三年級(jí)作文大全【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
說起我，那要滔滔不絕地說三天三夜才能把我精彩無比的故事一一講完。如果你不信，那就往下看吧！
事件一：當(dāng)下課聲一響，全班都沸騰了起來，有的在瘋狂地追跑，一會(huì)兒碰到那，一會(huì)兒碰到這，像一只只笨拙的企鵝，有的搗蛋鬼在門鈴上按兩個(gè)水氣球，你看，我們親愛的、敬愛的、喜歡的班長大人中招了。有的在擺弄自己的小玩意，一會(huì)兒弄那，一會(huì)兒弄這。還有的人在認(rèn)真做作業(yè)，但心里卻是十萬個(gè)不愿意��！而在座位上，用專注的眼神，消滅了作業(yè)�？删驮谶@時(shí)，一位“黑衣人”在我的視線里晃蕩，不一會(huì)兒，就把我可愛書本和大地“接吻”了。我抬頭一看，原來是吳建雄，他還若無其事地走開了，我一上去就抓住他的耳朵，他還一個(gè)勁地求饒：“大姐，放過我吧，我上有老，下有小……”好笑，我火還沒消，就使出降龍十八掌，這才讓我消氣。我拍拍手上的土，揮袖而去。
事件二：在上課時(shí)，我同桌和另一位聊得很歡，我認(rèn)真聽課時(shí)，他們在滔滔不絕地談天說地，我已經(jīng)忍不住了了，在回答問題時(shí)，用腳狠狠地踩了他們。他們果然發(fā)出一陣?yán)墙�，老師惡狠狠地盯著他們，盯得直冒冷汗。他們最后被罰站了，我心情大好，從下雨轉(zhuǎn)到了晴天。
這就是我的故事，如果你惹了我，那就要小心了哦，我會(huì)讓你死的`很痛快的。不過我對(duì)女生可是很好的，廣大的男生朋友們，小心哦，我會(huì)拿你們磨刀的喲！
三年級(jí)作文 篇2
綠色是大自然的本色，綠是生命，是快樂，更是一種和諧。和諧綠色的自然給我們帶來身心的健康和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，讓我們感受田園;“竹外挑花三兩枝，春江水暖鴨先知”，讓我們親近自然;“水光斂艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”，讓我們品味美景。幾千年來，人們在不斷地認(rèn)識(shí)自然，改造自然，享受自然，和自然和諧相處。
很久以前，河水清澈見底，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的水倒映著天空，小路窄窄的，但一干二凈。那一片片浮云像羊羔一般美麗而潔白。地面上仿佛是一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫。大片大片的原始森林，清澈見底的小河再加上色彩明麗的樓房和農(nóng)家稻田風(fēng)光……真是美不勝收。那一道道美麗的風(fēng)光宛如一幅幅優(yōu)美的圖畫，映入人們的眼簾。可如今的城市一切都消失了……
作為一名少先隊(duì)員，我為之震撼：我們的`責(zé)任是什么呢?!我想：我們既然做不了驚天動(dòng)地的保護(hù)環(huán)境的大事，就應(yīng)該從自身做起，從身邊做起。如：不亂扔、亂倒垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極植樹造林，使我們的城市充滿綠色……保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)綠色，讓城市成為充滿和諧綠色的大地，讓綠色和諧之音永遠(yuǎn)流淌在城市的每一個(gè)角落!
三年級(jí)作文 篇3
又一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻地迎接每一場比賽。
我剛到場就去參加我的第一個(gè)項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)。我立定跳遠(yuǎn)已經(jīng)連續(xù)兩三次得第一名了，所以我胸有成竹。我是第一個(gè)跳的，馬上起跳時(shí)我突然又緊張起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)有半年沒練立定跳遠(yuǎn)了！兩眼一瞪 ，雙臂一甩，腳下生風(fēng)，向前猛跳。哇，跳得好遠(yuǎn)哦！當(dāng)我知道成績后，好興奮哪！這1。82米是我有史以來最好的成績。我高興得一蹦三尺高！接下來，我要跳第二跳，我也像第一次那樣向前跳去，但 這次只跳了1。71米。第三次呢，比第二次好一點(diǎn)，比第一次差一點(diǎn)，1。81米。我覺得拿第一應(yīng)該沒問題了。
沒想到，人算不如天算，四（5）班的'一個(gè)女孩子一跳就像長了翅膀一樣飛到前面去。我一看長度，驚訝地嘴巴都合不攏。1。93米！一個(gè)女生跳得那么遠(yuǎn)，真的好厲害呀！我眼睜睜地看著第一名的桂冠從 我頭上騰空而起，飄飄悠悠地到她那邊去了。
當(dāng)然，整場運(yùn)動(dòng)會(huì)不止這個(gè)項(xiàng)目精彩，400米、200米、100米……都別開生面。
勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格，賽出水平，與運(yùn)動(dòng)結(jié)為好友，這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們應(yīng)該做到的！
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都擁有著四門不同的學(xué)科，每門課程對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有不同的滋味，每門課程都代表這不同的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)在四門課程中，算得上是最復(fù)雜的，也是最費(fèi)腦筋的，在我的感受中，應(yīng)該是酸的，也是咸的。例如買家具，這必須得學(xué)會(huì)測量數(shù)據(jù)和估計(jì)，然后選完家具還得要付錢，這是必須得學(xué)會(huì)計(jì)算，如果不會(huì)，虧了也不知道，一些地方還會(huì)打折，這時(shí)你就會(huì)選擇購物方案。
常與數(shù)學(xué)合作的當(dāng)然是語文，因?yàn)檫@兩門課是從一年級(jí)就開始讓我們接觸了。而語文，讓我感覺是甜甜的，因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)古今知識(shí)，文言文也則是古代的表達(dá)說法，語文雖然沒有數(shù)學(xué)復(fù)雜，但是背誦的任務(wù)比它多。而語文的'甜還甜于書，那些書是甜甜的，是增加智商的好辦法。有一次看書課，上課鈴聲一響，我就拿起書，全然忘記了這節(jié)課我是請(qǐng)假的，知道老師來提醒我，我才想起來，馬上整理書包。
最辣的課只數(shù)英語，它教你的是英式語言，上課時(shí)，如果你沒聽懂，那么上課就什么也學(xué)不會(huì)了，因?yàn)樯险n的時(shí)候，老師會(huì)用英語打招呼。英語的能力有事大，有時(shí)小：出國了。能力就大得和中國說中文一樣有用了，但是不出去，能力可能就很小。
四門課上我最不擅長的就是科學(xué)了，它在別人心里應(yīng)該是甜甜的吧？但是，我卻將它認(rèn)為是苦的，因?yàn)樵谖业挠洃浝�，我每次考試都很難上95分，幾乎每次都在85到95之間，但是，我知道，科學(xué)的用處是很大的，它能教你一下天文地理的常識(shí)，以及它所造成的原因。
四門課每門課都是很寶貴的，缺一不可，這幾門課只要合起來，那就天衣無縫了！
三年級(jí)作文 篇5
春天來了，養(yǎng)蠶的最佳時(shí)機(jī)到時(shí)了。我激動(dòng)極了，迫不及待地想見蠶是什么樣子。
我拿倒了一些蠶卵，我先把它們放到一張白紙上，然后打一個(gè)鞋盒子，放上幾層紙，然后將蠶卵小心翼翼地抖到紙上，然后再鋪上幾張桑葉就OK了。哦，對(duì)了，桑葉上可不能有水哦。
蠶卵比較扁，呈橢圓形，由黑色慢慢變成紫色。
小蠶孵化出來了，因?yàn)楹苄�，所以叫做“蟻蠶”。
我的蠶吃了幾天桑葉后，越長越大，但蠶的`皮不能隨著身體長大，于是，當(dāng)身體受到皮的限制時(shí)，就會(huì)蛻皮。
每次蛻皮前，蠶都會(huì)眠，休眠后，就開始蛻皮了。蠶蛻皮時(shí)，總是從頭到腳蛻，身體不停蠕動(dòng)，直到完全蛻掉為止。
蠶蛻皮后，就叫一齡蠶。蠶一生一共會(huì)蛻五次皮，也就是說，蠶最多只能活五歲。
等到蠶五齡時(shí)，就開始結(jié)繭，大概10天后，就變成了蛹，這時(shí)，要把繭小心地剪開，把蛹拿出來，到時(shí)候飛蛾就自然會(huì)鉆出來。
一只雌蛾一生能產(chǎn)300多顆卵，然后就死了。新的生命又要開始了。
三年級(jí)作文 篇6
最近，饒有興致地看了湖南臺(tái)播出的《爸爸去哪兒》，覺得挺發(fā)人深思的。
那些小孩子，都是一出生就過著殷實(shí)甚至富裕的生活，似乎就從沒有受過苦。所以當(dāng)他們剛到了那個(gè)房屋破爛又充滿異味的地方，難免就會(huì)有小朋友出現(xiàn)哭鬧，發(fā)脾氣的情況。這也正常，因?yàn)樾『⒌男闹巧胁怀墒�，而生長在富裕家庭里的孩子經(jīng)歷的挫折與磨難更是比其他人少。不過也不難發(fā)現(xiàn)，其中也有一些很懂事，很勇敢的孩子，就像郭濤的兒子，石頭。在惡劣的壞境下他沒有哭，而且收到主持人的任務(wù)后敢自己一個(gè)人，在沒有爸爸的陪同下，去完成任務(wù)。而王岳倫的女兒王詩齡，倒是一個(gè)很會(huì)與人打交道，嘴巴很甜的小姑娘。一個(gè)這么小的孩子就會(huì)拉著大姐姐的手進(jìn)屋和別人寒暄，還會(huì)交代老爺爺在家要好好的�？梢娝跒槿颂幨路矫娑加胁煌谕g人的成熟。每個(gè)小孩都各有特點(diǎn)，小孩子有什么樣的表現(xiàn)，其實(shí)都?xì)w根于不同的家庭教育。
常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說是了如指掌。所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子身上存在問題時(shí)，應(yīng)該要及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。同時(shí)，家長還是孩子的榜樣。一個(gè)不諳世事的孩子的行為舉止很多時(shí)候都是從家長那里學(xué)來的，所以家長需時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為舉止，為孩子樹立正面形象，優(yōu)化兒童心靈。古人云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”觀點(diǎn)就是這個(gè)道理。
在這個(gè)節(jié)目中，剛開始我們可以看到有些孩子難免有些嬌氣，總愛躲在爸爸身后，但是到后來卻表現(xiàn)出能獨(dú)當(dāng)一面的氣勢，再也不是當(dāng)初的愛哭鬼。而剛開始脾氣暴躁的孩子到后來也能成為爸爸的貼心寶貝。 由此可見，孩子的`本性是善良的。人之初性本善，孩子是變好還是變壞，都?xì)w咎于家長的教育方式是否恰當(dāng)。所謂三歲定終生，在孩子小的時(shí)候，家長就要掌握好正確的家庭教育方式。
個(gè)人覺得這檔節(jié)目做得還是挺不錯(cuò)的，能通過讓孩子在惡劣的情況下做任務(wù)來鍛煉他們的意志力，也讓爸爸們通過比較自己家的孩子和別人家的孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，得知自己的教育方式有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足，并且還能從別的爸爸身上學(xué)到好的教育方法，這都是很好的借鑒方式。
三年級(jí)作文 篇7
吃完晚飯，我和媽媽玩了一個(gè)很好玩的游戲，夾豆子。
我先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙盒，再抓了兩把豆子，分別放在兩個(gè)紙盒里。我把媽媽叫過來說了游戲規(guī)則：“用牙簽當(dāng)筷子，夾住豆子，然后圍著桌子跑一圈，把豆子放到盒子旁邊。豆子落地，就失敗，重新夾，誰先把豆子夾完，誰勝利！”
比賽開始了，我急忙拿起牙簽夾豆子，可是豆子就像長了腿似的在盒子里跑來跑去，怎么也夾不住。一看媽媽已經(jīng)夾了一個(gè)豆子運(yùn)了回來。我一看，心急了，竟然一下子把豆子夾起來了。我夾著豆子趕緊追媽媽，媽媽把豆子放在旁邊，又夾起一個(gè)豆子往前跑，我緊追不舍，我們就像是在玩貓捉老鼠一樣，真有趣！
我和媽媽玩得很開心，轉(zhuǎn)的`頭都暈了，夾豆子游戲真好玩呀！
三年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去竹子的世界——竹海。
我們從車站到達(dá)美麗的竹海，最先去的景點(diǎn)是“七彩湖”。我就和爸爸媽媽劃船，我們一邊劃船一邊看風(fēng)景，我看到在湖的周圍，全是一片片茂密的楠竹林。這些竹子高大挺拔，大的有海碗那么大，主干的顏色是深綠的，枝葉的顏色大多是翠綠的�？拷囊恍┲褡拥共荒敲粗绷�，都把身子微微俯向水面，還有兩根竹梢都快要垂進(jìn)水里了。我想：他們大概是渴了吧。湖里的水很清澈，我們用竹漿在水面上輕輕一劃，就會(huì)激起許多雪白的水花。微風(fēng)迎面出來，湖水頓時(shí)起了波瀾，一排排漣漪涌來，在陽光下一閃一閃的`。把手伸進(jìn)湖水里，就有一種透心涼的感覺，很舒服。
劃完船，我們來到了一個(gè)瀑布前，這里叫“七彩飛瀑”，我很奇怪在瀑布的半腰位置有一道若隱若現(xiàn)的的彩虹，就問媽媽：“為什么有彩虹？”媽媽說：“因?yàn)槟莻�(gè)巨大的瀑布從高處飛奔下來，散出了許多細(xì)小的水霧，水霧在陽光的照射下，形成了美麗的彩虹。”
我們被一路上的美景迷住了，當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我們迷路了，走了好半天才走出來。
這就是竹海，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)語文成績很差的男孩，考試總考不滿90分，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑;受到老師的責(zé)備;回家媽媽也不理不睬!但是，有一次，語文測試我笑了——
記得三年級(jí)的一天，正在緊張的.進(jìn)行語文測試，我頭上的汗直往下流。過了一些時(shí)間我做完了，望著空掉的那道題目，我反復(fù)“推敲”，可是還是寫不出來。我心里非常焦急，我想起今天早晨媽媽的再三叮囑：“你一定要爭口氣啊!得一個(gè)90分回來!”是啊!我多少次語文考試，都與90分擦肩而過，我是多么希望得一個(gè)90分啊!可是，現(xiàn)在這道題，偏偏與我作對(duì)!似乎特意為難我。當(dāng)收卷鈴聲響起時(shí)，我還是寫不出，望著被收上去的試卷，我的心像被壓了一塊石頭!此時(shí)，我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分，又會(huì)被同學(xué)嘲笑，被老師責(zé)備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的是什么內(nèi)容?我都沒有聽進(jìn)去!我的心非常焦急，只想知道考試的成績，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@道題而失去珍貴的90分呢?會(huì)不會(huì)再次被同學(xué)嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。
中午，我走在回家的路上，心里忐忑不安，回到家里我像做賊一樣流進(jìn)了家，看見桌子上有我平日愛吃的飯菜，可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學(xué)校。
我走在回學(xué)校的路上，又想起那件事，我來到教室，坐在椅子上，同學(xué)來找我，我也一聲不吭，老師捧著一疊考卷，走了進(jìn)來，我的心"撲通”“撲通”直跳，又想氣媽媽的再三叮囑，“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時(shí)時(shí)回響在我耳邊，希望90分不要遠(yuǎn)離我!突然，報(bào)到我的名字后面還跟著90分頓時(shí)，我目瞪口呆，坐在椅子上呆了半天，才眉開眼笑!我笑了!在回家路上，笑在同學(xué)面前，笑在媽媽的面前……
那一次，我笑了!因?yàn)槲业昧?0分!
三年級(jí)作文 篇10
我的媽媽眼睛大大的，像銅鈴。鼻子有點(diǎn)高，她很愛笑，娃娃臉上總洋溢著燦爛的笑容，她頭發(fā)短短的，有時(shí)也會(huì)扎一個(gè)小辮子，媽媽的肚子大大的、圓圓的.，像個(gè)大西瓜，摸著很光滑。
我的媽媽是個(gè)嘮叨的人，我每次寫完作業(yè)她都要檢查，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。有一次我剛寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備看電視，“等一下讓我檢查一下作業(yè)�！蔽野炎鳂I(yè)本交給了媽媽，媽媽說：“這么大的字真難看，這里又做錯(cuò)了，你能不能認(rèn)真點(diǎn)�！蔽抑缓媚没刈鳂I(yè)本，認(rèn)真修改，這次用老師教我的方法又檢查了一次才敢把作業(yè)本交給媽媽，媽媽看了說：“這還差不多，以后寫作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，問：“可以看電視了嗎？”媽媽臉變了色，像小火山爆發(fā)，說：“看什么電視，想把眼睛看壞呀，還不如去外面走走呢……。
我的學(xué)習(xí)越來越認(rèn)真，我漸漸明白媽媽的嘮叨都是為了我好，是關(guān)心我、愛我，我喜歡、我愛嘮叨的媽媽，她是世界上最好的媽媽。
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