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        • 三年級(jí)語(yǔ)文作文

          時(shí)間:2023-11-16 10:42:45 語(yǔ)文作文 我要投稿

          三年級(jí)語(yǔ)文作文匯編[9篇]

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文匯編[9篇]

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

            今天,天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云,我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。

            我期待的第二節(jié)語(yǔ)文課馬上就要開(kāi)始了。有人可能會(huì)問(wèn)我為什么期待語(yǔ)文課呢?我告訴你吧:我期待著我的周記能得到老師的好評(píng),因?yàn)檫@篇周記是我最得意的作品。是我用了一上午的時(shí)間,用心的,反復(fù)的修改完成的.。當(dāng)我讀我自己的周記時(shí),我感覺(jué)到內(nèi)容非常新穎,題材非常好。我讀完一遍還不過(guò)癮,又讀了第二遍,仍舊回味無(wú)窮。我想老師一定會(huì)被這篇周記吸引的。

            上課了,老師拿了幾本周記進(jìn)了教室,我心想:老師手里一定有我的周記。我正想著,忽然聽(tīng)到《難忘的兩小時(shí)》這不是我寫(xiě)的周記嗎?我頓時(shí)喜上眉梢,心花怒放,我把腰板挺得更直了,眼里閃著光彩看著老師。我和同學(xué)們一起分享著我的作文的快樂(lè),此時(shí)我特別驕傲和自豪。

            真是功夫不負(fù)有心人啊,我付出了一上午的時(shí)間,收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。今后我還會(huì)一如返顧得做好每項(xiàng)作業(yè)和事情,為我今后的生活添加更多的快樂(lè)。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

            我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩,我愛(ài)我們校園的草坪!

            春天,草坪變得充滿(mǎn)了生機(jī),小草探出了小腦袋,小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng),花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿(mǎn)了生機(jī),到處都是快樂(lè)的歡笑聲。

            夏天,小草長(zhǎng)得茂盛了,覆蓋了整個(gè)草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹(shù)撐起了一頂大傘,給鳥(niǎo)兒乘涼,知了在樹(shù)上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的贊歌。

            秋天,一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái),像一只只黃蝴蝶,在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢,不然冬天就要餓肚子了,小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色,然后又慢慢變成了深黃色。

            不久,北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天來(lái)了,天地間變成了一個(gè)冰冷的世界,小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝,為小草蓋上了雪白的'棉被,像一個(gè)雪白的世界。

            我愛(ài)我們校園四季的草坪美景!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

            在春光絢麗的5月,我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來(lái)到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。

            千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠,總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名,自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。

            千山,顧名思義,它共有一千座山。這里峰巒疊嶂,千山一碧,有觀之不盡的美景,有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立,經(jīng)過(guò)與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端,仿佛在與天作不屈的斗爭(zhēng)。放眼所及,滿(mǎn)山遍谷都是濃濃的綠色,那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立,整整齊齊,仿佛在接受春天的陽(yáng)光的洗禮。古木參天,郁郁蔥蔥,松濤陣陣,更增添無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意,勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的春之畫(huà)。

            遠(yuǎn)處,藍(lán)天下面,朦朧的青山隱約可見(jiàn),山下的湖水中還有幾塊沒(méi)有融化的冰塊隨波逐流,湖水明鏡似的閃著光,湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰,我似的`若無(wú)地聽(tīng)到有和尚在念經(jīng),聞聲望去,一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽(tīng)爸爸說(shuō),這里的寺廟供奉著觀世音菩薩,她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到來(lái),因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少,但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。

            我喜歡千山的春天,因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿(mǎn)活力。泉水丁冬,仿佛唱著春天的歌謠。萬(wàn)紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷,隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,盤(pán)旋在幽幽的山谷中,似乎在講述春天千山的美麗………

            夕陽(yáng)西下,火紅的晚霞把千山照得通紅,那涓涓的細(xì)流,那千姿百態(tài)的魚(yú)鳥(niǎo)群,那形態(tài)萬(wàn)千的山峰巖石仍然歷歷在目,一路歸來(lái),我悠然地哼著歌,陶醉在千山的春景中………

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

            螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過(guò)是一種渺小的生物,其實(shí),它們卻有一個(gè)龐大的家族,它們的生活中充滿(mǎn)了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)常可以在地上、墻角、花壇邊或樹(shù)洞里等潮濕的地主看見(jiàn)一群群的螞蟻,它們總是自覺(jué)地排成整齊的'隊(duì)伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂(lè)乎。

            記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時(shí)候,恰好看見(jiàn)有幾!巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過(guò)來(lái),不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來(lái),抬回家去?墒,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來(lái)。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來(lái)看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。

            果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長(zhǎng)串的螞蟻,細(xì)數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問(wèn)自己,若是在我們?cè)绮俚臅r(shí)候,能排出如此整齊的隊(duì)伍嗎?

            小螞蟻們來(lái)到一粒小饅頭前,搬了起來(lái),每只從小饅頭上取下一小點(diǎn),它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來(lái)回穿梭,不一會(huì)兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著,它們又開(kāi)始搬第二粒,一刻也不得閑。關(guān)于觀察螞蟻的作文600字

            看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們會(huì)迷路嗎?通過(guò)在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來(lái),螞蟻在通過(guò)的路上都會(huì)從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時(shí)候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

            小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

            今天是晴天,太陽(yáng)對(duì)著小剛笑,小剛心情格外高興,心想:呵呵!昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分!小剛想著,便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“小剛,你昨天考試了,你在語(yǔ)文書(shū)上對(duì)一下答案吧!”小剛漫不經(jīng)心的回答道:“媽?zhuān)铱隙ㄈ珜?duì)!您就別煩了!”媽媽見(jiàn)小剛胸有成竹的樣子,也就不再追問(wèn)了。小剛又舒舒服服地看起了電視。

            下午,小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂(lè)乎、滿(mǎn)頭大汗!這時(shí),最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課,順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見(jiàn)小剛在踢足球,便高興地跑過(guò)去,興奮地說(shuō)道:“小剛,我這次測(cè)試得了一百分!”小剛正玩得起勁兒,早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了,班長(zhǎng)的'話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

            第二天,小剛?cè)W(xué)校拿,老師剛好走過(guò)來(lái),把試卷遞給小剛,說(shuō)道:“小剛,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷,自己都嚇呆了,才五十分!小剛都不相信這是自己的試卷!

            好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“小剛,只有刻苦學(xué)習(xí),才能獲得好成績(jī),小剛,好好學(xué)習(xí)吧!”小剛看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分,心里難過(guò)極了!小剛慚愧的低下了頭。

            

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

            放風(fēng)箏,放自己的風(fēng)箏,就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。

            3月28日,崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。

            大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏,例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏,是一只威風(fēng)凜凜的大老虎,因?yàn)榛⒛曷铮砸盎ⅰ币幌侣铮?/p>

            放飛開(kāi)始了,因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大,所以只能拽著線(xiàn)跑。剛一有點(diǎn)風(fēng),大老虎就飛了起來(lái),我見(jiàn)勢(shì)就飛跑,放線(xiàn),風(fēng)箏飛了起來(lái),這就叫作如虎添翼,讓它成了一只“飛虎”!

            在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”,搖頭搖尾,仰天長(zhǎng)嘯,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)轱L(fēng)力小,它搖搖欲墜,我極力挽救但沒(méi)有成功。我不甘心,再次跑起來(lái),風(fēng)孩子看見(jiàn)了助我一臂之力,使老虎又一次東山再起。

            這次放飛,讓我感受到了大自然的'美妙。更讓我感受到了,只要有毅力,就有無(wú)限可能!

            放飛,放飛夢(mèng)想和希望,更放飛了我們孩子們的心靈。

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

            誰(shuí)善良?我善良。

            一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組,我把它放在筆桶里,因?yàn)樯险n了,第一節(jié)課下課了,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過(guò)去問(wèn):“你在找什么?”他說(shuō):“我在找鉛筆!蔽壹泵ε芑亟淌,拿走筆桶的筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說(shuō),我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了,

            我想:我以后一定要做許多善良的.事,未人民服物。

            你說(shuō)我善良嗎?

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

            最近我總感覺(jué)自己的身高有早高晚矮的`現(xiàn)象,這是怎么回事讓我去觀察一下。

            今天晚上測(cè)好身高是133厘米,第二天我醒了又測(cè)了一下身高是134厘米。啊,不可能,難道我每天都長(zhǎng)一厘米?不可能,誰(shuí)也沒(méi)這樣長(zhǎng)高吧,長(zhǎng)的很快的人也沒(méi)長(zhǎng)這么快。

            看來(lái)不能太早出結(jié)論,還是晚上再測(cè)一下。

            晚上到了,該測(cè)身高了,哦?又變回133厘米。怎么回事,身高老邊變?

            原來(lái),早上頭腦很清醒,身體也很強(qiáng)壯,所以就變高了。晚上頭腦有些慢,不清醒,快要進(jìn)入睡眠。所以矮了。

            人早高晚矮和這有關(guān)系,真有意思!

          三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

            寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。

            媽媽先教我怎樣挖野菜:“一只手抓著野菜的頭,另一只手拿著鐮刀,對(duì)準(zhǔn)根輕輕一挖,就可以了。”

            我一絲不茍地照著媽媽的話(huà)做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說(shuō),這是因?yàn)槲溢牭斗诺锰珳\了。

            第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把著鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆,可就在這時(shí),我拿菜頭的那只手因?yàn)橛昧μ,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不干了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你可不要半途而廢!挖野菜也是有竅門(mén)的,只要你掐住野菜的`根部,在用鐮刀割野菜的同時(shí),用力一拔就可以了。

            聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新開(kāi)始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部,另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時(shí),另一只手用力一拔,就把野菜挖出來(lái)了。

            就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

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