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        • 五年級書的作文

          時間:2022-07-19 14:35:17 五年級作文 我要投稿

          精選五年級書的作文集錦八篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級書的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          精選五年級書的作文集錦八篇

          五年級書的作文 篇1

            今天,我早早地來到了學(xué)校。

            同學(xué)們都在教室里看書,我忘記帶書來看了!糟糕了!

            正當(dāng)我不知所措的時候,芊芊把她的`一本書借給了我,我十分感謝她!

            上課了,我們都把自己的書帶來了。可是,芊芊她該怎么辦呢?芊芊借書給我的時候,她說,她帶來了兩本書。我便拿了她借給我的書。

            “芊芊同學(xué),你的書呢?”老師大聲地對芊芊說“我我……我忘記了!”芊芊對老師說“你給我去罰站!”芊芊是我們班的班長,她學(xué)習(xí)很好的,從來就沒有做錯事?墒恰奋妨P站時,還對我笑了一下。

            終于下課了!我趕緊跑到了芊芊面前!败奋罚瑢Σ黄!”我后悔地說“沒事!”芊芊對我說。

            可是,芊芊回家時,她流下了眼淚。我……我也流下了眼淚……

          五年級書的作文 篇2

            在我十一年的人生里,書占有著一個必不可少的位置。從小到大,我對書一直有著一種特殊的感情。

            “一日無書,百事荒蕪!边@句話對我來說,十分確切。在我兩三歲時,我每天都要求奶奶給我講一個故事,以滿足我對書這樣?xùn)|西的好奇心,如果一天不講我就睡不著。不知為什么,我的記憶力當(dāng)時那么好,一個故事聽奶奶講兩遍后,就能說個大概?傊,在小時候,書是一個我感興趣的東西,聽故事是一件快樂的事情。

            當(dāng)我在幼兒園里呆了一段時間后,我開始給大腦中的“字庫”里大量儲存漢字,為得是能用自己的眼睛去看書,把書中一個個奇特“字符”的`意思弄明白;為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來:為的是讓我融入書中去,而不是通過一個個“翻譯器”去理解沒有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫,但這對于那時的我已經(jīng)滿足了。我對讀書的興趣依然只增不減。

            到了小學(xué)以后,我對自己當(dāng)時的圖書有兩大不滿。第一,我不滿足只看一般的小故事了。我開始一步步跨入古代、現(xiàn)代、中國、外國的名書,名小說的大門,我開始了解現(xiàn)代化技術(shù)和知識。為此,圖書館像磁石一樣吸引了我,我三番五次的跑向圖書館,不厭其煩的一本又一本的借書還書。第二,我不能理解較深一層的意思。于是每一本書,我都讀三遍以上,把不理解的詞句畫下來,讀完以后,查出意思。最后再把整個意思連起來,就讀明白了。

            喜愛讀書,讓我受益匪淺,不但作文水平一直上升,而且我的閱讀能力也不斷提高,因此,我經(jīng)常考試在班里名列前茅。

            人們常說書是“長生果”,而在我眼里,書是一位親密的朋友。就是我將全世界的書閱讀完也不滿足。書就像一位朋友,我見到他就像見到了親人,那么熟悉又那么親切。我喜歡書,書給了我無窮的樂趣,也讓我明白了許多道理。

          五年級書的作文 篇3

            “讀書會給人帶來快樂!眿寢屧谝荒昙壍臅r候總是對我說。那時候的我聽到這話,想:才不是呢,看電視才是最有趣的。

            想到這兒,我輕輕一笑,現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

            下課了,當(dāng)別的同學(xué)奔到操場時,我從書包里拿出一本《哈利波特》,興致勃勃地看了起來。過了十分鐘,上課鈴打響了,我只好戀戀不舍地合上了書。

            放學(xué)了,我忙收拾書包向家里跑去,回到家中馬上拿起書看起來。

            我不僅光明正大地看,有時還偷偷摸摸地看。

            上廁所前我抓起一本書,一頭鉆進(jìn)廁所看了起來。三十分鐘過去了,我混然不覺。

            “詹璐鳴,已經(jīng)過去三十分鐘了,怎么還不出來?”媽媽喊。

            我愣了愣,還未從書中回過神來。過一會兒才回答到道:“噢,馬上就好!”口頭上這么說,人卻一動不動,繼續(xù)看書。不一會兒,便又進(jìn)入了故事中。

            又二十分鐘過去了,我仍混然不覺。

            “詹璐鳴!你給我出來!”媽媽大叫一聲。

            我嚇了一跳,書差點(diǎn)掉到了地上,再次愣了愣,才依依不舍地合上了書。

            睡覺的.時候,一手握著手電筒,一手拿著書躲在被窩里看。

            突然,幾聲“啪啪”聲在門外響起,我反映過來,是小姑媽!

            我趕緊將書和手電筒一股腦塞進(jìn)枕頭里,然后趴在被子里閉著眼睛裝睡。聲音停止了,我感覺小姑媽站在我旁邊用眼睛看著我。

            我心里仿佛有幾只小鹿在亂撞,額頭上多了幾粒汗珠。

            過了好一會,她才走了。我睜開眼睛,呼出一口氣,又繼續(xù)看起來。

            讀書會給我?guī)砜鞓,會引?dǎo)我走向成功。我要以好書為友,與讀書為樂,做一個快樂的書香少年。

          五年級書的作文 篇4

            最近,我看了一本書。名叫:《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪,動物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。

            這里面的'一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始,白眉兒就開始投靠人類,開始了家犬生涯……

            在這本書中,我最喜歡第十章。在第十章,白眉兒為了主人的榮譽(yù),冒著被人追殺的危險,抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠感動了。盡管人人都追趕它,人人都罵它豺狼坯子,但是它不計(jì)前嫌,還是捉住了偷雞的紅狐。

            沈石溪為什么要寫動物小說呢?人類社會確實(shí)擁有許多弊病和問題,例如戰(zhàn)爭、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案,也可以用動物學(xué)家的眼光來看待這些事情。從這個意義上推論,動物小說的認(rèn)識價值不僅可以超越科普知識,也可以反映出“人有時還不如動物”的一個真理。也可以說,動物小說足以跟問題小說、哲理小說進(jìn)行媲美。

            這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。

          五年級書的作文 篇5

          小區(qū)門口的保安們:

            你們好!

            我們小區(qū)里的每個住民都知道,你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷,F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購,你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的,不讓任何一個快遞丟失。對此,我表示十分感謝。

            可是,你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候,畢竟也會有人來拿快遞的呀!有的時候,我會來幫爸爸媽媽拿快遞,你們不怎么認(rèn)識我,所以我只好自己找?墒牵医(jīng)常會找不到呀,有時第二天要用的東西,我找不到,就會耽誤,導(dǎo)致我們有時會去詢問商家,讓兩方都很擔(dān)心快遞的`下落。最后,再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找,再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi),會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后,你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

            所以,我想提出一些建議:

           。1)物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟,所以買了個架子,架子上標(biāo)由幾號樓,你們最好能把東西都?xì)w類到上面。

           。2)有些快遞比較大,你們無法放到架子上,但你們最好能放在顯眼的地方。

            (3)門衛(wèi)很大,在快遞比較多的時候,你們最好再專門歸類,弄一個區(qū)域,把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。

            (4)如果實(shí)在不行了,你們就立個牌,告訴我們,你們在哪里還放了快遞,讓我們?nèi)ツ谩?/p>

            我希望你們能采納這些意見,這是為了讓我們的生活更方便,希望你們能采納。

            小區(qū)里的住民 陳燁

            20xx年1月1日

          五年級書的作文 篇6

            高爾基說的好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每個人都有自己喜愛的一本書,我也不例外。我喜歡的一本書,書名是《淘氣包馬小跳系列天真媽媽》。

            這本書有很多篇故事,每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理在里面,看了之后讓人或感動,或開心,或深思,或開悟。

            其中有一篇我很喜歡,這一篇的題目是“十二層的三明治”。馬小跳的媽媽工作很累,每天下班后還要在家里做飯洗衣服。馬小跳很懂事,在他了解了媽媽含辛茹苦供自己上學(xué)的艱辛后,心里很感激媽媽的辛苦付出。一天晚上,馬小跳主動要求給他媽媽洗了腳,他媽媽很欣慰,表揚(yáng)了馬小跳。馬小跳很開心。

            馬小跳決心給媽媽更大的驚喜,讓媽媽更加高興。

            他想給媽媽做一頓豐盛的午餐——十二層的三明治。

            于是,馬小跳就開始準(zhǔn)備了。他從冰箱內(nèi)取出了原材料。馬小跳家的冰箱又高又大,從來都是塞的慢慢的,水果蔬菜,雞鴨魚肉應(yīng)有盡有。馬小跳想用這些原材料做出一個具有特別風(fēng)格的三明治。他準(zhǔn)備做十二層,每一層都有一種不同口味的餡。

            他首先洗干凈了手,接連打了三遍香皂。然后他開始非常用心的做,汗水順著他的臉頰流了下來,他也顧不上擦拭。一層,又一層,再一層......

            終于做成功了!

            汗水浸濕了他的衣服,他一點(diǎn)也不覺得累。

            媽媽下班回家了。望著眼前的景象,一下子驚呆了!她不敢相信這是她的曾經(jīng)的調(diào)皮兒子馬小跳做的三明治!

            這個三明治看起來非常的新鮮漂亮!并且散發(fā)出讓人陶醉的'誘人的芳香,馬上就勾起了人的食欲!

            第一層,夾芒果片,第二層夾牛肉松,第三層夾番茄片,第四層夾雞腿肉,第五層夾花生醬,第六層夾草莓醬,第七層夾香魚片,第八層夾香蕉片,第九層夾沙拉醬,第十層夾異果片,十一層夾生菜葉,在最高一層上,馬小跳做了一個蛋黃醬的堆兒,在堆的頂上放了一顆鮮紅的櫻桃。

            十二層的三明治有一尺多高,色彩繽紛,并且營養(yǎng)豐富,看著就讓人禁不住直流口水。

            馬小跳的媽媽望著眼前的三明治,一下子明白了她兒子的心。眼淚順著眼角悄悄地滑落下來。

            看著媽媽感動的摸樣,馬小跳心里舒服極了。他決心以后更多的替媽媽做事,讓他的媽媽更省心。

            我要學(xué)習(xí)馬小跳,以后在生活中盡己所能地關(guān)心爸爸媽媽,幫助媽媽做家務(wù),同時努力學(xué)習(xí),取得好成績,爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來成為國家的棟梁之才,讓爸爸媽媽為我而驕傲!

          五年級書的作文 篇7

            古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!庇纱丝梢,讀書對我們非常地重要。

            我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙!

            書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

            高興時,我捧著它,與它一起分享快樂,體驗(yàn)它們的`宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。

            煩惱時,我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時被趕跑到了九霄云外。

            在我受到批評或斥責(zé)時,它又像一位天使,用那些龐大的知識撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

            朋友,書是全世界的營養(yǎng)品,愿我們與書常伴。

          五年級書的作文 篇8

          敬愛的校長:

            您好,我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學(xué)生們更愛這所學(xué)校,我通過在校六年時間發(fā)現(xiàn)一些問題,希望給您一些建議。

            健康對于學(xué)生非常重要,而運(yùn)動是學(xué)生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場的`運(yùn)動設(shè)備太少了,應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)充。

            還有一點(diǎn)讀書同樣對于學(xué)生很重要,圖書館應(yīng)該多進(jìn)些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增強(qiáng)學(xué)生們的閱讀興趣,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

            以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。

            建議人:周奕宏

            時間:20xx-05-01

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