要洗衣服。每天晚上7點(diǎn)，他就獨(dú)自提著保溫桶，桶里裝著他做的飯，拿著手電筒，從家里那條漆黑的小巷子里高一腳低一腳地顛出來(lái)，走到大馬路上，再到超市。母親算帳時(shí)，他就幫母親整理超市里的貨物，母親把帳算完了，超市外的貨物也就被他整整齊齊地堆放到超市內(nèi)。為了攢錢還債和買藥，他還背著母親，每天放學(xué)后，在外面掏垃圾桶，挨家挨戶地?fù)靹e人不要的廢報(bào)紙和空瓶子。將這些東西拿到收購(gòu)站去賣，再將那一塊兩塊的零錢攢起來(lái)，存到銀行里……馮雄雄在這種惡劣的.環(huán)境下學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。去年6月，他以龍門浩小學(xué)第７名的成績(jī)考入了區(qū)重點(diǎn)110中學(xué)。在最近一次考試中，他名列班級(jí)的前５名。

　　我自己沒有雄雄孝敬父母那么可貴的精神，也沒有上街拾垃圾的勇氣，更沒有他那樣優(yōu)異的成績(jī)，別說(shuō)前５名，我連前10名也夠不上邊。我想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮雄雄，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、勇敢和孝敬父母的精神。

　　讀完故事，我感到有點(diǎn)累，慢慢地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了這個(gè)男孩。我也會(huì)洗衣服、做飯，而且更加努力地拾垃圾，后來(lái)媽媽病好了、債也還清了，我們家又漸漸富裕起來(lái)。爸爸得知這個(gè)好消息，又重新回到家里，向我們認(rèn)錯(cuò)，一家人和好如初了。正好今天是小年夜，我們一家三口終于能吃個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯了。后來(lái)我們?cè)黾恿撕枚鄠�(gè)超市，賺了好多錢，我們把這些錢捐到了貧困山區(qū)、希望工程之類需要我們捐助的地方，我也通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

　　“蔣北辰，怎么睡著了？”爸爸問(wèn)道。我迷迷糊糊地醒來(lái)，哦，原來(lái)是一個(gè)白日夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我希望馮雄雄真能有我夢(mèng)中那么好的結(jié)局；我也一定要成為堅(jiān)強(qiáng)男孩！

敘事的作文 篇5

　　因?yàn)閻�，我們的心田碧波蕩漾；因�(yàn)閻�，我們的生活洋溢著芬芳；因�(yàn)閻�，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上。有了愛，可以讓世界鑄劍為犁，有了愛，在遙遠(yuǎn)的心靈也會(huì)架起溝通的.橋梁。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：愛在哪里？

　　阿長(zhǎng)買來(lái)的《山海經(jīng)》，父親爬月臺(tái)的背影，老王手里的雞蛋，都在提醒著我們：愛，就在我們平凡的生活中；愛，就在千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人身上；愛，就在你我的心間……

　　還記得一次我在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。好像是我第一次遇到鳥窩，是鳥帶給我的第一次快樂。窩里有六個(gè)小鳥蛋，可愛的互相擠在一起。我拿走了一個(gè)鳥蛋，向媽媽驕傲地證明我發(fā)現(xiàn)了鳥窩。母親微笑著對(duì)我說(shuō)：“如果媽媽找不到你，是不是會(huì)很著急？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。母親說(shuō)：“你看鳥蛋就是鳥媽媽的孩子�，F(xiàn)在她找不到自己的孩子，心里不知多急呢�！庇谑俏倚⌒囊硪淼陌涯莻�(gè)鳥蛋放回了原處這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的啟蒙教育，他是我第一次懂得了做人應(yīng)當(dāng)要有愛心。

　　愛是人類最美的感情，記得有一首歌里面有一句詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，我的朋友，愛永遠(yuǎn)洋溢在你我心間，讓我們手牽著手，心連著心，一起看明天的彩虹。

敘事的作文 篇6

　　“孤樹”，是我給它取的名字。它的葉隨風(fēng)飄落，終日默默直立在那村莊，想言明那無(wú)法言明的痛。它一直孤獨(dú)，寂寞著，直到那一年的冬天。

　　夏季的一天，一個(gè)男孩不小心被樹根絆倒了，他的母親指著孤樹破口大罵。任誰(shuí)也不知道，在那之前，小孩曾用力地踢著孤樹的根。好痛，真的'好痛，孤樹的痛，人類何曾聽見。常說(shuō)人的觸覺是敏感的，那植物呢？人類把快樂建立在他人的痛苦上，恣意的破壞令孤樹傷感倍增。夏日嚴(yán)寒，大概是它的心情吧！

　　秋天，那村莊里楓樹的景色真的很美，吸引觀光客的到來(lái)。游客不舍破壞楓樹，便隨手撿來(lái)一顆石頭在孤樹身上雕刻，只因孤樹是一顆最平凡的大樹。這一刻，孤樹又多了一道傷痕。難道它的生命就那么不起眼，不值得被人們?cè)诤鯁幔克�想哭，但淚水是不允許它浪費(fèi)的。沒有人的關(guān)心迫使孤樹必須自力更生，好好地照顧自己。我想他已經(jīng)習(xí)慣孤獨(dú)，獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)是它人生的必修課。

　　冬天，落葉飄零。村莊來(lái)了一名不速之客——守茗。原以為是過(guò)客卻成為孤樹心中一輩子的住客。孤樹的心就在那一個(gè)冬天再次感到雪中送炭的溫暖。守茗，植物研究者，他背負(fù)人類欲復(fù)原這世上萬(wàn)物的重任，踏片世界各地。原意只是來(lái)村莊避寒，卻無(wú)心發(fā)現(xiàn)百年老樹——孤樹的珍貴。守茗為孤樹填補(bǔ)傷口，做足了保暖措施，給予孤樹滿滿的關(guān)心，融化了孤樹冰凍已久的心。無(wú)法言明的感激就在這個(gè)冬天建立起來(lái)。

　　隔年的春天，守茗走了，路徑此地的人，總有一天還是會(huì)走。但守茗在臨走的前一晚寫了一封信給孤樹。他深信每棵樹都住著一個(gè)最純真的靈魂，世界萬(wàn)物皆有感�！疤煜聼o(wú)不散之筵席，有緣有可聚之時(shí)日”，有一天他會(huì)回來(lái)的。是守茗令孤樹知道并相信這世上任然有一群人努力地保護(hù)樹木，保護(hù)地球。

　　這一天，晨光熹微，隱隱約約的，好像是守茗的背影，他來(lái)了又走了，一切就如夢(mèng)。昔日在孤樹身上的傷痕已結(jié)成疤，心里的傷痕也痊愈，謝謝他曾那么用心地保護(hù)孤樹。感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜孤樹，感謝人類曾經(jīng)傷害，修復(fù)，珍惜地球。

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