亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 五年級(jí)寫(xiě)老師作文

          時(shí)間:2022-02-05 17:26:06 五年級(jí)作文 我要投稿

          精選五年級(jí)寫(xiě)老師作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)寫(xiě)老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          精選五年級(jí)寫(xiě)老師作文4篇

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文 篇1

            “老師像一條知識(shí)的渡船,把我們載到成功的彼岸;老師像大大的太陽(yáng),呵護(hù)我們成長(zhǎng);老師像辛勤的園丁,讓我們知道更多的知識(shí)!边@句話(huà)讓我想起我的班主任語(yǔ)文老師孫老師。她有一頭黑中帶黃的短發(fā),一雙又大又亮的眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子。

            平時(shí),我們都認(rèn)為孫老師只會(huì)上語(yǔ)文課,沒(méi)想到孫老師還是乒乓球高手呢!

            一天中午,吃完午飯后,我和幾位同學(xué)在操場(chǎng)上打乒乓球。我們打得正高興時(shí),突然,孫老師笑瞇瞇地問(wèn):“我能不能來(lái)打兩局啊?”大家都拍手說(shuō):“好!”

            只見(jiàn)孫老師,先右手拿拍,站在桌子一邊,再左手拿球。孫老師打球的`花樣很多,一會(huì)兒打得高,一會(huì)兒打得低,一會(huì)兒朝左打,一會(huì)兒朝右打,一會(huì)兒又是旋球……接球的同學(xué)左左右右,來(lái)來(lái)回回跑,已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,可孫老師站在那兒紋絲不動(dòng),只要輕輕側(cè)一下身體,就可以接到球。后面幾個(gè)同學(xué)輪番上陣,都被打得滿(mǎn)地找牙。旁邊響起一陣一陣的掌聲。

            我也和孫老師對(duì)戰(zhàn)了一局。孫老師面帶微笑的看著我,我心里非常緊張,心想孫老師那么厲害,我肯定會(huì)被打得落花流水。想到這里我手里的拍子握得更緊了,腳感覺(jué)有一點(diǎn)發(fā)軟。我右手拿著拍子,眼睛死死地盯著球,球一過(guò)來(lái)我輕輕把拍子向前一推,還好接住第一顆球。第二顆球就運(yùn)氣沒(méi)那么好了,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)到了我的面前。我輸了,所以只好灰溜溜地“下課”了。

            后來(lái),孫老師還教我們?cè)趺醋黾賱?dòng)作迷惑對(duì)方。先舉起球拍放在肩膀旁邊,做一個(gè)打高勢(shì),等對(duì)方把球打過(guò)來(lái),再突然換成打低球的姿勢(shì),把對(duì)方打得措手不及。

            怎么樣,這就是我喜歡、敬佩的多才多藝的孫老師。

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文 篇2

            冬日,大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)境界。松的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華。連我的心靈也在凈化,變得純潔又美好。

            那一次,白雪紛飛,籠罩著整個(gè)城市,到處都是白的。白雪,飄到了馬路上,一條銀白絲綢如同就呈現(xiàn)在眼前,嵌在我腦海中,大樹(shù)也毫不拘束,默默地接受著雪姑娘送給它的禮物。我不禁打了一個(gè)寒顫,不緊不慢地向教室走去—只因?yàn)椤皼](méi)帶書(shū)”,發(fā)現(xiàn)老師坐在嶄新的板凳上,燈光陪伴著他,一件單薄的毛衣搭在肩上,臉上似乎又爬上了幾道皺紋,顯得很衰老,我不想打擾老師,默默走了過(guò)去。

            冬日里,刺骨的寒風(fēng)狠命地抽打著我,寒風(fēng)中,我邁著艱辛的步伐,迎著風(fēng)雪,向前走去。一剎那,一個(gè)身影竄到身邊,高舉著雨傘,我打量了一下,高大的身壯,魁梧的身軀,一個(gè)高高的鼻梁,一個(gè)眼鏡。想了一想,原來(lái)是我們的班主任—李剛!“李軼萌” !沒(méi)帶傘嗎?看看這冬日,一下這么冷,一下又出太陽(yáng)!老師抱怨著。老師眼里流露出關(guān)切的情感,雖然風(fēng)雪依舊吹打著我,但是一種暖流依舊涌上心頭。

            老師,是靈魂的.引導(dǎo)者;老師,是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙;老師,引領(lǐng)我們走向成功之門(mén)的指南針;老師,更是我們黑暗時(shí)的航燈。

            冬日,鵝毛大雪,一片片雪花,落在枝頭,好似一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩,冬日里,那次所發(fā)生的事情,始終在我腦海中蕩漾!

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文 篇3

            她,像一名辛勤的園丁,滋潤(rùn)這那些嫩綠的小草。她,像一盞蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路;她,像……我的班主任老師個(gè)子不高,她尖尖的瓜子臉上掛著一對(duì)柳眉,柳眉下面有一對(duì)閃閃發(fā)光的寶石——眼睛;眼睛中間有一只高粱鼻,鼻子下面有一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴。

            她走在路上,太陽(yáng)照射在她的頭上,閃閃發(fā)光的頭發(fā)中鑲嵌著根根銀發(fā)。我的班主任老師上課時(shí),講課講的有聲有色、活靈活現(xiàn),如在現(xiàn)場(chǎng)一般。

            記得一次上課,老師給我們講《輪椅上的霍金》這篇課文,同學(xué)們聚精會(huì)神,一刻也不敢分神,生怕錯(cuò)過(guò)了老師的好詞佳句。老師上課是我們的教師,下了課就是我們的朋友。我的`老師是個(gè)天才,不僅教學(xué)有方,而且講的課文生動(dòng)逼真,仿佛身臨其境。

            記得一次,老師講一個(gè)閱讀:盲人。然后老師讓我們一起在下課做盲人。我們立刻閉著眼睛,到處亂摸。突然,我撞上一根桿子,我想睜開(kāi)眼睛。老師走在我身邊說(shuō)到:“不要放棄,失敗是成功之母!蔽揖蛨(jiān)強(qiáng)了下來(lái)。我就這樣摸索著,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),碧藍(lán)的天空變成了美麗的夕陽(yáng)。

            “哇!我怎么沒(méi)有注意到大自然的美。太神奇了!”我感謝老師,因?yàn)闆](méi)有老師,就沒(méi)我美好的明天!老師,是你讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),是你,讓我的前途一線(xiàn)光明,是你,讓我學(xué)到新生的生命……

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文 篇4

            時(shí)光的年輪在不停地旋轉(zhuǎn),眨眼的時(shí)間,我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),在前四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,曾有許許多多的教過(guò)我,最令我難忘的,那就是教過(guò)我一、二年級(jí)的李老師了!

            一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天,爸爸媽媽送我來(lái)到了教師,過(guò)了不久,一位年輕的女教師走進(jìn)了教室,她長(zhǎng)得猶如“仙女下凡”,真是漂亮極了!她頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮,一雙猶如黑葡萄似的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一樣的望著我們,臉上又兩個(gè)深深的,甜甜地,圓圓的小酒窩,看起來(lái)十分別致。她站在講臺(tái)上,用唱歌甜美的聲音自我介紹:“嗨!大家好,從今以后,我就是你們的班主任了,我姓李,大家就叫我李老師好了!”

            開(kāi)學(xué)頭幾天,我性格還十分內(nèi)向,上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,李老師問(wèn)了我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我見(jiàn)別的同學(xué)都舉起了手,我也“濫竽充數(shù)”,混在了其中,我在心里默默地祈禱:千萬(wàn)不要叫我,千萬(wàn)不要叫我!誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,老師偏偏挑到了我。我慢吞吞的'站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答了這個(gè)問(wèn)題:“這道題應(yīng)……應(yīng)該……這樣……做……”等我回答完,場(chǎng)下一片哄堂大笑,唯獨(dú)李老師板著一副陰沉沉的臉望著大家,怒氣沖沖的說(shuō):“肅靜!肅靜!朱坤狀同學(xué)雖然回答的不是太好,可是他有膽量,敢舉起來(lái)回答問(wèn)題,這一點(diǎn)還是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該鼓勵(lì)他!”說(shuō)完,場(chǎng)上就響起了一陣陣久久不息的掌聲……我感到極了,打心眼里感謝老師,可是我久久不能說(shuō)出話(huà)來(lái)。

            現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,親愛(ài)的李老師雖然不叫我們了,可是她的教誨之恩,在我心中生根、發(fā)芽、結(jié)果,是我終生難忘!

          【五年級(jí)寫(xiě)老師作文】相關(guān)文章:

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文06-10

          寫(xiě)老師五年級(jí)作文11-04

          寫(xiě)老師的五年級(jí)作文08-14

          寫(xiě)老師五年級(jí)作文15篇11-06

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文3篇12-09

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文4篇12-05

          精選五年級(jí)寫(xiě)老師作文5篇02-19

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文四篇12-13

          五年級(jí)寫(xiě)老師作文八篇12-14

          精選五年級(jí)寫(xiě)老師作文三篇02-07