六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
“玲瓏精巧一瓜藤，放在桌上像盆景，白天孤獨(dú)無(wú)人問(wèn)，晚上靠它放光明�！蹦銈冎牢沂鞘裁磫�？想必大家已經(jīng)猜到了，對(duì)，我就是一盞小臺(tái)燈，我身高35厘米，寬5厘米。我有一個(gè)漂亮的家就在小主人的桌子上，我還有兩個(gè)鄰居，左邊是淡黃色的筆筒，右邊是許多課外書(shū)和工具書(shū)。我造型別致，色彩鮮艷，引人注目，我是小主人從超市買(mǎi)來(lái)的。
有的臺(tái)燈是充電式的，那樣就不用插電。有的是電源式的，那樣的要插上電才可以亮。但我是充電式的。我有淺藍(lán)色的頭發(fā)——紗質(zhì)燈罩，它像小傘一樣把里面的燈泡包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我的身體——燈栓，它是由七塊晶瑩剔透的梯形玻璃構(gòu)成。我始終保持著優(yōu)雅的姿勢(shì)站在塑料底座上。底座上的裝飾物——兩只漂亮的小孔雀，是由玻璃做成的，湖藍(lán)色的。橢圓形金色的斑紋點(diǎn)綴在小孔雀身上，在燈光的.襯托下，小孔雀一閃一閃的，像在抖動(dòng)。第一只小孔雀展開(kāi)了大尾巴，尾巴上的花紋五彩斑斕。另一只孔雀翎子金黃，昂著頭到處張望，好像正在等待人們的贊美。因?yàn)槲业鬃嫌袃芍恍】兹�，孔雀代表著吉祥和美麗，所以小主人特別喜歡我。
我不僅美麗，而且還可以幫助小主人學(xué)習(xí)。小主人正在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)放出白色柔和的光芒使小主人能看清楚字；當(dāng)小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)放出舒服的光芒，讓小主人把字寫(xiě)的工工整整；如果到了期末考試，我會(huì)一直給小主人發(fā)光，讓小主人把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在心里，考個(gè)好成績(jī)。
我還有許多的好朋友，，從高樓大廈，高高低低的窗戶中透出了它們的光亮。人們?cè)跓艄庀旅β担寒?dāng)老師在燈光下批改作業(yè)；工程師可能在燈光下繪圖；學(xué)生可能在燈光下完成作業(yè)……臺(tái)燈家族成員也在為人們奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
六年級(jí)年的作文 篇2
使我感動(dòng)的人就猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，但是每個(gè)都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個(gè)，就是我的媽媽。
我這個(gè)年齡，正是叛逆的年齡，經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開(kāi)交。這次呢，僅僅是因?yàn)橐粡埣埦汪[得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。
我買(mǎi)了一包8k素描紙，正在無(wú)聊地畫(huà)畫(huà)。妹妹也不知怎的，突然發(fā)了瘋似的沖了過(guò)來(lái)一把搶走了我的畫(huà)，在我的畫(huà)上亂涂亂畫(huà)。我怒氣沖天。一把搶過(guò)我的畫(huà)，吼道：“你干什么！這是我的紙，我畫(huà)的畫(huà)，你就這么無(wú)憑無(wú)據(jù)地?fù)屵^(guò)我的畫(huà)？”我剛說(shuō)完，妹妹就沒(méi)好氣的=地瞪了我一眼，緊接著就哭了起來(lái)，那哭的可是驚天地泣鬼神。
果不出我所料，哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽問(wèn)了問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，不由分說(shuō)地狠狠的指責(zé)了我一頓，然后用截然不同的語(yǔ)氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒(méi)有下去，一氣之下便和媽媽“絕了交”。
"絕交“的`第二天，在我賭氣自己切菜時(shí)，一不小心切著手了，鮮血馬上就流了出來(lái)，就像涓涓細(xì)流的小溪一般，看來(lái)傷的不小。不一會(huì)血腥味就彌漫了整個(gè)屋子。媽媽來(lái)了，見(jiàn)我的手在流血，連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡(jiǎn)單的處理，然后用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：”還疼嗎？以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處對(duì)媽媽的感激。我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子流了下來(lái)，我拭去淚水，緊緊地與媽媽相擁。那三個(gè)字我始終沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲覍?duì)媽媽的愛(ài)是不能有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著，無(wú)論是哪一個(gè)，都深深地印在我記憶中的深處，散發(fā)著璀璨的光芒……
六年級(jí)年的作文 篇3
那一次，我從他的眼中看到了不知所措和難過(guò)，也正是這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)眩肋h(yuǎn)無(wú)法原諒自己。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽都不在家。我想，爸爸媽媽平常工作那么忙，回來(lái)還得做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，那該多累啊，不如我來(lái)幫幫他們吧。說(shuō)干就干，我拿出抹布開(kāi)始擦柜子，我一直小心翼翼的擦著，意想不到的事情還是發(fā)生了——只聽(tīng)“嘭”的一聲，一個(gè)花瓶摔碎了，原本興致勃勃擦著柜子的我，頓時(shí)像被澆了一盆冷水似的，萬(wàn)念俱灰�！斑@可是媽媽最喜歡的花瓶，我一定會(huì)被爸媽處罰的”，我自言自語(yǔ)道。
正在不知該如何是好時(shí)，弟弟出現(xiàn)了，他用那稚嫩的嗓音問(wèn)我：“姐姐，你怎么了？”我看看弟弟，靈機(jī)一動(dòng)，忽然想到了一個(gè)“好”辦法。心想：“弟弟你來(lái)的真是時(shí)候，姐姐只能讓你來(lái)給我頂包了。”我為我的.“好主意”暗暗自喜。“不行不行，弟弟又沒(méi)做錯(cuò)什么，怎么能讓他替我挨罵呢�！蔽乙豢吹降艿苣翘煺鏌o(wú)暇的眼神，心理激烈地斗爭(zhēng)著。“可是，如果不這樣的話，我一定會(huì)被罵的很慘的。弟弟還小，爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)對(duì)他那么嚴(yán)厲吧”。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸媽突然回來(lái)了。
他們一進(jìn)門(mén)就看到了地上的花瓶碎片，頓時(shí)臉色大變，大發(fā)雷霆，問(wèn)我到底怎么回事。我紅著臉，心理忐忑不安說(shuō)道：“我不知道！”爸媽好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的心虛，直接不由分說(shuō)地將弟弟大罵一通。這時(shí)，我從弟弟的眼中讀到了一絲傷心和無(wú)助。那個(gè)紅著臉委屈的眼神，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
每當(dāng)?shù)艿芎拔医憬銜r(shí)，我都會(huì)非常慚愧。他還不知道，我不是一個(gè)好姐姐，是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)，不敢承擔(dān)責(zé)任的姐姐。那一次，我真的知道錯(cuò)了。
六年級(jí)年的作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為不只是這樣，它還可以是一為辛勤的老師，每天教我們知識(shí)幫我們糾正錯(cuò)誤；它如同醫(yī)生開(kāi)出的良藥；它還像媽媽做的可口的飯菜；它還像…… 小時(shí)候我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)，每次睡覺(jué)前我便纏著媽媽給我講故事。說(shuō)好了每天晚上講一個(gè)故事，我卻時(shí)�！八Ｙ嚒�，每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休。《三只小豬》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》……這些童話故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對(duì)童話已近不感興趣了，我準(zhǔn)備“進(jìn)軍”科普類了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍⿻?shū)。隨著識(shí)字量的增加，我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動(dòng)植物之謎》、《海底兩萬(wàn)里》……升入小學(xué)我便開(kāi)始嘗試著讀一些小說(shuō)、600字作文、名著等。我看過(guò)《魯濱遜漂流記》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《少年兒童百科全書(shū)》……到了四年級(jí)我知道學(xué)校圖書(shū)館有許多書(shū)我便拜托老師去借閱，逐漸圖書(shū)館也滿足不了我對(duì)讀書(shū)的渴望了。我便尋找下一個(gè)“獵物”。我聽(tīng)說(shuō)莒縣新華書(shū)店可以免費(fèi)看書(shū)，媽媽非常支持我看課外書(shū)，所以一有假期便和我坐著車去看書(shū)。每次媽媽都給我準(zhǔn)備好水和食物后，我便一頭鉆進(jìn)書(shū)海里在知識(shí)的海洋盡情的遨游，并且我經(jīng)常會(huì)使用“策略”例如：我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)又害怕被別人買(mǎi)走，于是我把書(shū)藏在書(shū)柜的一個(gè)不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來(lái)購(gòu)買(mǎi)。直到下午媽媽來(lái)叫我時(shí)，我才被從書(shū)的世界里拉回到現(xiàn)實(shí)的世界，然后依依不舍的放下書(shū)一步三回頭的`離開(kāi)。
我喜歡晚上臨睡覺(jué)的時(shí)候讀書(shū)，我喜歡讓書(shū)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你在我的床邊會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大摞書(shū)。我喜歡把好詞好句留在我的個(gè)人讀書(shū)筆記上，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)所以我的作文水品很高，在語(yǔ)文試卷上作文一般很少低于26分（30分的作文）并且老師當(dāng)范文在班上朗讀也是常事。
書(shū)，我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
[精選]六年級(jí)年的作文10-28
【精選】六年級(jí)年的作文09-06
六年級(jí)年的作文（精選）08-06
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文06-16
六年級(jí)年的作文05-30
六年級(jí)年的作文06-01
六年級(jí)年的作文06-19