【精選】五年級(jí)作文集錦4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一周又過(guò)去了,在星期五的晚上,我和爸爸、媽媽不約而同地想到了看電視來(lái)放松自己。
我先來(lái)到客廳,拿起遙控器,津津有味地看著精彩至極地動(dòng)畫(huà)片,不時(shí)被逗得哈哈大笑。
不一會(huì)兒,在房間里織好毛衣的媽媽走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“ 來(lái),把電視機(jī)的遙控器給媽媽吧。”我順從地把遙控器恭恭敬敬地“獻(xiàn)”給了媽媽。
沒(méi)想到媽媽剛接過(guò)遙控器就讓電視機(jī)“變臉”了——她如癡如癡地看起了《小麥進(jìn)城》,不時(shí)地發(fā)出一陣“嘖嘖”的聲音。我心想:哼!你以前還教育我要少看電視呢!現(xiàn)在看來(lái),好像要教育教育你自己吧!
想到了這兒,我便對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)看電視有什么輻射嗎?我看呀,您還是保護(hù)一下皮膚吧!
媽媽知道我在挑釁她,便說(shuō):“呀,沒(méi)關(guān)系的啦,我只是偶爾看一下啦!再說(shuō)了,我老了,也是給你‘老媽、老媽’叫老的!
“可您總得保護(hù)好眼睛吧?”
“要不你先去涂一些‘早晚霜’之類(lèi)的`護(hù)膚品再看呢?”
“不用不用,那個(gè)是已經(jīng)涂過(guò)了的!
……
這時(shí),在家中一直充當(dāng)“和事佬”的爸爸從臥室走了出來(lái),叫道:“吵什么吵?石頭剪刀布決定吧!”可就在我和媽媽一決勝負(fù)時(shí),爸爸把電視調(diào)到了《箭在弦上》。我與媽媽停止了吵,因?yàn)槲覀兌枷矚g這個(gè)。
一聲風(fēng)波結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇2
“香飄十里,人人愛(ài)”這句歌詞贊揚(yáng)誰(shuí)?當(dāng)然是那美麗芬芳的桂花啦!瞧它那一朵朵、一簇簇的小巧玲瓏的花瓣藏在碧綠的葉子中,還有那沁人心脾的香氣,誰(shuí)能敵?真是令人贊嘆不已啊!
桂花的`優(yōu)點(diǎn)有很多,它為我們?nèi)祟?lèi)奉獻(xiàn)了許多許多,我們卻不曾感激,我們?cè)摱嘈呃⒀剑」鸹ǹ梢耘莶,香甜可口的桂花茶多么誘人,喝一口就能清爽百,令人浩氣長(zhǎng)舒,百喝不厭。桂花可以做桂花糕,香氣任有,讓吃的人想象得到,在精致的糯米上撒下一朵朵桂花,多么奢侈,還香香、酥酥、甜甜,比普通蜂蜜濃稠許多,更有許多醫(yī)治功能。用桂花來(lái)釀酒,更是香醇,讓人此生難忘……
桂花它的一生總是不斷的努力,努力讓自己的一生精彩,但是在它最美的時(shí)候,它不會(huì)炫耀自我,只會(huì)默默地躲在葉叢后。它情愿將自己舍予人類(lèi),不求回報(bào)。我們磐安人何嘗不是像桂花一樣?我們磐安人民勤勤懇懇,起早貪黑地工作,將所得盡可能地全部捐送給貧困人民,而且從不驕傲,從不炫耀,這種品德不就與桂花相同嘛!多么值得讓人贊嘆!
桂花茶多么香醇,桂花糕多么酥甜,桂花蜜多么濃稠,桂花酒多么醉人……!桂花的品質(zhì)多么偉大,它不僅外表迷人,不僅香味誘人,還堅(jiān)強(qiáng),還大方,還神圣!作為一朵花兒能夠這么努力,這么美麗,那我們?nèi)祟?lèi)豈不是比不上花兒了?不!像桂花樣的人還是有的,他們只是默默地奉獻(xiàn)著,與桂花的品質(zhì)正一樣,那不就是磐安人民的所作所為嗎?有桂花一般的心靈,與桂花一般的品質(zhì),是無(wú)法超越的!是令人震撼的!
現(xiàn)在,桂花的香氣與品質(zhì)正在流傳著……
五年級(jí)作文 篇3
午飯后,我和媽媽到超市購(gòu)買(mǎi)了一些水果,其中有一種我最喜歡吃的水果——石榴。
回到家里,我迫不及待的想拿水果刀切開(kāi)石榴。當(dāng)把石榴放在茶幾上準(zhǔn)備切開(kāi)的時(shí)候,我突然想到如果把這個(gè)石榴倒過(guò)來(lái),就像一個(gè)“小燈籠”;他的外表由一半淺黃色和一半的老紅色組成,形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比;石榴的肚臍上五六片遺留下的花瓣就像小燈籠迎風(fēng)飄揚(yáng)的燈須,煞是好看。石榴的個(gè)頭比桔子大兩倍多,拿在手里沉甸甸的.。
于是我用水果刀把石榴切開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有許多大約1厘米長(zhǎng)的、水滴形狀的小顆粒果肉緊緊地抱在一起,顏色像紅水晶一樣透明、漂亮。我摘下5——6個(gè)果肉放在嘴里品嘗起來(lái)!巴,味道好極了!”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)。石榴的味道非常的甘甜,我吃了一粒又一粒。就這樣,不一會(huì)兒功夫,一半的石榴差不多已經(jīng)被我吃光了。當(dāng)我在吃石榴的時(shí)候,還發(fā)現(xiàn)果肉的顆粒大小形狀各不相同,而且顏色的深淺也是不一樣的。經(jīng)過(guò)這次對(duì)石榴的仔細(xì)觀察和品嘗,我發(fā)現(xiàn)石榴的作用還有很多,可以開(kāi)胃健脾,還可以護(hù)心等等。
我十分喜歡吃石榴,因?yàn)樗軒Ыo我們很多的健康益處。經(jīng)過(guò)我對(duì)石榴的介紹,希望大家都也喜歡吃這種水果——石榴。
五年級(jí)作文 篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷腸。冥錢(qián)飛起白蝴蝶,人聲啼哭似杜鳥(niǎo)。
又是清明時(shí)節(jié),又是紛紛細(xì)雨,又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問(wèn)自己:我從哪里來(lái),我到哪里去?盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問(wèn)父母,也這樣問(wèn)別人,直到長(zhǎng)大后問(wèn)自己,可誰(shuí)也無(wú)法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M,也因?yàn)榻,還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以,佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語(yǔ):從你來(lái)的地方來(lái),到你去的地方去。
其實(shí),回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣,不需要什么思考。當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖,每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無(wú)間由父母將自己帶到了這個(gè)人世,又從這個(gè)世界回到了一?g黃土中。而在這個(gè)世界走過(guò)一遭后,給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西,除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲,讓親友和后輩存念懷想,再就是這“黃土掩風(fēng)流”的墳塋,讓同樣不會(huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。但是,就是這種總會(huì)被淡忘的祭奠,卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式,在血緣親情的懷念與哀思中,讓中華民族子孫的血親世代相傳,并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的后裔,這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的`族群意識(shí)或家譜情緣。
而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識(shí)和情緣,在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。清明節(jié),它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的日子,屬于懷想先輩恩德與功績(jī)的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無(wú)言的墓碑,潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí),這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野,并不會(huì)左右我們的苦樂(lè)情感的清寂之地,頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,并且讓我們?cè)僖淮位叵胧湃サ挠H人或先祖,重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的,也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天,感受幸福在人間的愉悅,也珍惜生命對(duì)于塵世的依戀。
佇立在清明細(xì)雨中,沉思在逝去親人的墳塋前,讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨清淚,淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈,給自己一份清新和明白,給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活,擁有自己清清白白的人生。那么,我們民族的清明節(jié)就在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中,真正成為了人生的清醒站了!
清明雨在飄灑,人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念,重溫自己從哪里來(lái)、到哪里去的天問(wèn),也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會(huì)一份血緣親情的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,夢(mèng)尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……
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