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關(guān)于高中作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
“我們一起吃個飯吧？”
“我們一起去運動吧？”
“我們一起去散散步吧？”
這些話語真的特別特別簡短，簡短得不知該刪去哪些文字了，但是其中的意義你又知多少？這些請求又有多少人愿意選擇與你一起去完成呢？于我而言，寥寥無幾。
很多時候一放學回家，感覺心中少許有些虛度了課后時光，選擇學習又有些疲累，所以我就請求一個人……
“陪我一起去打乒乓球吧？”
他玩著手機，打著游戲，聽著歌……
“不去�！�
這個答案多直接，多坦蕩，本來以為可以滿足我的請求的，卻成了一種奢求，況且運動又有何不好的？況且整天對著手機是最美的？有時候，我們的請求真的很簡單，卻被對方的一句比你還簡單還直接的話語抵消掉了。
或許你我都一樣，有時候很小很小的一件事就是不能如己所愿，結(jié)果就是想破壞你的一切計劃，然而真的除了你要求的那個人真的沒有其他人合適完成你的請求了，以至于太能讓你來氣，此刻你或許會想著并暗自下決心——以后對方要求我做事的時候我也會直接拒絕，誰叫ta之前不理我，還有就是利用好的東西收買對方的心，讓ta從了你，聰明的還會懂得要挾對方呢�；蛟S這就是人的常性，或許這就是人的心理，或許這就是報應。但是你真的能夠做到嗎？，待他要求之際，某些利益還是讓你消除了心中的雜念，故而從之。
我就是這種人，不同的是在我心煩的時候我選擇了以文字發(fā)泄，多次感到在自己最有恨意的時候，靈感最多，不管是否體面，是否沉重，自己終究覺得輕松。
昨天是一年一度的清明節(jié)，在此之前我原先計劃能夠去大山(法留山、黑面嶺)，因為這是我追尋寫作靈感的行動與地方，我這人見的世面少，活動范圍小，所作之文字或許有些片面淺淡甚至比較單調(diào)，所以我終究喜歡一個人去遠方涉足，追尋靈感，文字的精煉度還取決于我看書的成果。很遺憾，我小學有大把時間卻不喜歡看書，總喜歡研究什么電腦技術(shù)，但是到了中學，喜歡看書了卻沒有大多的時間足以花費，也把時間多給了寫作，所以我的文字很普通，不深，可以說連個剛懂中文的小學生都看得懂我寫什么，但是我的每個文字代表的意義不同哦，這也是一直堅持寫作的動力，當然，這也是零零碎碎的感受與短言短句組成的，固然不怎么樣，完全取決于自己的愛好，與利益、粉絲、名氣無關(guān)，也無所謂，我的希望是能夠把自己最真實的想法與自己的親身經(jīng)歷與感受帶給大家，希望好的做法對你有益，有壞處的行為對你引以為戒，不走上我走的悲慘道路。我這人很簡單、很平凡、不愿輸、單純了點兒，可是我確實最容易入戲太深的`，以為你們女生所稱的“花癡”，確實很花，很容易心動，很容易受傷害。
說回來，清明節(jié)那天我不能如愿以償……由于政府規(guī)定大山不允許放炮，所以我們這兒只安排了四位大人帶著彩帶那玩意兒和餅干以及香枝，我很小耶，所以沒了，我只能和一些被分配到大埔的大人去了那兒，很平淡，特遺憾，四面都是田野樹林，一條布滿細沙的小路，所以真的沒有什么可以寫，本來昨天晚上想寫這些感受的，想想還是算了，因為太沒有靈感了。
或許你我的感受有過相似的一部分，都有特意去恨一個人，但是我們終究還是選擇了原諒，這已經(jīng)是人生的贏局了。我們的請求有時變成了一種奢求，其實更多的是我們應該自我反思自己的要求是否打擾了對方，有時候嘗試放下，得失又算得了什么;有時候嘗試忘記，痛苦又算得了什么;有時候嘗試原諒，對自己又不會失去什么，反而讓我們知道了自己的人生精神境界，未必是一件壞事。
高中作文 篇2
習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�？梢姡晳T對一個人有著巨大的影響。曾經(jīng)看過一個關(guān)于習慣的故事。
習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送一個甜蜜的.微笑，哪怕是早上時對老師說一聲，老師早上好。
“人應該支配習慣，而不是被習慣支配�！彼砸坏〾牧晳T生了根，人性的純樸也就消失了�！傲晳T是頑強的力量，因為習慣總是趁人不備，向我們襲來”！即使是一個高尚的人，也可能因為習慣變得愚昧無知；粗野到慘無人道。
習慣，就是時間累積而來的一動作！每天的一舉一動，時間久了，良好的習慣影響一個人的一生“播下你的良好行動，你就能擁有良好習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好的性格，你就能擁有良好命運。”這句話告訴我們：習慣，就是時間累積而來的一種動作！每天一舉一動，時間久了，良好的習慣影響一個人的一生，愚意深遠！如果能贏得習慣，將會照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習慣，就得針對平常生活周圍的習性開始做起。
其實，每天只需要一點點意識一點點毅力，我們就能夠做到一切，就能夠用我們自己的力量用我們自己的心血，搭砌通往理想的階梯！
讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油！習慣就是一種力量！
高中作文 篇3
二月的鐘聲訴說著最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來春天的信息，你從那個冬天的深處走來，滿懷五彩的憧憬，帶著遠行的信念，與我相遇在這條彎彎曲曲的小路。
綠葉在向我們招手，希望在前方等待，啟明星深邃的天空中閃閃爍爍。春天正以甜潤的氣息誘惑我們，驅(qū)除冬天的寒冷，這是一個神圣的時刻，因為它是我堅定的信念，放飛夢想的心語。讓我忘掉昨夜的寂寞、孤獨、無奈。在這春日帶來的涼涼絲風，燦爛的陽光下，讓理想伴隨著歌聲與我同行。
可那一成不變的航向，正昭示著我們夢中的去處；它那遙遠的背景，留給我們多少迷人的向往，而它那獵獵的白帆，確如一面永恒的旗幟，伴隨我們的思緒一起悠然飄揚。我們在十九歲的花季結(jié)識遠行，讓羞澀的秘密預約著成功的夢想，把青春的光譜寫成一片翠綠的追求。
星辰逝去，一種無與倫比的絢麗從天而降。心潮洶涌，春潮泛濫，流淌成詩一般的時光之雨，飄灑成純潔的歲月之雪，在我心靈的天空中，最初的沉默恍若一抹遙遠的蔚藍。繽紛的眼睛飲醉了陽光，悠長的往事在綠藤間纏繞，凝聚的綠色和紫紅變幻交錯，輝映著每一縷到來的晨曦。那時遠時近的呼喚，一次又一次地重復著生命的主題。殘秋的葉片，火花的宣言于季節(jié)的`調(diào)色板上，寄寓我許多廣袤而燦爛的癡迷。
我已采集好了那么多蔥郁的日子，采集好了那么多幻想的光芒，向花海，向歌潮，送上我對歲月的感激。無論這是結(jié)局還是開始，我都不能再等待下去，我要在這季節(jié)的匆匆變奏里，以芬芳的年齡和永遠的真誠，尋找一片生命的彩虹。我要用全部的誠摯和深情，輕輕吟唱那一支季節(jié)的歌。
那如歌如夢的芳菲春天，那如訴如泣的孤獨雨季，那絲絲縷縷的離愁別恨，那轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂時光，一如郁郁開放的小花，在我記憶里開滿思念，輕輕顫動如琴弦一樣微妙，熠熠閃亮如星光一樣晶瑩。在青春的沃野，我生命樹上的每一片碧綠的葉子，都將綴滿我無限深情的微笑。
高中作文 篇4
時光匆匆，3月5日，現(xiàn)在一年一度的“雷鋒日”又邁著急急忙忙的腳步，風風火火地來臨了。萬人仰慕的“雷鋒精神”家戶喻曉。雷鋒，是一個品行高尚、胸懷大愛、甘于奉獻的人。他如翠綠的松樹，四季長青，把可愛的、偉大的“綠色”無私地獻給大地。他擁有一顆圣潔的心靈，把“好事”鋪蓋在許多華夏兒女的身上，一心為民，一心為國。
在日常生活里，有人日行一善，有人從小善做起。所謂“積小善為大善”，“積涓涓細流而成江�！�，若能記住時刻行善，如“雨中送傘”，“雪中送炭”，“熱中送風”，哪怕是公共汽車上的讓位給老人、孕婦，哪怕是給陌生人引路，讓他（她）到達正確的地方，哪怕是做一顆毫不起眼的“螺絲釘”，哪怕是在馬路上扶老攜幼，甚至在生活上扶危救困……幸福也會似水，無孔不入，與愛心相依相伴。愛心會吹散人生的陰霾，播灑愛的陽光。這一切沉浸在“雷鋒精神”的氛圍里，支持著他人，幫助著他人，也影響著他人，讓人更好地待人處事，并與善事不斷地進行交往。
郭明義助人為樂，不圖回報，為窮孩子送去希望；李影把小小公廁打理成文明窗口，獻出了自己的熱心、誠信、精心；曾慶香、劉薇見義勇為，攜手救人，獻出了寶貴的生命……這一切都是不渺小的道德情操。一批又一批炎黃子孫向往他們，追隨他們。這已經(jīng)成為美談，已經(jīng)成為佳話，也已經(jīng)成為榜樣，不時感染著許許多多的人們。他們仿佛是大自然里永灑光輝的太陽，不會因為黑暗而不在早晨升起并褶褶生輝，不會因為云霧遮擋而失去光芒，終會撥云見日。他們是現(xiàn)在的“雷鋒精神”的光輝形象，典型代表。
行善，能夠為家園添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。在自己的崗位上，每個人愛崗敬業(yè)，積極進取。若能人人時刻記住“關(guān)心人，愛護人，支持人，理解人”，“發(fā)一分熱，發(fā)一分光”。青山一排排，好事一件件。朝陽在東方升起，善事在心中醞釀；夕陽在揮手西去，行善在平時做起。行善的紅旗在獵獵飄揚，閃著鮮艷的色彩，亮著出色的模樣。行善在大地的舞臺上爭先亮相，成為一地的焦點，感染著一顆顆搏動的紅心，牽引著一雙雙眼睛，讓行善行走在路上，“走一路，善事做一路”。
在工作上，我們以滿腔熱情、堅持不懈地做好自己的本分。歲月抹去了惡意的棱角，磨去了壞事的磕磕碰碰，善事伴隨時光而行。終將有一日，善事的鮮花怒放，善事的草木興盛。人類生存的大地如詩般令人沉醉，如畫般美麗非凡。行善在一個人手上傳遞到另外一個人手上。蘸墨書寫的善事寫滿扉頁，一件又一件的善事灑向人心，與“雷鋒精神”相得益彰。于是，歲月里的善事散發(fā)著花香，吐露芬芳；光陰里的善事像冉冉升起的太陽，光芒長照，在大地上永恒，豐碑永固。
善事像等待春雨的麥苗，吮吸希望的雨露。在無垠的土壤里茁壯成長，一片生機勃勃，一片綠意盎然。在每一個角落里，因為行善，閃爍著愛心的火花，點燃起善心的燃料，為人民服務。在每一個角度，在每一個視點，行善被人肯定、傳揚和繼承，溫暖著人心，感動著許多人。為善事鼓掌的`掌聲響起來，傳播在每一個地方。
“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土”，每一件微小的善事雖然有時會被人們所忽略，但是，對于受助人，無疑是一貼恰到好處的鎮(zhèn)定劑，它幫助他人度過難關(guān)，度過危險，驅(qū)走了不安和憂慮。于是，靈魂得到了撫慰，生活也許變得多姿多彩，日子也許變得有滋有味。無數(shù)微小的善事發(fā)出了無以倫比的輝煌。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。行善屬于中國，屬于東方，屬于全世界；行善屬于昨天，屬于今天，也屬于明天。
行善，善心的花朵在每一個人的心靈里綻放，浩然正氣將長存。一切會越來越美，一切會越來越紅火。愛心就像一場雨，滋潤了無數(shù)人的干燥枯裂的土地，穿行于人心。行善終將撇去丑陋，照亮黑暗，遠離罪惡。關(guān)心、安心、舒心與放心不時走在平常的生活里。愛心無處不在；善事將儲滿有無限空間的記憶里，行善將滲入人心，深入人心。
行善，哪怕幾小時，哪怕幾分鐘，哪怕幾秒鐘，不但有意義，而且會影響一些人，甚至幾代人。它可能會牽動許多人加入到行善的隊伍里來，為家，為國，為天下。凄慘慘變得甜蜜蜜，冷颼颼變得暖洋洋，光禿禿變得密森森……于是，將“行善”動起來，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
高中作文 篇5
不違初心，方得始終。
——題記
有時重新翻閱兒時照片，不免會心生感慨：這雙明亮的眼睛，竟也曾屬于過我？這樣明媚的笑容，竟也長掛于我的嘴角眉梢？這樣篤定的相信，這樣完全的依賴，這樣的不懂算計，只顧前行，可還是我？
如同歌中唱的：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣�！蹦耆A暗中偷換，那天真孩童在生活的大雨中迅速拔節(jié)生長，那明亮雙眼被鏡片遮攔，被迷霧遮蓋，再難射出那灼灼光輝�？墒�，我畢竟還是我啊——那又是什么，掩住了我們的童心，黯淡了我們的光輝？
可有些人，經(jīng)過歲月幾度變遷，世事多少變幻，他們依舊不曾老去。他們一直保持著一顆明亮的童心，歲月的風化也難掩其光芒。
詩人的心，是不老的。他說要在這個世界都畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛重新習慣光明。多么美好的承諾，多么篤定的語氣，一如當年的我們。在顧城的心中，那個孩子永遠不會長大，他也不會希望他長大。
“綠啊，我多么愛你的綠色。綠的風，綠的樹枝。船在海上，馬在山中�！蔽赖囊饩�，夢幻的氛圍，非童心未泯者不能領(lǐng)會。寫這首詩時，洛爾迦已然不是孩童，但他卻以孩童的`目光，孩童的口吻，將一切渲染得如夢似幻，譜出一曲令人神往的夢游人謠�？墒�，現(xiàn)實不曾也從來不會如此美好，處于一戰(zhàn)之際的他，何以寫出如此優(yōu)美的文字？因為在黑暗中他那未泯童心依舊閃耀，他愿永遠做著那個不會醒來的夢游人。
知世故而不世故，才是最善良的成熟。我們見過許多人，許多事，但那都不應改變我們心中最初的模樣。如果我們把世故當成熟，把無知當有知，這一切，不就違逆了初心，顛倒了夢想？此生之悲也！
有夢即有心，有心即不老。如歌德所說：“當一個人認識到自己在渴望的時候，他是快樂的�！笨释�，為了胸中不滅的熱愛，為了胸口那股跳動的力量永遠鮮活，為了夢幻奇境永不褪色，我們該保持一顆童心的！
以孩童眼，觀外物滄桑變幻；以孩童心，任世事幾多浮沉。如此，安好。
高中作文 篇6
那時的我對于這里的一切都充滿著未知，但卻對這里無比的向往。
當我踏進這所夢寐以求的學校時，我好像一個剛來到這個世界的嬰兒一般，對這里的一切都充滿了好奇。我看著陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，卻感到無比的親切。我想去了解他們，想和他們打成一片。
我期待著這里所發(fā)生的一切。
在炎炎的夏日，我們開始了在高中生活里必不可少的軍訓。也許很多人在聽到這個詞的時候，第一感覺是累，但是我卻充滿著期待。我期待著教官的'長相，期待教官的幽默，期待著教官下口令時嚴肅的神情，期待這一切一切可能發(fā)生的事。
當我們穿著校服精神抖擻地踏進操場的那一刻時，軍訓才剛剛開始。我們頂著烈日在操場上站軍姿，但是那時的我卻絲毫感覺不到累，我覺得那時的我就像軍人一樣，不管再難，不管再艱苦，我也會堅持下去，那時的我心里就想著一句話“別人能做到的，你同樣可以做到�！�
在整個操場上，站滿了學生，所有人都大汗淋漓，但是沒有任何人堅持不下去，即使有人感到不舒服，也很快就會歸隊。烈日當空，教官的幽默也使我們輕松不少。即使你再痛苦，只要你想著很快就會結(jié)束，其實，哪些困難也許并不算什么。
那炙熱的太陽就像我炙熱的心靈，我沒有因此而退縮，反而現(xiàn)在的我越來越期待，越來越興奮。我期待在以后軍訓所發(fā)生的事，更期待著高中的生活。
我期待著，更是懷著一份執(zhí)著之心。
高中作文 篇7
今天下午，我剛來到教室，便看到一堆同學擠在一個位子旁邊，我急忙走過去一瞧，原來是同學李林的右手手指出血了！我趕忙掏衣兜，哎呀，我的“止血貼”沒帶來！我又向校醫(yī)室跑去，倒霉，校醫(yī)室的人還沒來！我只好又跑回教室�；氐浇淌�，我聽到一聲慘叫，一看，李林的手指出了更多的血！我急忙叫一些同學去看看老師來了沒有，我找來一條紅領(lǐng)巾，幫李林綁上，希望能止血。接著，我又問了一下看到事情經(jīng)過的同學李林為什么會出血，原來是一些同學早早地來學校玩，李林沒玩，蹲在樹旁邊玩泥沙，同學李宗瑞在和同學玩游戲，李宗瑞在李林旁邊跑來跑去，沒料到，李林的東西掉了，李林把右手放在地上，左手去撿東西，碰巧李宗瑞走過去，踩到了李林的`右手，李林又不知道被踩到了，猛一抽，擦破了手指，就流血了。
我剛聽完事情的經(jīng)過，老師來了。我趕忙迎上去跟老師說明；事情經(jīng)過{因為我是班長}。老師聽了，連忙走回科室，打了個電話給李林媽媽，叫她來接李林回家包扎一下。我這才舒了一口氣……
“出血事件”令我一想起就直冒虛汗。
高中作文 篇8
書是人類思想的精華，將人類整個文明代代相傳下去。我有幸能夠從小就進入到書的世界里，并在其中暢游。我兒時十分迷戀《三國演義》中的人物，常讓我父親給我講講人物故事。所以當我識字之后，我便去買了一本回來仔細閱讀，讀后概嘆古人的智慧，也將我?guī)肓嗽丛吹闹袊鴼v史之中。益鵬，我小學時候的書友。跟著他我讀西方文學也有了接觸，買了很多譯林出版社出版的世界名著，如《復活》、《傲慢與偏見》等，這些書當時根本不知講的思想在哪里，也無法體會書中人物的'心境。不過對《福爾摩斯》我還是很進入角色的。小學時候廣泛的接觸了各類書籍，培養(yǎng)了一種愛閱讀，愛讀書的興趣。
后來隨著年齡的增長，玩心也越重，讀書便少了，讀書的興趣偏重于歷史一類的。在北京上學那會，周末有空就到首圖去看看，喜歡就拎兩本回去讀讀，畢業(yè)到走的時候書也讀了一大塑料箱，只拿了幾本回家了，好似有《魯迅文萃》、《官場現(xiàn)形記》等。到了國外留學，中文書籍稀缺反而更加激發(fā)我對書籍的渴求，就從紙質(zhì)轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上看電子書了，這要感謝網(wǎng)絡的發(fā)達，以前，學子出門都要背笈出門，電視上經(jīng)常能看到蠻大的一個竹箱，把書放里面，背著行遠路很不容易�，F(xiàn)在這種情況根本不可能發(fā)生了，對書的珍惜程度也不如以前了。
讀書這件事，可能要伴隨我終生不放棄了，在現(xiàn)在緊張的生活中，抽空就要找本書讀一讀，讓自己放松放松。古人曰書非借不能讀，我覺得書不能買著回來當擺設(shè)，買著讀、借著讀都好，貴在讀字。而且書要不設(shè)類型，各種書都要嘗試著去讀，才能體會到書世界的各種美好。
之前很多讀的書的內(nèi)容都已記不清了，讀完很多都忘了那為什么還要讀呢？讀書是一種享受，你讀就在享受，你在感受書中所要傳達的思想，這到感受潛移默化，深入你的腦海深出改變你的思維方式。你讀就在學習，學習一種學習能力，讓你在不惑的時候從書中學習。這么多好處，未啥不讀。
高中作文 篇9
一夜雨淅瀝，片片落花入夢里，愛，總是找不到一個表白的詞語；凝望，竟成了每一個黑夜的序曲；思念，總在每一次思緒飄飛的時刻，蔓延，春去秋來，一點點熟透了無意間播種的那顆紅豆……多想作一顆星星，在你仰望的夜空；多想，作一朵浪花，在你趟過的海域；不知何時，心已拋卻在茫茫雪野，不知歸路……愛又如何，痛又如何，終是沒有結(jié)果。那么，就欣然接受命運的安排，感謝，這一場美麗的相遇！
心靈的密碼，只有用真心才能解讀，如雪的情懷，需要如雪的讀懂，一直知道，你的世界，不是簡單的云淡風輕，卻偏偏戀上了海的深邃，夢的初遇。那么許多的情緒，堵在心間，淚哽在喉，張開嘴，卻有時忘了呼喚，閉上眼，斷不了思緒。想你，是苦澀的甜蜜，望著你，卻是如雨的惆悵，不敢測量，夢里夢外的距離。
感謝這一場相遇，讓我相信，比夢更美好的雪野，純凈的空氣里，有如冰山雪蓮的淚滴。踏著深秋的浪漫，晚風里，與落葉一起，舞動心的旋律，值此，撰寫金風玉露的傳奇。何必奢望，更多奇跡，只要心在一起。
因為有過雪箋銀筆在雨窗，同偎共詠的旖旎；因為有過月灑銀輝赴雪野，蕩漾詩情的秘密；在濃郁的芬芳里，暈染了那段艱辛的苦旅，在如夢的雨境，撒下片片綠意。
就讓心一同棲息在藍色的港灣，在歲月的長河里快樂的沐浴，坦誠如童的無忌，讓心牽出人生的旖旎，純凈如水的.情誼，對美好的向往不曾丟棄，任時光匆匆，老不了你我如花的暗許。此生無憾，一路追隨斑斑瑰麗。你，讓我淪陷在語言的天堂，不愿離開；是你，讓我走進激情的夢里，不愿醒來；在聆聽和訴說中，有一種懂得和默契，幸福，一起享受，憂郁，彼此分擔，讓今生和來世蒂結(jié)出精致的緣。多想，牽你的雙手，傳遞一種力量，多想，吻你的胸膛，那里詩情蕩漾，擁著激情，走向明天，獵獵血性，靜掩儲滿蒼桑的不羈，即使青春不再，又怎能阻止意氣風發(fā)？有夢作陪，不懼風沙，孤旅如舟，馳進璀燦的愛里，手心里的溫柔，雖遠在天涯，卻似近在咫尺。
你說，若有來生，我愿快馬天涯只求一面；若有來生，我愿與君執(zhí)手笑看流年，我祈愿，讓詩之緣綿延歲歲年年。今生，無論見與不見，不說無奈，不說心酸，心魂相融，讓愛，鑄就不朽的詩篇……
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