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高中語文作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高中語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中語文作文1
“這樣下去你怎么會成大器�。 备赣H皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績報告單，那單子上門門科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評語“學習態(tài)度極度被動，自主性差！”我低下頭，一生不吱�！斑B自己都主宰不了，你說還有誰能幫你？”父親起身離開，留下一個背影和一句話。
晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻并不寧靜，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重復。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂，試圖將這聲音驅(qū)逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無數(shù)個聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句，“我能！”
心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰(zhàn)場，對手不是別人，正是我自己。
第二天，我破天荒的起了個早。洗漱完畢之后，捧起語文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽光，背誦著近幾天所學的重點課文。
來到學校，我又開始了新一天的學習�，F(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細細預習起來，在書上勾勾畫畫，以備上課能夠有目標的聽課。
課堂上，我一改往日的'得過且過，數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因為之前的落后，疑問重重�？菰餆o味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。
日子一天一天過去，我的進步一天天明顯�，F(xiàn)在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”
高中語文作文2
語文和外面的生活息息相關(guān)，緊密相連，我們的生活也離不開語文，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。無論何時何地，都會看到語文的足跡。
在郊游的時候，偶爾會發(fā)現(xiàn)一路上有許多標語，比如：除了你的腳印，什么也別留下；除了你的記憶，什么也別帶走。來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳……多么優(yōu)美的句子，多么富有藝術(shù)性的句子。它啟發(fā)人們不要亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生；要愛護花草樹木。它讓我獲益匪淺。這幾句標語里不也含有語文的`趣味性嗎？
走進閱覽室，四面八方都是重兵把守。他們像一個影子，走到哪兒跟到哪兒。你們看！這位士兵語重心長地說：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩。”他想要告人們：看完書后要放回原處，不要隨便帶走。這位大個子士兵也發(fā)言了：“心靈的溝通不需要太多大的言語�！边@短短的兩句話，既含蓄又婉轉(zhuǎn)的告誡人們要保持室內(nèi)安靜，不要大聲喧嘩。除了這些，在日常生活中還能發(fā)現(xiàn)更多的語文知識，感受到語文帶給我們的樂趣。
記得有一次，天氣酷熱，驕陽似火，都快把大地烤焦了。我走在街道上，拿著一塊雪糕，一邊走，一邊吃，舒服極了。吃完后，便想隨手一扔�？墒谴蠼中∠锷厦苊苈槁榈貙懼骸皝y扔垃圾，罰款五十元�！边@可不劃算。我掃視四周，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一塊與眾不同的牌子，上面寫著：“知道我在等你嗎？”我迷惑不解，再仔細一觀察，看到樹下有個垃圾箱，不大徹大悟，逗得我捧腹大笑。平時看到的總是“不準亂扔垃圾”這樣帶有命令色彩的語言，有些調(diào)皮的人偏要亂扔垃圾，拿他也沒有辦法。但是用這樣如此幽默；如此豐富多彩的語言來告誡人們，就會使人情不自禁地把垃圾扔進垃圾箱了。語文，真是妙不可言。
語文真是無處不在，它給了我不少啟示，讓我獲益匪淺。正所謂“生活有多廣闊，語文的外延就有多廣闊�！辈诲e的，語文確實與我們的生活相互影響，與人類形影不離，息息相關(guān)。
高中語文作文3
爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。
我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”
在我的生日會上，爹總是顯得有點不大相稱。他只是忙于吹汽球，布置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。
我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。
我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應該放手的'時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。
我念大學時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。
每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結(jié)果總是說：“我叫你媽來聽�！�
我結(jié)婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。
我從小到大都聽他說：“你到哪里去？”“什么時候回家？”“汽車有沒有汽油？”“不，不準去�！钡耆恢涝鯓颖磉_愛。除非------
會不會是他已經(jīng)表達了而我卻未能察覺？
高中語文作文4
木秀于林，風必摧之；百年之材，人必取之。成材卻鋒芒太盛，總是難逃厄運。木伏于林，剛陰則死；雁不能鳴，則人殺之。不成材卻甘于墮落，不思上進，最終也是難享天年。因此莊子說：“周將處于材與不材之間”。
大材則人妒之，無材則人輕之。為人，也應在這材與不材之間。晁錯可謂大材。文帝政令，悉出其手。文帝視之如左臂右膀。而七王叛亂，首誅晁錯。辛棄疾可謂大材。文為一代詞宗，武可安邦彥國。卻最終被偏置一隅，碌碌終老。難道是因為晁錯，辛棄疾無材嗎？不，正是因為他們有大材，材招來大風，備受摧殘。也正是因此，楚國的神龜才被供于神壇之上，不得曳尾于涂中，大木冥靈才會成為宮室，不能竟得天享。
大材難用，無材卻更為卑賤。邊鋒戰(zhàn)事，首當其沖者，平民也；物價暴漲，首當其害者，平民也。為何受罪的總是平民呢？因為他們無材。于是當權(quán)者變可以任意殺戮，平民朝不保夕。例如在的黎波里的平民，例如在阿富汗的平民。有句話說的好：“有智者（勞心者）役人，有力者（勞力者）役于人�！睙o材便是莫大的悲哀。
鸚鵡華服，于是被人寵養(yǎng)；羸牛無力，于是被人烹殺。大材與無材皆難以長久�？鬃釉弧斑^猶不及”。大材亦是無材啊。儒家提倡中庸。道家鼓說中正平和，說的就是這材與不材之間。
明朝有位三朝首輔——楊士奇。沒聽說他的政績比得上后來的張居正，可他卻是三朝首鋪，而張居正不過是兩朝，死后更被抄家，連兒子都被逼死，而楊士奇卻屹立不倒。他也不是無材庸人。他位極人臣，把持天下，又怎么會無材？這正是森林的法則��！長得過于高達的.，被風吹折；過于低矮的，則被陰死，只有那中等高度的林木，才是森林的主體��！
在我們的星球上，勇猛高大如（恐龍卻走向滅絕）大象一般的野獸日漸稀少，微小如螻蟻般的蟲類也難成大氣候。而唯有人類，這中等大小的生物傲然于天地。所以說，為人，當處在材與不材之間。
高中語文作文5
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明�？从晔且环N意境，聽雨卻是一種心境。
綿綿細雨天，獨自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。
童年的自己，懵懂的來到這個世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來審視和對待這個陌生與初來乍到的世界。在父母的精心呵護，對自己未來的期盼中慢慢成長。
青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會。見到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其實在我們的心里依然堅信著，無論我們在外面受到多么大的傷害，但還有一個可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。
成年的自己，一場盛大的婚禮，一句愛的誓言，我擁有了兩個港灣，同時也擁有了兩份責任。肩上的.負擔促使者自己為了生活努力而堅持奮斗著。孝敬著父母，教導者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時的自己便是他們的支柱，張開的臂膀便是護佑他們的港灣。從此天地再大，也無法超越他們。
老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺人生再無憾事。
午后的陽光，微暖正好，不知不覺間，細雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細雨的到來做了最有力的證明。
聽雨，聽回憶，聽未來，更讓我學會珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來未到，為了彌補回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來，去奮斗吧少年!
高中語文作文6
唐代韓愈說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮是成功的的基石，勤奮是成功的前奏，勤奮是一個人才出現(xiàn)的告白。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
與歐陽修同名的政治家司馬光，想必大家都知道司馬光砸缸的故事。司馬光，自幼天資聰慧，加上勤奮好學，才智過人自然是其一大優(yōu)點。司馬光長大從政，這種勤奮好學的態(tài)度影響了他的一生。司馬光由于愛睡懶覺，早上如果起遲就會耽誤好多事情。于是，他想了一個辦法，晚上睡覺前多喝點水，那么就能被尿給憋醒了�？墒聦嵤牵诙煸缟喜坏珱]早起，反而還尿了床，引來了同齡人的冷嘲熱諷。于是，他動用他的聰明才智，創(chuàng)造了一種名為“警枕”的圓木枕頭。如果他怕睡遲誤事，那么那么他就枕著這個私人定制的枕頭睡覺。因為枕頭本身是圓形的，所以只要一翻身，枕頭便會脫離脖子，腦袋就會狠狠的磕在床木板上，從而立刻驚醒，就不會有起遲偷懶的`行為了。司馬光最著名的作品是《資治通鑒》，為了編撰這本書，司馬光耗費畢身精力和心血，將自己后半輩子的生活付諸于此，每天起早貪黑，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。他往往編書編到半夜才肯睡覺，每當仆人伺候自己是，他總是先讓仆人睡去。他早上五更左右就起床繼續(xù)編撰。正是因為有了司馬光的勤奮努力才成就了今天的《資治通鑒》。
美國前總統(tǒng)尼克松說：“要永遠盡你所能，永遠不要氣餒;永遠不要小看自己�！眻猿肿约旱缆罚蛔儎倮某跣�，在自己奮斗的道路上越走越遠。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。即使自己天資過人，但如果不努力不奮斗照樣泯然于蕓蕓眾生。
高中語文作文7
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié)，是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹�，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂，我負責倒酒與主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的.杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站陽臺上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福�。�
大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機里面與電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。
高中語文作文8
有多少莘莘學子遙望象牙塔，倚窗悲嘆；又有多少佼佼者安然度過獨木橋，站在象牙塔上--笑傲江湖。然而，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空。當我們轉(zhuǎn)過頭回望一切時，一切的一切又算得了什么？
“十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時”曾以為自己輕輕松松就能考上個大學，現(xiàn)實就像一把巨斧將每一個角落粉碎，成績出來那日，心中說不出的酸楚，伴隨酸楚而來的是無限的迷茫，不知道自己除了讀書還能干什么，不知道自己該走向何方，不知道那里才是光明的前方。也曾想過破罐子破摔，直接讀個�？扑懔�,可心中總有那么一股子不甘心，不甘心憑著自己的努力拿不到大學的通行證。所以，我才會慶幸——慶幸自己最終選擇復讀，選擇努力的擁抱高四，選擇走過這獨木橋。
休息時，腦海里仍然不斷的涌現(xiàn)著各種公式；睡覺時，嘴里呢喃著學過的單詞；看不完的書，做不完的題，考不完的試。高四的生活似乎總是寢室-教室-食堂三點一線的枯燥乏味的過程。
復讀苦嗎？很苦，但為了高考后的象牙塔，拼了。
不苦嗎？希望和失望總在靈魂中交錯出現(xiàn)。
只是，高四的生活，在最美的年齡，為最純的夢想，盡最大的努力，我愿用我這一年的努力與世界賭一個明天.
突然間想起我最愛的一句詩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”高四的旅途注定會苦會累，注定要承受著比別人多的壓力，注定要一個人走過這獨木橋。所以這一年，我們會忘記了自己才18歲，我們會忽略了身旁的溫暖，我們會淡漠了外界的變化，我們會遠離了時代的潮流，我們會在六月的.某一天，突然長大，因為我們是高四。我們沒有了揮霍的資本，沒有了小清新的時間，沒有了關(guān)心除高考外任何人、任何事的心思與動力，沒有了在陽光明媚的午后熟睡的權(quán)利。這一年我們能做到的也只有努力地擁抱高四，努力地為自己闖出一片天，傷口的存在，僅僅是為了提醒我別得失成敗。汗水滴入胸懷，大概是為勇氣灌溉，我知道越是黑暗越是燦爛，這一年，我會狠狠地拼一把，只為我自己。
高中語文作文9
1.這就是我的母親，她是我的嚴父兼慈母。是她，使我學會了做人、做事。如果我學得了一絲一毫的嚴于律己，如果我懂得了一點點謙卑及禮讓，如果我哪日獲得了成功及成就——我都得感謝我的母親。
2.一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個夠。
3.九月。過半。請送我一段安靜的時光。繼續(xù)我的夢想，期盼，等待，還有我的未來。
4.有時間，我們可以去爬山，去看日出，去散步，去欣賞大自然，去陌生的街角，去做一切我們曾經(jīng)或現(xiàn)在也很想做的事情，可以有一個人陪著你，也可以你一個人，總之那一刻，你是自由的，不僅是身體上的自由，更重要的是心理上的完全自由和放松，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為很難做到的事情，其實只要你愿意，一切都可以變得很容易。
5.雨點兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多。
6.一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草;一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
7.沒有一種生命的`輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
8.懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
9.夏天來了，碧藍的天空上，太陽公公發(fā)出了強烈的光芒。
10.如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來真意。如果。所有的相信都能夠堅持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好�？墒钦娴闹皇侨绻�
高中語文作文10
黃沙莽莽，秋風蕭蕭，歷史的風沙侵蝕著無數(shù)人的身影。壯士、梟雄、勇者的身影卻格外的清晰。透過滾滾的滿天飛沙，他穿越歷史的塵埃踏著鏗鏘的腳步向我們走來，臉上的那一絲微笑，一如在烏江亭旁那般凜然。
無法想象，年少征戰(zhàn)，戰(zhàn)無不捷帶有的傳奇色彩;無法猜測，尊為霸王，稱霸一方具有的智慧與謀略;無法體會，揮淚告別，上演霸王別姬時的無奈與悔恨;更無法懂得，大勢已去，烏江亭自刎的凜然與悲壯。項羽兮，壯士兮，英雄惜，無奈兮。
起義三年，連侯滅秦，而封王侯，號為霸王，征戰(zhàn)沙場，七余年，所當者破，所擊者服，未嘗敗北。怎曾想，這樣一位常勝將軍，這樣一位風靡一時的王者竟二十有余，本是年少輕狂的年齡，卻承擔著太多重量。雖在稱王的`路上走的艱難，但卻勇往直前。那一句彼可取而代之稱出了夢想的重量，描繪出心中雄偉的殿堂。心有多大，夢想就能走多遠。西楚霸王，只愿來生你那雄偉壯志得以實現(xiàn)，給你的人生畫下一個完美的句點。
巨鹿一戰(zhàn)，大獲全勝，不僅創(chuàng)造下以少戰(zhàn)多的記錄，更使他人生登上巔峰。自此，項羽被無數(shù)人當傳奇來傳頌。
鴻門宴，輕放劉邦，留下禍根，或是驕橫氣盛，目中無人，亦或年輕狂放，不羈放蕩，但年輕人固有輕浮的性格，誰又能因為這而將他打入谷底呢?且劉邦的卑鄙、陰險、狡詐不是我們所不齒的嗎?大丈夫有所為有所不為，行為光明磊落，心胸坦坦蕩蕩，項羽絕對是典范。兵敗垓下，淚別愛姬，末路英雄的本色淋漓盡顯，滴下的淚水中沉淀著對愛姬的不舍與無奈，那突圍中的廝殺是不屈的靈魂在咆哮，那項上的一抹嫣紅鑄就了他的悲壯。
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。雖然時事變遷，但英雄的容顏經(jīng)久不衰，英雄的英魂與世長存!
高中語文作文11
說到“忍讓”，便想到了日本，日本對“忍”字一解，可說是到了登峰造極的地步，“忍則以切腹”，如此忍法，絕呀？
其實與日本相比，中國的“忍術(shù)”也是毫不遜色的。
這中國的.“忍術(shù)”乃五千年文明的精華，諸子百家，“忍”字至尚呀！老祖宗留下的東西，不是好的也是老的吧！所有中國人打小就被灌輸了“忍”精神，時刻銘記“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！边@樣一來，天下太平呀！
可是事實真如此嗎？不然！
清朝政府在受到侵略者的壓迫和剝削時，采用的便是老祖宗的“忍術(shù)”。敵人進一步，我便退一步，敵人進兩步，我就退兩步，反正活得自在，你想怎樣就怎樣，我依你便是！可到后來真的想進一步時才發(fā)現(xiàn)已無立足之地。如此忍法，不但換得個“東亞病夫”的“美譽”，結(jié)果還得和強盜共享同一抷黃土。就這樣，退了幾十步，中國退了幾十年！
試想一下，如果當年在敵人邁進第一步時，我們便反他一步，甚至進他一步，中國現(xiàn)在是怎樣一個國家呢？
1919年，如果三千名大學生沒有邁上那么一步，而是繼續(xù)苦讀孔賢圣說，中國現(xiàn)在是一幅怎樣的圖景呢？海闊天空，枯河荒漠還是萬丈深淵？
21世紀，面對人山人海的競爭者，你能退上一步嗎？能！試一試！工人們退上一步，工廠倒閉！學生們退上一步，輕點學校關(guān)閉，重點四大發(fā)明將成為中國科學上永恒的絕唱！就連大街上擦皮鞋的人退上一步，養(yǎng)家糊口便成了問題！又何況是那些白領藍領們！
如此看來，你能退嗎？你敢退嗎？
不能退，不敢退，那就前進吧！進一步海闊天空呀！這老祖宗的東西固然重要，但這歷史的教訓不是更現(xiàn)實嗎？
高中語文作文12
花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋�；▋翰煌貓筇枺岳_紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。
由此可見，世間萬物，在得到之后，都不曾忘了回報。
可人類呢？誰言寸草心，報得三春暉。慈母親手縫制的新衣，已經(jīng)穿在即將遠行的兒子身上了。前幾天她還千針萬線地縫，心里卻擔憂著兒子長久在外遲遲難歸。正如春天的陽光盡情地撫育了小草，而小草卻難以報答那樣。誰又能報答得了母親愛子的深情？
作者孟郊真是心靈手巧呢，選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛兒女的`深情不說，末句竟鬼斧神工，用語貼切，以寸草難報陽光的恩情喻慈母的恩深情重，真是一語破的，使天下游子潸然淚下。
人生于世，誰無母親？誰沒有沐浴過母親的養(yǎng)育之恩？人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，哪一步能離開母親的呵護，教誨，影響，扶持？子女的一個個足跡，哪一個不印記著母親的深深情意？子女的一步步成長，哪一步不侵透著母親的殷殷心血？母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更重要的還是寄托著后浪推前浪，一代勝一代的厚望。母親對于子女的感情是世間最真誠，最崇高，最深厚的感情。每一個子女都應當理解“子女”兩字的含義，它之于母親不只說明一種血緣，一種秩序，更主要的是意味著一種發(fā)展，標志著一種角色。
誰言寸草心，報得三春暉。朋友，在時間的催促下，我們只能連滾帶爬的走向終點；在短暫的人生中，身為人子的我們，作為一個特定的角色，在事業(yè)拼搏有余之際，何不找點時間，找點空閑�；丶铱纯茨�？
朋友，末了，讓我們真情地高歌一曲《�；丶铱纯础�，勾起我們靈魂深處的那顆反哺之心，去學會回報吧！
高中語文作文13
每當我乘公交車時，便會想起那件事，一想起來，我總覺得不是個滋味，愧疚之感油然而生。
暑假里的一天，媽媽帶我去看望在農(nóng)村的外婆。我們好不容易擠上了一輛公交車，車廂里只剩下一個空位了，我便理所當然地坐了下來。媽媽只好站在一旁。我想把這個唯一的座位讓給媽媽，可是一想到去外婆家的路那么遙遠，便打消了這個念頭，我故意把頭扭一邊，不讓媽媽看見我的臉。
去外婆家的路途高低不平，車子一路顛簸，坐著都覺得頭暈，我想站這的'媽媽肯定更難受。只見媽媽的腳步不停地變動著，站也站不穩(wěn)了。突然坐在一旁的一個小妹妹站了起來，對媽媽說：“阿姨，您坐這兒吧！我站一會兒�！眿寢屨f：“謝謝你，你還小，你應該坐著，我站著沒事�！毙∶妹谜f：“你坐一會吧，我一會兒就下車了。站一會沒關(guān)系的�！币苍S媽媽實在太累了，就坐了下來。
汽車在前進，我的心卻還停留在那段短短的對話中。車突然停了下來，那個小妹妹先沖媽媽一笑，然后說：“阿姨，我該下車了�！眿寢屨f：“路上車多你要小心點兒�！毙∶妹谜f：“謝謝你，我知道了�！避囉珠_始前進了，我卻陷入了沉默。
我來到外婆家后，心里總是悶悶不樂的。我竟連一個陌生人都不如，別人都能關(guān)心我媽媽，而我卻那么自私，竟連自己的媽媽都不顧，平時在作文時還經(jīng)常寫我愛媽媽，但實際行動上呢,我愛媽媽嗎?為什么說起來容易,寫起來簡單的事做起來卻那么難呢?這件事雖小，但我的心靈卻受到了很大的觸動，感到了愧疚和難過……
高中語文作文14
不違初心，方得始終。
——題記
有時重新翻閱兒時照片，不免會心生感慨：這雙明亮的眼睛，竟也曾屬于過我？這樣明媚的笑容，竟也長掛于我的嘴角眉梢？這樣篤定的相信，這樣完全的依賴，這樣的不懂算計，只顧前行，可還是我？
如同歌中唱的：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣�！蹦耆A暗中偷換，那天真孩童在生活的大雨中迅速拔節(jié)生長，那明亮雙眼被鏡片遮攔，被迷霧遮蓋，再難射出那灼灼光輝�？墒�，我畢竟還是我啊——那又是什么，掩住了我們的童心，黯淡了我們的光輝？
可有些人，經(jīng)過歲月幾度變遷，世事多少變幻，他們依舊不曾老去。他們一直保持著一顆明亮的童心，歲月的風化也難掩其光芒。
詩人的心，是不老的。他說要在這個世界都畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛重新習慣光明。多么美好的承諾，多么篤定的語氣，一如當年的我們。在顧城的心中，那個孩子永遠不會長大，他也不會希望他長大。
“綠啊，我多么愛你的綠色。綠的風，綠的樹枝。船在海上，馬在山中�！蔽赖囊饩常瑝艋玫姆諊�，非童心未泯者不能領會。寫這首詩時，洛爾迦已然不是孩童，但他卻以孩童的'目光，孩童的口吻，將一切渲染得如夢似幻，譜出一曲令人神往的夢游人謠�？墒�，現(xiàn)實不曾也從來不會如此美好，處于一戰(zhàn)之際的他，何以寫出如此優(yōu)美的文字？因為在黑暗中他那未泯童心依舊閃耀，他愿永遠做著那個不會醒來的夢游人。
知世故而不世故，才是最善良的成熟。我們見過許多人，許多事，但那都不應改變我們心中最初的模樣。如果我們把世故當成熟，把無知當有知，這一切，不就違逆了初心，顛倒了夢想？此生之悲也！
有夢即有心，有心即不老。如歌德所說：“當一個人認識到自己在渴望的時候，他是快樂的�！笨释�，為了胸中不滅的熱愛，為了胸口那股跳動的力量永遠鮮活，為了夢幻奇境永不褪色，我們該保持一顆童心的！
以孩童眼，觀外物滄桑變幻；以孩童心，任世事幾多浮沉。如此，安好。
高中語文作文15
天高云淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
我們說說笑笑，欣賞著路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨著老師的一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進發(fā)。
我與幾個同學一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽開始散發(fā)它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的'水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少與同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問號一個個往外冒……
休息一會兒，我們又向上進發(fā)�？斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮厣现贝謿�。我環(huán)顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家��！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
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