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實(shí)用的四年級(jí)啟示作文300字38篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的實(shí)用的四年級(jí)啟示作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)啟示作文300字 篇1
從古至今，大自然給了我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示，科學(xué)家們根據(jù)大自然給我們的啟示發(fā)明了許許多多的東西，船和飛機(jī)就是其中兩個(gè)。
人們發(fā)現(xiàn)，魚兒在水中有著自由游來(lái)游去的.本領(lǐng)。于是，人們就不斷的去研究魚兒，然后做出了各種各樣的發(fā)明，在不斷的研究、創(chuàng)新下，船就誕生了。
飛機(jī)這種龐然大物，和那較小的鳥兒也有著聯(lián)系，鳥的種類中，有一種蜂鳥，小小的蜂鳥有著靈活的飛行本領(lǐng)，它在飛行時(shí)，可以垂直起落，還可以退著飛，雖然蜂鳥小，可也是不能小瞧的，它在 吸吮花蜜時(shí)，還能懸停于空中，這是多么巧妙的飛行呀！研制出具有蜂鳥這種性能的飛機(jī)，已經(jīng)成為了許多飛行師的夢(mèng)想。
大自然真是人類的好老師，給了我們那么多的啟示，看我們?nèi)祟愒趺春煤玫娜ダ盟桑?/p>
四年級(jí)啟示作文300字 篇2
大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人類的老師，成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團(tuán)結(jié)；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。
早上，我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我正準(zhǔn)備一腳踩死它，這時(shí)，我看見(jiàn)它正在織網(wǎng)，于是，我就坐下認(rèn)真觀察起來(lái)。小蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)了，她從嘴里吐出一根白絲，從墻的這邊拉到那邊，就這樣，第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的`把蜘蛛網(wǎng)織好了。就在這時(shí)，淘氣的風(fēng)弟弟“呼”地吹了一口氣，小蜘蛛馬上就要織好的網(wǎng)“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織，網(wǎng)不知道為什么一直斷。這時(shí)，我不耐煩了，一下子走出了衛(wèi)生間，可心想，人家小螞蟻都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)，我怎么能煩呢！想著，就又回到衛(wèi)生間，繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，直到最后一次，小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)路小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)了。我也打心眼兒里替它高興。
小蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。大自然是我們?cè)谏钪械暮美蠋煟晕覀円煤帽Ｗo(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)啟示作文300字 篇3
今天早晨，我去外面散步，看見(jiàn)了一只小蝸牛。我想：人們都說(shuō)做了好事不留名，而這只小蝸牛留不留名呢？想著，我把這小小蝸牛帶回了家。
我?guī)е@小小蝸牛到了家里，連鞋子也沒(méi)有換，便拿出一個(gè)長(zhǎng)十厘米，寬八厘米的一個(gè)透明罐子，小心翼翼地把小小蝸牛放進(jìn)罐子里，生怕一個(gè)不小心把這個(gè)“老人”捏碎。仔細(xì)觀察，這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，就像一座山壓在它的背上，像我這樣的小身板，估計(jì)早就被壓斷了！它還有兩根像面條一樣的觸角，一被碰到就立即收回去，改變“航向”，就像小貓的胡子一模一樣，敏銳地察覺(jué)周圍的事情。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，它腳底下有一些黏糊糊的東西，像鼻涕更像膠水，我一摸，像果凍一樣滑，好奇的我舔了一口，嘔，天��！好難吃。這難道就是“傳說(shuō)”中的蝸牛“足跡”嗎？怎么這么惡心？
在好奇心的驅(qū)使下，我決定查一查資料，一查，原來(lái)，那黏糊糊的東西還真的就是“傳說(shuō)”中的蝸牛“足跡”��！它的'足跡竟然是由身子下面的一個(gè)小孔排出來(lái)的，我極為震驚！
原來(lái)，大自然還有那么多奧秘沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)呢！今后我一定要睜大眼睛仔細(xì)觀察，相信會(huì)有更多神奇的事情。
四年級(jí)啟示作文300字 篇4
大自然給了我們?cè)S多啟示，而我受益匪淺的是那一只只微不足道的螞蟻。
它們很勤勞，天天勤勤懇懇地工作，先是挖洞，然后把沙礫一顆一顆搬出來(lái)，任何一個(gè)人都沒(méi)有停止，也沒(méi)有一只螞蟻逃避，更沒(méi)有任何一個(gè)人退縮，它們干起活來(lái)很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣的枯燥，辛苦的反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍布停徘徊，尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)回到洞中。而遇到侵略者，它們就會(huì)派出小部分出動(dòng)，而從不單槍匹馬的去對(duì)敵，如果敵人太強(qiáng)大，后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打敵人，直到趕走侵略者，得到勝利之后，再分享戰(zhàn)果，很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神，使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴，別的.螞蟻就會(huì)把它背回蟻洞去。
螞蟻給我了啟示，我們應(yīng)該學(xué)它的一絲不茍地工作，學(xué)習(xí)它的勤勞和善良的品格，它們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇5
生活中有很多的啟示，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。我今天講的是勞動(dòng)的啟示。
在一個(gè)春暖花開(kāi)春季我懶洋洋地躺在床上，陽(yáng)光照射在我的身體上十分舒服。突然爸爸說(shuō)的話打斷了我現(xiàn)在的美好時(shí)光，爸爸說(shuō)的話就是叫我去田里幫忙。我不情愿地說(shuō)道：“爸爸，田里已經(jīng)有爺爺奶奶，加上你人手已經(jīng)夠了，我就可以不用去了�！卑职致�(tīng)我說(shuō)完，耐心勸道：“去吧，肯定會(huì)對(duì)你有幫助的�！弊詈笪疫� 是無(wú)奈地跟著爸爸去田里看看了。
我站在田埂上，看到勤勞的農(nóng)民伯伯正在辛勤耕耘，“一分耕耘一分收獲”這句俗語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海，相信金秋定是個(gè)豐收的季節(jié)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我爺爺奶奶耕種的田地，這塊田地非常大，滿眼都是綠色的'秧苗，而爺爺奶奶的身影卻淹沒(méi)在秧苗之中，他們是何其偉大，用自己小小的身軀耕種這塊遼闊的土地，用長(zhǎng)滿老繭的雙手讓綠色的秧苗結(jié)出沉甸甸的麥穗。想到我，我奔過(guò)去，投入到爺爺奶奶勞動(dòng)的隊(duì)伍中。
勞動(dòng)之后，爸爸跟我講：“你看這勞動(dòng)的結(jié)果，要不是大家的勞動(dòng)那有我們吃的飯、水果、蔬菜。所以我們要多勞動(dòng)少偷懶。
這次的勞動(dòng)讓我知道了勞動(dòng)的辛苦，也讓我嘗到了等待的甜蜜，我會(huì)繼續(xù)勞動(dòng)，讓自己的生活更加充實(shí)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇6
今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了：一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者，頭戴鴨舌帽，挽著袖子，正在用盡力氣砍一棵大樹，嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴狠狠地啄盜木者的頭，大叫道：“這段木頭里必須有蟲�！�
看到這幅漫畫，我被深深地觸動(dòng)了。在我們生活中，許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛(ài)護(hù)綠色，不保護(hù)樹木的思想。
要明白，綠色的樹美化著城市鄉(xiāng)村，山川河流。樹是人類生存的.遮陽(yáng)傘。如果城市里沒(méi)有樹，我們的城市將會(huì)缺少生機(jī)和活力；如果鄉(xiāng)村少了樹，我們的生活將會(huì)變得單調(diào)和乏味。缺少了樹，就缺少了綠色，缺少了綠色就不再會(huì)有香甜可口的果實(shí)，就不再會(huì)有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計(jì)后果的砍樹，因?yàn)闃淠軌驗(yàn)樗麄児┙o很多木材，多種原材料，食品和飼料。如果森林遭到破壞，就會(huì)引起整個(gè)生態(tài)的失調(diào)，是使環(huán)境惡化，就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。
我們每個(gè)人的腦袋里，都不應(yīng)當(dāng)有像漫畫；里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
四年級(jí)啟示作文300字 篇7
夜晚上完課，媽媽和我正在回家的路上。下著雨，街上花花綠綠的傘在燈光的照應(yīng)下，顯得擠擠攘攘的。
大雨嘩啦啦下個(gè)不停，無(wú)情的沖刷著大地，豆大的`雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸在傘上，仿佛要把傘砸穿。
雨傘自然是防不住如此大的雨，我已經(jīng)被淋濕了，雨順著脖子流進(jìn)衣服，凍得我直哆嗦，在心里不停地埋怨天氣帶給我的不便。也不知是誰(shuí)在我身邊走過(guò)時(shí)，嘀咕了一聲：“什么鬼天氣�。 �
好不容易在人群中堅(jiān)持了一會(huì)兒，雨又下大了，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”，突然，一把不遠(yuǎn)處的小黃傘，把路邊的小店里的燈光反射過(guò)來(lái)，直刺我的雙眼，我眨眼的剎那，無(wú)意看見(jiàn)路旁竟有一個(gè)乞丐！
他在這樣的雨天中，僅僅穿了一件單薄的襯衫，被淋得全身濕透，但他們?nèi)栽谌巳褐袙暝新啡似蛴�，可在大雨中，人們那有心思去關(guān)注這個(gè)不起眼的乞丐呢，可憐的乞丐，不僅不被注意，路過(guò)的“低頭族”還不小心踢他一腳，有的路人匆匆往碗里投一元硬幣，卻投偏了，硬幣掉在地上，很快便在人們的腳步中遺失了，乞丐卻不顧一切地去找……
這天我終于懂了，我們現(xiàn)在看似普通的生活是多門幸福，我們還不珍惜，不知足�，F(xiàn)在我才知道，要珍惜眼前的幸福生活。這種生活也是靠汗水換來(lái)的�。�
四年級(jí)啟示作文300字 篇8
大自然是偉大的，大自然又是神奇的。大自然中的許多生物是神秘的，會(huì)使人們從中受到啟發(fā)，從中明白許多道理。
一天，我去外婆家作客。走進(jìn)院子，我發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，我懷著好奇心，拿來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察起來(lái)。
蜘蛛先在木架上吐一條絲，粘住之后，將頭抬起，小心翼翼地從木架上走到另一端粘住，這樣第一根就粘好了，接著又開(kāi)始接第二根，它這樣反反復(fù)復(fù)地干活，我的眼睛都看花了，可它卻似乎永遠(yuǎn)也停 不下來(lái)。
第二天，我又來(lái)到木架旁一看，發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)快把網(wǎng)結(jié)好了。可不幸發(fā)生了，由于剛下過(guò)雨，好幾滴水珠掉下來(lái)，將蜘蛛網(wǎng)打破了好幾個(gè)洞，這時(shí)蜘蛛出來(lái)了，我本以為它會(huì)半途而廢，可它卻沒(méi)有放棄，又繼續(xù)干活，進(jìn)行修補(bǔ)。幾天之后，蜘蛛終于將網(wǎng)結(jié)好了，雖然網(wǎng)并不大，可這里卻蘊(yùn)含著蜘蛛的心血，蜘蛛網(wǎng)也織進(jìn)了蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神。
從蜘蛛結(jié)網(wǎng)的'這件事中，讓我想到了平常的生活中，同學(xué)們只要像蜘蛛一樣不灰心喪氣，堅(jiān)持到底，一定會(huì)有所成功，有所創(chuàng)新，一定會(huì)干出一番大事業(yè)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇9
每次看到漫畫，我總是會(huì)捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時(shí)，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場(chǎng)所，洗手間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，一個(gè)男子見(jiàn)到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的'說(shuō)聲“太不像話了！”后就溜了，連那個(gè)開(kāi)著的水龍頭沒(méi)關(guān)就離開(kāi)了。
看了這幅漫畫，我不由的思緒萬(wàn)千，漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費(fèi)，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的大門中，人在批評(píng)別人的時(shí)候，自檢一下，自己是否做的真正好呢？
在某一天的一個(gè)小區(qū)的過(guò)道里有一根香蕉皮，有個(gè)人差點(diǎn)被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個(gè)人這么沒(méi)有素質(zhì)”，說(shuō)完，他頭也不回的離開(kāi)了，而那個(gè)被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過(guò)道抹上了一層黑影，更給這過(guò)道埋下了深深的安全隱患。不一會(huì)兒，有個(gè)美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來(lái)，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，此時(shí)，過(guò)道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！
是啊，若是每個(gè)人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗燦爛，而在我們批評(píng)別人的同時(shí)，可不可以想一想能不能“我來(lái)做一做”這么個(gè)小舉動(dòng)來(lái)改變現(xiàn)狀呢？
四年級(jí)啟示作文300字 篇10
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話使我感受很深，因?yàn)槲揖陀幸患钗译y忘的事。
在我五歲那年去了日本，學(xué)會(huì)了幾句話就自以為是，而媽媽總是勸我再多學(xué)點(diǎn)，可我就是不聽(tīng)勸，總是左耳朵進(jìn)，右耳多出。
一天下午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)一直露著笑臉。因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，所以陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一樣趴在床上看書。媽媽推開(kāi)門，笑著說(shuō)：“今天，天氣不錯(cuò)，我?guī)愠鋈ネ姘桑 薄昂冒。】熳甙�！”說(shuō)完，我就蹦蹦跳跳地跑出家門，一出家門便看到了兩個(gè)日本小女孩和她們的`媽媽在那里玩。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不是常說(shuō)你會(huì)說(shuō)日語(yǔ)嗎？去和她們聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我滿不在乎地說(shuō)�！澳銈兒茫 薄澳愫�！”“你們幾歲了？”“我們都三歲半！你是中國(guó)人吧我一聽(tīng)就征住了。她們說(shuō)的是什么呀？我怎么聽(tīng)不懂？媽媽看我一臉疑惑，就把話接了過(guò)來(lái)，和她們聊天去了。我聽(tīng)見(jiàn)小女孩的媽媽對(duì)她說(shuō)：“你看看人家，一個(gè)中國(guó)人能把日語(yǔ)說(shuō)得這么好，是你學(xué)習(xí)的榜樣�！边@時(shí)我想到了晚上媽媽的房間里一直開(kāi)著燈，原來(lái)是在看書！我心想：媽媽這么刻苦，才把日語(yǔ)說(shuō)得這么好，真是功夫不負(fù)有心人！
四年級(jí)啟示作文300字 篇11
大自然是一位神秘的魔術(shù)師，他常常把許多不可思議的秘密當(dāng)作禮物送給我們，讓我們自己去解開(kāi)這迷團(tuán)。
有一次，我正在看電視，發(fā)現(xiàn)一段錄像中，黑夜里，貓的身體輪廓已經(jīng)模糊不清，不仔細(xì)看已經(jīng)快看不清楚了。但是它的眼睛在夜里卻格外明亮，像兩個(gè)小燈泡一樣。
咦！這是怎么回事呢？貓的眼睛在黑夜里為什么會(huì)這么明亮呢？莫非它那眼眶里裝了兩個(gè)小燈泡？為什么貓可以在黑夜里看清物體，人卻不行呢？
這些問(wèn)題一直“纏”著我不放，我不去想，做作業(yè)時(shí)有時(shí)也會(huì)不自然地冒出來(lái)，我拿它沒(méi)辦法，只好去問(wèn)媽媽，媽媽笑著搖搖頭，說(shuō)讓我自己去查資料解決。
我上網(wǎng)查了查資料，終于明白了其中的奧秘：貓的瞳孔能變得特別大，能把微弱的.光線收集到進(jìn)去。所以它貓能在光線很暗的環(huán)境下也能看清東西。除此這外，貓眼睛的瞳孔深處有一層薄膜，它能把收集到的光線反射回去，所以眼睛看起來(lái)那么明亮。
自己動(dòng)手去解決疑惑，心里格外高興。因?yàn)樵谥R(shí)的花園里我又采到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里我又捕到了一條小魚。
四年級(jí)啟示作文300字 篇12
今天，我看到的一幅漫畫，彰顯出了人與人之間的不和諧，不信任。這幅漫畫中：兩個(gè)人在騎自行車，他們好似是許久未見(jiàn)的老朋友，決定來(lái)一場(chǎng)賽車大比拼，比賽的規(guī)則是：每個(gè)人繞那棵樹跑兩圈，比賽開(kāi)始了，他們一起出發(fā)，在經(jīng)過(guò)一兩分鐘的比拼之后，兩人拉開(kāi)了距離，一位騎手在前，一位騎手在后，而在后面的.那位騎手剛好看見(jiàn)那個(gè)遙遙領(lǐng)先到選手快要掉溝里了，卻默不作答，而那個(gè)在前面的選手恰好也看到了后面的選手快要撞上大樹，而他只是回答兩個(gè)字：“沒(méi)事！”想想��！他們兩個(gè)為了利益可以不顧朋友的安危，而這幅漫畫諷刺了生活中那些自私自利、為了利益可以不顧一切的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：小偷，偷別人錢的時(shí)候沒(méi)有想到那是救人人命的錢。再比如：人販子，當(dāng)你們偷走孩子，可想過(guò)孩子是父母的心頭肉，你們把孩子偷走的那一瞬間，可當(dāng)父母找尋孩子的時(shí)候，卻會(huì)尋找一輩子，你們只是為了自己的利益而犧牲別人最寶貴的東西，你們不覺(jué)得很可恥嗎？
生活中那些為了自己的利益、自私自利可以犧牲一切的人，你們會(huì)心痛嗎？
四年級(jí)啟示作文300字 篇13
我家有一株水仙花，白天，我給它澆水施肥，用牛奶給它營(yíng)養(yǎng)。晚上，我把它挪到屋內(nèi)，害怕它受凍，又用罩子給它罩上。
不久，水仙花開(kāi)了，在幾片碧綠的葉子中間，鉆出了小小的、乳白色的花朵，星星點(diǎn)點(diǎn)地坐落在花盆四周。又過(guò)了幾天，花苞漸漸大了起來(lái)，花瓣也顯得豐滿而厚實(shí)了。原本毫無(wú)生機(jī)的花盆一下子變得朝氣蓬勃。
有一天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的.暴風(fēng)雨把那些花朵打得七零八落，葉子也掉了不少。我很傷心。之后的一段時(shí)間，我為了不讓它被太陽(yáng)暴曬、被風(fēng)雨淋濕，就把它放在了客廳里�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，原來(lái)油光發(fā)亮的葉子變得又黃又瘦，花朵也垂下了頭。
這是怎么回事呢？
多年后，我才漸漸找到了答案。原來(lái)，水仙花固然嬌嫩，但更需要在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，一味的嬌慣反而害了它。如同人一樣，只有那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才會(huì)真正的成功，而在溫室里成長(zhǎng)的人，禁不起大風(fēng)大浪，必然會(huì)失敗。這也正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
養(yǎng)花的經(jīng)歷，給我留下了終生的啟示和永久的回憶。
四年級(jí)啟示作文300字 篇14
一片落葉，在們眼中，是多么的渺小�？蓮乃砩�，我們卻能感受生老病死。
春天，它像一個(gè)嬰兒一樣，發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽，仿佛在給我們展示一個(gè)新生命的誕生。瞧，它那高高向上昂起的頭，筆直的身段，儼然一個(gè)奮力往上長(zhǎng)的小朋友。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了夏天�，F(xiàn)在的它，已經(jīng)不是原來(lái)那般的嫩綠了，成熟的深綠布滿了全身。身體也變大了，原來(lái)那禁不起任何風(fēng)吹雨打的柔弱體態(tài)不見(jiàn)了，展現(xiàn)在我眼前的是又粗又硬的莖，好像是軍人那高大而筆挺的身段，斗志滿滿，充滿信心，頭高高地抬著，展示著生命的偉大。
漸漸地，到了秋天。它換了一件外衣，不過(guò)，它好像有點(diǎn)兒累了，高高抬起的頭微微低了下來(lái)，還時(shí)不時(shí)地?fù)u晃兩下，像一位勞累的中年人，在打盹。
冬天，它已經(jīng)完全失去了曾經(jīng)的'朝氣，在風(fēng)中搖搖擺擺的，好似一位年逾古稀的老人，隨時(shí)都有被風(fēng)吹倒的危險(xiǎn)。
終于有一天，它真的被風(fēng)吹走了，靜靜地，靜靜地落在了地上……
在這片落葉身上，我看到了它的生老病死，也想到了人的生老病死。其實(shí)，不用恐懼，這是大自然的規(guī)律。
四年級(jí)啟示作文300字 篇15
大自然就像一本書，每一頁(yè)都有豐富的知識(shí)；大自然又像波瀾壯闊的大海，每一朵浪花都奇特有趣；大自然就像一雙神秘的大門，等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。
我愛(ài)小草堅(jiān)強(qiáng)的品格。冬天。北風(fēng)呼嘯。地上的植物都該睡到地下了頭，當(dāng)然，小草也不例外。柔軟的小草被吹得東倒西歪，可是過(guò)一會(huì)兒，小草的`腰板要挺直了就像一位百折不屈的戰(zhàn)士。
我愛(ài)小草頑強(qiáng)的生命力。就算沒(méi)有人給它澆水，只要給它一些泥土和陽(yáng)光，他便能茁壯成長(zhǎng)。它們甚至能在堅(jiān)硬的石頭底下成長(zhǎng)，不論石頭有多硬，石豐有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。
我愛(ài)小草的平凡。花園大地農(nóng)場(chǎng)都會(huì)有小草的生命，它沒(méi)有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)；跟沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人欣賞。但他們沒(méi)有垂頭喪氣，而是努力生長(zhǎng)，讓四處布滿他們的腳印。
當(dāng)冰雪消融，春天慢慢的來(lái)臨時(shí)，第一個(gè)沖破泥土，探出頭來(lái)的一定是小草。他就像一位勇者，在那些鮮花還在土里不敢出來(lái)時(shí)沖破黑暗，開(kāi)拓出一片生機(jī)。
就是這樣平凡卻又堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理，不需要為自己的渺小而感到自卑，遇到困難也不要?dú)怵H，而是要迎難直上！
四年級(jí)啟示作文300字 篇16
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！弊怨乓詠�(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客都在歌頌梅花的高潔與堅(jiān)強(qiáng)。梅，“歲寒三友”之一，在寒冬，百花凋零之際，只有它傲然綻放。
寒風(fēng)呼嘯，又到了一年中最冷的季節(jié)，院子里梅花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。白雪皚皚，所有的花草都不見(jiàn)了蹤影，除了梅�，F(xiàn)在已是零下，冰凍三尺，枝干上雪還未化，風(fēng)也使勁兒地吹著，每個(gè)人都身著厚厚的羽絨服，縮著脖子以抵御風(fēng)寒，只有梅花展露著孤傲美麗的面龐，在天地之中亮出自己的魅力，難道梅不怕冷嗎？
對(duì)，它不怕冷。即使雪再大也壓不彎它那傲人的風(fēng)骨；即使風(fēng)再?gòu)?qiáng)也動(dòng)搖不了它那堅(jiān)強(qiáng)的心。“紅花需有綠葉扶”，春日里的花有綠葉的襯托更加?jì)善G，可在寒冬，除了白雪與寒風(fēng)，還有誰(shuí)能陪梅一起忍受這刺骨的冷呢？
梅花的花，晶瑩透亮，花瓣潤(rùn)澤透明，像一塊塊水晶。到處散發(fā)著迷人的芬芳，我也被這種芳香吸引。當(dāng)我準(zhǔn)備折下一枝時(shí)，忽然想到梅花是不是也會(huì)痛？于是，我收起了那只充滿罪惡感的手。如果，每個(gè)人都折下一枝，那梅花早已傷痕累累。
梅花獨(dú)自綻放，是為了展現(xiàn)自己生命的'意義。這無(wú)懼寒冷與疼痛，堅(jiān)持到底的梅，她的堅(jiān)強(qiáng)將永存我的心中。
四年級(jí)啟示作文300字 篇17
螞蟻個(gè)頭小，是很不起眼的動(dòng)物，我卻從螞蟻的行為中得到深刻的啟示。
一天，我悠閑地走著路。突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在到處找食物。后來(lái)，我拿了幾粒白糖和碎餅干放在離螞蟻窩幾米外的地方，我蹲了下來(lái)，想看看這些螞蟻的反應(yīng)�？墒�，我在那兒等了十來(lái)分鐘，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。我想：是不是我放得離螞蟻窩太遠(yuǎn)了，螞蟻聞不到氣味？于是，我把食物往螞蟻窩的方向挪了挪，繼續(xù)等待螞蟻過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只螞蟻率先出來(lái)了，只見(jiàn)它在餅干和白糖，并在邊上走了一圈，還試圖挪動(dòng)食物�？捎捎谂c螞蟻相比，餅干和白糖實(shí)在太大了，螞蟻只好回去搬救兵。
也就一兩分鐘的功夫，一群螞蟻排成整齊的隊(duì)形，向它們的美味走去。到達(dá)目的地后，這群螞蟻撲向了餅干和白糖。它們像訓(xùn)練有素的士兵一般，把食物圍得水泄不通。它們用嘴巴緊緊咬住食物，走向螞蟻窩。兩分鐘后，食物被它們搬到螞蟻窩。這下，它們可以大飽口福了。
螞蟻雖小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了。從觀察螞蟻的`過(guò)程中，我得到一個(gè)深刻的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人的力量很有限，但一群人團(tuán)結(jié)起來(lái)，能量是驚人的，能辦成許多個(gè)人難以辦成的事。
四年級(jí)啟示作文300字 篇18
生活宛如一部曲折的電影，有一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了多姿多彩的生活。我熱愛(ài)生命，因?yàn)樗俏覐闹惺艿浇逃玫絾⑹尽?/p>
外婆家門前有一大片綠草地。小草們有著頑強(qiáng)的生命力，即使被牲畜的啼叫踐踏了，被炎熱的氣浪吹蔫了，被嚴(yán)寒的霜雪凍傷了，被冰冷的冰雹打壞了，它也并不悲傷。他與泥土緊緊地貼在一起，積蓄著力量，期待著新春。
你瞧，接連下了幾天雨，一顆顆貌不驚人的嫩綠的小草，便悄悄地伴著春天的腳步又來(lái)到了人間，把連綿起伏的山巒染綠。他沒(méi)有桃花那可愛(ài)的笑臉，也沒(méi)有百靈鳥那清脆的歌聲，但它卻毫不保留的把心愛(ài)的'綠色現(xiàn)給大地。
春光明媚，百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，小草卻靜靜的躺在大地上，沒(méi)有像各色的花兒一樣爭(zhēng)艷。
小草有著慷慨奉獻(xiàn)的精神，只要對(duì)人們有益，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它甘愿被埋沒(méi)。如果能發(fā)光，它甘愿自我燃燒……它用自已的身體和生命的光彩，裝點(diǎn)大地，卻從不奢求人們對(duì)他的賞識(shí)和重用，更不祈求詩(shī)人對(duì)它的稱贊、歌手對(duì)它的禮贊。這就是小草的情操。
小草默默地生長(zhǎng)在祖國(guó)的大地上，默默地為人類做貢獻(xiàn)。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？？
四年級(jí)啟示作文300字 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區(qū)里玩。忽然，我在一棵剛栽不久的小樹旁，看見(jiàn)有一些小黑點(diǎn)在動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻在地上井然有序地搬運(yùn)食物。有的在搬東西，有的吶喊助威，有的去找別的小伙伴一起來(lái)搬。
我看著看著，忽然想出了一個(gè)餿主意。我跑到小賣鋪里面，買了一瓶礦泉水，就往那棵樹邊跑。然后，我擰開(kāi)蓋子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方成了一個(gè)小水灘，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的`士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的不動(dòng)了，我以為這些螞蟻都死了。可是，我沒(méi)想到，螞蟻并沒(méi)有死。它們等地上的水干了，又重新爬起來(lái)繼續(xù)搬運(yùn)食物。我心想：他們可真頑強(qiáng)呀！我還不死心，于是，我又把水倒在它們身上，這次，他么也就像剛才，不過(guò)有幾只逃跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水干了，它們又開(kāi)始工作了，我看見(jiàn)它們工作的樣子，好像是沒(méi)有被剛才的事所驚擾。
聚在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像沒(méi)有逃跑的小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。
四年級(jí)啟示作文300字 篇20
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�，我把它當(dāng)作我的座右銘，并對(duì)這句話有深刻的體會(huì)。
三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們辦手抄報(bào)，那還是第一回。回到家后，我怎么也想不出來(lái)怎么樣辦，一會(huì)兒一種辦法，總是拿不定主意。這時(shí)在一旁的媽媽說(shuō)：“不要急，慢慢想，總會(huì)想出來(lái)的，
‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嗎�！碑�(dāng)時(shí)我還聽(tīng)不太懂這句話，只好靜下心來(lái)慢慢想，不一會(huì)兒便想出來(lái)了。以后，我一遇到手抄報(bào)便靜下心來(lái)慢慢想，再也不怕啦。
還有一次，我去學(xué)滑板，那是兩輪的'滑板。我剛一登上去就摔了一跤。無(wú)奈，只好在媽媽的攙扶下慢慢地滑，可是媽媽一松手，我便又摔下來(lái)了。久而久之，正當(dāng)我要放棄時(shí)，我又想起了我的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人”
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在這句話的激勵(lì)下，我克服了學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，使我的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。是啊，這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：世界上沒(méi)有一個(gè)困難能攔住你，就看你有沒(méi)有用心。
我知道，在學(xué)習(xí)的道路上有著重重困難，在以后的人生道路上也會(huì)有著重重困難。但是，我的座右銘——“世上無(wú)難事，只怕有心人”將時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我：不要被困難嚇倒。
四年級(jí)啟示作文300字 篇21
每次路過(guò)公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風(fēng)中舞蹈。伴著那清香，一圈，兩圈在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈著。真的好美。好美！你雖然長(zhǎng)得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點(diǎn)＿＿＿淡淡的清香。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)像荷花一樣的人：在我上學(xué)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常看到一個(gè)人＿＿那個(gè)天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用說(shuō)，真可以用“包公斷案——鐵面無(wú)私”來(lái)形容。
我為什么把他比作荷花呢？答案是這樣的，因?yàn)樗烀爸箫L(fēng)大雨、酷暑嚴(yán)寒，總是站在十字路口中間，嘴里吹著哨子、手上打著手勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真的管理交通。關(guān)心著大家的生命安全。
比如，有一次早上下著傾盆大雨，爸爸開(kāi)車送我來(lái)上學(xué)。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿著大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹著哨子。因?yàn)轫斨笥辏宰龅腵手勢(shì)有些吃力，但是一絲不茍。
這位伯伯的精神使我非常感動(dòng)。因?yàn)樗泻苫ǖ木�，所以他也�?huì)讓人更加尊敬！
荷花的精神是多么可貴啊！我一定要努力學(xué)習(xí)它！
四年級(jí)啟示作文300字 篇22
今天，我看了一篇故事，它給我?guī)?lái)了很大的啟示，讓我深深難忘。
故事是這樣的，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，看見(jiàn)垃圾箱旁邊有一堆白色的紙沫，兩人想又是誰(shuí)亂扔垃圾，我們把它清理干凈，小女孩拿來(lái)掃帚來(lái)掃干凈，小男孩靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張白紙，再拿出一支鉛筆，在上面寫著什么，小女孩驚奇地問(wèn)道：“你在做什么，還不快來(lái)幫忙？”小男孩笑了笑說(shuō)：“等下你就知道了！”等小女孩清理干凈了，小男孩就把那張白紙貼在垃圾箱上，白紙上寫著大大的幾個(gè)字：文明——只差一步。小女孩看到這一幕高興地跳了起來(lái)，小男孩也一起跳了起來(lái)。
我從這篇故事了體會(huì)到了文明從一件小事就可以看出來(lái)，比如：在馬路旁的道路上隨手撿起一個(gè)易拉罐，也不會(huì)耽誤你一分鐘；把草地邊的一個(gè)小小煙頭給熄滅，如果你不熄滅的話，就有可能會(huì)引起大火災(zāi)。從這幾件事中都能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德，可是，有些人卻在破壞世界，把嚼過(guò)的口香糖吐在地上還隨地吐痰。這可以表示這個(gè)人的品德已經(jīng)不好了，相比之下，小女孩和小男孩的行為，可以讓路過(guò)的'人們不在丟垃圾、吐痰。而那些在破壞世界的人，會(huì)讓世界更加的臟，人們呼吸的二氧化碳會(huì)變得很不干凈。
這篇故事使我得到了很大的啟發(fā)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇23
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一天，一個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，哪里的螞蟻洞也著火了。所有螞蟻都被困在洞里，眼看洞穴內(nèi)所有的螞蟻都將被燒死，于是，螞蟻們?yōu)榱松嫦氯�，它們就抱在一起，變成一個(gè)螞蟻球，它們從火堆里滾出來(lái)，在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了，“球”里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽(tīng)了這件事，我被小小的螞蟻所震撼，螞蟻雖小，奉獻(xiàn)卻大。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，待在離洞口2米左右的'地方放了一點(diǎn)兒餅干和一些面包渣，不就，看見(jiàn)從洞里出來(lái)一只螞蟻，它慢慢地爬過(guò)來(lái)，用身體推著那塊餅干，可是推了半天，那塊餅干還是紋絲不動(dòng)，于是它又去搬那些面包渣，不一會(huì)兒，面包渣被螞蟻搬走了。又過(guò)了一會(huì)兒，從洞里出來(lái)一群螞蟻，他們一起你推我拉，浩浩蕩蕩的將餅干搬進(jìn)了洞里。
螞蟻雖小但很團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愐惨粯�，有一次，我在玩的時(shí)候，一個(gè)玩具掉到沙發(fā)下面去了，我推著沙發(fā)，不管是推還是拉，我推得滿頭大汗，可是沙發(fā)還是安靜的在那里，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我找來(lái)了小伙伴兒，我們一起使勁，超一個(gè)方向用勁，很快就找到了我的玩具。
其實(shí)，只要我們團(tuán)結(jié)，不管再大的困難都可以解決。
四年級(jí)啟示作文300字 篇24
生活是寶庫(kù)，有享用不盡的財(cái)富;生活是經(jīng)歷，其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，其中的啟示常常是我們生活的指路明燈……一件小事也能給人許多啟示。
2008年是個(gè)多災(zāi)多難的一年。1月10號(hào)的南方大雪災(zāi)，讓多少人有家不能回；讓多少人相望而不能相見(jiàn)。5月12號(hào)，汶川大地震，它害死了多少人，害得多少人骨肉分離，其中有一位母親甚至為了孩子，用自己的身軀做盾牌……9月13號(hào)，全國(guó)大奶粉商家為了謀取暴利，在奶粉中做了手腳，6000多個(gè)嬰兒為此得了結(jié)石，4個(gè)嬰兒死亡。這一切的一切都讓人心顫，令人發(fā)指。尤其是最近發(fā)生的'一件慘案，2010年4月5日，這本是祭拜祖先的節(jié)日，讓人硬生生的又添了幾道傷疤。浙江省臺(tái)州市三門縣人民路上，一名駕駛奔馳620的醉酒司機(jī)，竟一連撞傷13人，其中4人當(dāng)場(chǎng)死亡，1人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)搶救無(wú)效死亡。更讓人覺(jué)得諷刺的是這位司機(jī)居然是市人大代表。他們不懂法律嗎？不是的，是因?yàn)樗麄冄劾镏挥欣妗?/p>
珍惜生命，好好保護(hù)自己，生命只有一次，失去了就再也回不來(lái)了。它很脆弱，經(jīng)不起太多是傷害，但是它又很堅(jiān)強(qiáng)，能用自己的生命鑄就輝煌！
四年級(jí)啟示作文300字 篇25
人有人言，獸有獸語(yǔ)，植物有植物的生長(zhǎng)規(guī)律——這就是自然之道。
“轟隆隆”要下雨了，燕子和蜻蜓都成群結(jié)隊(duì)地在低空中緩緩飛過(guò);一大群螞蟻急匆匆地帶上“行李”，排著整齊的隊(duì)伍，搬家了;小魚兒躍出水面，吸了幾口新鮮的空氣，又跳回了水里;“呼——”冬天將要來(lái)臨，小燕子飛回了南方，小松鼠把大松果搬回家里，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，而蛇卻懶洋洋地蠕動(dòng)著身體過(guò)道。這一切都是大自然的規(guī)律。
有一天，我在家的后院里觀察螞蟻搬食物。螞蟻們正在使勁全力地拖著一條活生生的大青蟲。螞蟻們有的拉，有的推，有的抬，在地上慢慢地蠕動(dòng)著。我迷惑不解：一群螞蟻竟能搬動(dòng)比它們大幾十倍的東西，前面的拉，后面的推，兩邊的抬，這靠的`是什么力量呢?對(duì)啊!那是一種團(tuán)結(jié)的力量。只有大家的力量合起來(lái)，就不怕困難，才能戰(zhàn)勝一切!這使我聯(lián)想起了“六一”兒童節(jié)時(shí)的拔河比賽。比賽中只見(jiàn)兩隊(duì)都鼓足了力量，各不相讓，這靠的就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻都有這樣的力量，何況我們?nèi)祟惸?我們?nèi)祟愐矐?yīng)該要有這種精神，才能在困難面前昂首挺胸。
啊!我要感謝大自然。感謝大自然不但養(yǎng)育了我，還教會(huì)我許多知識(shí)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇26
新學(xué)期，第一節(jié)課就讓我從一件不起眼的小事中明白了大道理。第一課，課名叫做《竊讀記》，“誰(shuí)愿意上來(lái)書寫一下課題?”話音剛落，老師面前便豎起一片“手的森林”，老師見(jiàn)狀，又加了一句:“誰(shuí)覺(jué)得自己的字寫得最好，誰(shuí)就舉手吧!”
頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地放下了剛舉起的手臂，森林變成了荒地。只剩下幾棵樹苗還頑強(qiáng)地挺立著。
是王銘吳。他高高舉著手，眉宇間透露出一種靈氣，那是自信的氣息。毫不猶豫地走向講臺(tái)，右手緊握白色的`粉筆，堅(jiān)定的眼神盯著粉筆寫下的每一筆，起筆、回筆
一絲不荷的他越來(lái)越認(rèn)真，總是擦了又改，改了又擦。那短短的三個(gè)字讓我感覺(jué)仿佛寫了半個(gè)世紀(jì)，鏗鏘有力的每一筆讓我感到他不是在寫字而是在石頭上刻字。
隨著“記”字的最后一筆，熱烈的掌聲像拂過(guò)草原的微風(fēng)，持久地響了起來(lái)。你瞧黑板上那三個(gè)工整的大字，像刻出來(lái)的一樣，“秀氣、工整、干凈利落”凡是描寫字體漂亮的詞匯此刻都被我從腦袋里抓出來(lái)了。而那掌聲卻直回響在教室里，送給王銘吳的字，更送給他一絲不茍，做事認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)啟示作文300字 篇27
我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長(zhǎng)大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德?tīng)枴し评账拐f(shuō)的。
有一次，我英語(yǔ)考試考差了，成績(jī)十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對(duì)。我聽(tīng)了父母的一番言語(yǔ)，依然灰心喪氣。
到了學(xué)校，我臉上的笑容不見(jiàn)，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的.我，周圍也總見(jiàn)不到一個(gè)人影，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí)，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問(wèn)題，我都啞口無(wú)言，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。
直到有一天，我的兄弟見(jiàn)到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆，便走過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們?cè)俸煤脤W(xué)習(xí)，你一定可以的�！甭�(tīng)完兄弟的話，我恍然大悟。
通過(guò)這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會(huì)心灰意冷，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
四年級(jí)啟示作文300字 篇28
從小到大，我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數(shù)學(xué)考了99分，考了個(gè)全班第一名，我得意洋洋，心里像開(kāi)了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯(cuò)……我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續(xù)更正題目。
回到家后，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的.嗎？?jī)鹤��！庇谑牵瑡寢尶戳艘幌挛业脑嚲�，發(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來(lái)幾天，我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)認(rèn)真真得聽(tīng)過(guò)一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫出作業(yè)，開(kāi)始看起電視來(lái)，老師在班級(jí)群上說(shuō)明天考試，我卻不以為然，繼續(xù)看起電視來(lái)……
第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過(guò)，可我卻記不起來(lái)了，于是，我只考了個(gè)84分，我非常著急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒(méi)關(guān)系，差錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的�！�
這次，我懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
四年級(jí)啟示作文300字 篇29
這節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個(gè)人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒(méi)幾片，樹干細(xì)細(xì)的，他正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對(duì)那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實(shí)，你坐這會(huì)把樹干壓彎的，快走開(kāi)！”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭：“等你的小樹長(zhǎng)大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺(jué)得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過(guò)著奢侈的生活，自己從來(lái)沒(méi)去賺過(guò)錢，錢沒(méi)了，就去向父母要；像一些學(xué)生，不努力，不學(xué)習(xí)，就只等著老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛(ài)買彩票的人，不付出自己的勞動(dòng)，就只想著中獎(jiǎng)，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時(shí)，就想一些辦法來(lái)逃避勞動(dòng)，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的`，消磨時(shí)間，等別人快干完時(shí)，自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。
四年級(jí)啟示作文300字 篇30
我常常想，生命是什么呢？直到那一次我才真正的明白了生命的意義是什么。
有一次，我出去玩，突然聞到一股燒焦的味道，走近一看原來(lái)是有幾個(gè)孩子在玩火。等火熄滅的時(shí)候，呈現(xiàn)在眼前的是一片黑乎乎的殘?jiān)�，讓人感覺(jué)太殘忍了，這燒焦的土地，難道還會(huì)再有植物生長(zhǎng)？可是，幾場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，我又一次來(lái)到那里，天哪！這里居然冒出了一棵棵，一簇簇嫩綠的小草，它是那么充滿生機(jī)，充滿活力！在玩耍時(shí)，我不小心踩到了一棵小草，它那樣的嬌小，那樣柔弱！讓我更加難過(guò)。不久，在那里居然又長(zhǎng)出了新芽，慢慢地它已經(jīng)不再是原來(lái)那一棵弱小的草，它從原來(lái)的奄奄一息到現(xiàn)在的傲然挺立，讓我對(duì)它不由得肅然起敬！小草雖然沒(méi)有大樹那樣挺拔，沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，但它有著不屈向上的.勇氣！人們都說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。
這件事讓我深深地知道：誰(shuí)都有生存的權(quán)利，你要生長(zhǎng)神仙也阻擋不了，你要墮落神仙也阻擋不了。小小的草都有這樣巨大的勇氣，更何況是我們?nèi)四�？所以讓我們做一個(gè)有勇氣的人吧！
四年級(jí)啟示作文300字 篇31
語(yǔ)文書上有一幅漫畫，看過(guò)之后并沒(méi)有讓我開(kāi)懷大笑，而是引起了我深深的思考。
瞧，一塊提示板上寫著母嬰上車處5個(gè)大字，旁邊是一條用欄桿圍起來(lái)的通道。在通道里站著4個(gè)男人，第1個(gè)穿著大衣，嘴里在不停的說(shuō)著什么，說(shuō)不定還是個(gè)教師呢！第2個(gè)穿著軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個(gè)軍人。第3個(gè)眼睛上戴著一個(gè)金絲眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)教授。第4個(gè)戴著口罩，把他的臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看起來(lái)像個(gè)醫(yī)生。而一旁的.母女卻被擠在了通道外。
假文盲，僅僅三個(gè)字就揭露了這4個(gè)人的本性，并非他們不認(rèn)識(shí)字，只是他們裝作視而不見(jiàn)而已，他們不懂得如何做一個(gè)文明的人。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫的，請(qǐng)不要踐踏草坪，但是還是會(huì)有一些人對(duì)草坪提示板上的字視而不見(jiàn)，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處，寫著請(qǐng)勿亂扔垃圾，請(qǐng)勿亂涂亂畫。但還是會(huì)出現(xiàn)一些游客丟下他們的垃圾，然后在景點(diǎn)的墻上寫上某某到此一游。
難道真的有那么多假文盲嗎？沒(méi)有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。
四年級(jí)啟示作文300字 篇32
今天我看到了一幅漫畫，這幅漫畫既有趣，又引人深思。
漫畫的內(nèi)容是：兩只小狗一樣肥胖，一樣快樂(lè)，一樣可愛(ài)。有一天，兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面，她看了看鏡中的自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)我這么高大威猛，恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì)害怕我吧�！彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡，心想：“原來(lái)我是這么弱小呀，唉，瘦骨伶仃的，比一只小貓都要矮小瘦弱。”它越想越傷心。過(guò)了幾天，他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng)，抬著頭挺著胸，很驕傲；另一只小狗低著頭，彎著背，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。
兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿R而改變了人生，改變了命運(yùn)，這可真可笑啊！
漫畫讓我想到了我們身邊的兩類人：有的同學(xué)考試得了100分，就非常驕傲，覺(jué)得自己非常了不起，誰(shuí)也不放在眼里，就像那只照凹面鏡的小狗；而有些同學(xué)考試不及格，就十分悲傷，感覺(jué)自己一無(wú)是處，什么也不如人，就像那只照凸面鏡的'小狗。
看來(lái)驕傲自大要不得，妄自菲薄也要不得，要正確地對(duì)待成績(jī)和失敗，正確地認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己。這樣，我們才不會(huì)像漫畫中的兩只小狗那樣變得自大或自卑，才能自信地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇33
風(fēng)把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮有拉開(kāi)，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢(mèng)，僅僅是夢(mèng)而已。
不再去探尋夢(mèng)的出路，一切都?xì)w于自然。發(fā)生即使必然，未發(fā)生便是沉淪。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學(xué)期的末尾，考試結(jié)束的鈴再一次想起，也就意味著暑假又一次開(kāi)始了。在離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束校園生活的這短短的時(shí)間里，我突然間受的不再是硬生生的書本，而是源源不斷的時(shí)間，歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷，是為暑假的開(kāi)始，自己的自由而興高采烈，還是為考試的'結(jié)束，成績(jī)的不滿而憂心忡忡，確實(shí)，我是個(gè)懷舊的女生，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷，卻依舊樂(lè)此不疲。
考試結(jié)束的第一天，讓我感受到前所未有的自由自在。沒(méi)有功課的憂慮，沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，更沒(méi)有為考試徹夜奮戰(zhàn)的煩惱。約幾個(gè)同學(xué)，一起漫步在一望無(wú)際的長(zhǎng)堤。走在樹蔭下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，談?wù)撟约核信d趣的話題，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。找個(gè)地方坐下來(lái)，望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林，心中大快，煩惱不余一絲。把自己心中對(duì)以往的不滿發(fā)泄的淋漓盡致，滿腦子都是莫名其妙的快樂(lè)。
四年級(jí)啟示作文300字 篇34
大自然真奇妙，人們通過(guò)蝙蝠在夜里飛行的秘密發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)可以讓飛機(jī)在夜晚安全飛行，通過(guò)鯨魚讓人們知道，圓的船頭和尖的的船尾才能讓船劃得更快，人們還通過(guò)對(duì)蜻蜓的觀察發(fā)現(xiàn)了蜻蜓翅膀的`末端，都有一塊比周圍還重一些的小黑點(diǎn)，原來(lái)小黑點(diǎn)是用來(lái)防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵，人們把飛機(jī)機(jī)翼末端加重一點(diǎn)，就能讓飛機(jī)的速度得到很大的提升。
有一次，周末我吃完午飯就到院子里曬太陽(yáng)，我一邊曬太陽(yáng)一邊吃糖，一不小心一塊糖就掉在地上了，我剛想去拿掃帚把地打掃干凈，忽然，一只螞蟻慌慌張張地走向那塊糖，當(dāng)它看到糖時(shí)像是撿到一塊價(jià)值連城的寶貝一樣，然后就在糖上面爬了幾下，再在糖的四周轉(zhuǎn)了幾圈才走，我心想，它一定是放棄了。過(guò)了幾分鐘，那只螞蟻又來(lái)了，后面還帶了許多螞蟻，這些螞蟻一起合力慢慢地把這塊糖往家里拖，過(guò)來(lái)20分鐘左右，螞蟻終于把糖拖回家了，妹妹問(wèn)我：“姐姐，螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識(shí)路呢？”我說(shuō)：“不知道，不如我們現(xiàn)在到網(wǎng)上去查一查資料”，原來(lái)螞蟻可以分泌出一些自己才能聞得到的物質(zhì)，所以螞蟻才會(huì)認(rèn)識(shí)路。
大自然真是太奇妙啦！
四年級(jí)啟示作文300字 篇35
在一個(gè)晴朗的天氣里，到了中午，因?yàn)橛锌腿藖?lái)了，我就和媽媽去買菜了。
到了商店，我們買了好長(zhǎng)的時(shí)間的東西，出來(lái)了以后，我就說(shuō)：“終于出來(lái)了。”我們正回家的時(shí)候，我碰著了朋友，就跟媽媽說(shuō)；“我要和我的朋友玩一會(huì)兒�！比缓笪液臀业呐笥颜娴臉�(lè)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別白而且還發(fā)光的東西，我就覺(jué)得是不是好東西，我就不理了，然后，我有想，如果萬(wàn)一是個(gè)值錢的東西呢？我就和我的`朋友上去一看，讓我一下驚訝了，在綠油油的草叢里，沒(méi)想到是一個(gè)白色手機(jī)，看上去很值錢，我就和我的朋友拿去玩了，可是，我想萬(wàn)一是別人的呢？因?yàn)樽＼嚨臅r(shí)候，趙佳駿看見(jiàn)書包里的東西不見(jiàn)了，就非常的著急，像熱鍋上的螞蟻。我就立馬決定要還給手機(jī)的主人，我就在陽(yáng)光的照耀下等待，過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)響了，我就看見(jiàn)有個(gè)人正在打電話，肯定是這個(gè)，我就把手機(jī)給了主人，回家的時(shí)候，我就像吃了幸福藥似的，我就高高興興的回家了。
到了家里，我就和家人們快快樂(lè)樂(lè)的吃起了飯，我把手機(jī)這件事兒告訴了媽媽，媽媽就直夸我好。從這件事中，我就懂得了個(gè)道理：撿到東西一定要物歸原主，不等自己隱藏著。
四年級(jí)啟示作文300字 篇36
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去爬云靈山。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奔波，我們來(lái)了云靈山腳下，那天早晨，云霧迷蒙，我們從云靈山腳下向上一望，看不見(jiàn)有多高，如同進(jìn)了夢(mèng)幻仙境般。
我們沿著山路，迎著溪流，一步一步地向上攀登。溪水順著彎彎的山谷留下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。當(dāng)溪水從山上流下來(lái)時(shí)，如瀑布一般，飛濺起團(tuán)團(tuán)水霧。溪水清澈透明，可以清楚地看見(jiàn)溪底的沙石。
我一路看風(fēng)景，一路爬，到了漂亮十段，我的體力漸漸不支，被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，我大聲喊道：“爸爸，媽媽，等等我！”我作文的.聲音在山中回蕩著，可能是我被他們甩遠(yuǎn)了聽(tīng)不到的緣故，我決定原地不動(dòng)，可我卻聽(tīng)見(jiàn)他們大聲喊叫的聲音：“陳廣輝，加油，陳光輝，加油！”也許是這聲音給我了動(dòng)力，我立馬站起來(lái)，奮力向上爬，累了就停下了休息一兩分等我實(shí)在跑不動(dòng)了，我看了一下旁邊的路牌，媽呀！離上碼頭還有十千米，正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，我身邊一個(gè)5歲小孩正往山上爬，“小孩都能向上爬，我怎么不行呢？”我想：“｜堅(jiān)持，就是勝利，超越小孩子！”
我?jiàn)^力向上爬，終于登上了碼頭來(lái)，從這件事中，我知道，堅(jiān)持，就是勝利！
四年級(jí)啟示作文300字 篇37
花是四季的燈。冬天剛?cè)ィ罕闩c玉蘭花相伴而來(lái)。
早春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光是一切鍍上溫暖的橙黃色光暈，肥沃而烏黑的土壤里冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽；迎春花色彩醒目，花瓣兒十分玲瓏；樹都再次變得蒼綠，仿佛他們從來(lái)都如此活力四射，而群芳之間卻有一棵樹與眾不同。
我欣賞著那棵玉蘭樹素雅的花朵，那些花兒著實(shí)很美麗，香氣溫暖醇厚，可我卻越看越覺(jué)得怪異，終于，我發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹那光禿禿的樹枝和其他樹木綠得濃稠的.枝丫形成了城市與荒野的對(duì)比，玉蘭究竟為什么會(huì)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉呢？
抱著這個(gè)強(qiáng)烈的好奇心，我查了資料。原來(lái)玉蘭樹的花芽開(kāi)花的溫度要求比葉芽要低很多，所以春寒未盡，玉蘭花的花苞便含笑著怒放了。
別看玉蘭花瓣柔柔弱弱，其實(shí)她們非常堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自頂著料峭的春寒綻放無(wú)暇的笑臉，不需要一片綠葉的掩護(hù)。她不選擇暖春與群花一同開(kāi)放，孤傲地毅然盛開(kāi)于早春。她是那般的頑強(qiáng)，她的精神如同常青的松柏，那樣高潔，無(wú)人能比。
平時(shí)的日常生活中，我們要像玉蘭花兒一樣，凌寒開(kāi)放，無(wú)論遇到什么困難，我們都要迎難而上，不畏辛苦，要堅(jiān)強(qiáng)，不在困難面前低頭，自強(qiáng)不息！
四年級(jí)啟示作文300字 篇38
我和往常一樣背著書包慢慢地走在放學(xué)路上，突然我被圍墻上的一叢小草吸引住了腳步。這株小草怎么會(huì)長(zhǎng)在圍墻上，這里又沒(méi)有泥土，好奇怪。
我仔細(xì)地觀察起來(lái)，小草是從磚頭的縫隙中長(zhǎng)出來(lái)的，在微風(fēng)中搖曳著自己柔弱的身姿，令人頓生憐愛(ài)之心。
我撥開(kāi)小草的枝葉，發(fā)現(xiàn)縫隙里只有一層薄薄的泥土，其實(shí)只是風(fēng)帶來(lái)的薄薄的一層灰塵而已，而且這點(diǎn)小草賴以生存的灰塵一不小心就會(huì)被大風(fēng)重新帶走。小草的種子也是風(fēng)兒不經(jīng)意把它遺留在這兒的吧。
小草并米有在意這些，你看它努力抓緊腳下的這點(diǎn)灰塵，努力地吮吸著斜風(fēng)細(xì)雨帶來(lái)的一絲雨露，努力地吸收陽(yáng)光的光芒，讓自己在這狹縫里照樣發(fā)芽生長(zhǎng)。也許它永遠(yuǎn)比不上草地上、田野里的那些小草茁壯，但它努力著、奮發(fā)著做自己心中最好的一株小草�？粗@株頑強(qiáng)生長(zhǎng)在縫隙中的小草，我不禁對(duì)它肅然起敬：“小草是多么了不起啊！”
我們要學(xué)小草，要經(jīng)得起考驗(yàn)，不要遇到小小的.困難就退縮，比如作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試的時(shí)候遇到難題不會(huì)，要迫使自己努力地去思考，才能解決難題；生活中的問(wèn)題，不能總依賴父母，應(yīng)該懂得獨(dú)立去克服和解決。只有這樣，才能鍛煉自己的能力，在面對(duì)困難時(shí)才能隨機(jī)應(yīng)變，才能成為獨(dú)立生活的人。
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