- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文大全[8篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的八年級作文8篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
校服,是一個學校的統(tǒng)一服裝、一個學生的身份標志。我們對于穿校服是有不同的看法并擁有各自的理由的。
一部分學生認為應(yīng)該穿校服,因為穿校服有利于培養(yǎng)學生的.團隊精神,強化學生整體形象,增強集體榮譽感。校服是學生的標志,穿上校服不僅可以讓其他人知道自己是一名學生,也讓學生可以明確自己的身份,有意識的維護自己的形象。同時,穿校服可讓學校保安更好的識別學生與外部人員,有利于保護學生的安全。
還有一部分認為學生不應(yīng)穿校服,因為校服樣式單一,校服顏色過于單調(diào)。而處于青青期的中學生很多有攀比的心理,都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一樣,自己就不會顯得更出眾了。校服過于寬松,穿著雖然有利于運動,但穿著起來不好看。有的校服質(zhì)量不太好,經(jīng)過幾次水洗后會發(fā)生褪色,萬一用力過猛有可能裂開變得尷尬。所以他們認為不應(yīng)該穿校服。
而我認為:學生就應(yīng)該穿校服,每當我們穿著校服排著整齊的隊伍站在操場上做操時,我心中都會感到自豪;體育課上看著同學們穿著校服奔跑的身影會感到一種青春勃發(fā)的力量;在教室里上課同學們穿著校服凝神聽講的情景特別激勵我,讓我忍不住提醒自己好好學習。
穿校服對學生的好處是顯而易見的,但是校服也應(yīng)該改良一下,主要是款式與質(zhì)量。學�?梢宰寣W生自己設(shè)計校服,選出大家都喜歡的的款式,這會讓學生更喜歡穿校服。還應(yīng)降低校服的價格,因為青少年正在長身體,校服很容易變小應(yīng)及時更換,若價格很高就會增加家長的經(jīng)濟負擔。
穿上校服,我們都是最美的青春少年。穿上校服,我們腦中時刻記得學習,是世界上最勤奮上進的人。
八年級作文 篇2
報要收獲就要付出,但是,付出卻不一定得到收獲。
世上就是這樣,你的付出有時真的得不到一絲收獲,但是最可悲的不是付出了得不到收獲而是,付出了還要被人誤解自己,這才是最可悲的。
每個人所付出的都是為了一個目的,而努力的,他們都是努力過,辛苦過的,我們的付出不是為收獲某事物而付出而努力。我們之所以付出是為了身邊的`人開心(親人,老師,同學)我們?yōu)榈氖侵皇巧磉叺娜说囊痪浒刖涞馁潛P,認同,言而付出后收獲得不到就連半句贊揚,認同都沒有�?墒俏覀�?nèi)サ玫搅艘粯訓|西----被人誤解!被人誤解自己沒付出過,被人誤解自己的付出的原因那種感覺真的很痛苦!
我們的付出得不到收獲不要緊,要緊的是我們的付出可以得到一絲回音。付出多少次才得到收獲這個對于我們來說并不重要,重要的是我們的付出可以得到人別人的回應(yīng),無論別人對我們只是一個輕微的動作,還是半句的語言,,我們這些付出者都是很開心的,因為這些才是我們這些付出者所想要的。
八年級作文 篇3
我有一個同桌,她個頭一般,身材偏瘦,很活潑。她數(shù)學成績不是很好,盡管她再怎么努力,但進步仍然不大,我也總是排斥她、瞧不起她。有一天,發(fā)生了一件事,讓我非常的佩服她。
一次數(shù)學課上,黃老師在講題,而我走神了,反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃老師一說要做練習,而且還要寫完了、全對了才能下課,我一聽,特別害怕,但又不敢說,我怕黃老師會對我的好映象慢慢減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯,被黃老師表揚了。當黃老師檢查到我的作業(yè)本,看到做的作業(yè)最工整,雪白雪白的——一題也沒寫。我還被黃老師當著全班的面批評了一頓,全班聽了都在笑我,唯獨我的'同桌不是。
下課了,同學們紛紛都去玩了,我的同桌就對我說:“如果你不建議就我來教你吧!”當她說完這句話時,我的心里有一股暖流涌上我的心,我高興又感謝的點了點頭。她并不是把答案給我抄,也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們,其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候,看到她那副耐心的神情,又不好意思說她。如果我說他,我又會覺得人家好心叫我做數(shù)學題,而我要說她,那這樣不是好心沒好報了嗎?如果不說她,我又不耐煩了。為了不傷感情,我就只好耐心的聽完她的“講課”。
我掌握了方法,以后無論做什么題都不怕了。所以,我一直想和她說一句“謝謝你,我現(xiàn)在心情一定還很為不會寫而煩燥�!笨墒俏乙恢睕]有這個膽量和她說,雖然我沒在表面上和她說,但我重心底里感謝她。
通過這件事使我非常佩服她,她居然不計前嫌,還在學習上幫助我。從那現(xiàn)在起,我要重新認識她,并且我也不會再排斥她了,我希望從今以后能和她成為很好的朋友。
八年級作文 篇4
我在渠縣藝峰雙語學校,哪里每個老師都很嚴厲,但又很慈祥。我不知道我這樣說到底矛不矛盾,但這是事實。就用在我身邊發(fā)生的事來說明問題吧!
那天,我和往常一樣早早的來到了教室,發(fā)現(xiàn)老師在教訓一些住校生。我偷偷的聽了下去,發(fā)現(xiàn)他們原來是昨天晚上在吵鬧的.學生,我吃驚了,昨天晚上還有我在說話啊,不知道會不會遭殃�?赡苁且驗樘o張,被老師發(fā)現(xiàn)了。他叫我過來,他說:“你是不是在外面很久了?”,我支支吾吾的說“嗯,不過老師我沒說話啊”,他說:死到臨頭來說謊?我在監(jiān)控攝像頭里都看見了,你和班上的雷長友,江晗,丁傲峰,聊得很歡啊,嗯?好,你到我辦公室來。到了辦公室,我的小心肝撲通撲通的跳動。不知道它等會還能跳不?
他來了,帶著一個非常大的“警棍”,有一種想殺了我的感覺,我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑,他說:“不必多說了,先打20下,如果手回去了話,哼哼,重打�!薄鞍�,我仿佛晴天霹靂一般。還要重打啊?老師你也太狠了吧”“如果你聽話的話也不會挨打了”少廢話,接棍,我的連聲慘叫震撼了整個學校,他們心里想著,是誰又被老師打了?
八年級作文 篇5
有多少愛可以永久?
有多少愛可以不留遺憾呢?
落花飄落了,為下一代付出了營養(yǎng),老蜘蛛臨終前,為小蜘蛛制造堅固的網(wǎng),他們都為自己至愛的留下了一點點回憶,一絲絲甜蜜。而親愛的外婆,你沒有為我留下任何關(guān)于你的東西,我知道,你怕我傷心,你舍不得讓我難過�?墒悄闶橇私馕业�,即使你沒有給我留下任何的東西,我也會去尋覓你的身影,尋找關(guān)于你的一切,我牽掛著胸,我哭喊著要你回到我身邊,親愛的外婆,你聽到了么?
外婆,你知道我離不開你,你知道我依賴你,可你卻要離我而去,留我在這個沒有你的世界,教我如何再去快活的成長?
外婆,你總是擔心我不會照顧自己,你每次一定要看到父親和母親對我無微不至的'照顧你才放心�?蛇@顆星懸掛的心放下了,另一個擔心又上來了,你總擔心,當我長大了,離開了父母怎么辦?你說,你要為我找一個會照顧我,會疼愛我的另一闐。而我總是笑你,笑你的思想老土了,你不知道我自己也能照顧自己。你還說:“你要拉著我的手親自交給他,讓他一定要給我一輩子的幸福�!碑敃r的我,狂笑不斷,為你這個托付感到可笑。親愛的外婆,這是你對我說的,這是你對我的承諾,你不守信用,也是你唯一的一次。
親愛的,每當我去探望你的時候,你總談起小時候的我,你說:我最愛喜歡在滿天繁星的夜空下,偎依在你的懷里,唱歌兒給你聽,你則在一旁幫我數(shù)已唱了幾首兒歌,我漸漸的唱累了,便路趴在你的膝蓋上數(shù)星星,數(shù)著數(shù)著我便睡著了,你把我抱回屋去睡覺。親愛的外婆,你回來好么?我還想偎依在你懷里數(shù)星星,給予你認為的幸福。
外婆,從我不在你身邊以后,我想每天給你打電話,而你卻說不用,你說我學習太忙,不耽誤我學習和休息。一個星期打一次就好。而我每個星期則像是為了完成任務(wù)似的,定時給你電話,三言兩語,你總是很開心,跟我說,我打電話給你是你最幸福的時刻。那一次,我忘了打電話給你,我回家去探望你的時候,表弟對我說,你守著電話一整天不吃不喝的。是的,對于文盲的你,不會打電話給我,也不喜歡別人替你打,但你也不可以糟蹋自己��!你舍得讓我心疼么?我慚愧,我曾經(jīng)不懂得珍惜,居然在失去你之后,才懂得要珍惜,現(xiàn)在怎么辦?天堂上有電話么?天堂上的電話是多少?我無法聯(lián)系上你。只能祝福你要更美好。
親愛的,從你走后,我?guī)缀趺刻於級粢娔愫臀以谝黄�,似真似假,是生活的情景,當你要走的時候,你握著我的手對我說:“你要幸福,要學會照顧自己�!蔽乙蚕雽δ惝a(chǎn),可是你好象聽不見,你一直這樣若隱若現(xiàn),讓我不知道你是不是真的還在我身邊。直到我一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)那是夢,便哭著尋找你。親愛的,可不可以真的在我身邊,不要在夢幻里,要是你喜歡夢幻,就不要讓我醒來,讓我一直陪伴你。
親愛的,我再無祈求了,只愿你在天堂上更幸福,更快樂,更美好,我睡著了,就請現(xiàn)現(xiàn)在我的夢中,陪伴我,呵護我,好么?
PS:今天,我看到了一張圖片,很像外婆,就把曾經(jīng)寫的隨筆發(fā)上來了。
八年級作文 篇6
她是我到鄉(xiāng)村的第一個朋友。
盡管我活潑,她沉默,但由于寫作這個共同愛好,我與她成為了好朋友
那天,天空是灰色的,風兒怒號著,仿佛要把人吃了一般,我哭泣著,獨自一人走在小路上,心里埋怨著:母親為什么總拿別人和我比,我哪有那么差,唉,煩!忽然瞥見一抹桃紅,我想,也只有寫作能讓我冷靜吧,便拿出紙筆勾勒著那星星大的美,一陣淡淡的薰衣草香鉆進我的鼻孔,我順著香氣尋去看見了她。她坐在花叢中,秀美的青絲任風兒撫摸,筆尖緩緩的`在本子上移動著,不知在寫什么。
“也在寫文章嗎?”
“恩�!彼D(zhuǎn)過頭來,臉上寫滿了驚訝,或許是驚訝在這樣的天氣還會有人來這里。就這樣我們相識。
我走過去與她并肩坐下,我不知道為何總是想與她交朋友,以前這種情況是不可能出現(xiàn)的,我不喜歡同人交流,更不想交流,可是……我終于是忍不住了,在本子上寫道:“我們,可以做朋友嗎�!备嗟氖切邼桓�,她愣了一下,也在本上寫道:“好啊,我還沒有朋友呢�!蔽倚念澚�,沒想到她竟和我一樣,呵呵,就這樣我們相交。
她是個孤兒,父母離異后,她就沒了家,還好,她現(xiàn)在遠赴滄州,被一家好心人收留了,她曾對我說,做人要堅強,我總是習慣對她訴說,傷心,快樂,我都愿與她說,她也總是靜靜聆聽,并不厭其煩地安慰我,鼓勵我,與我分享成功的喜悅,與我共擔失敗的苦酒,她,讓我懂得了有朋友的滋味,讓我懂得了朋友的含義,也讓我學會了珍惜,就這樣,我們相知。她,讓我學會了一切。
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊。”在人生成長的道路上,是她,給予我第一份友誼,第一份不是出自親人的愛,我與她的故事并不是轟轟烈烈,只是因為有她,我不再寂寞。
八年級作文 篇7
說起父親的噴嚏,那可是別具一格。我不由得想起民間流傳著一句俗語,叫作“一想而罵三感冒”。雖說沒有半點科學可言,但總歸說起來有點意思。父親一聲聲的噴嚏,勾起了父親的關(guān)心和我的慚愧。
父親的噴嚏無論在什么情況下都是連打三下,但身體卻倍兒棒,有時坐在沙發(fā)上打噴嚏,聲音在整個屋子都能聽得見。每次的噴嚏,最后一下總是拖得很長,而且每次結(jié)束后都要吸一下鼻子,再呼出一大口氣。頭也隨著抖一下,抖一下。
然而我從沒有想到過,父親這樣簡單的行為,卻在那一個寒冷的雨天,給我?guī)頍o限的愧疚和自責。
那天天很陰,幾乎分辨不出哪里是云,那里是天。風時大時小,父親一個人站在路邊的人行道沿上,手中打著一個大大的藍雨傘,在那里張望。我瞧見了父親,就快步走上前。“走吧!”父親輕輕對我說。
我想回答一聲“嗯”,也許是因為太累了,嘴唇連上下閉合都顯得有些困難。那聲音小得連我自己都沒有聽見。我走得慢,所以能看見父親的背影,高聳的肩,兩臂夾得很近,左手插在褲兜里,好像很冷的樣子。馬上要過馬路了,我急急得追上去。
就在這時,父親突然連打了三個噴嚏,又深深的呼出一口氣。聲音的'大小高低都和腦海的記憶完全相同。打三個噴嚏時身子都稍微向前傾一點,每一個結(jié)束時又微微退回來一些。父親急忙的隨口問我:“冷不冷?”棕色的毛襯衣折了幾個皺,在后背上現(xiàn)出一道一道的波紋凸起。
“不冷。”在往回家走的路上,自己輕輕地打了幾個噴嚏,但好像還是被父親發(fā)現(xiàn)了,對我說:“明天給你多穿點兒�!边€沒打出來的噴嚏,也被這句話硬憋了回去,我不想讓父親擔心。幾個噴嚏沒打出來,于是眼眶里充滿了不由自主的眼淚和情感的淚花盈滿眼眶。
我現(xiàn)在有點恨自己了,恨自己為什么當時問“冷不冷”的人不是我,我為什么就不能關(guān)心一下父親?我試圖給自己開脫,但馬上又被良心無聲地反駁。父親不先考慮自己,而先來關(guān)心我,而我的態(tài)度竟是那般生硬。
我從沒有像父親那樣打過噴嚏,也沒有向封建迷信那樣“被人罵過”,即使是感冒時也沒有。父親對我的愛已習慣成自然,而我也早已習以為常,以為其理所應(yīng)當�;貞浧鹉切┦聝�,就似乎有人深深的思念我,打個噴嚏,熱淚盈眶。
八年級作文 篇8
溫暖是什么?溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐,可以是寒冬里的一杯熱茶,可以是人與人之間的真誠相待。這些溫暖是可以暖在手心,暖入胃中,暖進心里的。但它們都來自外界,都需要有所憑借,也都會受這些憑借所限制,就好似一條源遠流長的河流,會因氣候的限制而出現(xiàn)結(jié)冰期。當這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時,我們的身邊會只剩下寒冷與孤獨嗎?當然不會,因為有一種溫暖它來自于自身。
在寒冬臘月里,在白雪皚皚的雪地上,總會有一抹濃烈的紅。它們是雪地里傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們?yōu)楹我炎约旱幕ḿ精I給這樣一個季節(jié)?我想這大概是因為它們有著和外表看起來一樣火紅的內(nèi)心。內(nèi)心的火熱是它們不去奢望明媚的春光,使它們不懼怕那刺骨的寒風,就在這樣一個沒有陽光的季節(jié)里,散發(fā)內(nèi)心的溫暖來抵御寒風。
我們的內(nèi)心也一定是有溫暖存在的.,只不過容易被時間所消磨,被迷惘所蒙蔽,被外界的溫暖所代替,從而被人們所遺忘。著名的美國女作家海倫·凱勒,她因為小時候的一場疾病而失去了看見太陽的機會,所以,在她剛失明的那段日子里她并不知道什么是太陽,也不知道什么是溫暖。小時候的凱勒就聰明伶俐對于世間萬物都有著強大的感知能力。自從她失明起,她的內(nèi)心幾近崩潰,對光的渴望日益加重,她開始變得狂躁不安,越來越愛亂發(fā)脾氣,發(fā)泄應(yīng)該是她唯一能找到安全感的事了吧,用憤怒帶走孤獨。但她漸漸平靜下來,比起追求外界的光亮開始關(guān)注自己內(nèi)心的溫暖,她內(nèi)心的溫暖陪伴她度過了人生中看不見陽光的每一個早晨,她心上那層厚厚的烏云早已被內(nèi)心里的陽光所穿透。當我還在讀小學的時候看過她寫的《假如給我三天光明》,當時還是懵懵懂懂的我讀起書來也只是囫圇吞棗不求甚解,現(xiàn)如今再次拿起這本書來讀時才感受到這些文字的溫度,盡管她看不見這個世界,但她能用心去感受世界,同時也用心來溫暖了自己,在不經(jīng)意間她也溫暖了許多其他的人,我就是其中之一。她讓我知道內(nèi)心的溫暖是可以強大到陪伴人們度過一生的。
也許現(xiàn)在你我就可以閉上雙眼,用自己的心去感受自己內(nèi)心的溫度,學會用自己的心去溫暖自己,這樣,當外界的溫暖被人生的風所吹散時,我們就不會再感到孤獨與迷茫。
有一種溫暖,它來自自身,就像是風和日暖的四月天里,在心上種植的一株向陽花,心朝哪里哪里就有溫暖的陽光。
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文10-07
八年級作文10-28
八年級作文06-26
八年級作文06-26
八年級作文06-28
八年級作文06-29
八年級作文06-29
八年級作文07-03
八年級作文07-10
八年級作文07-10