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        • 語文課作文

          時間:2024-10-31 02:34:08 語文作文 我要投稿

          【精選】語文課作文匯編6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的語文課作文6篇,希望對大家有所幫助。

          【精選】語文課作文匯編6篇

          語文課作文 篇1

            語文課對我而言一向都是很快樂的,可這節(jié)課卻讓我虛驚一場。要問為什么?別急,在下面呢!

            又一節(jié)語文課開始了,老師拿著一沓作文紙走進來?此且荒槆(yán)肅的表情,一定有什么不好的事情發(fā)生。果然不出我所料,語文老師舉著那一沓作文紙,甩了甩,生氣地說:“昨天的作文寫得很不好,里面有20個左右的人要重新寫!”“什么!什么!要重寫?不會吧!要知道重寫是很累,還要花很久的時間,萬一有我可慘了!”我小聲嘀咕道。老師開始報名單了。此時的我心像揣著一只兔子一樣——怦怦直跳,手心也不由得出了冷汗,“千萬不能有我,神仙保佑我!蔽议]上眼睛,小聲地默念著。

            “小羅、小培、小張……”老師口中的'名字每跳出一個,我的心就揪起來一次。就這樣報到了大約十幾個名字的時候,我始終沒聽到那熟悉的三個字——我的名字。此刻,我那忐忑不安的心也差不多放了下來:該重寫的名字都讀過了,我應(yīng)該不在其中。正當(dāng)我稍稍放松的時候,一個名字再一次讓我驚醒“小杰!”天哪,小杰可是我們班的作文尖子,連他的作文都不合格,那我豈不是……我不敢想了,那原本放到心窩的心一下子又蹦到了嗓子眼兒。我閉上眼睛默默地等待著這場“宣判”?蛇^了一會兒,我卻始終沒有聽見我的名字!皥笸炅。”老師的這句話一下子驚醒了忐忑的我。“什么?報完了!沒報到我?”我趕緊問同桌,她也說沒有,我高興極了,猛吸了一口氣……

            你們瞧,我沒說錯吧,這節(jié)令我虛驚一場的語文課也提醒著我,作業(yè)一定要認(rèn)真一些才行呢!

          語文課作文 篇2

            隨著清脆的上課鈴聲我也開始了今天的學(xué)習(xí),第一節(jié)課是語文,而我,卻異常緊張

            這節(jié)課老師讓同學(xué)們自己來講課文,雖然我事先預(yù)習(xí)的很充分。但心中還是怯場,不敢舉手。此時我的手心里布滿了汗珠,手緊張到發(fā)抖,腿也跟著發(fā)抖,可腦袋卻里一直有一個聲音:舉手吧,這對你來說是一個好機會,是一個讓你能突破自我的好機會,加油,相信自己!后面的同學(xué)也拽著我的袖子讓我舉手。經(jīng)過反復(fù)的`思考,我最終舉起了手。我的勇氣也贏得了一片掌聲。

            站到講臺上,我的腿還是緊張的發(fā)抖。還多虧了老師的鼓勵,同學(xué)們的掌聲,才讓我鎮(zhèn)定了下來。

            第一步便是對課后生字詞的聽寫,同學(xué)們都很認(rèn)真,也沒有人,因為我不是老師而故意去說話。全都對我報以鼓勵的笑容。班里靜的都能聽見針掉下來的聲音。

            第二步便是感知文章整體內(nèi)容。同學(xué)們在室友交流和回答問題的時候,也都很配合我。這一環(huán)節(jié)順利通過。

            第三步便是對課后習(xí)題的了解。同學(xué)們還是一如既往的優(yōu)秀。

            第四步便是對全文進行總結(jié)。同學(xué)們回答的都很好,老師也幫我進行了總結(jié)。

            這節(jié)課總算結(jié)束了,我這顆提著的心也算放了下來。這節(jié)課我非常享受,同時也體會到了老師的不容易。

            這節(jié)課對我來說是非常特殊的一節(jié)課,因為,他教會了我勇敢。

            紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          語文課作文 篇3

            星期五的下午總是美好的,象今天下午一樣,陽光明媚,心情又好,能不美好嗎?但一想到還有一節(jié)語文課,我的心情頓時又沉到了低谷——要知道,我最不喜歡語文課的,主要是太乏味了,沒有一點創(chuàng)新的地方,這樣的課我?guī)缀醪徽f話的,除非老師逼我。

            今天下午依舊一樣,翻開語文書,面對這些無聊的課文,我實在沒有要看的意思。但,我突然發(fā)現(xiàn)了一片美景。不經(jīng)意見瞟了一下窗外,陽光撒在了學(xué)校的花園和草坪中,甚是美麗,耀眼的感覺是第一感受,接下來我就沉醉了,我太容易醉了,我把手伸向了窗外,陽光把自己的一部份撒在了我手上,這是秋天的陽光,那樣溫暖,我的手中每一個感覺神經(jīng)都陶醉了,因為這陽光!綠色的'樹葉被陽光的一部份也染成了金黃色的,就好象一粒粒金珠掛在葉子上,一不小心就會落下來,我也只有小心翼翼的看著那一粒粒金珠,生怕他們落下。

            陽光所到之處,我都能感受到一陣溫暖,因為它早就藏進了我的心里面了,持續(xù)給著我溫暖。為什么語文課就那么枯燥呢?回過神來,我這樣想。瓊姐依舊在進行她的老套路,我都已經(jīng)能背住了。哎,還是讓自己沉醉吧!就這樣,我的視線又來到了窗外。突然,我好象明白了什么,回過頭來,開始聽起課來!為什么?因為現(xiàn)實,因為我開始學(xué)著面對現(xiàn)實了,外面的景色終要退去,但我不能停止腳步,雖然有點悲哀,但我不得不面對。其實,童話并不完美。

          語文課作文 篇4

            班里組織我們參加過許許多多的活動課,但我認(rèn)為最有意義的,還是語文老師舉辦的一堂別開生面的課。

            第一個上臺的是康臣和帥帥同學(xué),他們朗誦的是余光中的一首詩----《鄉(xiāng)愁》,“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭,長大后 ,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 ,我在這頭 新娘在那頭.....”隨著她們倆抑揚頓挫的聲音,讓我仿佛也身臨其境在濃濃的'思鄉(xiāng)中。接下來的是小馬同學(xué)精彩的鬼步舞、女生三人組的拉丁、電子琴配樂詩等等一個又一個精彩的節(jié)目,終于輪到我的獨唱《梨花又開放》了,我強壓住緊張的心情,把自己的真實情感全部融入到歌聲中,就好像“媽媽坐在梨樹下,花雨漫天飛揚,兩行滾滾淚水飄在樹下,給我血肉的故鄉(xiāng)啊,永生難忘永生也不能忘!”隨著同學(xué)們陣陣掌聲和老師贊許的目光,我把全場的氣氛推向高潮。接下來的節(jié)目更為有趣,小品、吉他、舞蹈,同學(xué)們真是多才多藝,掌聲一陣高過一陣,這次活動辦得很有意義,我們都展現(xiàn)了自己的才華,表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情,最重要的是給我們帶來了歡樂。

            這次別開生面的語文課不僅讓我學(xué)到了很多知識,更讓我看到了班級的團結(jié)和友情!對我們真是受益匪淺!

          語文課作文 篇5

            一杯熱茶,一本語文書。我靜靜地坐在房間里,聽著外面涼爽的秋風(fēng),感覺春天還離我們很遠。一片樹葉從我窗前飄過,這不經(jīng)意讓我想起了去年秋天的一件事。

            那是一個萬里無云的晌午,金色的太陽釋放出幾縷的陽光照射在馬路上,顯得斑駁陸離。于是我繼續(xù)慢步前行,忽然眼前一棵枯樹屹立在那,我迅速跑去,只見地面上一大片樹葉凌亂在地上。

            忽然一陣風(fēng)吹向樹葉堆中,樹葉在空中飄拂著,好像蝴蝶在翩翩起舞。這時,一片樹葉在我眼前飄來飄去,還繞著我轉(zhuǎn)了幾圈,悠悠地它落在了地面上,我看著它那落寞的樣子,于是把它從地上撿了起,仔細地端詳著……

            原來我手上拿著的是一片梧桐葉,我便把它捧在手掌心上,它是那么的瘦小,泛黃的葉面已破爛不堪,像一方燒焦的步,迎著秋風(fēng)還不時發(fā)瑟瑟的干響。它多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的`老人,還突露出靜脈,我?guī)缀蹩床坏剿砑t潤的血肉。我輕拂去它表面的塵土,依稀尚存的一抹綠意,也快被焦黃蠶食殆盡,它已經(jīng)慢慢地走出生命的陣地,最終它終結(jié)了。

            風(fēng)吹向樹葉的簌簌聲,仿佛在向我述說一個感人說著動聽的故事……我靜靜地聆聽聽著。

            這是最后的一絲綠色,正是它昨日輝煌的證明,今天它老了,但生命的印痕留留,不朽地精神永存。它靜悄悄地從樹上飄落下來。沒有告別的儀式,也沒有肅殺的秋風(fēng)相伴。我輕輕地把它放回了原位。

            “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這殘枯的樹葉至死還不能忘記自己的生存價值,死了還在為明天的生命做出自己的貢獻,那我還擔(dān)心什么呢?

            “兒子,發(fā)什么呆呢?”老媽似乎已經(jīng)站在我后面很久了。“沒什么,我在看語文書!蔽壹泵卮。

            語文書是一篇篇充滿哲理,詩意的好文章。如今,梧桐葉又幫我上了一堂語文課。

          語文課作文 篇6

            陽光需要云彩的折射,才會更美;狂風(fēng)需要雷電的陪伴才會更幸福;生活同樣需要語言的詮釋,才會更美。萬物皆有中間主,愛也不列外。

            -----題記

            猛地爬起,呆呆的看四周,清冷的月光從窗扉里瀉進來,柔和的照在我身上。長嘆一口氣,擦擦眼角還殘留的淚水和滿臉的冷汗,再次躺下。如此輾轉(zhuǎn)幾次,無可置否,這覺是睡不下去了。怨婦般的穿著鞋,然后愣愣地站在院中出神。

            身后響起拖沓而急促的腳步聲。

            “靜仔欸,大半夜的不睡覺,干啥子喲?”她蒼老且嘶啞的聲音在不大的院中回蕩。

            “睡不著咧!拔椅亲樱瑝阂种闹斜瘧嵉男那。此時的我,像一座沉睡的火山,隨時會噴發(fā)。

            于是,她吃力地移動著沉重的.雙腿,佝僂著背!霸趺戳?生日沒過好?”

            我不再說話,別過頭去。

            她有些固執(zhí)地站在我前面,挺直了背,盡量讓自己看起來很精神。但不管她怎么樣,依舊遮掩不了頭上花白的頭發(fā)和歲月的痕跡。月光下,她臉上一道細長的傷疤若隱若現(xiàn),卻還是深深地刺在我心里。

            我半蹲著,強壓怒火道:“祖奶奶呀,你回去睡吧,我出去走走。”話音剛落,我轉(zhuǎn)身向門外走去。

            “等等!彼濐澪∥〉孛撓峦馓,拉住我。踮起腳尖,瞇著眼,雙手顫抖著幫我穿上,再象征性地替我拍拍灰,得意地倚在門邊。

            終于,沉睡的火山爆發(fā)了。我不耐煩地脫下外套,扔給她:“你去睡吧,別管我了!比缓螅艹黾议T。

            一步一步又一步,走出家門后的每一步不知為何都如踩在刀尖上一般,格外的疼痛。下意識地轉(zhuǎn)頭,看見她一手拿著外套,一手扶著門。本就矮小的身材此時更矮小了,她的影子被月光拉得修長。

            跑出家百米來遠,暴雨便開始了掃蕩。身上只有一件單薄的衣服,自然抵擋不住這嚴(yán)寒,匆匆跑到樹下,想著過會兒就好了。可是,暴風(fēng)雨越來越大,凍得我直打哆嗦。

            不遠處一個熟悉的身影緩緩映入我的眼簾,那個人打著一把碩大的黑傘,一步步向我挪來。呀,是她。我有些驚訝。雨中的她有些踉蹌,幾次摔倒,幾次爬起,懷里還死死地護著什么。我再也顧不得了,沖到她前面,眼淚隨著雨水滑落。洗刷掉我心靈的罪惡。

            “祖奶奶!蔽疫煅实睾爸,看到一身泥濘的她,心里很不是滋味!把健!彼老驳乜粗,隨即把袋子打開,把里面的外套給我穿上。

            “走了,走了!彼熘业氖,把傘盡量往我這邊傾斜。

            回到家,她全身濕透,卻還是給我擦頭發(fā),煮姜湯。

            她,一個八旬老太用愛和寬容給我上了堂課。她告訴我,愛需要寬容來維持。

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