猜猜他是誰三年級作文（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文1
她是一個愛笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她個子矮矮的，瘦瘦的，長著一對柳葉眉，下面是一雙小眼睛，當她笑的時候，眼睛會瞇成一條縫。
人都有缺點，她沒有經(jīng)過我的`同意就隨意翻我的文具盒，她還偷偷地拿我的東西，害得我找了半天。她常背紫色和藍色的書包，常用粉色文具盒。她有時還拿我的積分，幸好我發(fā)現(xiàn)了，不然我的積分都沒有了，她不應該這樣做。
她喜歡幫助同學，同學有不會的題時，她就會來幫他們細心地講解。下課時，勞動的人群里，總會出現(xiàn)她的身影，她干得很好，老師經(jīng)常表揚她。她學習成績很好，每次全對的名單里都有她的名字，期末考試前三名也有她，而且她是兩道杠。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文2
我們班有這樣一位同學。他不僅具有良好的品質(zhì)，而且勤學善思，學習成績特別好，我們都稱他為“學習小能手”。
他橢圓形的腦袋上有一雙明亮的大眼睛，看起來炯炯有神。一副藍黑邊框眼鏡猶如一道明亮的大門，透著知識的光芒，使他看起來更加聰明和博學。最引人注目的就是他那對“招風耳”，好像隨時隨地在傾聽老師的'問題，等待著以光的速度回答問題。再配上一對濃密的眉毛和一張能說會道的小嘴，他簡直就是我們班課堂上“最亮的仔”。
一次上課時，數(shù)學老師剛提出一個讓大家百思不得其解的問題，只見他飛快地舉起手，并洪亮、準確地回答了這個難題。同學們頓時都向他投去了羨慕和贊許的目光，并連連拍手叫好。因為他上課認真聽講，作業(yè)干凈整潔，課后懂得溫故知新，所以他每次考試都得100分。他就是我們學習的榜樣。
除此之外，他還特別懂禮貌。每次見到老師他都會鞠躬問好，每次見到同學就熱情招手。他還是一位樂于助人、愛干凈的同學。
同學們，聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
他的皮膚有點黑，跑得像風一樣快。他也有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的眼睛有一定的知識，他笑的時候眉毛像跳舞一樣，他的鼻梁很漂亮，笑的時候，他的`笑容很燦爛。
他也很樂于助人！
有一次我必須參加考試，在我“準備”好文具后，我滿懷信心地去了學校。丁玲玲，丁玲玲...開始上課。老師發(fā)完試卷后，學生們開始緊張地做這道題。我在一個話題上犯了一個錯誤，所以我只想拿出橡皮擦。橡皮擦在哪里？我一定是忘記帶了！他剛說完這個話題，就看到我正在瘋狂地尋找一塊橡皮。他認為我一定是忘記帶橡皮擦了。他毫不猶豫地扔給我一塊橡皮，解決了我的迫切需要。結果，我寫得更努力了。由于他的巨大貢獻，我這次考試考得很好。
他也喜歡跑步。在這次運動會上，他從不懈怠。他每天去河邊練習跑步。我昨天和他一起去跑步了。雖然是練習，但他從不放松。他幾分鐘就超過了我！我知道，這是他的做法。
孩子們，你們猜猜他是誰？盡管他有很多優(yōu)點，我相信你會猜到他是誰。
猜猜他是誰三年級作文4
他是個慢性子，他掃地慢，吃飯慢，寫作業(yè)也慢，干什么都不著急。他在吃早飯的時候，一邊吃一邊看電視，眼睛都不眨，很久才吃一口。眼看著上課就要吃到了，他的媽媽急壞了，提醒他好幾次，他都沒聽見，動都不動一下，氣得他媽媽差點打他。
他上課的時候總是開小差，不但喜歡和周圍的.同學話還喜歡玩東西，一點也不專心。上個星期，他上課低著頭，不知道在課桌里弄什么東西，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣，狠狠地批評了他，但他還是不改。他已經(jīng)被老師點過好多次名了，老師說如果再點三次名就把他的班干部去掉，讓別人來當。
雖然他有很多毛病，但是也有很多優(yōu)點。比如，他很活潑開朗，不會遇到一點困難就愁眉苦臉，而是積極地去面對它。這一點值得我們學習。他還能言善辯，媽媽說我應該多和他學一學，跟他一樣會講話就好。我也這么認為的。
現(xiàn)在，你來猜一猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文5
她是個女生，小小的臉，長長的頭發(fā)，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非常可愛。
她很愛美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數(shù)學學得非常好。她還很開朗，很愛笑，有的時候她很沖動，但有的時候，她很文靜，她也有一點好強。
她的愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的.東西可奇特了，一會兒人飛到天上去了，一會兒牛長了三個頭，反正你怎么也猜不到她怎么會有如此神奇的想象力。
不用我說，你已經(jīng)知道她是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文6
所有人都有好朋友，我也不例外。我來寫寫我的好朋友，請你來猜猜我寫的是誰吧！
他的皮膚很白很白，像一個白種人，他的眼睛炯炯有神，他戴著一副藍色邊框的眼鏡，他笑起來的`時候會露出兩個白白的大門牙，頭發(fā)有一點半分頭，還是罕見的瓜子臉，他很瘦很瘦，我的手臂相當于他的兩倍粗。
他是我們班跑步最快的，也是我們級部最快的，在運動會上次次拿第一，為我們班級爭光，他的摔跤和跆拳道都很厲害，在暑假的時候拳擊比賽獲得金牌，他的跳繩和輪滑也很厲害的，快就像老鷹一樣沖出去，他是我們學校校輪滑隊的，輪滑用的是專業(yè)的大輪鞋。我很崇拜他，他是我學習的榜樣！
請你來猜一猜我寫的是我們班里的誰吧！
猜猜他是誰三年級作文7
他是個男孩，長得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個皮猴子。
不知道是不是因為他嘴巴小的原因，他說話有點結巴。上課時老師讓他回答問題，他總是結結巴巴的。他說話發(fā)音有時都不準確，總是把翹舌音發(fā)成平舌音，把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管，他只負責津津有味地說，像竹筒倒豆子似的，把想要說的`話一股腦兒說出來，剎都剎不住。其實我們很佩服他，因為他懂的東西確實很多。
他很邋遢，只要他待過的地方，都會留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會批評他，同學們都在笑他，他依然沒有感到難為情，他就是這么一個“邋遢鬼”。
他上課時就沒有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會勒令他把腳放下來，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經(jīng)常會無奈地說一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世！”每每說完這句話，教室里就會笑聲一片。聽了老師的話，他可能會把腳放在地上�？蛇^了一會兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。
同學們，聽了我的介紹，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文8
我有一個好朋友，他個子偏高，身體胖胖的'，他戴著黑色方框眼鏡，皮膚白白的。臉軟軟的，看著就想去捏一捏。
他的書寫特別是棒。有一次，他和我一起參加書法比賽，他身姿端正，拿著筆認真的寫了起來，最后，我們拿了一等獎，他很開心。
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文9
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光特別有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個才智少年，學習成績始終在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。
他有一個特點就是特別好動。有一次數(shù)學教師正在講課，同學們都用心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。教師轉(zhuǎn)過身來，不動聲色的走到 他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴峻地說：“用心聽講，小動作不要太多!”只見他大驚失色，立刻坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，似乎在玩什么東西，他的'所作所為又被教師發(fā)覺了，教師走到他的身邊，急躁地教育他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭，開頭反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文10
他有一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，鼻子下有能說會道的櫻桃小嘴。
他的愛好是看書。有一次他快速地寫完了作業(yè)，就會自覺拿出一本書看，看得專心致志，即使旁邊的同學喊他，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的字，我想他肯定在書本的王國中遨游了。
他是個熱情大方的`人。有一次，一位同學他沒有畫畫專用白紙，他主動說：“我這里有，你先用我的紙吧，沒關系的�！庇谑前旬嫳旧系募埶合聛�，連忙遞給了那位同學，那位同學感動極了。
還有一次上體育課的時候，小麗忘記帶跳繩了，她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來踱去。這時他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急，于是悄悄地走到小麗，低聲細語地問小麗：“你怎么啦，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”小麗仿佛看到了救世主般，一五一十地把事情跟他講了，原來小麗忘記帶跳繩了，怕老師責怪。只見他馬上把自己的跳繩遞給了小麗，小麗驚訝地問：“你就不怕被罰嗎？”他搖了搖頭說：“沒事，我有辦法�！�
他就是我最好的朋友，你有怎樣的朋友？快跟我說說吧！
猜猜他是誰三年級作文11
他的個子是中等的，他有一雙水汪汪的大眼睛，像明亮的黑寶石，眉毛彎彎的`，像一把小鐮刀，只要他一笑就會有小酒窩，還露出了一排潔白的牙齒。
他熱愛勞動，每次都要求把他自己留下來打掃衛(wèi)生，擦黑板的事最難他搶著做，擺放桌椅最累，他還是搶著做，然后把把打掃衛(wèi)生的工具擺放整齊才滿意，每次馮老師都要表揚他，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文12
我有一個特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長發(fā)，扎成毛筆似的馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，她戴著一副粉色的眼鏡，挺拔的鼻梁特別的.俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴，總是嘰嘰喳喳說個不停。胖乎乎的小臉蛋，總是讓人忍不住想捏一下。高高的個子，十分帥氣。
她不僅性格溫柔、樂于助人，愛好也很廣泛，比如唱歌、跑步、跳繩……，她的字寫得也很漂亮，老師經(jīng)�？渌淖止ふ烙^，很有筆鋒。
記得有一次課后，我有道數(shù)學題沒弄明白，她看到我焦急的樣子，跑過來親切問我怎么了？我說：“老師剛才課上講的第二道題我沒弄明白，”她說：“沒事，我來教你，”在她認真仔細的講解中，我終于弄懂了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
我有一個非常要好的朋友，他烏黑的眉毛下有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，在他笑的'時候有著兩個可愛的小酒窩，頭發(fā)又柔又順！
他學習非常認真，在上課的時候坐姿挺直，朗讀能力也很優(yōu)秀，學習態(tài)度很是端正。
他學習非常自律，寫作業(yè)很及時，每次放學、晚托都在認真寫作業(yè)，結束后也會去四樓辦公室去寫剩下的作業(yè)，寫完作業(yè)他媽媽就會過來檢查、糾錯，全部完成以后才會休息一會兒。有時候他需要去跳舞，他總能在跳舞之前寫完作業(yè)，這讓我很是羨慕。
他還喜歡運動，比如籃球、足球，很多時候都能在操場上看到他打籃球，踢足球的身影，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文14
她，中等個子，是標準的瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，她喜歡扎著高高的`馬尾，走起路來頭發(fā)一甩一甩的，可愛極了，瘦瘦的她特別喜歡穿白色的衣服，就像小仙女一樣。
她興趣愛好很多，最喜歡的就是下圍棋，有一次參加圍棋比賽時，只見她全神貫注地盯著棋盤，眉頭緊鎖，生怕自己走錯一步就輸?shù)袅�，弄得在一旁加油的我也跟著緊張起來……過了很久，比賽結果終于出來了，她得了一個冠軍，激動得跳了起來，看見她取得如此優(yōu)秀的成績，真替她感到驕傲。
說了這么多，你能猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文15
她是我的同學，是我最要好的朋友。
她長得不是特別漂亮。皮膚黑黑的，眼睛不大，但炯炯有神，總是閃爍著智慧的'光芒。她的頭發(fā)短短的，頭上扎著一對小辮子，就像長了兩個小犄角，好俏皮哦!
她愛看書，每月都能評上班級書蟲，而且是條不折不扣的特大號書蟲。你瞧，一下課，她又捧了本課外書在閱讀的世界里遨游了。此時你去叫她玩，她準會一臉迷茫地說：“什么?”或者壓根兒不理你。你要是去拉她，她準會跟你撒嬌：“乖，自己去玩吧，我還要看書呢”!
別看她溫柔，偶爾也會成為班里的小辣椒。要是你無緣無故地去招惹她，那就要小心搬起石頭砸自己的腳哦!記得有一次，張宸宇不知好歹地用力拍著她的頭，一邊拍一邊說：“小包子，哈哈哈!”她生氣了，眼睛瞪得圓圓的，目光像一柄利劍在張宸宇臉上掃射，似乎在警告張宸宇她要發(fā)飆了。可張宸宇呢，得意忘形，仍然一邊拍她一邊手舞足蹈地哈哈大笑。她終于被徹底激怒了!只見她雙手叉腰眉毛倒豎，厲聲喝道：“我告訴倪老師去，說你打我!”張宸宇一聽變了臉色，立刻苦苦哀求。“行，但是以后再——也——不——許——叫我小包子!”她占了上風，一字一頓咬牙切齒地說。果真，從那以后，再也沒有人敢叫她小包子了。哈哈，果然厲害!
說了半天，現(xiàn)在你們猜到她是誰了嗎?
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