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        • 語文作文300字

          時間:2023-09-12 14:24:36 語文作文 我要投稿
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          語文作文300字

            在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的語文作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          語文作文300字

          語文作文300字 篇1

            陳老師告訴我們,學校準備在年級500個學生中挑選三十名同學參加學期末全區(qū)語文競賽。不過現(xiàn)在每個班先選十個同學參加集訓,再通過選拔來定奪最后代表學校參加區(qū)競賽的人選。

            我被選中為集訓班的一員,心里特別高興,下定決心好好學習。

            我已經參加了三個星期的'集訓了,老師要求我們三個星期內背完75首古詩詞,包括詩句解釋和中心思想,還做了大量的閱讀題。背誦古詩不是問題,我用了一個星期就基本背完,但是語文閱讀,我感覺到了壓力,好多次都覺得老師布置的閱讀題有難度。

            這個星期二,老師組織我們集訓班100個同學,舉行了一場淘汰賽,通過考試決定挑出30名。那天,我認真地做題,盡了自己最大的努力,完成了試卷,但是心里沒底,感覺閱讀題還是太難了。考完試,心里總是忐忑不安。

            今天下午,第三節(jié)課上課,陳老師對我們說,我們班十個參加集訓的同學有八人入圍。我們緊張地等待老師的宣布,當老師念到我的名字時,我心里壓著的石頭終于放了下來。老師說,班長考了全校第一名。我們鼓起掌來,都向班長投去佩服的眼光。我想我一定要更加努力,也要向班長學習,向他請教學習方法,共同為學校爭光!

          語文作文300字 篇2

            我的書架里擺著許多我喜歡的作文書。其中,有一本作文書和我還有一個故事呢!

            記得在我二年級時,我在書店里看中了一本作文書,已經是最后一本了。我想:明天我一定帶錢來買。如果買不到就太可惜了。于是,我狂奔回去,向媽媽要錢來買書。誰知,媽媽對我說:“媽媽覺得你的.作文書已經很多了。如果實在想要,就拿你的作文書去換?葱胁恍!蔽冶緛硎窍肷鷼獾,但媽媽說的這一個辦法,對我來說真是喜從天降!肮≈!”我馬上翻出我喜歡的一本作文選,又飛奔到書店。我對一位正在整理書的營業(yè)員啊姨說:“阿姨,我這本作文書可以換您手上這本書嗎?”阿姨說:“小朋友,這本作文書是別人買的了。”我聽了,垂頭喪氣地走回了家?苫氐搅思,讓我意料不到的事發(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書,說:“你瞧!爸爸給你買了一本作文選,我猜,你一定喜歡的!”我興奮極了,急忙接過書,把它放在我的小書架里。

            這就是我和一本作文書的故事。到現(xiàn)在,我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢!

          語文作文300字 篇3

            一頭烏黑的卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。

            我們的.語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時候,總是笑瞇瞇的。當我們回答對問題的時候,語文老師臉上笑成了一朵花;如果答錯了,也沒關系,老師只會擺擺手,說:“坐下吧。”不過,我們最喜歡老師笑成一朵花,那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。

            語文老師還有一個優(yōu)點,那就是關心我們。有一次正在上語文課,我突然肚子疼,而且越來越厲害了。終于,我忍不住了,對老師說:“老師,我肚子疼!崩蠋熂泵栁遥骸疤鄣脜柡幔俊蔽艺f:“厲害!

            因為那時在上課,老師走不開,就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話,下課鈴就唱起了歌,老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里,老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝,還不停地問我:“疼不疼了?”終于,媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條,把我和媽媽送到校門外,才回去忙工作。

            劉老師對每一位學生都盡職盡責,她的樣子總是那么溫柔,我愛我們的語文老師!

          語文作文300字 篇4

            他不胖也不瘦,皮膚有一點黑,但是,他人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不太大但充滿智慧的眼睛,這就是我的語文老師,他也是我見過最有創(chuàng)新的老師。

            他首先改革教法,決不讓我們做“聽書的身”。他帶著我們去讀書、去分析、去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的海洋的徜徉。誰的建議有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。我想這樣比把知識硬灌輸給我們好。如果硬灌,我們不就是一個瓶子了嗎?我們又怎么做未來的`國家主人呢?又怎么能釀出芬香的佳蜜來呢?

            這就是我的老師,他還把我們帶入了廣闊的天地,讓我們去更了解大自然,讓我們好好地欣賞大自然。老師帶著我們到鹽瀆公園去,讓我們近距離接觸大自然,去學習書本上沒有的知識,讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔、松柏的蒼勁。讓我們感受到鳴禽、野花要和我們聯(lián)歡,生活中洋溢著快樂和溫馨,祖國的山水要和我們相聚,讓我們聽到了它們心中的聲音。

            這個就是我以前上二年級的語文老師,他貌不驚人,但是,他是個喜歡創(chuàng)新,而且又平易近人的———陳老師。

          語文作文300字 篇5

            小學的語文老師就像樹的枝干,給我們這些小樹葉提供了充足的`營養(yǎng)。

            我正在教室里和全班同學等待語文老師的光臨。老師是男是女?年輕還是年長?溫柔可親還是兇神惡煞。種種問題將我的大腦團團圍住。

            這時,走廊上響起腳步聲,“上帝啊,一定要賜給我一個好老師!”

            走進教室。仔細一看,哇塞!標準的現(xiàn)代淑女。個子不太高,穿著白色短袖褂,鼻子上還架著一副眼鏡,顯得端莊典雅。呵!學問一定深,肯定是那種平易近人的老師。哈!感謝上帝!

            認識了就要交往一下,怎樣才能和這位李老師說說話?對了,問問題!于是,我舉起手,老師看見了,走過來俯下身,親切而又輕聲問道:“有什么問題嗎?”“老師,文中的山和海指什么?”“噢,這個山指!蔽业奶彀!這個老師也太厲害啦!不僅講清兩個詞的表面意思和引申義,還講到了人生哲理。知識真豐富呀!

            從此,因為老師講解細致到位,加深了我對課文的理解,漸漸地我便開始愛上了語文這門功課。那個從前一提語文就頭疼的呂思敏消失了。

            我愛我的語文老師!

          語文作文300字 篇6

            在我們的班上,語文課是大家都原意上但 有時又都不愿意上的科目,今天這節(jié)語文課簡直是太無聊了!

            上課時,不屑的說了一聲“老師好!”也不管老師有沒有讓坐下就自動坐下了,誰都知道,我們班的語文老師是一個很懶的'班主任,作什么事都要吩咐班里的同學做,不過,有時語文老師只要有講課的興趣,就會講得很生動,這節(jié)課,就相當于很無聊了。老師讓我們做20課的練習,語文老師則回到他那溫暖的辦公室了看電子書,我們在班里做練習,同學們時不時說上幾句話,身為班長的我也懶得管說話的同學。有的同學竟然玩起了幼稚的紙飛機游戲,真是好笑,我搖了搖頭。突然,一只飛機落到了我的頭上,我怒了,大喊一聲:“誰在說話、再玩紙飛機游戲就給我站起來!蓖瑢W們都驚呆了,我自己也驚呆了,這是我這一學期以來喊得最大的一聲,我微紅了臉,同學們都驚嘆起來,我一頭栽倒書里,羞得呀!這節(jié)課真無聊呀!

            唉,什么時候老師能變得有責任一點呢?

          語文作文300字 篇7

            “子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”沐浴在清晨的陽光里,教室里響起郎朗的讀書聲。瞧,這就是我們的語文老師——楊老師。

            我的語文老師是我非常敬佩的一位老師,她是我們省二小學部的`主任。她有著烏黑的秀發(fā),梳著長長的、粗粗的辮子。楊老師喜歡穿古典的衣服,看起來既高貴又博學,看著還特別的儒雅。她博古通今,時而和藹可親、時而非常嚴厲。記得有一次,在上語文課的時候,楊老師批評我溜號了,當時我特別慚愧,場面十分尷尬,于是,我在心底暗自發(fā)誓以后一定上課不要再溜號了。

            和楊老師在一起,我學會了很多古詩詞,特別特別多,我哥哥上五年級都沒有我知道的多。楊老師常常告訴我們,這些在未來的學習上會對我們有很大的幫助,有《論語》、《楚辭》、《宋詞》、《聲律啟蒙》、《百家姓》……等等,偶爾我還會考考媽媽,驚訝的發(fā)現(xiàn)有些字連家長都不認識!我感到很驕傲。記得在三年級下學期那時,我和媽媽一起背誦《宋詞》,媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)有一句名句的出處竟是出自宋詞里,看來多讀書一定會有發(fā)現(xiàn),那一刻我覺得有楊老師這樣的老師真是太幸福了。

            她,是我們的良師益友;她,是培育我們的辛勤園丁。我愛我的楊老師!

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