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        • 小學(xué)的小作文1000字

          時(shí)間:2022-05-29 13:46:23 1000字作文 我要投稿
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          【精華】小學(xué)的小作文1000字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的小作文1000字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】小學(xué)的小作文1000字四篇

          小學(xué)的小作文1000字 篇1

            每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,或許,你的愛(ài)好是唱歌跳舞;或許,你的愛(ài)好是看書(shū)寫(xiě)字;或許,你的愛(ài)好是跑步游泳;如果你想問(wèn)我的愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō);“我的愛(ài)好就是喜歡踢足球。”

            小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播,我非常佩服他們的精彩球技,對(duì)球星我羨慕極了。

            上一年級(jí)的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有足球興趣班,我回到家央求媽媽讓我加入足球隊(duì),開(kāi)始,媽媽心庝我,考慮踢足球是男孩子玩的運(yùn)動(dòng),不適合女孩子玩,并且還影響我的學(xué)習(xí),無(wú)論我怎樣央求媽媽?zhuān)褪遣淮饝?yīng)。后來(lái)有一次我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活,表現(xiàn)非常好,作業(yè)也完成得非?,于是媽媽便爽快地答應(yīng)我踢球了。

            自從參加學(xué)校足球興趣班后,每天放學(xué),我便和班上足球隊(duì)里的同學(xué)們一起訓(xùn)練最基礎(chǔ)的動(dòng)作。開(kāi)始,我們?cè)诓賵?chǎng)上排成一隊(duì),按照老師教的步驟輪回練習(xí),每次跑上6個(gè)來(lái)回,急速轉(zhuǎn)身扣球,然后加速,退后幾步再往前跑……如此反復(fù)的動(dòng)作,每天放學(xué)都要練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作,在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運(yùn)用,還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。

            時(shí)間過(guò)得飛快,在一年級(jí)第二學(xué)期即將結(jié)束之際,學(xué)校特地為一年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地足球比賽,參加的同學(xué)都是一年級(jí)各個(gè)班的小足球隊(duì)員。那一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),在綠草如茵的校園足球場(chǎng)上我們102班對(duì)局101班足球比賽馬上就要開(kāi)始了,比賽雙方的隊(duì)員分別穿上紅色隊(duì)服和黃色隊(duì)服,瞧!雙方隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在歡快的音樂(lè)聲中走向比賽場(chǎng)地。這場(chǎng)激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開(kāi)始了,我迅速跑上前去開(kāi)球,用力把球踢向自己的隊(duì)友,隊(duì)友們紛紛搶著球向?qū)Ψ降那蜷T(mén)踢了起來(lái)。102班隊(duì)員們既機(jī)靈又勇敢,爭(zhēng)著上前去搶球,你看,這時(shí)球已到了102班汪超腳下,汪超帶球向前沖,101班的隊(duì)友乘汪超不注意時(shí),從他身后出其不意把足球搶過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙沖過(guò)去把球接過(guò)來(lái),等102班對(duì)手反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,我把足球踢給湯懌捷時(shí),可是被對(duì)手?jǐn)r著,我們班最機(jī)靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球,“砰”一聲進(jìn)了龍門(mén),這時(shí),101班守門(mén)員已經(jīng)措手不及,只能是望球嘆息。這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰,同學(xué)們都在鼓掌,響起一陣陣熱烈的`歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jī)牌1:0,102班隊(duì)員們打出了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅,大家士氣大振,更加信心十足,猛沖猛搶?zhuān)灰粫?huì)又進(jìn)球了,別提我們當(dāng)時(shí)有多高興啊,最后我們102班以5:1戰(zhàn)勝了101班,贏得了這場(chǎng)一年級(jí)足球比賽的冠軍。

            通過(guò)這場(chǎng)足球比賽,讓我明白了一個(gè)道理。要想戰(zhàn)勝對(duì)方,只有大家團(tuán)結(jié)一心,不懈努力,才能獲勝。一年來(lái)足球運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了我的體質(zhì),而且也鍛煉了我的意志,讓我更具活力,更加健康。

            同學(xué)們,我的愛(ài)好是喜歡踢足球,你們的愛(ài)好又是什么呢?

          小學(xué)的小作文1000字 篇2

            說(shuō)起神筆馬良這個(gè)名字,大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉(xiāng)親們畫(huà)了大公雞、水車(chē)。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無(wú)辜的鄉(xiāng)親畫(huà)了大門(mén),放他們出去,總之,馬良用這支神筆為人們,哦,不,應(yīng)該是為古代勞動(dòng)人民做了好多好事。

            有一次,當(dāng)馬良在給王大娘畫(huà)畫(huà)時(shí),一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老爺爺從天而降,馬良認(rèn)出了是上次的老神仙,就問(wèn):“老爺爺,您有什么事嗎?”老神仙看到馬良實(shí)現(xiàn)了他的諾言,心里很高興,想犒勞犒勞他,便說(shuō):“馬良,你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我很高興,為了獎(jiǎng)賞你,我讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,?”“好呀,老爺爺,我最大的愿望就是希望到未來(lái)的世界看看,行嗎?”“那好,我就讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”白胡子老爺爺笑著說(shuō),然后他又繼續(xù)說(shuō):“馬良呀,你先回家睡一覺(jué),明天打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,門(mén)外的世界會(huì)讓你大吃一驚的!”說(shuō)完,老爺爺就不見(jiàn)了。

            第二天,當(dāng)馬良再次出家門(mén)的時(shí)候,呀,破爛不堪的村子早已變了樣,面前常年積滿水的小路變成了寬闊無(wú)比的馬路,原來(lái)用黑瓦建造的房子已經(jīng)變成了別墅似的.小洋房了。更特別的是,貧窮的老百姓們現(xiàn)在早已變成了萬(wàn)元戶(hù)啦,家家穿新衣,吃好飯,追求的不只是天天能吃飽飯,更向上一級(jí)啦,馬良覺(jué)得很奇怪:這是我原來(lái)住的村子嗎?怎么變了個(gè)樣?

            這時(shí),旁邊走來(lái)個(gè)背著藍(lán)書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”,馬良連忙拉住他,說(shuō):“孩子,這里是哪里,怎么變了個(gè)樣!”

            “嘻嘻,老爺爺,您老糊涂了吧,這是21世紀(jì),也就是20xx年呀!”

            “哦!”馬良這才想起昨天,不,應(yīng)該是一百多年前他對(duì)老爺爺許的愿望,想到這兒,他又繼續(xù)走!

            馬良走啊走,來(lái)到了北京——我們祖國(guó)的首都,只見(jiàn)道路干凈,車(chē)輛來(lái)往,馬良好生奇怪:這些走動(dòng)的“箱子”是什么呀,下面還有幾個(gè)圓圓的球呢?旁邊的民警看見(jiàn)馬良在那兒發(fā)呆,便拍了拍他,說(shuō):“老人家,您發(fā)什么呆呀?”馬良這才回過(guò)神來(lái),他支支吾吾的對(duì)民警說(shuō):“這些……下面有“球”會(huì)……走動(dòng)的“箱子”……是什么……呀!”“汽車(chē)呀,難道您沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”“汽車(chē)?”對(duì)于這個(gè)小時(shí)候過(guò)著貧苦生活的馬良來(lái)說(shuō),汽車(chē)這兩個(gè)字他也不會(huì)寫(xiě)呢!?何況……“呼呼~(yú)~~~~”幾絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái),冷得馬良直哆嗦,他剛想蹲下身子,搓搓手來(lái)暖和一下,一個(gè)和善的不知名的人向他遞來(lái)一件毛衣,說(shuō):“天氣涼了,我這兒有一件衣服,您就湊合著穿吧!”馬良剛想抬頭說(shuō)聲謝,那人早已消失在茫茫人海中。

            這時(shí)候,馬良又看見(jiàn)幾個(gè)游人吃力地提著一桶水,他想,這是我的神筆出手的時(shí)候啦!于是他趕快畫(huà)了部水車(chē),沒(méi)想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”,他們說(shuō):“呵呵,我們這是在體驗(yàn)生活哪!”馬良沒(méi)想到,到了21世紀(jì),他的神筆居然使不上用場(chǎng)了,唉!

            就在這時(shí),老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現(xiàn)了,他對(duì)馬良說(shuō):“馬良,時(shí)間不多啦,你要趕快回去才行,不然村子里的人起疑心啦!”“是!”馬良答道,馬良在回去的時(shí)候一邊說(shuō)一邊想:21世紀(jì)真美麗啊,黨的富民政策使人們富了許多,我這神筆呀,還是為村子里貧苦的老百姓們畫(huà)畫(huà)吧!聽(tīng)說(shuō),馬良走的時(shí)候,還有些依依不舍呢!

          小學(xué)的小作文1000字 篇3

            雨季,一把鮮艷的小紅傘見(jiàn)證著我們的相遇,傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。如今我們天各一方,遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的你,是否也在梔子花下回憶著我們感人的相遇、相知、別離……

            那一年我上五年級(jí),燕剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班。記得那時(shí)她特別安靜,總是喜歡靠著窗欞,聽(tīng)雨拍打水泥地的聲音,看校園花圃里盛開(kāi)的梔子花發(fā)呆。燕的成績(jī)很好,文筆也不錯(cuò),她在繪畫(huà)方面更是有著超人的天賦,因此她的繪畫(huà)作品總是貼滿班級(jí)的墻壁。燕不愛(ài)與人接觸,文文靜靜的,像神圣不可侵犯的公主。

            那一天,雨珠如同斷了線的珠子,灑滿了人間。放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,而我和燕則被老師留下來(lái)辦黑板報(bào)。她負(fù)責(zé)畫(huà)圖,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字。她一聲不吭地辦黑板報(bào),認(rèn)認(rèn)真真地勾勒著每一個(gè)線條,這對(duì)于喜鬧的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。很快,燕的圖畫(huà)都畫(huà)完了,可她沒(méi)有走,坐在座位上安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)燕:“你為什么不回家呢?”燕抬起頭,看著我說(shuō):“我看你沒(méi)有拿傘,這雨一時(shí)半會(huì)也停不了,等你寫(xiě)完,我們一起回家!蔽耶(dāng)時(shí)感動(dòng)得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢!現(xiàn)在總算是有辦法了!

            等我寫(xiě)完字,雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我收拾好書(shū)包,燕早已撐起一把小紅傘站在門(mén)口了。就這樣,我們一起走在雨簾中。過(guò)了一會(huì)兒,燕揉揉撐傘的酸楚的手臂,我心想:人家送我回家,我總應(yīng)該幫人家做點(diǎn)什么吧!我拿起燕手里的傘柄。這個(gè)不起眼的動(dòng)作,一下子拉近了我和她的距離。我首先發(fā)話打破尷尬的氣氛:“你好,我們交個(gè)朋友吧!”她靦腆地“嗯”了一聲!耙院笤蹅z就是朋友了,你叫我雯就行了!”她笑著對(duì)我說(shuō):“你就叫我燕吧!”我也沖她笑了笑,問(wèn)她:“對(duì)了,你知道我家在哪嗎?會(huì)不會(huì)和你家相反?”她說(shuō):“沒(méi)事,我家和你家在一條路上!碑(dāng)時(shí)我竟然沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)美麗的謊言。

            送我到家之后,燕才轉(zhuǎn)身離去。

            雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里,燕依舊那么恬靜,不是和我談心,就是望著梔子花發(fā)呆。有一次,我好奇地問(wèn)她:“燕,你很喜歡梔子花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴了我原因:“我外婆偏愛(ài)梔子花,家里的.院子里種滿了梔子花,據(jù)說(shuō)外婆和外公就是在梔子花前相戀的,后來(lái)外公去參軍,之后就杳無(wú)音訊,我出生之后,爸爸媽媽去外地打工,我就從小就是外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,如今外婆去世了,看著梔子花,我就會(huì)又想起和外婆在一起種梔子花,一起采梔子花的時(shí)光……”燕忍不住哭泣起來(lái),我安慰她:“沒(méi)事了,你外婆不在了,不是還有爸爸媽媽還有我嗎?等我長(zhǎng)大了,也陪你種梔子花,采梔子花,好嗎?”她又破涕為笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            可是,還沒(méi)來(lái)得及等我長(zhǎng)大,我還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開(kāi)了,我們才做了半年的朋友,之后,我也轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái),我在qq上和同學(xué)聊到燕時(shí),聊到她送我回家那件事時(shí),我震驚了,從朋友口中,我才得知原來(lái)燕家和我家是反方向的!

            我很難想象,那天燕是如何在快要黑的天里,從泥濘的小路上一個(gè)人返回家里的!

            但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來(lái)的某一天再次相遇,讓我實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的諾言,解開(kāi)小紅傘背后那個(gè)美麗的秘密……

          小學(xué)的小作文1000字 篇4

           今天上午第三節(jié)體育課,我們對(duì)體育老師說(shuō):“這一節(jié)課上,是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽?”老師點(diǎn)頭同意了,寫(xiě)踢足球的作文。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后,老師安排女生去打排球,叫我們男同學(xué)踢足球。

            我們拿著足球來(lái)到足球場(chǎng)上,分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開(kāi)始,我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去,向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去!昂!”球進(jìn)了對(duì)方的球門(mén),我們得了一分。

            后來(lái),我接過(guò)一只球,對(duì)方一個(gè)同學(xué)對(duì)著足球踢了一下。為了保護(hù)自己,我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對(duì)方罰球。對(duì)方罰球的'同學(xué)沒(méi)有踢準(zhǔn),把球踢到了邊上,我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái),返身向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。

            “丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>

            今天下午,體育課上完后,我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來(lái)到了足球場(chǎng),準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”.

            首先,兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)包剪錘,誰(shuí)贏誰(shuí)先選人。不一會(huì)兒,“足球大戰(zhàn)”開(kāi)始了

            剛開(kāi)始,我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快,便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見(jiàn)“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”,朝球門(mén)踢去,球從高向低垂直打去,敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門(mén),但卻沒(méi)頂著,反而讓球碰到了手,這一撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!

            我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?jiǎng)㈥器,立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒,只見(jiàn)他一個(gè)“猛球”直奔球門(mén)右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。

            緊接著,我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門(mén)。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí),不知是誰(shuí)把球傳給了我,我接到球后,立刻對(duì)準(zhǔn)敵人的“心臟”,可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,一腳向敵人的要害球門(mén)踢去,小學(xué)生作文《寫(xiě)踢足球的作文》!班病币粋(gè)高球直射球門(mén),眼看要進(jìn)球了,卻與球桿擦肩而過(guò),“唉,又是一個(gè)可惜球”,我感嘆道,可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說(shuō)“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了!”我聽(tīng)后覺(jué)得也對(duì),因?yàn)槲姨叩那蛟俚托,幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

            比賽繼續(xù)進(jìn)行著......

            “萬(wàn)歲!你們隊(duì)又手球了!”

            “好險(xiǎn),差點(diǎn)就進(jìn)球了!”

            “我隊(duì)角球!”

            “飯桶!踢不進(jìn)就別踢了!”

            “噢,不,四個(gè)12碼,三個(gè)角球通通都沒(méi)進(jìn),可真是千年遺憾呀!”

            最后,我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果:……我隊(duì)希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。

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