精選五年級(jí)課間十分鐘作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)課間十分鐘作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1
不知是誰一聲巨響，使鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡，如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒有說“解放”，同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉，迫不得已用命令的口氣說“解放”。
下課了，令人期待已久的命運(yùn)之聲響起了。有的`如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出，有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口，有的在看書，他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動(dòng)物”了�？粗切┻h(yuǎn)去的小伙伴玩得興高采烈，真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。
對了，他們都有小伙伴，我的小伙伴在哪里呢？他們不會(huì)拋棄我吧！我正在胡思亂想之中。時(shí)間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時(shí)，一位小伙伴走了過來，他就是周云澤，患難見真情看來也只有他不會(huì)拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠]顧慮到他，沒想到他卻還沒有拋棄我，誰也不能替代他。我要把握住這友情之火，使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番，時(shí)間飛逝，眨眼間十分鐘過去了，大家都依依不舍地離開游戲，當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來了個(gè)絆腳石，相信誰都會(huì)掃興吧？
我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著，期待著……
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2
下課了，同學(xué)們從教室里涌了出來，來到操場上，玩自己喜歡的游戲。有的玩跳繩，有的玩踢球，還有的玩打鴨子。我最喜歡玩打鴨子，看到他們正在找人，我也加入其中，我們分了伙。齊大林、張曼樂等負(fù)責(zé)打，我是中間躲沙包的。
游戲開始了，我在中間左躲右閃，跳來躍去。兩分鐘過去了，我們的幾個(gè)“戰(zhàn)友”紛紛下臺(tái)，只剩下我還在“堅(jiān)守”陣地。對手也不示弱，加緊了攻勢，在凌厲的“炮轟下，我也光榮的“下崗”了。
該我們“攻擊”了，我們一邊打一邊喊，當(dāng)沙包扔出去的時(shí)候，我們喊：“采花”，當(dāng)他們接住的時(shí)候，我們就喊：“爆炸”，再歡快的喊叫聲中，對手一個(gè)一個(gè)地被擊中，我們贏了。
輪我們上了，我們幾個(gè)事先約好，要加強(qiáng)防備，通力合作，每個(gè)人對付一個(gè)人。沙包在我們的頭上飛來飛去，都被我們敏捷地躲過去了。突然，對伙的`齊大林狠狠地將沙包扔了過來，我一看來者不善，就猛地將頭低了下來，由于動(dòng)作幅度太大，差一點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我正暗自慶幸的時(shí)候，只聽見“哎啾的一聲，不幸的是我的伙伴王遠(yuǎn)被沙包擊中，沙包正打在王遠(yuǎn)的鼻子上，由于對方用力太猛，王遠(yuǎn)的鼻子鮮血直流。我們一下都慌了，有的說去找老師，有的說送王遠(yuǎn)去醫(yī)院。這時(shí)，張曼樂說：“快，先給王遠(yuǎn)止住血�！闭f著，他從衣兜里拿出衛(wèi)生紙塞到王遠(yuǎn)的鼻孔里。王遠(yuǎn)的鼻子不流血了。我們又把王遠(yuǎn)領(lǐng)到水房把鼻子上的血清洗干凈。終于沒事了，我們長長地舒了一口氣。
上課鈴響了，我們都回到班級(jí)上課，這一節(jié)是語文課，學(xué)的是《小足球賽》一課，老師說，喜歡一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很重要，更重要是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，要有愛心。
通過這件事，我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖向操場，原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。
你看，操場的西南角上有一年級(jí)的小姑娘在跳皮筋，在兩邊撐筋的同學(xué)站得筆直，像兩棵小樹矗立在那里，跳皮筋的同學(xué)蹦蹦跳跳的像一只只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包，扔 沙包的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著躲沙包的`人，瞄準(zhǔn)之后就猛的一扔，沙包就像離弦的箭飛了出去，砸在中間的人身上，躲沙包的人一會(huì)兒站著，一會(huì)兒跳起來……左躲右閃，像一只只忙碌的蝴蝶，玩得熱火 朝天……
操場的東邊，有人在玩老鷹捉小雞。老師當(dāng)雞媽媽，讓一名個(gè)子高的男同學(xué)當(dāng)老鷹，其他人都當(dāng)小雛雞。游戲開始了，老鷹張牙舞爪的撲向最后一排小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀，不讓小雞們受到一點(diǎn) 兒傷害，老鷹沒有抓住小雞，他用敏銳的眼睛盯著小雞，東看看，西看看，當(dāng)雞媽媽不注意的時(shí)候，猛地拉住一只小雞，雞媽媽一晃，小雞都散開了，有的小雞站不穩(wěn)都摔倒了，雖然摔得很疼，但是大 家都很高興。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場，操場又變的安靜了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們就像脫疆的野馬奔向操場。原來安靜的操場一下子變的熱鬧起來了！
你看，操場就有如歡樂的海洋，到處揚(yáng)溢著歡聲笑語。同學(xué)們有的在踢健子，有的`在砸沙包，還有的在跳繩……
你瞧，在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學(xué)，只見中間的同學(xué)輕巧一躲，沙包就和他擦身而過了。第二次沙包飛來時(shí)，他又來個(gè)海底撈月，沙包就像一只猴子，乘乘的飛到了他的手里。砸沙包 的同學(xué)看了，馬上改變對策，向天上用力的拋去，只見中間的同學(xué)還是十分鎮(zhèn)定，他向后退了一步，輕輕一跳，不但拿到了沙包，還向后面的人飛速的扔了過去，可謂是一箭雙雕。
你瞧，那邊有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩溜溜球。你看，他玩的多好呀！首先，他把溜溜球向空中一拋，溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來，正在這時(shí)，溜溜球忽然向下掉了下來，眼看就要砸著他自己 了，只見他用手輕輕一挑，溜溜球就像被施了法，跳到了他的手里，真是化險(xiǎn)為夷呀。同學(xué)們看了，情不自禁地鼓起了掌。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”，上課鈴響了，大家飛快的跑向教室，操場又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還鍛煉了我們的身體，我愛豐富多彩的課間十分鐘。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5
但聞教室鈴聲一響，便有同仁注意力不在課上。師示下課，滿座皆歡呼雀躍，教室頓時(shí)人聲鼎沸。
但見師出，任奇便站起，喚上好友，撿起破瓶蓋，以光速消失在門口。任奇把瓶蓋當(dāng)足球踢。待分好陣營，只見兩隊(duì)分別布陣，嚴(yán)陣以待，而“觀眾席”上亦人滿為患。
任奇一抬腳，便聞“刷”的一聲“球”沖向邵玉龍把守的球門，所幸邵玉龍眼疾手快，伸手一把抓住并以迅雷不及掩耳之勢來了個(gè)大反擊，“球”瞬間飛入對方球門，比分變成了1比0！邵玉龍一方無不歡呼雀躍：“球進(jìn)啦，球進(jìn)啦！”任奇頗為不屑，兩眼翻出一對衛(wèi)生球，曰：“贏一球有啥了不起，真是的！”
第二回合開始了，任奇接受上次的教訓(xùn)，認(rèn)真起來。他弓著背，彎著膝蓋，雙目圓睜，盯著那“球”，真象個(gè)專業(yè)守門員。為了在群眾面前樹立自己的光輝形象，這次由外號(hào)“桔子”的徐順龍發(fā)球。他站在“球”后面擺弄了一陣：在他手里，所抓之物皆為武器。瞧，他取一空瓶子，邊學(xué)著馬龍扣球的姿勢，邊大喊：“桔子神力！”邵玉龍這隊(duì)的人馬有一陣子還真被這POSE嚇住了！不過，別看他一副董存瑞炸碉堡的'樣子，其實(shí)只不過�？岫�。徐順龍本以為可以一球進(jìn)門，可“球”卻只飛出咫尺之遠(yuǎn)，邊上邵玉龍的隊(duì)友趁此時(shí)機(jī)來了個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”，“球”又被乖乖地送進(jìn)了球門。周記大全
這回，“桔子”又抄起一只拖把，象孫悟空一樣揮舞著向“球”捅去，怎奈命中率極低，沒捅到“球”，卻向我捅來�！翱扉W開！”眾人疾呼，吾趕緊躲開，若非眼疾手快，今天俺就破相了！
連輸兩球，任奇再也看不下去，擠開“桔子”，一個(gè)臭腳，“球”便向觀眾席飛來，還沒等我反應(yīng)過來，“球”已正中我的眉心，成了“黃金爆頭”！嘿，為什么受傷的總是我？
眼看著任奇的臭腳又一次飛起，忽聞鈴聲大作，老師已飄然而至，于是兩家各自收兵，清理戰(zhàn)場，回到教室正襟危坐。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6
一陣悅耳的下課音樂響起，教室里頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們像野馬般沖出教室，風(fēng)馳電掣地飛奔向操場，這一群剛出籠的“小鳥”，自由自在的在操場上“飛翔”。體育課前的十分鐘在我們眼中是多么的珍貴。
瞧，有的同學(xué)在抓單杠，有的同學(xué)在跳繩。操場東邊一群女孩在踢毽子，操場西邊一群在開火車，還有一些同學(xué)在玩籃球，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場上空，匯成一片歡樂的'海洋。
我們一群人在操場玩“老鷹捉小雞”的游戲，母親展開“雙翅”極力保護(hù)自己的“寶貝”，兇猛的老鷹眼中閃著兇光，不時(shí)瞪著母親身后又肥又嫩的小雞。突然，老鷹展開猛攻，向左邊跑，母親連忙去擋；老鷹拼命向左轉(zhuǎn)，母親拼命向左護(hù)。一個(gè)回合下來，雙方都?xì)獯跤�。狡猾的老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，頓生一計(jì)，只見他假裝向左轉(zhuǎn)，母親忙向左護(hù)，老鷹又迅速向右一轉(zhuǎn)，想趁其不備，誰知母親識(shí)破了老鷹的詭計(jì)，又靈敏的向右護(hù)。老鷹見一計(jì)不行，又換一計(jì)，精彩的第三回合又開始了：只見老鷹一頭栽地，雖然母親知道是計(jì)，百般阻住小雞不要接近老鷹，可一只頑皮的小雞還是不聽母雞的話，向老鷹走去。當(dāng)他走到離老鷹還有一步之遙時(shí)，老鷹一咕嚕從得上爬起來，那只小雞頓時(shí)驚慌失措，慌忙逃竄，但最后還是成了老鷹的“戰(zhàn)利品”……
“丁零零……”有一陣悅耳的鈴聲響了，上課了，同學(xué)們又像小鳥一樣飛進(jìn)了籠子，迅速站好隊(duì)，迎接老師的到來。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著清脆的下課鈴，同學(xué)們邁著歡快的步伐走出了教室。
“哈哈！太幼稚啦！”同桌楊雨涵笑道。我問：“怎么了？是不是有啥新鮮事？”她說：“這是盧梁椿說的，你聽我說，剪刀老是欺負(fù)布，布心里不高興，就去欺負(fù)錘頭，讓錘頭去教訓(xùn)剪刀；錘頭教訓(xùn)完剪刀，心里還是不舒服，又讓剪刀去揍布。剪刀心里最委屈了，干脆把氣撒到布身上，讓他修理錘頭。結(jié)果他們?nèi)齻�(gè)的恩怨到現(xiàn)在還未了結(jié)。”“果然很幼稚。”我哭笑不得的說。
瞧！在走廊上，有許多男生和女生在玩“擠油渣”的游戲�！翱次也粩D死你們……”大個(gè)子張守洋說。在寒冷的冬天里，“擠油渣”應(yīng)該是最好的取暖方式了。
“飛嘍！”“幼稚鬼”謝媛媛又在折紙飛機(jī)了，“嗵！”的一聲紙飛機(jī)不偏不倚的撞在了李靜文的眼鏡框上，看來，一場“唇槍舌戰(zhàn)”也是不可避免的`了……在這大好時(shí)光里，唯有值日生和班長的心情是最痛苦的。值日生要忍著粉筆灰和同學(xué)們的碰撞來值日，而班長則要耐著性子一本一本的數(shù)著作業(yè)�！安还桨�！憑什么只有我一個(gè)人數(shù)本子，而且我都數(shù)了三次了，次次都不一樣。該死！我又?jǐn)?shù)錯(cuò)了！”班長余磊抱怨道。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們迅速跑回教室，拿出課本，準(zhǔn)備上課了。
“又要上課了，不知何時(shí)才能下課，果然，下課的時(shí)間總是那么短暫，而上課的時(shí)間總是那么漫長�！蔽逸p聲地說著�！拔�！”不知是誰笑了一聲，像是在跟課間生活道聲：“bye—bye！”
我愛下課，愛那豐富多彩的活動(dòng)；愛那下課時(shí)古靈精怪的同學(xué)更愛那同學(xué)們溫暖人心的話語！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇8
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。
因?yàn)榻裉煜铝艘粓龃笱�，所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的`雪球向我打來，正好我打在了我脖子上，��！真涼爽呀！我也給它來了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個(gè)“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個(gè)大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報(bào)紙碟個(gè)八角帽，戴在頭上，然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，最后用紅色的，并且吃過了的泡泡糖捏成嘴，那看起來是多么栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
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