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語文作文400字錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的語文作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文400字 篇1
“走就走!”安雨熙對著媽媽說氣話,獨自一人走向不遠的公園。安雨熙想去公園的花叢,媽媽卻反對,倆人斗嘴起來,安雨熙惱了,把包一摔,手機蹦了出來,碎了,安雨熙卻毫不在意,生氣的說:“走就走!我怕你啊!”說著,走到了公園內的花園。她輕輕撫著嬌艷的玫瑰,不知過了多久,一道光芒閃過,安雨熙被吸入了一個長滿雪白玫瑰的地方。眾多玫瑰中,幾簇艷麗的玫瑰組成了一個門,門邊立著一個被藤曼圍繞的木牌,牌子上寫著“玫瑰小鎮(zhèn)”。安雨熙愣了愣,見一位白衣女子跑了過來,手中拽這一枝開放最的絢爛,顏色最純潔的白玫瑰。看見安雨熙,白衣女子樂了,加快了腳步,安雨熙還沒反應過來,白衣女子便站到了安雨熙面前,她笑盈盈的說:“安。。。雨熙吧?”安雨熙嗯嗯啊啊的說:“是!卑滓屡永∷┻^小門,眼見是一座城堡。白衣少女遞給安雨熙那枝玫瑰,折斷枝,插在安雨熙頭上。白衣少女帶她穿過城堡,進入大廳,高高的玫瑰座椅上坐著一位女生,看樣子有20多歲,與安雨熙年齡相仿。女生披著長長的'金色卷發(fā),雪白的皮膚顯得有些蒼白,玫瑰花瓣制成的長裙,碩大的藍眼睛,怎么看怎么漂亮。
語文作文400字 篇2
柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發(fā)有點稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的.牙齒,這便湊成了愛讀書的她。
她可真是個小書迷。一有時間就如饑似渴地捧起書看,在知識的海洋里盡情遨游,家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學們遇到不懂的字,就會來“查找”。
她不但愛讀書,而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正,看書時距離適中,看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書了。
你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后,走到她身邊,嚴肅地說:“再看我就沒收你的書!彼艖賾俨簧岬睾蜁鴖ay goodbye。你說,她是不是個名副其實的書迷?
怎么樣?這個女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡?磿臅r間又到了,大家再見!
語文作文400字 篇3
在我心中,每時每刻都有一個問題,在我心中一直纏繞著我。那個為題就是;長大以后我想成為什么?如果讓我回答,那我就會毫不猶豫的回答道;我長大以后要成為一名語文老師!
我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛,和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因;我想嘗試一下當一名老師的感受是什么?并且問一問自己是否能當一名教師。我還有一種原因;每一代的作者為什么寫教師,都有一些教師就像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......
這一些描述一名名教師的'話語是否就是這樣毀滅了自己,卻成全了他人。
我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師!
其實,這些都是我心中想的,可是慢慢的,我明白了,不會嘗試,每一名教師都是這樣,毀滅了自己,成全了他人。不管語文老師、數(shù)學老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師,就會盡到他們應該盡到的義務!
俗話說;“一日無書,百事荒蕪”這句話的意思是講;只要一日無書,做任何事情,都無法把它做好!
所以,這就是我長大以后想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧?
語文作文400字 篇4
我的語文老師可“丑”了,他長著一張正方形的臉,有著不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起來都瞇成了一條線,帶著一副眼鏡,同學們在背地里都稱他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴,講起話來聲音洪亮。我想,如果把語文老師畫下來的話,肯定很好畫。為什么呢?哈哈,因為他有一些明顯的`特征:正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來,人人都知道是他。
雖然語文老師很“丑”,但是他對我們特別好。上課做我們的老師,下課做我們的朋友。上課鈴響起,他就一臉嚴肅,說著普通話,對待每一個同學都特別認真。下課鈴一響,他就像變了個人似的,陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑,有時還損我們呢!我對他呢,上課特別尊敬,下課就想踹他一腳。
介于老師對我們特別好,而且一些行為讓我特別感動,所以我在和他相處了一段時間后,鄭重地把他在我心目中的位置改變了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么樣,我的語文老師不錯吧?我認為不錯,棒棒的。
語文作文400字 篇5
生命是偉大的雕塑家,雕塑了無數(shù)生物的不同形狀。從肉眼看不見的微生物、水中遨游的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特征,各賦其本領。
生命是偉大的設計師,它設計了不同樹葉的美麗圖案,針狀、劍狀、圓形、橢圓形??它設計了五彩繽紛的花朵,白的梨花、粉紅的桃花、淡紫的丁香花、黃色的油菜花、紅色的紫云英??
生命是音樂家,它賦予每只小鳥以婉轉的聲音歌唱,賦予昆蟲以千萬種聲音合奏樂曲。生命是化學家,它合成了各種水果的香味。使每朵花散發(fā)芬芳,使綠色植物成為制造糖、淀粉、蛋白質和脂肪的工廠。
生命是工程師,它安裝了蚱蜢和跳蚤的腿,使它們成為世界上跳高隊伍里的優(yōu)秀者。它使蒲公英的花像傘一樣,把種子隨風帶到各地。它使大象的鼻子長而卷曲,能搬動大樹。使犀牛的角鋒利無比。貓兒的眼隨光而變。
生命是大力士,長大的'樹根能撐裂巖石,穿透大地,小小的種子能攻穿厚土的遮蓋,頑強向上,不見日光而不休止。
生命是高明的醫(yī)生,它能修復組織,彌合創(chuàng)傷,使蚯蚓能分段繁殖,使龍蝦能斷肢再生。生命是準確的報時者,瑟瑟秋風吹掃枯萎的落葉,春天枝頭綻出嫩芽,侯鳥的南來北往,公雞的伸頸啼鳴,都帶著時間的擺錘。
多么奇妙的生命,它是什么?從哪里來?這個問題傷了多少人的腦筋,并使許多智者顯出智力不足。
語文作文400字 篇6
為了使我們班成為好班級,解老師付出了不知道多少超乎常人的努力,我們要懂得報答老師對我們的栽培。
為了激勵我們成為好學生,解老師自費買了一書柜的書,培養(yǎng)我們的閱讀能力,增長我們的見識。她還給我們分了小組,培養(yǎng)我們的團隊精神,還是設置了加分,減分,讓我們認真對待每一次發(fā)言,每一次課堂作業(yè),每一次家庭作業(yè),每一次背誦古文,每一次背誦課文。
解老師付出了許多努力,為了讓我們成長,并且,我們也成長了不少。但是我們也有不少的毛病沒改掉。但請老師放心,總有一天,我們會改掉所有的毛病。讓你付出的`努力不在白費了。
我記得以前有一次,我總是管不住自己,有一次上課,后來被老師罰抄課文,當時抄的時候,我有點不服氣,因為有人也講話了,只是老師沒看見罷了!為什么只罰我,當時我很生氣,不知不覺到了家。我坐在椅子上想,忽然明白老師的用意了,老師不僅想我記住這個教訓,以后不再講話。還因為老師沒對我失望透頂,所以他才讓我抄課文。失望透頂?shù)娜耍蠋熅鸵欢ú还芰恕?/p>
老師雖然嚴格,但有時也很溫柔。上一年級時,老師經常講故事給我們聽。
這就是我們的語文老師――――解老師。
語文作文400字 篇7
我是一個“吃貨”,喜歡吃的食物有很多,其中最讓我垂涎欲滴的就是米線了。米線有很多種口味,有香醇爽口的麻辣味,還有酸辣過癮的酸香味等等。最令我流口水的就是麻辣味的米線了,那味道真是別具一格呀!
路過米線店的時候,我的腿好像被什么東西吸住了似的,走也走不動,我纏著老媽讓她帶我去吃碗米線再走。最后經過我的三寸不亂之舌,老媽終于同意了。
進了店,我屁顛兒屁顛兒的找了一個位置坐下來。片刻之后,我期待已久的'米線出鍋了。熱騰騰的麻辣味撲鼻而來,我頓時“口水直下三千尺”呀!看看那外形,一根疊一根的米線,在燈光的照耀下,顯出玉一般的光澤。用筷子一攪,火紅的辣油隨著湯旋轉,再加上小香菜和蔥花的點綴,十分漂亮。喝一口湯,既有雞肉獨特的香味,又有辣油的辣味。拿起筷子,我把一大團米線吸入口中,米線伴著麻醉的辣油在唇齒間回蕩。香噴噴的雞肉塊,嚼勁十足的米線,醬香濃郁的香菇粒,還有麻辣爽口的濃湯,那味道真是回味無窮呀!
令人垂涎三尺的麻辣米線經過我的介紹,你有沒有流口水呢?
語文作文400字 篇8
廣播里傳出優(yōu)美悅耳的上課提示音:“上課時間到了,同學們請迅速回到教室!崩蠋焸冊缭绲卣驹谥v臺上等候,同學們像一只只小泥鰍一樣溜進教室,快速站好,大聲誦讀古詩。那響亮的.聲音飛出教室,飄滿整個校園。
“這節(jié)課我們學習第三課《不懂就要問》,請大家翻開課本第七頁。”老師每節(jié)課都是這樣開頭。“‘默讀’是什么意思?”課文要求同學們默讀,老師假裝不懂,問同學們。大家想了想,紛紛舉起手來:“‘默讀’就是不出聲地讀!薄啊x’就是默默地讀,不影響別人,又有利于思考。”“對啦!”老師開心地笑起來,“那我們一起來默讀吧,記住要思考一個問題哦!”“知道啦!要思考‘課文講了一件什么事?’”同學們早就知道老師的“套路”了。
默讀完畢,老師請每組一位同學來講一講自己的思考結果!皩O中山小時候讀書,背得很快,可是不理解。別的同學不敢提問,他卻敢提問,因為他認為‘不懂就要問,為了弄清楚道理,就是挨打也值得!
“回答正確!”老師豎起大拇指。
這時,廣播里傳出下課鈴聲:“下課時間到了,老師,你們辛苦了!”老師一聲“下課!”同學們如同小鳥一樣飛出教室。
語文作文400字 篇9
我做了這樣一個夢,在小學時光里。
夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?
六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。
在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂。】荚嚂r,我們緊鎖眉頭,不知道從何下手。
最后一個聯(lián)歡會,我們精心的打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的.女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。
跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。
語文作文400字 篇10
記得去年有一次:一個烈日炎炎的暑假,媽媽帶著我興致勃勃地回到了老家。我們剛走進家里,頓時讓你感到神清氣爽,四周圍繞著各種各樣的花草樹木,一棵高大的石榴樹挺立在我們眼前,像一位勇敢的士兵保護著“它”的家園。咦?在那棵樹上晶瑩剔透,在夕陽光的照耀下閃閃發(fā)光的東西是什么呢?哦,原來是一只可愛的小蜘蛛正在織網。∥蚁肫穑豪蠋熃形覀円粜挠^察身邊事物,那我今天就來觀察觀察蜘蛛網吧!我屏息凝視地看著,在睡覺之前終于見到了一張完美無瑕的蜘蛛網,我忍不住叫道:“好美的蜘蛛網!”
半夜,我被刺耳的雷鳴聲驚醒了,我發(fā)現(xiàn)此時外面已經下起了狂風暴雨,雨水兇猛地拍打著窗戶,“啊!不好了,這下小蜘蛛可完蛋了!蔽殷@恐地想到。
第二天,天剛亮,我趕緊來到石榴樹下,發(fā)現(xiàn)果然不出所料,那一張完美無瑕的'蜘蛛網變成了兩條濕漉漉的細絲,還不停地滴下兩三滴水珠,只見小蜘蛛垂頭喪氣地搖了搖頭,望著天空發(fā)呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象卻讓我震驚不已。小蜘蛛竟然又重新織出了一張完美無瑕的蜘蛛網。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得了干什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。
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