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        • 四年級啟示作文300字

          時間:2024-10-11 16:59:45 四年級作文 我要投稿
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            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級啟示作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】四年級啟示作文300字匯編五篇

          四年級啟示作文300字 篇1

            從小,螞蟻對我來說,是世界上的弱者。每當我見到螞蟻時,就會提起腳來去踩死它。一直到了今天,我才知道螞蟻是最強大的。

            有一天,我正和伙伴們玩耍,偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。我正準備用腳把它“填”平時,突然,有一只螞蟻跑了出來。于是,我就把腳放了下去。去觀察它在干什么?這個螞蟻走呀走,走呀走,最后它圍著一些面包渣繞來繞去。哦!原來,它想把食物運到自己的巢穴里去!可是,它面對著龐大的面包渣,自己的'力量是微不足道的,它不知從何下手。之后,它又到巢穴里。是去叫救兵了嗎?我果然猜對了。井然有序的螞蟻“行軍”接連不斷從洞口里出來。這些“大力士”搬起面包渣,直奔巢穴里去。

            從這個故事中我知道了,做什么事要團結(jié)友愛,不能自作武斷。

            還有一次,與這個故事相似的情景。

            一天,我看見一個螞蟻托著一個蟲子。作為午餐。我想了一個餿主意。我向它潑了一杯水。它被淹在了地上。它見情況不妙,于是,就負重爬墻,我又把它弄了下來,就這樣一來一回,它遲遲沒有回洞里。但是它不灰心,堅持不懈爬呀爬直到回到洞里去。它這種堅持不懈、不半途而廢、持之以恒的精神打卻了我,我要向它學(xué)習(xí)!

          四年級啟示作文300字 篇2

            在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。

            對于蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當我發(fā)現(xiàn)它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕松躲過,這是為什么?”

            這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。

            原來,蟑螂跑得快是因為:蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細毛,能探知極其微小的`震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了。看到這兒,我想到了一個極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個孩子,當有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅,當好人經(jīng)過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!

          四年級啟示作文300字 篇3

            生活中有很多事情都能給我們啟示,比如照鏡子。我們照鏡子時會發(fā)現(xiàn),我們做什么鏡子也在做什么,它會把你現(xiàn)在的樣子反饋給你,讓你知道在做什么。

            有一次,我對著鏡子整理衣服,鏡子也整理衣服;我平靜地看它,它也平靜地看我。有時候,一個人對著鏡子笑,鏡子也對著他笑,相反,他和鏡子橫眉以對,那么鏡子也對他生氣。我們善待別人,別人也會善待我們,相反,我們對別人不好,別人也對我們不好,這讓我想起很多。

            比如,我們生活的'地球,因為砍伐樹木造成水土流失,引發(fā)了山洪。溫室氣體的排放,使北冰洋的冰蓋融化,造成海平面上升的狀況,這都是我們?nèi)祟愒诖輾埼覀兊募覉@。還有沙塵暴、雪災(zāi)、海嘯……希望讓這面環(huán)保的大鏡子閃閃發(fā)光,這樣在人類享福的同時,不至于吃苦頭。

            再說說我們自身,我們應(yīng)該多為別人為社會做出貢獻,這樣“投之以李,報之以桃”,我們也會得到別人善良的回報。就像鏡子中我晃動的笑臉一樣。

          四年級啟示作文300字 篇4

            在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。

            自從發(fā)明了電燈,人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?

            于是,我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。

            在眾多的發(fā)光的動物中,螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的.發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據(jù)對螢火蟲的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來了方便的同時,也保護了我們的健康。

            生活中處處都蘊藏著知識。我們要做一個有心人,多觀察、勤思考,爭取有所發(fā)明,為人類造福。

          四年級啟示作文300字 篇5

            在我小時候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

            來到湖邊,我十分興奮,立刻準備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚。”爸爸平靜的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準備要走。爸爸嚴肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會被人嘲笑!蔽易屑毾胂耄簩ρ剑∥也荒芫瓦@樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的'等呀等。終于,我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點,小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。

            從那一后,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。

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