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        • 優(yōu)秀高中作文

          時(shí)間:2022-01-11 08:41:48 高中作文 我要投稿

          關(guān)于優(yōu)秀高中作文錦集6篇

            在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于優(yōu)秀高中作文錦集6篇

          優(yōu)秀高中作文 篇1

            Emotion1

            回憶就像風(fēng)箏

            肆意的在我心中我的天空流著藍(lán)色的血

            痛嗎、一個(gè)若有似無(wú)的詞

            街道、穿行

            只是少了那兩雙腳印、

            Emotion2

            痛苦延伸

            一種深入內(nèi)心的熬煎

            所謂熬煎

            一種不能傾訴的苦痛

            Emotion3

            苦、能代表什么

            這只是迫于無(wú)奈

            愛(ài)情、我堅(jiān)持了、你堅(jiān)持了嗎

            回答、往往不敢確定

            Emotion4

            這濃濃的思念

            在體內(nèi)穿橫、

            狠不得把我撕碎

            回憶的蝴蝶帶我紛飛

            告訴我、沒(méi)有忘記

            Emotion5

            有一種痛

            一種想見(jiàn)不能見(jiàn)的傷痛

            這比電視劇

            真切、

            Emotion6

            哭、放聲的哭

            哭不回那曾經(jīng)

            拼命想回到的曾經(jīng)

            拿什么換取、是穿越之痛

            還是離別之苦,相思之愁

            Emotion8

            有一首歌

            我終于到達(dá)、但卻更悲傷

            歌的下一句:

            一個(gè)人完成我們的夢(mèng)想

            Emotion9

            記憶中那熟悉的`街

            回憶里踩過(guò)的路、踏過(guò)的水

            曾經(jīng)里、路邊撿的花

            緊握的手。

            此時(shí)的我

            只有用這凌亂的文字

            記錄流血的心

          優(yōu)秀高中作文 篇2

            在含笑區(qū)的十字路口附近,有一家號(hào)稱(chēng)“桂林正宗冰粉”的攤子,每天品嘗的行人絡(luò)繹不絕。孔方兄們就像滾雪球一樣進(jìn)了攤主的腰包,老板娘樂(lè)得嘴都合不攏了。

            正因如此,以往去這個(gè)攤點(diǎn)品嘗,老板娘總是摳摳兮兮地給你盛上一丁點(diǎn)涼粉,再漫不經(jīng)心地倒上拇指見(jiàn)方的調(diào)料,讓你很不是滋味,總有點(diǎn)被“宰”的感覺(jué)。倘若你意猶未盡,還想再加些調(diào)料,老板娘就會(huì)把掃帚眉一皺,吊起老虎臉,頓時(shí)陰風(fēng)慘慘,黑霧漫漫,好不嚇人!

            星期六晚上與同學(xué)去閱覽室看書(shū),路遇這家冰粉攤,正趕上口渴難耐,便坐了下來(lái)。出乎意料,老板娘笑容可掬地把涼粉端了上來(lái),一改以往的.怠慢態(tài)度。這還不算什么,更絕的是我們?cè)谡勑Φ臅r(shí)候,老板娘竟如同倒開(kāi)水一般,主動(dòng)地把各種調(diào)料一并倒入碗中。再看那老板娘,神采奕奕,滿(mǎn)臉堆笑。我愕然,深感不可思議,而身旁的同學(xué)劉某卻右手一揮,湊到我耳朵跟前毫不在乎地說(shuō):“這有什么。要知道,近期增加了好幾個(gè)冰粉攤呢!競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,這個(gè)攤子的生意就漸漸冷清了。就在這迫在眉睫之際,攤主不得不改變態(tài)度,以服務(wù)質(zhì)量取勝……

            這就是競(jìng)爭(zhēng),激烈的商品競(jìng)爭(zhēng),激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)――一個(gè)小小的冰粉攤尚且如此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上又何嘗不是在你爭(zhēng)我趕地競(jìng)爭(zhēng)呢?努力,努力,再努力,在學(xué)習(xí)上獨(dú)占鰲頭,這又何嘗不是我們的奮斗目標(biāo)呢?

          優(yōu)秀高中作文 篇3

            身靜,方可心無(wú)旁騖;專(zhuān)心思索,方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領(lǐng)悟到這一要訣的。禪宗的必修課,也是入門(mén)功夫——坐禪,就要修行者身靜入定,誦經(jīng)冥想。雙目一閉,便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門(mén)之外;身靜入定,便不為外物所役而細(xì)品深思。自印度蓮花大師始,不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居,饑餐蕁麻,渴飲雪水,形容枯槁終于“靜”思得佛門(mén)真諦,成為一代高僧。面壁,或思過(guò),或悟道,成功的前提就是身靜。身如靜水,不顯不露,方能讓思想縱橫千里。

            心靜,方可遺世獨(dú)立,羽化登仙。單純的身靜,心中依然萬(wàn)念錯(cuò)雜,自然不可得道。身靜的同時(shí),更要心靜。不去想那人間的紛雜,只將一片冰心浸入雪水,感受靜的冰涼怡人,放松精神。而到了更高層的境界,即便身不能打坐入定,心依舊可如止水。于是,你不必奇怪陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的感受,只因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)地自偏”;你不必奇怪蘇東坡被貶黃州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因?yàn)樗麖牟蛔兊撵o中,悟出了“物與我皆無(wú)盡也”的大境界,于是便可“浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”。

            智者在靜中修身悟道,在靜中羽化登仙,在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測(cè)的力量。但他們還是保留著那份靜,或許是習(xí)慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默,你才驚訝他們的智慧與博大,于是才有那“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的感慨!短忑埌瞬俊分械谝桓呤郑故巧倭忠粋(gè)默默無(wú)聞的掃地僧;助魏公子竅符救趙的侯生原本也只是大梁夷門(mén)的一個(gè)守門(mén)人;智慧象征的諸葛亮,出茅廬之前也只是躬耕于南陽(yáng)的農(nóng)夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發(fā)的可怕,就如同火山的靜,那不是單純的`沉默,而是為了蓄積之后的爆發(fā)!

            于是不難理解嵇康在面對(duì)前呼后擁、大講排場(chǎng)來(lái)拜見(jiàn)他的鐘會(huì)時(shí),仍舊不理不睬,只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動(dòng)。圣賢的靜,豈容俗世的嘈雜來(lái)打破?智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山,千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳,只是現(xiàn)在,還有多少人能夠靜下心來(lái)去感悟呢?這也許是現(xiàn)代文明的悲哀。

          優(yōu)秀高中作文 篇4

            淺秋,微涼,獨(dú)倚軒窗,看一片落葉渲染了秋色;看一季落花,滄桑了流年,研一抹墨香,依著秋風(fēng),將思念寫(xiě)成蔥蘢的模樣,任似水的柔情在心底氤氳,將婉約的心事,裝訂在歲月的素箋上……

            流年的印記斑駁的灑了一地,曾記否?那秋千上坐著我心愛(ài)的女兒,她的身上,輕輕淺淺的安放著我的目光;那眉間泛起無(wú)悔的笑意,便是輕舞霓裳的溫暖,習(xí)慣推著她蕩到伸手就能抓住云的地方,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及?粗凉M(mǎn)臉蕩漾的笑容,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,感受著清風(fēng)與花香的纏綿,恍惚是夢(mèng)境。

            輕攏一縷花香,那花園中曾回蕩著我唇邊羽化成的詩(shī),看那蝴蝶翩翩舞于花叢中一會(huì)此前彼后,此左彼右,一會(huì)又此后彼前,此右彼左,如此安靜,如此靜好,引出那些飛舞的心悅……

            如今折一片嫩葉,卻撅滿(mǎn)一樹(shù)滄桑,夢(mèng)中,不知身在何處;夢(mèng)醒,隱痛,劃過(guò)了心靈。

            兵敗國(guó)亡,我,李煜欲哭無(wú)淚,在這流年的'渡口,駐足,轉(zhuǎn)身,遠(yuǎn)望那一路走過(guò)的疼痛與傷害,幸福與溫暖,靈魂深處的薄涼與孤寂,讓我眼前一片漆黑,有時(shí),我會(huì)躲在無(wú)人的角落里,孤獨(dú)的回憶那些被時(shí)光奪走的美好;有時(shí)候,夜深人靜,忽然會(huì)覺(jué)得不是睡不著覺(jué),而是不想睡,花落,這殘瓣在花期已盡的時(shí)候只能化作生命的碎片。

            藍(lán)天上只有一縷游絲似的白云凝而不動(dòng),落日正渲染出即將告別時(shí)的熱烈和輝煌,我心里早已筑出一堵厚厚的墻,把柔弱的一處保護(hù)起來(lái),竭力使自己不要再受傷……

            冷冷的風(fēng),淡淡的月,婆娑的樹(shù)影,葉子飄落的那些完美又蕭瑟的瞬間,我心,涼徹,落葉時(shí)節(jié),讓我的心化為破碎的葉子,化為枝頭上的最后一片憂(yōu)傷,赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟縮,抖動(dòng)……

            稀稀落落的枯葉,躲在不知名的角落里,打著旋兒,凝固了時(shí)間,凝固了錯(cuò)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)枯黃映著累累傷痕,不知是傷了葉子的心,還是我的心……

          優(yōu)秀高中作文 篇5

            中國(guó)這條騰飛的巨龍已有千百年的歷史,他那深遠(yuǎn)的悠久的歷史文化讓我不禁驚嘆,其中三國(guó)文化尤其讓我為之著迷。

            說(shuō)起三國(guó)文化我想,中華兒女、炎黃子孫應(yīng)該人人知曉,里面能文能武的名將讓我敬佩。像蜀國(guó)名將:關(guān)羽、劉備、張飛。他們桃園三結(jié)義,手足情深,為兄弟赴湯蹈火在所不辭;魏國(guó)主公曹操的用兵如神、足智多謀,張遼的威武豪放……無(wú)不令我贊嘆。最讓我欣賞的就是忠義雙全、義薄云天的大英雄關(guān)云長(zhǎng),他為了結(jié)義兄弟過(guò)五關(guān)斬六將、出生入死沒(méi)有半句怨言。作為一名頂天立地的大丈夫不向任何人低頭折節(jié),這一點(diǎn)足以讓我敬佩,讓世人為之折服。

            不光三國(guó)中的英雄豪杰讓我贊嘆不已,其中的情節(jié)跌宕起伏、驚心動(dòng)魄更讓我大飽眼福。“赤壁之戰(zhàn)”中的“草船借箭”一篇我特別喜歡,尤其是諸葛亮的神機(jī)妙算和周瑜之間的`斗智斗勇這一部分。當(dāng)劉備和孫權(quán)一起反擊曹操時(shí),因?yàn)樗畱?zhàn)用弓箭較適合,但孫權(quán)那里沒(méi)有那么多箭,周瑜妒忌諸葛亮的聰明才干,便約時(shí)三天讓諸葛亮造出十萬(wàn)之箭,如造不出,諸葛亮將被軍法處置。諸葛亮倒是不慌不忙,第一天只是在林中優(yōu)哉游哉散步,到了第二天晚上,天氣驟變,起了薄霧,諸葛亮命將士一字排開(kāi),船上布滿(mǎn)了稻草人,讓士兵擂鼓吶喊,曹軍因看不清敵方,不敢輕易派兵,只能命將士用箭去射,箭全部射在稻草人上,十萬(wàn)支箭,一夜間“造”了出來(lái),周瑜面對(duì)諸葛亮的聰明才智自嘆不如,而諸葛亮卻一笑而過(guò)。他的笑很有深意,他是笑周瑜的計(jì)策落空,曹操的無(wú)知,這是自信的笑,勝利的笑,笑出英雄本色。

            暢談三國(guó),笑談?dòng)⑿,談千年的文明,論世道英雄。三?guó)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

          優(yōu)秀高中作文 篇6

          親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

            您好!

            有人說(shuō),母愛(ài)似一泓清泉,滋潤(rùn)著孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);也有人說(shuō),母愛(ài)像一杯清茶,在最困難的時(shí)刻帶給孩子最有效的引導(dǎo),幫助他保持清醒和平靜;而在我眼里,它就像以前您說(shuō)過(guò)的:“愛(ài)如空氣”,不容易被我察覺(jué),卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我周?chē)瑫r(shí)不時(shí)“加速流動(dòng)”,帶來(lái)的一縷清風(fēng)就能使我“見(jiàn)風(fēng)流淚”。借此我的母親節(jié)到來(lái)之際,我也給您寫(xiě)了一封信(也可算是我給您寫(xiě)的一封回信),表達(dá)我對(duì)您無(wú)微不至照顧和無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的感謝……

            其實(shí)這封信我早就想寫(xiě)給您了,只是一直沒(méi)有一個(gè)好的機(jī)會(huì)和一個(gè)時(shí)間去完成它,借這次老師布置的作業(yè)兼我的母親節(jié)禮物兼年級(jí)我的母親節(jié)活動(dòng),我把它寫(xiě)給您,希望它作為您上次寫(xiě)給我的信的一封回信還不晚,嘻嘻,希望您能接受。

            記得在您的信里,您有這么一句話(huà),說(shuō)的是“Youarethebestinmymind”,您對(duì)我說(shuō),這是您一直想對(duì)我說(shuō)的話(huà),自聽(tīng)了您的這句話(huà)后,我的心里頓時(shí)涌進(jìn)了一股暖流,現(xiàn)在我也想對(duì)您說(shuō):“Youarethebestinmymind”,并且best,可以轉(zhuǎn)換為“mostbeautiful”“mostpowerful”等許多詞語(yǔ),您上次問(wèn)我,我最崇拜的人是誰(shuí)啊?我給您的回答是:您和爸爸。我上次給您的原因不夠具體,現(xiàn)在我給您解釋一下:

            1、您是全能啊!您會(huì)寫(xiě)文章,會(huì)教英語(yǔ)、會(huì)講道理、會(huì)砍價(jià)、會(huì)買(mǎi)物美價(jià)廉的東西、會(huì)在別人傷心失落時(shí)給人鼓勵(lì)、會(huì)通過(guò)自己的特殊方法讓人喜歡上您、會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)用巧妙的語(yǔ)言為我化解心中的難題……(此處省略一萬(wàn)字)總之,您會(huì)的東西太多了,總能在我提出問(wèn)題或有想法時(shí)隨叫隨到,想變戲法一樣拿出或找到我心中所想的事物,我在吃驚和驚訝的同時(shí),對(duì)您的崇拜度不就與日俱增了嘛。

            2、您多厲害啊!您能在茫茫人海中結(jié)識(shí)爸爸,能讓他由最開(kāi)始的打工到現(xiàn)在的有自己的公司,能在他急得火燒眉毛時(shí)給他出謀劃策,想出“破敵之策”,能在任何情況下都保持鎮(zhèn)定,毫不手忙腳亂的處理好一切,您說(shuō),這么“臨危不懼”,“機(jī)智勇敢”,如此厲害,怎能讓我不服?

            3、雖然說(shuō)我的母親是世界上最好的老師,但能說(shuō)會(huì)道,道理講得一套一套,怎能不叫人崇拜?記得那次我在學(xué)校與同學(xué)之間出了點(diǎn)問(wèn)題,回到家里,你就開(kāi)始給我分析原因,一點(diǎn)點(diǎn)給我講應(yīng)該怎么做,那滔滔不絕的.道理,口若懸河般的“教授級(jí)”講課,聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向,又驚又奇,不禁也恍然大悟,原來(lái)我的優(yōu)秀99%都來(lái)源于我們家的這位大教授啊,怪不得有很多人都問(wèn)您是不是從事教育工作的啊!

            4、如同高檔飯店頂級(jí)廚師做得美味佳肴,像精雕細(xì)琢后的藝術(shù)品。讓每一個(gè)嘗過(guò)您做的菜的人都贊不絕口的好廚藝,讓我這每天享受的人怎能不為你的那雙神奇的手所折服?

            崇拜在字典上的意思是:尊重敬佩,我覺(jué)得對(duì)于您,那就是:對(duì)您的一切事物感到震驚,對(duì)您的一些行動(dòng)感到佩服,為您所干的一切深表贊嘆。

            媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的這十多年里,您給予了我不知多少的鼓勵(lì)和關(guān)懷。記得有一篇作文是這樣寫(xiě)的:母愛(ài)=每天早上的一杯牛奶加一個(gè)雞蛋,母愛(ài)=雨天遞來(lái)的一把傘,母愛(ài)=每天準(zhǔn)時(shí)到來(lái)的一句叮嚀囑咐……實(shí)際就是這樣的。您每天為我做飯,洗衣,任勞任怨,不辭辛苦,現(xiàn)在,我衷心的對(duì)您說(shuō)一句,媽媽?zhuān)x謝您!我的母親節(jié)快樂(lè)!這短短的一封信寫(xiě)不出的是我對(duì)您的愛(ài),道不出的是您這么多年的辛勤付出,真心祝愿您能青春永駐,真心祝愿您能永遠(yuǎn)幸福。

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