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二年級作文300字集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
一年四季中,夏雨是最猛烈的,總伴隨著雷電、狂風(fēng),讓人們很是煩惱。
盛夏的一天,太陽直照大地把大地曬得都能煎荷包蛋了。
突然,老天爺翻臉不認人,天立馬陰沉下來,眼前突然一亮,頓時雷聲轟鳴,雨嘩啦嘩啦的往下落,一瞬間,眼前就像蒙了一塊黑布,什么也看不見。在外的同學(xué)、老師和路上的行人都紛紛跑進屋子,擺攤的'叔叔阿姨們把東西收拾好也騎著車回家了,在宿舍的生活老師手忙腳亂、急急忙忙地收拾被子衣物,但誰也抵擋不了狂風(fēng)暴雨,有些衣物被雨淋濕;有些衣物被狂風(fēng)刮走,或是樹木被連根拔起。小草被雨滴弄彎了腰,花兒美麗的臉龐被調(diào)皮的雨滴凋落了,大樹伯伯的兒子被雨滴紛紛打落……動物們都跑回自己家里躲雨去了,而只有青蛙仍在農(nóng)田里勞作。雨漸漸停了,太陽又出來了,孩子們也出來玩水了。他們這邊踩踩水洼,這邊踩踩淤泥,整個院子都是他們留下的足跡。動物們也出來覓食了。
下雨過后,世間萬物都舊貌換新顏,雨水就像一位慈祥的母親,給世間萬物送去營養(yǎng),讓他們茁壯成長,為我們的生活添加了幾分色彩。
二年級作文300字 篇2
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)。在這個特別的節(jié)日里,我有很多很多話想要對您說。
是您把我從一年級帶到四年級,每次上課都是您說話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說粉筆末對身體有害,可是您一天不知吸進了多少粉筆末,您把您所知道的知識,一點一點的教給了我們,使我們漸漸長大,漸漸懂事,您就像蠟燭一樣燃盡了自己,照亮了我們!
您對我們,就像媽媽對自己的孩子一樣。有一次,我們班的同學(xué)在做早操的.時候不小心摔倒了,正好您看見了,急忙把他扶起來,并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室,當(dāng)醫(yī)生說:“沒事,只是一點皮傷!蹦潘闪艘豢跉。每次放學(xué),您都是看著我們一個個都走了,您才放心的離開學(xué)校。
敬愛的老師啊,是您給了我們無私的愛,我們一定不辜負您的期望,用優(yōu)異的成績來報答您!
二年級作文300字 篇3
今天,是青蛙的生日。蛤蟆是青蛙的朋友,蛤蟆也知道今天是青蛙的生日,便要給青蛙準備一份禮物,蛤蟆要親手做一份禮物,它給青蛙做一件衣裳,它做衣裳的時候,它又剪壞了,他想了想,可以改成一頂帽子,它又做壞了,它想:青蛙帶上小手襪會很暖,蛤蟆便決定送青蛙一雙手襪,它剪好了,蛤蟆決定送這份禮物給青蛙,還用一個盒子包裝這手襪。蛤蟆去青蛙的家過生日的.時候,把禮物送給了青蛙,青蛙打開盒子,說:“很漂亮的手襪!”蛤蟆說:“不好意思,我本來想給你做一件衣服的,讓你穿上這件衣服暖暖的,但我剪壞了,最后我就決定給你做手襪!鼻嗤芑卮鹫f:“有些朋友,沒有送禮物,還有些朋友不記得我的生日,你送禮物給我已經(jīng)很開心了,我很喜歡這份禮物!备蝮÷犃苏f:“謝謝你能喜歡這份禮物!鼻嗤苷f:“你的生日我也記得。”
青蛙和蛤蟆都很珍惜這份友誼。
二年級作文300字 篇4
一個風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學(xué)點本領(lǐng)走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好。”于是他跑過去,對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。
忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學(xué)起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的'時候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠遠地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。
森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。
二年級作文300字 篇5
你們見過摔不碎的雞蛋,我今天就帶你去見識見識。
老師讓我們討論怎么才能讓雞蛋從高處摔下來而不會破碎。同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來,有的同學(xué)說可以在雞蛋上安上一個降落傘,讓雞蛋像一位小軍人一樣平安降落;有的同學(xué)說可以拿一張白紙包住雞蛋,給雞蛋穿上一件防護衣,這樣雞蛋就不會碎了;還有的同學(xué)說給雞蛋建一個“安全屋”,讓雞蛋舒舒服服地躺在屋子里面。
只見老師拿出一張白紙、一個雞蛋還有一個雙面膠。老師把白紙卷成個一冰激淋圓筒形,再用雙面膠把圓筒固定住,然后老師小心翼翼把雞蛋放進去。雞蛋像一個乖寶寶地躺在里面,同學(xué)們緊張不己,每個人的心里都在想:這個雞蛋的命運是粉身碎骨還是完好無損呀!只聽“啪”的一聲雞蛋落下了地,同學(xué)們正想檢查雞蛋有沒碎,蛋清已經(jīng)流了出來,同學(xué)們失望極了。緊接著老師又做了一次實驗,但是雞蛋的'頭還是破了一點皮。第三次老師又一次把雞蛋放進圓筒同學(xué)們十分緊張,老師也為這個蛋捏了一把汗,只聽“啪”的一聲雞蛋像調(diào)皮的孩子一樣滾了出來,安然無恙,同學(xué)們驚訝不己,老師也開心極了。
這個實驗真有趣,我回家也要做一做,這個世界的奧秘可真多呀!
二年級作文300字 篇6
1、澳大利亞的北極熊
哇塞!澳大利亞居然能有北極熊!只見那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊,我甩。過會兒,不和袋子較勁了,太熱了,要下水了。爬啊爬啊爬啊,撲通,跳到水底下了。搖動著它那四條柱子般的大腿,扭著大雪球般的屁股,游啊游啊游啊,游到了桶旁邊,開始和桶較勁。
把腦袋伸到桶里,晃呀晃呀晃呀,終于腦袋出來了。
我正拍得起勁呢,只聽我媽大嗓門地喊:“快走啦,快走啦,過會兒趕不上喂企鵝了。“
2、喂南極企鵝
到了企鵝居住的.小游泳池,只見幾只小企鵝擺著身子,挺著翅膀,一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來到飼養(yǎng)員面前,企鵝撅著屁股,伸長了脖子,等著飼養(yǎng)員喂魚吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽,于是往水里扔了一條小魚。這時飛來一只海鷗,用爪子把那條小魚抓起來就跑。另外一個飼養(yǎng)員拿起水槍,朝那只海鷗噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了,挺著身子,搖著屁股,仿佛在跟人打招呼。
這時候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗,一只海鷗屁股朝人,第二只海鷗左邊身子朝人,第三只海鷗右邊身子朝人,組成了一個三星隊,好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩!
二年級作文300字 篇7
俗話說“春雨貴如油”。今天,還真的下了一場雨,想牛毛,像花針。
那些細細的雨絲,落在大地上,滋潤萬物,告訴他們:“春天到了,春天到了”。那剛發(fā)出嫩芽的柳樹,戴上無數(shù)顆晶瑩剔透的小珍珠,那小珍珠力氣大得把柳枝都壓彎了。讓那剛剛從地里鉆出來的'小草茁壯成長。讓那小河里的魚,盡情玩耍,追逐嬉戲,讓他們順河水歡快地流向遠方。讓農(nóng)民伯伯的臉上帶著微笑,讓他們更快的開犁播種。讓小鳥們躲入自己親手早的鳥巢。讓孩子們在雨中,洗一個痛快的澡。讓那些樹在春雨中傲然挺立。
春姑娘覺得春雨不夠大,就命令雨神再下大點。在那綠油油的麥田里,長得正旺的麥苗貪婪的允吸著這春天的甘露,大地母親的乳汁。他們仿佛又長高了,悄悄的抽出了二三片綠葉,好像在說:“春雨你再下大點,你下得越大,我長得更快更高,春雨,謝謝有了你的幫助!
這真是一場及時的雨!
在蒙蒙細雨里,我似乎看見了我在雨中細細的童年,農(nóng)民伯伯的甜甜的微笑……
!
春天的雨,就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。
二年級作文300字 篇8
今天到處是鑼鼓喧天,到處是彩旗招展,到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩,大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風(fēng)鑼鼓等等,毫無例外都用傳統(tǒng)的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的,有龍翔大海的,有迎財納福的,設(shè)計新穎,各具特色,都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿;從各地請來的.文藝演出人員,就站在這移動的舞臺上,用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福。
在回家的路上,我不由得感慨:歡樂的時光總是太短,平淡的日子又總是太長,不知不覺中,我們又度過了一個熱鬧祥和的元宵佳節(jié)?稍谶@看似普通平淡的日子里,代縣的歷史在延伸著,文化在發(fā)展著,城市建設(shè)也在日新月異地變化著。我深信,在不久的將來,她一定會迎來一個嶄新的輝煌的明天。
二年級作文300字 篇9
今天上午,我突發(fā)奇想為爸爸媽媽做一頓用橡皮泥做的套餐。我準備了一盒彩色橡皮泥、一根牙簽,橡皮泥里帶著一個扁平形狀像勺子的東西,還有四個模具。我拿出粉色橡皮泥搓了五個圓球,拿白色的做了些小芝麻,再用牙簽串好,就完成了冰糖葫蘆。我又用桔色、紅色、白色、綠色做好了漢堡。然后拿出一個模具做盤子裝了起來。
我開始做第二盤了,我先拿紅色和黃色,用“刀”切成碎末完成了土豆燉肉。
第三盤里裝了一個桔身綠葉的`大蘿卜,還有一個奶油巧克力草莓冰激凌,還有一杯咖啡、可樂、草莓汁、橙汁。
第四盤是開胃水果,里面裝著黃臉蛋的香蕉小姐,還有一個自稱是“金蜜小美女”的小桔子。菠蘿最可笑了,本來她那綠頭發(fā)就不長,她還把頭發(fā)盤起來,給臉上撲上了金粉,又給自己抹上了桔色的眼影。西瓜小姐穿著她那漂亮的綠衣裳,懶洋洋地躺在一旁。
大家看了我做的套餐都贊嘆不已,我也很滿意。爸爸媽媽說:“如果它們能吃那該多好!”我心里想:“等我長大了,我要給爸爸媽媽做比這更豐盛的套餐!”
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