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        • 三年級(jí)語文作文

          時(shí)間:2023-09-05 17:28:25 語文作文 我要投稿

          三年級(jí)語文作文集合8篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)語文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)語文作文集合8篇

          三年級(jí)語文作文 篇1

            我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā),一雙美麗的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一副清脆的嗓音。她平時(shí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。她,就是我們的周老師。

            周老師對(duì)我們很嚴(yán)格。如果有同學(xué)晚上回去沒做家庭作業(yè),第二天就會(huì)要求做十遍,這還不算,連整個(gè)小組的人都要受罰……

            周老師講課講得很好,字字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),句句細(xì)節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識(shí),不管是課內(nèi)的還是課外的,都講得娓娓動(dòng)聽,讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一只手做“一”字型,一只手做“五”字型。老師念一段話,其中有“小鳥”的時(shí)候自己“五”字型的.手去抓別人“一”字型的手,自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎,老師說,這是訓(xùn)練我們的聽力和反應(yīng)力,也是讓我們把注意力集中到一個(gè)點(diǎn)上的辦法。

            這就是我們的語文老師——一個(gè)知識(shí)淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

          三年級(jí)語文作文 篇2

            我的課余生活豐富多彩,尤其是打乓乒球,讓我的課余生活充滿了快樂。

            記得第一次去打球的時(shí)候,我還沒進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了,因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球,也許這就是我的愛好吧。剛開始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單,很容易就學(xué)會(huì)了,我心想:“打乓乒球真輕松呀!”可是,慢慢的,教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好,我真有點(diǎn)想放棄,不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說:“不要著急,打球要慢慢來,教練相信你一定可以打的很好!蔽医K于恢復(fù)了信心,加倍努力,就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下,我的'動(dòng)作離教練的要求

            越來越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。

            通過這件事,我明白了做什么事都要持之以恒,不可放棄。

          三年級(jí)語文作文 篇3

            初秋的一天傍晚,夕陽西下,我和小伙伴劉強(qiáng)走在小路上,走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。

            我焦急地對(duì)劉強(qiáng)說:“我們快去救救小狗吧!彼杨^一扭生氣的說:“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧。”這時(shí)我停下腳步想起老師說的一句話:“動(dòng)物是人類的好朋友,做人要講仁愛和善良,我要把它救活!庇谑俏覐澫卵鹆诵」废蚣依镒呷。鮮血把我的衣服都染紅了。

            回到了家我找來一個(gè)紙箱把小狗輕輕放了進(jìn)去,又給小狗在傷口上涂了紅藥水,順手給小狗拿出了一個(gè)火腿腸,小狗聞了聞可是它不吃,我靈機(jī)一動(dòng)想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

            第二天,吃早飯時(shí)我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗,于是我找來了一個(gè)碗分給了小狗一半,端到了小狗面前,奶奶說:“不要給它吃,現(xiàn)在牛奶很貴的.!蔽液懿辉敢獾恼f:“小狗是傷員,我想讓小狗吃了牛奶傷口早點(diǎn)好起來!眿寢屆业念^眉開眼笑的說:“我家寶貝是一個(gè)仁愛之心的好孩子,長大以后一定很有出息!

          三年級(jí)語文作文 篇4

            我的語文老師姓和,她非常喜歡我們,我們也很喜歡她。

            她教我們語文課時(shí),非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,我把“陪”字寫成了“部”字,老師立刻幫我指正出來,,并讓我注意類似的錯(cuò)誤。這些指導(dǎo)讓我的語文成績有了很大的進(jìn)步。

            和老師還多才多藝。今年“六、一”兒童節(jié),和老師又帶領(lǐng)我們練習(xí)唱歌和跳舞,圓滿地完成了“六、一”兒童節(jié)的'表演。我們還獲得了班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

            她平時(shí)還非常關(guān)心我們的安全。每天放學(xué),和老師都看著爸爸媽媽把我們接走后,她才回家。有一次我的爸爸媽媽忘接我了。和老師就給我爸爸打了電話,過了很久爸爸才趕到學(xué)校。老師看到爸爸把我接走,才回家。

            所以,我認(rèn)為和老師是最棒的老師,我非常喜歡她。

          三年級(jí)語文作文 篇5

            隨著社會(huì)發(fā)展了,人們對(duì)物質(zhì)的需求越來越強(qiáng)烈,誰不想多掙錢變成富翁?可是,現(xiàn)在社會(huì)上有些人光顧著掙錢,卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天,我回到久違的家鄉(xiāng)時(shí),被眼前的景象被震驚住了。

            以前,我一回來,第一眼看到的是那一座座高大的山巒,漫山遍野都是綠色,空氣清新甜潤。那又長又寬的河,水是那樣的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來回穿梭?墒乾F(xiàn)在,山上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。以前清澈見底的河水,被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說,用河水澆的菜長的特別慢,種出來的菜也不如以前好吃了?煨研寻桑≈粸閽赍X而破壞環(huán)境的人們。

            我建議為了我們的健康,讓我們一起張開雙手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,就像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)我們的地球。

            家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

            經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查,我又來到了家鄉(xiāng),看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。

            我首先曾經(jīng)調(diào)查過的湖。湖里原來的垃圾沒有了,原來的污水沒有了,變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒有了,變成了清新?lián)浔堑目諝饬恕6液镞建了一個(gè)污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個(gè)垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個(gè)清潔工在為大街“美容”。

            我來到了曾經(jīng)調(diào)查過的公園,一看,以前那片光禿禿的地上長滿了小草,開滿了鮮花,還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個(gè)掃地工在掃地,地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)你愛護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌,上面寫著:大樹也會(huì)痛,請(qǐng)你不要傷害它。

            家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。

            鄉(xiāng)未來的環(huán)境

            當(dāng)看見美麗的`花、翠綠的草、粗壯的樹……看到這些景物時(shí),你在心里想什么?一定在想家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧!下面,我來為大家說說家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧!

            在未來。你的家要在花園、公園等很多綠樹旁,為什么?應(yīng)為早上燦爛的陽光會(huì)照進(jìn)你家里,如果有睡懶覺的小朋友,陽光會(huì)在你身上爬,吹著你早早起床鍛煉身體。

            在炎熱的夏天,你是否想在大樹下乘涼?那你要去公園嘍,當(dāng)你走在郁郁蔥蔥的樹林中,你一定會(huì)說:“哇!太爽了!”。對(duì)呀,你不僅可以乘涼還能野餐呢!

            花朵兒就不用說了吧!那花園里一進(jìn)去,迎接你的是一大壇鮮花,中間紅外邊黃,美麗極了!向左走,一路五光十色的花開得整整齊齊。在花園的盡頭,長著無數(shù)數(shù)不清的花,紅的花、黃的花、綠的花…..五彩繽紛!

            那時(shí)候,小驕車一律“退休”,大家都坐超級(jí)環(huán)保車。車子結(jié)構(gòu)是:車輪裝有超小吸塵器,還不會(huì)讓車輪開不動(dòng),主要是把地上的灰塵吸掉,變成環(huán)保汽油。在車子里的椅子,是一種會(huì)有吸垃圾的椅子,比如有小朋友吃零食時(shí)會(huì)掉一些渣子,它馬上會(huì)吸收掉,變成環(huán)保汽油。它還能幫大家呢!比如現(xiàn)在是夏天,它會(huì)變成放冷氣的椅子!喇叭嘛,不再像現(xiàn)在的車子一樣,發(fā)出的是噪音,而是優(yōu)美的歌曲,讓人聽起來心里爽爽的!如果路臟了,除了能吸塵還會(huì)將馬路清洗一遍呢!

            看,家鄉(xiāng)未來的環(huán)境怎么樣?這種環(huán)境十分難得,大家一定要愛護(hù),不然未來就是一片空白,只有哭泣聲。樹沒了,草沒了,花沒了,水沒了……大家要開始保護(hù)環(huán)境,留住歡聲笑語、花草樹木!

            趕快行動(dòng)起來吧!

            家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

            我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市?墒牵瑥那拔业募亦l(xiāng)可沒這么美麗,整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少,空氣質(zhì)量差,人們的環(huán)保意識(shí)很差。后來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全市人民幾年努力,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

            就說觀音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂著很多垃圾,坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了,人們看著這些垃圾,只能掩著鼻子快速走過,F(xiàn)在,湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾,小魚自由自在的游著,觀音湖美麗極了!

            我的小區(qū)原來是一個(gè)垃圾堆,人們總是隨地扔垃圾、吐痰,風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng),人們回家總遮著鼻子和嘴巴,F(xiàn)在,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,大家快樂地回家了。

          三年級(jí)語文作文 篇6

            一只猴子非常愛生閑氣,猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作,猴子生氣的說:“你這只老牛真是傻,現(xiàn)在正是太陽毒辣的時(shí)候,你怎么不先躲起來乘涼,等到太陽陰涼一些的時(shí)候在出來農(nóng)耕。”

            老牛沒有聽取猴子的.意見,還是頂著烈日工作,猴子生氣的走了。

            沒走多遠(yuǎn),猴子就看見小貓?jiān)诤舆呩烎~,釣了半天一條也沒有釣上來,猴子生氣的對(duì)小貓說:“你釣了這么長時(shí)間的魚,一條也沒釣到,你還在這里傻坐的干什么?”

            小貓沒有聽取猴子的意見,還是繼續(xù)坐在那里釣魚,猴子生氣的走了。

            猴子來到小兔的家,看到小兔正在拔胡蘿卜,怎么拔都拔不出來,猴子看著非常生氣,猴子說:“你這個(gè)笨兔子,既然拔不出來就不要拔了!

            小兔看著猴子說:“如果遇到困難就躲避,那么什么事也干不成!

            猴子生氣的走了,回到家的猴子越想越生氣,最后把自己給氣死了。

          三年級(jí)語文作文 篇7

            我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長得就像小綿羊一樣,溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得干凈可愛。

            我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點(diǎn)你們應(yīng)該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱,而現(xiàn)在是MP3教我唱,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長,歌聲陪我喜怒哀樂。

            記得有一次,我期中考試沒有考好,成績發(fā)下來的時(shí)候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當(dāng)時(shí)媽媽也這樣想,怕我難過,一個(gè)勁地安慰我。而我當(dāng)時(shí)不但沒有哭,而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來》,爸爸聽后,非常感慨,說我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,能正確面對(duì)生活中的風(fēng)雨了,我聽后不禁又哼哼唧唧起來。

            我還是天生的“臭美鬼”。愛美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽媽媽說,小時(shí)候的我就偷偷的涂抹媽媽的`化妝品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭發(fā)上全是潤膚露,F(xiàn)在雖然我不在亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了,但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學(xué),我都會(huì)將自己打扮得整整齊齊,干干凈凈,按媽媽說,整天就知道窮酸臭美。

            至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個(gè)0,就是那張卷子上的題忘填一個(gè)空,弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受啊!

            這就是我,一個(gè)愛唱歌,愛臭美,又有點(diǎn)粗心的我。

          三年級(jí)語文作文 篇8

            來德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時(shí)間了,這兩周來的生活,讓我感覺到德勝學(xué)校的一切都很美,風(fēng)景、建筑、環(huán)境,甚至于是人,都美得不可言喻。而我覺得最美的人,還我的語文老師。

            我的語文老師姓廖,是名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。她雖說不上年輕,但她依然很美。廖老師的`美不僅僅體現(xiàn)在外表上,更多的在于她的內(nèi)在,根據(jù)這幾天的了解,我發(fā)現(xiàn)廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識(shí)豐富的人。上她的課,總是特別快樂、輕松。

            廖老師不愧是一流的老師,她不會(huì)給我們講長篇大論的大道理,但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活,讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。老師說的沒錯(cuò),語文是活的,我們要“玩”語文,而不是被語文壓得喘不過氣來。

            廖老師的真誠、活力感動(dòng)了我,在我心里,她是最美的人!

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